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校園是我的樂(lè)園作文

時(shí)間:2024-08-14 11:50:30 校園作文 我要投稿

(優(yōu))校園是我的樂(lè)園作文15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的校園是我的樂(lè)園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu))校園是我的樂(lè)園作文15篇

校園是我的樂(lè)園作文1

  我的校園如詩(shī)如畫(huà),十分美麗。請(qǐng)大家跟隨我的腳步,一起去東勝第七小學(xué)看看吧。

  春天,校園里非常安靜,只有朗朗的讀書(shū)聲。校園的操場(chǎng)是學(xué)生們的天地。操場(chǎng)的邊上長(zhǎng)著一排亭亭玉立的小杏樹(shù)苗,在小杏樹(shù)下還種了許多五顏六色的小花。

  下課了,學(xué)生們狂奔出教室,飛奔到操場(chǎng),開(kāi)始了10分鐘的運(yùn)動(dòng)。有的踢足球,有的打排球……打破了消無(wú)聲息的校園。

  夏天大樹(shù)郁郁蔥蔥。尤其是那寬闊的.操場(chǎng),春天栽的杏樹(shù)苗不再是杏樹(shù)苗了,已成為一棵棵蒼翠欲滴的大杏樹(shù)了。那一顆顆小杏核,已經(jīng)變成一個(gè)個(gè)綠色的小球了。再看看杏樹(shù)下的花姑娘,已經(jīng)長(zhǎng)高了。沁人心脾的花香讓你無(wú)比的陶醉。

  秋天,校園里涼爽了許多,伴隨著秋風(fēng)蕭瑟的名唱,誰(shuí)心情會(huì)不好呢!

  杏樹(shù)的杏子熟了,杏樹(shù)的葉子也變黃,也有的凋謝了。凋謝了的葉子隨風(fēng)飄落,多像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶呀!

  冬天大雪紛飛校園白茫茫一片,同學(xué)們一下課就打雪仗堆雪人。即使寒風(fēng)刺骨,也擋不住他們熱情似火的心。

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)他一年四季的樣子,也愛(ài)那和藹可親的同學(xué)們。

校園是我的樂(lè)園作文2

  每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,有的是熱鬧的娛樂(lè)場(chǎng),有的是安靜的圖書(shū)館,有的是美麗的大自然,而我的樂(lè)園是學(xué)習(xí)的圣地—我的校園。

  春天,柳樹(shù)姑娘梳起了綠色的長(zhǎng)辮子,在微風(fēng)中翩翩起舞。教學(xué)樓前的一棵棵高大挺拔的松樹(shù)換上了翠綠的衣裳,像一位位士兵默默地守衛(wèi)著我們的校園,我迎著春風(fēng),在紅色的橡膠跑道上盡情地奔跑。

  夏天,烈日炎炎。籃球場(chǎng)上四周的美國(guó)槐欣然怒放,紫色的花朵綴滿枝頭,空氣里飄著淡淡的.花香,芬芳撲鼻,令人神清氣爽!我和小伙伴們跑到樹(shù)下,唱歌、跳舞、做游戲。這時(shí),就連小鳥(niǎo)也來(lái)湊熱鬧,歡聲笑語(yǔ)充滿了籃球場(chǎng)每個(gè)角落。

  秋天,天高云淡。樹(shù)上的葉子變黃了,秋風(fēng)吹來(lái),落葉在空中紛紛飛舞,像一只只美麗的金色的蝴蝶,又像一枚枚金色的郵票。地上鋪滿了落葉,就像鋪上一層金色的地毯,美麗極了,我撿起了一片片形狀各異的樹(shù)葉,我用它做書(shū)簽,做一個(gè)標(biāo)本,還做成了一幅幅美麗的葉貼,貼在校園藝術(shù)墻上,可漂亮了。

  冬天,天上下著鵝毛大雪,整個(gè)校園披上了白色的衣裳。我飛快地奔出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,和同學(xué)們堆雪人,打雪仗,歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩。

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)它的一年四季。在這里,它是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。

校園是我的樂(lè)園作文3

  我們的校園里有很多的樹(shù),很多的花,那里美麗異常、溫馨可愛(ài),是我的樂(lè)園!

