見聞的作文集合3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的見聞的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

見聞的作文 篇1

　　今天是我們晨報小記者的第一次活動——參觀消防大隊。冬天的早晨，天氣寒冷，但我們小記者一個個精神抖擻，早早地就來到了消防大隊門口，等待活動開始。

　　大約九點的'時候，活動開始了。

　　首先，我們參觀了消防員急救時必備的東西，有防蜂衣，水驅動風扇等等。原來，消防員不僅僅救火，還在人們危急的任何時候挺身而出，他們機智勇敢，是最可愛的人！

　　后來，我們參觀了消防車。消防車還是奔馳牌的呢，價格昂貴。消防車的云梯可以升到103米左右，好威武呀！

　　接下來，我們又進去參觀了消防官兵的宿舍。消防員叔叔疊被子給我們看，叔叔疊的被子方方正正，整齊漂亮，真像豆腐塊兒，可我疊的被子卻像花卷，看得我們大家贊不絕口。正在給我們演示時，警報響了，消防員叔叔立刻箭步如飛，沖向樓下，整裝待命。我們半天才回過神來時怎么回事，原來是要執(zhí)行任務呀！這么神速！我們要是遇到了緊急情況，也要像消防員叔叔一樣沉著應對，反應敏捷！要是他們和我們一樣磨嘰，那人民群眾早就完蛋了呀！

　　今天的消防之旅讓我們大開眼界，受益匪淺！

見聞的作文 篇2

　　我們班經常會發(fā)生一些有趣的事，搞得大家都忍不住的捧腹大笑起來。

　　比如今天，在上課時，老師正在評講作業(yè)，評講到修改病句那兒，老師把“我的`腦海里浮現(xiàn)出兩年多前剛剛發(fā)生的事情。”說成：“我的腦海了浮現(xiàn)出了兩千多年前剛剛發(fā)生的事情。”當時我還以為我聽錯了呢，自己在座位上偷著樂。

　　可老師并沒有發(fā)覺，又念了一遍，有一個同學站起來，對老師說：“老師，‘不是兩千年前’而是‘兩年前’，這時，同學們再也忍不住心中的笑聲，捧腹大笑起來。

見聞的作文 篇3

　　這天一齊床，就走到窗戶前，想看看這天天氣如何，誰知看見對面樓的陽臺上有一個小女孩，大概三四歲的樣貌，長得很可愛，兩只烏溜溜的眼睛鑲嵌在粉撲撲的臉龐上，小鼻子，小嘴巴，像是從櫥窗里走出來的洋娃娃。我心想：這是誰家的孩子，真可愛她的父母真有福氣！

　　小女孩獨自在陽臺上嬉戲，我的眉頭皺了一下：她的父母怎樣不陪她一齊出來？她還那么小，多危險啊！這時，小女孩從地上撿起一只因晾得不穩(wěn)而掉下來的襪子，走到陽臺的邊緣，，把嫩嫩的小手伸出了護欄的縫，把那襪子丟了下去，她好像不覺得有什么錯，又把另一只扔了下去，那只襪子飄呀飄，像一個迷途的像仙女，飄到了樓下的花圃里。我再抬頭看時，看見一個身材魁梧的男人正站在小女孩身后，目睹了扔襪子小女孩的`過程，勃然大怒，滿臉通紅，拿起靠在墻邊的木棒，狠狠地抽了她一下，小女孩跌坐在地上，不知所措地哭了起來。這時，又一個女人走出陽臺，但她不但不阻止男人，反而憤怒地責罵小女孩，還跟男人一齊打小女孩，小女孩嚇哭了，瑟瑟地躲在墻邊，“嗚嗚”地哭了起來。

　　我多想沖過去制止他們，看著小女孩無助的眼神，我的心揪緊了。那一男一女就應是小女孩的父母吧，怎樣能這樣？那個小女孩還只是一個不懂事的小孩子，還不能分辨是非，做家長的怎樣忍心對一個如此弱小的小生命實施棍棒教育呢！我陷入了沉思。

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