  當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,會(huì)發(fā)現(xiàn)大門(mén)口左右兩邊有兩棵很大的梧桐樹(shù)。春天到了,梧桐樹(shù)上冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小嫩芽?jī)海鼈儾晃窇诛L(fēng)雨,光著頭就出了家門(mén)。過(guò)了一段時(shí)間,小嫩芽?jī)阂稽c(diǎn)點(diǎn)的變大,變肥,最后終于變成一片片小手掌一樣的小葉子了,它們就像一個(gè)個(gè)嬌嫩可愛(ài)的`小嬰兒。無(wú)論春夏秋冬,梧桐樹(shù)都挺立在校園門(mén)口,就像一位保鏢一樣,忠誠(chéng)地守衛(wèi)著我們美麗的校園。在梧桐樹(shù)的右邊種著一排紅楓,這些楓葉鮮紅鮮紅的,就剛剛被紅顏料染過(guò)一樣,它站在梧桐木樹(shù)下,就像童話故事中的小矮人保護(hù)著白雪公主一樣。

  梧桐樹(shù)的旁邊的花壇中種了很多花。春天的時(shí)候,花壇里成了花的世界,花的海洋。花壇北面的教室是我們讀書(shū)的地方,每天早晨,當(dāng)你走進(jìn)校園,你總會(huì)聽(tīng)到從那里傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲,學(xué)生們的讀書(shū)聲里醞釀著希望,校園將是學(xué)生們夢(mèng)想起航的地方。

  這就是我們的校園一角,是我的樂(lè)園。

校園是我的樂(lè)園作文4

  我最喜歡學(xué)校了,因?yàn)閷W(xué)校有很多小伙伴,還有很多好玩的,跟游樂(lè)場(chǎng)沒(méi)什么區(qū)別。

  早上你來(lái)到我們學(xué)校讀書(shū)園,你會(huì)聽(tīng)到優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲,早讀課結(jié)束以后,你會(huì)看見(jiàn)我們?cè)谧x書(shū)園里玩游戲,有人在玩石頭剪刀不,有人在玩小雞小鴨,還有人在玩丟手絹,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)從我們嘴里傳來(lái)一陣陣歡笑聲。

  中午太陽(yáng)當(dāng)空照在土地生長(zhǎng)的`小花小草正在吸收營(yíng)養(yǎng),小花小草在陽(yáng)光的照射下變的無(wú)比的燦爛美麗,我們?cè)诨ɑú莶菖赃呅蕾p想象到無(wú)數(shù)朵小花無(wú)數(shù)根小草,在和我們打招呼給我們微笑,隨著微風(fēng)輕輕的擺動(dòng),給我們跳著優(yōu)雅美麗的舞蹈。天上飄著潔白的像棉花糖的白云,似乎它們也在看著花兒小草跳舞呢!

  傍晚,晚霞很美,太陽(yáng)像一棵大大的熱氣球,天空一會(huì)兒是紫色的,一會(huì)兒是金紅色的,像棉花糖的彩色云朵在天上飄動(dòng)著,好像在說(shuō):晚安,同學(xué)們!晚安,小花小草!晚安,太陽(yáng)公公!

  你好,月亮姐姐!隨著太陽(yáng)公公下山回家休息,月亮姐姐出來(lái)值班,笑聲也熄滅了,小星星出來(lái)了,小蟲(chóng)兒唱著搖籃曲哄我入睡!

校園是我的樂(lè)園作文5

  魯迅的樂(lè)園是百草園,蕭紅的樂(lè)園是祖父的菜地,而我的樂(lè)園是校園!

  春天來(lái)了,食堂下的薔薇花開(kāi)了,開(kāi)得那么美麗,那么嬌艷,走近一聞,便有一股淡淡的清香,向你撲鼻而來(lái),所以我們一下課,就瞧一瞧這一朵,瞧一瞧那一朵,想象自己在花的海洋中游泳,別提有多么有趣了。

  春天悄無(wú)聲息地過(guò)去了,夏天邁著輕盈的'步伐走來(lái)了。這一節(jié)是體育課,我們?nèi)缤樗阌苛顺鋈ィw快地奔跑著來(lái)到了操場(chǎng),而我和一些女生一起玩丟手絹的游戲,朵朵拿出了一塊黑白相間的手帕,游戲便開(kāi)始了,大家一邊唱著《丟手絹》的歌,一邊歡樂(lè)地笑著,我隱約覺(jué)得身后有什么東西,我以龍卷風(fēng)的速度跑了出去,游戲在繼續(xù),笑聲在回蕩…

  果實(shí)累累的秋天到了,我們來(lái)到了學(xué)校的菜地里,看見(jiàn)地上躺著一個(gè)大南瓜,連忙撿了起來(lái),慢慢地放回了自己裝蔬菜的籃子里。

  校園是我們玩耍嬉戲的樂(lè)園,是我們?cè)鰸q動(dòng)手能力的地方,是別具一格的風(fēng)景線,啊!校園,我愛(ài)您!更愛(ài)您賜予我們的快樂(lè)!

校園是我的樂(lè)園作文6

  每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,有的人的樂(lè)園是書(shū)房,有的人的樂(lè)園是操場(chǎng),有的人的樂(lè)園是臥室,而我的樂(lè)園是我的學(xué)校,雖然我的學(xué)校里有很多好玩的地方你們快來(lái)看看吧!

  那就先來(lái)看看我們的教室吧,每天早上起來(lái)我們的教室里邊都有我們朗朗的讀書(shū)聲,開(kāi)始上第一節(jié)課的時(shí)候大家就認(rèn)真聽(tīng)講,下課也就盡情的玩耍,大家每一節(jié)課都非常開(kāi)心,都認(rèn)真聽(tīng)每一位老師講的課,我最喜歡的就是語(yǔ)文課了!語(yǔ)文課上的老師教我們知識(shí),還給我們講一些有趣的故事,有趣的資料,他的語(yǔ)言也很風(fēng)趣幽默我很喜歡上他的語(yǔ)文課!

  第二就是我們的操場(chǎng)了,我們的操場(chǎng)非常大,里面包括賽道,籃球場(chǎng),還有足球場(chǎng),每天下完第二節(jié)課我們就會(huì)到操場(chǎng)上去,有的人在打籃球,有的人在踢足球,有的人還在跑操,還有的人在跳舞,在這個(gè)時(shí)間校園里邊充滿了歡聲笑語(yǔ)每個(gè)人都非常開(kāi)心!

  第三就是中午的'時(shí)間了,每當(dāng)中午我們吃完飯的時(shí)候,我就會(huì)帶著大家竟然有序的去到宿舍,報(bào)完今天有多少個(gè)人來(lái),之后帶著大家上床睡覺(jué),我們每個(gè)人都安靜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),這個(gè)時(shí)間里非常的安靜,所以我們下午上課才會(huì)有精氣神,不會(huì)打哈欠。

  我非常喜歡我的樂(lè)園,他是我學(xué)習(xí)的地方,也是我游戲的地方,也是我歡樂(lè)的地方,我每天都向往著去這里,每天都在這里讀書(shū)學(xué)習(xí),這就是我的學(xué)校,我的樂(lè)園。

校園是我的樂(lè)園作文7

  說(shuō)起樂(lè)園,你們可能會(huì)想到讓你們開(kāi)心的游樂(lè)場(chǎng),可以看到許多可愛(ài)的動(dòng)物的動(dòng)物園......但我的樂(lè)園就不是這些,我有些不同,我的樂(lè)園是我的學(xué)校。

  你們可能會(huì)問(wèn),學(xué)校為什么是我的樂(lè)園呢?因?yàn)閷W(xué)校里吸引我的東西可多了,有各科老師的精彩授課,還有我每時(shí)每刻都想見(jiàn)到的朋友們。

  在學(xué)校上課時(shí),每門(mén)課都非常有意思,而且我會(huì)投入十二萬(wàn)分的激情認(rèn)真聽(tīng)講。上語(yǔ)文課時(shí),語(yǔ)文老師會(huì)放一些與課堂有關(guān)的視頻,通過(guò)這些生動(dòng)有趣的視頻讓我們更加了解那些知識(shí)點(diǎn)。上數(shù)學(xué)課時(shí),數(shù)學(xué)老師會(huì)帶我們探究思考,讓我們更快的找到解題思路,上英語(yǔ)課時(shí),英語(yǔ)老師會(huì)利用一些道具讓我們上臺(tái)表演,讓我們?cè)谕鏄?lè)中快樂(lè)的記住單詞和課文。

  除了學(xué)習(xí)之外,和同學(xué)們互相玩樂(lè)是件非常開(kāi)心的事。在課間的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄穑牧陌嗌习l(fā)生的趣事,玩各種各樣的小游戲。在操場(chǎng)上,我們一起跑步、一起跳繩、一起打籃球,校園里到處都是我們的歡笑聲,我們一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起長(zhǎng)大。同學(xué)們之間都有很深的友情,希望這純真的'友情能永遠(yuǎn)繼續(xù)下去。

  這就是我的樂(lè)園--我的學(xué)校。這里留下了我許多的歡聲笑語(yǔ),也有我許多美好的回憶。

校園是我的樂(lè)園作文8

  我的學(xué)校就是我的樂(lè)園,在學(xué)校里不僅能獲取知識(shí),而且能收獲快樂(lè)。

  從我家到學(xué)校,步行只需要十幾分鐘。進(jìn)入學(xué)校后,干凈整潔的人行道兩旁挺立著許多挺拔的大樹(shù),樹(shù)枝上一只只小鳥(niǎo)在放聲歌唱著,它們是在夸獎(jiǎng)同學(xué)們的勤奮好學(xué)?是在贊嘆大自然的美麗風(fēng)光?還是在謳歌老師的無(wú)私奉獻(xiàn)?都有!在這歡暢的歌聲中,我們無(wú)比愉快地投入了學(xué)習(xí)。

  “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”這句話給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,指引著我前進(jìn)。在靜謐的校園里,課堂上我專(zhuān)心致志地聽(tīng)著老師講課,有不懂的`就舉手提問(wèn),老師的解答讓我感到豁然開(kāi)朗;課后,還能與同伴們討論各種問(wèn)題,課本上的、生活上的、校園里的,甚至是校園外的……我喜歡這樣在校園里無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)。

  此時(shí),窗外傳來(lái)了一陣陣的歡聲笑語(yǔ),那里是我們玩耍的快樂(lè)之地——操場(chǎng)。體育課的時(shí)候,我會(huì)和我的同學(xué)們?cè)谀抢镆黄鹋懿??、跳繩……也會(huì)變著花樣地體驗(yàn)新游戲。太陽(yáng)公公也想來(lái)湊熱鬧呢,在高高的天空上向我們微笑,我們玩得熱火朝天、大汗淋漓。這時(shí),微風(fēng)姑娘來(lái)了,她輕輕地?fù)崦覀兊哪橗嫞D時(shí)令人神清氣爽,充滿了無(wú)窮的力量。

  這就是我的樂(lè)園,它是知識(shí)的海洋,是快樂(lè)的源泉,在老師的引領(lǐng)下,我們?cè)谶@里歡暢遨游,健康成長(zhǎng)!

校園是我的樂(lè)園作文9

  我們向陽(yáng)路小學(xué)是個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的美麗校園。在校園的西南角有許多運(yùn)動(dòng)器材,那里是我的樂(lè)園。

  首先映入眼簾的就是一個(gè)木樁橋。一個(gè)個(gè)圓柱形木樁被繩子吊著,一共有十個(gè)。從這邊一直踩到那邊,順利通過(guò)就算贏了。每次上體育課的時(shí)候,我們都喜歡在這玩,大家排好隊(duì),依次踩上去。我小心地抓緊繩子,踩著木樁。那些搗蛋鬼就會(huì)惡作劇,他們使勁地?fù)u動(dòng)繩子,想讓上面的人掉下來(lái)。此時(shí)我總是死死的拽緊繩子,保持平衡。大家都這樣做,但即使這樣,也會(huì)有人被搖掉下來(lái)。還有些時(shí)候,站在后面的人會(huì)搖一下前面人的繩子,此時(shí),前面的人就會(huì)站立不穩(wěn),向后倒去。后面的人差點(diǎn)被擠下去,這真是自討苦吃。木樁橋可真好玩。

  緊接著你還會(huì)看見(jiàn)一片沙地,有時(shí)我們也會(huì)到這里玩沙子,大家使出渾身解數(shù),創(chuàng)造出各自的藝術(shù)品,五花八門(mén)。有的像山崖,有的像雪人,有的像狗頭。還有的.同學(xué)腦洞大開(kāi),用樹(shù)枝挖個(gè)洞,放點(diǎn)樹(shù)葉,當(dāng)做自己的保藏。怎么樣?我們玩的東西是不是很有趣?

  當(dāng)然,我們還會(huì)吊單杠、雙杠;還會(huì)爬不同式樣的天梯;還會(huì)躺在大喇叭上曬太陽(yáng)……

  校園的西南角留下了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了許多美好的回憶,是我們的樂(lè)園。

校園是我的樂(lè)園作文10

  每個(gè)人都有自己的樂(lè)園。有的人的樂(lè)園是小溪、一座小山、陽(yáng)臺(tái)、而我的樂(lè)園是我們最熟悉的李詮莊小學(xué)的`校園。

  走進(jìn)校園,一排排整齊而明亮的教室里,傳來(lái)老師和同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。天空蔚藍(lán),白云悠悠,樹(shù)木成蔭,鮮花盛開(kāi),令人為之一振,你會(huì)情不自禁發(fā)出贊嘆,這里是育人的搖籃,這里是兒童樂(lè)園。

  下課了,同學(xué)們像快樂(lè)的鳥(niǎo)兒飛出了籠子,奔向藍(lán)天。我們玩起了各種各樣的游戲。看,我們班的同學(xué)正在教室前面玩沙包,你來(lái)我擋不分勝負(fù)。一年級(jí)小朋友玩跳繩子,他們一邊數(shù)數(shù),一邊跳。操場(chǎng)上六年級(jí)的同學(xué)有的打籃球,有的爬單桿。歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園上空。

  上課鈴響了,我們的立刻跑回教室,專(zhuān)心致志聽(tīng)老師講課,在老師的指導(dǎo)下,我們戰(zhàn)勝一道又一道難題;學(xué)會(huì)一個(gè)又一個(gè)生詞;攀登了一座又一座知識(shí)山峰。每天收獲滿滿。

  六一、國(guó)慶、元旦李校長(zhǎng)老師組織全體師生搞慶祝活動(dòng),各班同學(xué)們會(huì)把精心排演的節(jié)目展現(xiàn)出來(lái)。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目讓同學(xué)們看得眼花繚亂,被這有趣的情形深深吸引住了。

  這就是我們可愛(ài)的校園,這就是我的樂(lè)園,它陪伴我走過(guò)了三個(gè)春夏秋冬。

校園是我的樂(lè)園作文11

  我們的學(xué)校就像一個(gè)美麗的大花園,同學(xué)們就是那花園中含苞欲放的花朵,老師就是那辛勤的園丁。校園就是我們樂(lè)園。

  當(dāng)你興步走入校園大門(mén),就會(huì)有四棵高大挺拔的樟樹(shù)和一棵蒼翠的雪松映入你的眼簾。他們仿佛是守衛(wèi)校園的士兵,每天迎接著老師、同學(xué)的到來(lái)。

  聽(tīng)老師說(shuō)我們的學(xué)校占地七十畝,綠化就占了四十五畝。因此,漫步校園中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處是一塊塊綠毯似的草地,還有那品種繁多的花樹(shù)。看,一棵櫻花樹(shù)正抽出嫩芽,當(dāng)它開(kāi)花的時(shí)候,遠(yuǎn)看櫻花,它們挨挨擠擠的,極像一朵巨大的“粉云”。

  遠(yuǎn)處的幾株四季桂也毫不遜色,它們正含苞欲放,向同學(xué)們展現(xiàn)著自己的嬌艷。再看那一排錯(cuò)落有致的棕櫚樹(shù),隨風(fēng)搖擺,真有點(diǎn)像跳舞的棕熊。校園中開(kāi)得最艷的是茶花,這兒一叢,那兒一簇,爭(zhēng)相開(kāi)放,給校園增添了繽紛的.色彩。

  我們的學(xué)校里還有現(xiàn)代化的體藝館,有內(nèi)容豐富的語(yǔ)文長(zhǎng)廊……

  這里是我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的樂(lè)園。

  學(xué)校這個(gè)養(yǎng)育我的大家庭,從我第一天進(jìn)入校園的大門(mén),我就愛(ài)上了它。

  這里,是一個(gè)讀書(shū)的樂(lè)園。清晨,朗朗書(shū)聲總會(huì)縈繞耳邊,給人以一種清新的感覺(jué),而每一節(jié)課堂,更是我們大展身手的舞臺(tái),老師們?cè)谥v臺(tái)上激情的講課,而我們?cè)谧簧弦粋(gè)個(gè)都舉高了手,躍躍欲試。

  這里,是一個(gè)交流的樂(lè)園。每一節(jié)下課,我們都會(huì)走到走廊上,聊聊最近的學(xué)習(xí)心得,說(shuō)說(shuō)心里話,傾訴一下煩惱,公布一下最新校園活動(dòng)資訊,增進(jìn)彼此的友誼,每個(gè)人都在交流,交流這片樂(lè)土上發(fā)生的事。

  這里,是一個(gè)展示的樂(lè)園。元旦文藝匯演,育才杯籃球賽……乃是兵家必爭(zhēng)之地。每個(gè)班,每個(gè)同學(xué)都會(huì)以自己最大的能力去挑戰(zhàn)自我,去爭(zhēng)取表現(xiàn),去秀出自己。

  這里是我們大家的樂(lè)園,它絕不會(huì)拒絕每一位同學(xué),它敞開(kāi)懷抱保護(hù)我們成長(zhǎng),培養(yǎng)我們成才,它是大家的樂(lè)園,在它的保護(hù)下,我們每一個(gè)人都散發(fā)著青春的力量!

  對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),樂(lè)園都是他們心中最最獨(dú)特的地方。這個(gè)樂(lè)園可以是有趣的游樂(lè)場(chǎng),也可以是充滿歡笑的校園。我的樂(lè)園就是我生活,學(xué)習(xí)了四年的地方—南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。

校園是我的樂(lè)園作文12

  走進(jìn)新世紀(jì)校園,這兒的教室、長(zhǎng)廊和板報(bào)架是學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂,操場(chǎng)、籃球場(chǎng)和網(wǎng)球場(chǎng)是鍛煉身體的好地方。

  我很幸福,可以在這兒學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。我很愉快,這兒有我的一片“樂(lè)園”。

  體育課上,每逢到了自由活動(dòng)時(shí),我就非常高興,找個(gè)涼快的地方坐下來(lái),一邊和同學(xué)聊天一邊吹著涼風(fēng),多么舒服,多么享受啊!當(dāng)鈴聲響起,我們一起牽著手慢慢地走回教室,我總是最后一名。

  操場(chǎng)的`旁邊是花海長(zhǎng)廊,半空搭了一個(gè)棚架,上面掛滿了紅的紫的花兒,老師說(shuō),那叫三角梅。花海長(zhǎng)廊不是浪得虛名的,花團(tuán)錦簇,層層疊疊。微風(fēng)一吹,凋謝的花兒便飄飄悠悠落了下來(lái)。我們撿起來(lái)戴在頭上,像花仙子。我還和同學(xué)們?cè)谀抢锿孀分鸬挠螒颍阕肺亿s,一個(gè)個(gè)樂(lè)此不疲,像豹子一樣奔跑著,無(wú)比自由,無(wú)比快樂(lè)。

  校園就是我的樂(lè)園,我愛(ài)學(xué)校。

校園是我的樂(lè)園作文13

  春天是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。走進(jìn)泡桐樹(shù)小學(xué),一陣花香撲面而來(lái)。是什么花?杜鵑花?茶花?小野花?都有!可我最喜歡的還是不知名的小野花。

  小野花挺拔的花莖上分布著絨絨的細(xì)毛。細(xì)長(zhǎng)的葉子和白嫩嫩的花瓣是它的特色。它雖然不能和杜鵑花比美,不能和茉莉花比香。但它默默生長(zhǎng),風(fēng)雨越大,越是挺直自己的腰桿。即使它被調(diào)皮的小孩摘了下來(lái),也不會(huì)即刻死去,而是用盡全力燦爛出生命最后的光。它好比是這次疫情中堅(jiān)守在一線的醫(yī)護(hù)人員,它堅(jiān)韌不拔的精神讓人感動(dòng)。它就是白色的小野花。

  夏天,一個(gè)個(gè)小鐘掛在樹(shù)梢。啊!石榴花開(kāi)了。它就像小姑娘的紅裙子一樣美,難怪漂亮的紅裙子會(huì)有“石榴裙”這個(gè)美譽(yù)吧。綠綠的葉子,更襯得它們格外明媚。

  炎熱的夏天,到朗朗溪邊去走走,噴泉濺起的水花、自由自在的魚(yú)兒、不知名的植物,讓你忘記炎熱,在溪邊快樂(lè)的玩耍。

  秋天,碩果累累!一個(gè)個(gè)熟透了的`胖娃娃帶著小王冠從樹(shù)上跳下來(lái)。紅里泛黃的身子,吸引著我把它打開(kāi)瞧一瞧。好奇的我輕輕撕開(kāi)它的外衣,卷入眼簾的是一顆顆果肉飽滿的石榴顆粒。果肉紅紅的,就像一顆顆亮晶晶的寶石,美極了!用手輕輕一捏,汁水就噴了出來(lái),嘗一嘗,甜甜的,像蜜一樣好吃。桂花也開(kāi)了。它們綻開(kāi)了金黃色的笑臉。一縷縷香味猶如靜謐的小溪新漲,宛轉(zhuǎn)漫入你的鼻腔。真是美不勝收啊!

  冬天,白雪皚皚。下雪的時(shí)候,到走廊上去,沒(méi)準(zhǔn)還可以“溜溜冰”。

  我愛(ài)這個(gè)校園。在這么美的校園里學(xué)習(xí),難道不幸福嗎?我愛(ài)這個(gè)校園。它就是我的樂(lè)園!

校園是我的樂(lè)園作文14

  我的學(xué)校是一所有近百年歷史的:浣江小學(xué)。它是我的知識(shí)樂(lè)園。

  走進(jìn)校園,有一條筆直的路,它有個(gè)好聽(tīng)的名字叫:七彩路旁邊有一排展窗,里面有同學(xué)的作品。

  到教學(xué)樓里有好多教室,教室里整齊干凈。桌椅擺放整齊,同學(xué)們也能快樂(lè)學(xué)習(xí)。下課了,有的走出教室玩耍,有的在圖書(shū)角里安靜地看書(shū),還有的在座位上說(shuō)說(shuō)笑笑……有時(shí)在上學(xué)的路上就能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,整齊、響亮。

  走出教學(xué)樓是一個(gè)大操場(chǎng),這里可是同學(xué)最?lèi)?ài)的地方。每當(dāng)體育課的時(shí)候,就看到同學(xué)有的`在三五成群的打籃球,有的同學(xué)在慢悠悠跟同學(xué)們邁走聊天,有的同學(xué)在賽跑,爭(zhēng)先恐后的,真精彩……

  操場(chǎng)兩邊是小花園,一邊有兩棵櫻花樹(shù),在櫻花怒放的時(shí)候非常壯觀,非常漂亮。另一邊種著兩棵石榴樹(shù),一棵結(jié)果但不開(kāi)花,一棵開(kāi)花不結(jié)果。當(dāng)秋天的時(shí)候一個(gè)個(gè)小石榴就憋紅了小臉,仿佛要一下子跳下了。開(kāi)花了,一朵朵花在枝頭,紅艷艷的真美麗。有的一枝獨(dú)秀,有的三五成群,還有的還是花骨朵兒低著它那害羞的臉……

  啊,我的校園真美麗,四季如春,教學(xué)樓里書(shū)生朗朗,操場(chǎng)里到處是歡歌笑語(yǔ),我愛(ài)這里“知識(shí)的天堂”!是你給我快樂(lè),是你給我知識(shí),是你讓我感到怎么樣學(xué)習(xí)能夠快樂(lè)!

校園是我的樂(lè)園作文15

  有人說(shuō)他的樂(lè)園是知識(shí)豐富的書(shū)房,有人說(shuō)他的樂(lè)園是天高地闊的農(nóng)家小院,還有人說(shuō)他的樂(lè)園是溫暖又幸福的家,而我的樂(lè)園是能讓我們成長(zhǎng)而又快樂(lè)的學(xué)校。

  我們的圖書(shū)館——里面有著很多很多的書(shū),那些書(shū)都能堆成一座山了,書(shū)里面蘊(yùn)含著豐富多彩的知識(shí)。有的書(shū)里面有搞笑又夸張的小說(shuō),圖書(shū)館里面非常安靜,連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)只有這樣,才能讓同學(xué)們安靜投入的在里面看書(shū)。

  我們的課堂———早上我們一進(jìn)教室就傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的'讀書(shū)聲,下課了,同學(xué)們,有的聊天,有的看書(shū),還有人在玩游戲,我們的課堂有加減分,只要表現(xiàn)好了就加分,只要違反紀(jì)律了,我們就扣分,有加有減,只有這樣才能促進(jìn)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

  我們的操場(chǎng)——我們的操場(chǎng)很大,上體育課的時(shí)候,同學(xué)們有的踢毽子,有的踢足球,有的打籃球,有的人在跑步,還有的人在操場(chǎng)上做游戲,處處歡聲笑語(yǔ),熱鬧極了。

  好了,以上就是我們的整個(gè)校園了,我分享了我們的學(xué)校,你也快來(lái)給我分享一下你們的學(xué)校吧!

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