小學的作文

時間：2024-07-07 11:14:08 小學作文我要投稿

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　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

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小學的作文篇1

　　有一天，范老師滿面春風的走進教室，脫口而出： " 今天我們來玩個游戲吧！ " 范老師的話音剛落，我們立刻沸騰起來，開始七嘴八舌的討論起來：“玩什么游戲呢？怎么玩呢？”范老師說：“今天我們玩數字陷阱的`游戲。規則是從第一排到最后一排的同學報數，要是報到 3 的倍數，不要報出，拍下手掌。誰違反了規則，就要上講臺。”我們聽了，摩拳擦掌起來，準備迎接游戲。

　　游戲開始了。“ 1 、 2 、 3 。”前排的人開始報數。“哈哈哈……”我們立刻笑起來。因為王威報 3 了，我們目光轉移到王威身上，目送王威到講臺上。講臺上的王威，抿著嘴，愁眉苦臉，手足無措。我們在臺下猜猜他心里想什么。有的人猜想他肯定認為自己很倒霉；有的人猜想他心想為什么第一個會被請上臺；還有的人猜想他心想自己怎么會這么粗心。“ 10 、 13 。”又有人報數了。“哈哈哈……”我們又哄笑起來。原來是徐思搖本來該說 11 ，卻說成了 13 ，她也被請上了臺。到我的時候，我膽戰心驚，考慮了幾秒，脫口而出：“ 20 。”幸好過關了。過了一會兒，臺下又傳來陣陣的哄笑聲。三輪結束后，臺上已經站滿了人。有陳誠、王威、徐思搖、周俊、薛成成、吳恒巍、張宇軒、徐國棟、蔣宜奇……其中最引人注目的是王威。王威第一輪被拉上臺，老師饒了他一回，讓他回去。哪知第三輪，王威又被拉上了臺，真是倒霉啊！王威在臺上苦笑了起來，嘴里吞吞吐吐地念到：“倒霉的又是我，真是坑爹呀！”哈哈！我沒有掉進“陷阱”。

　　希望下次再玩這個游戲！

小學的作文篇2

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼20年過去了，這時我已是一名享譽全球的科學家。在我的幫助下，人們成功地找到了第二個“地球”—天火星，并且我還發明了“不老劑”，讓人們永駐青春，就連國際科研會會長也對我敬佩有加，稱我是“發明狂”。

　　這天，國際科研會老會長弗萊克·杰克突然打來電話，他在電話里說明了現在環境的惡劣和臭氧層的變化，并且代表全球人民向我要求發明一種環境美化機。我一向不愛拐彎抹角，便豪爽地答應了。可這終究是一件難事呀，于是我為了尋求靈感，悄悄地“潛”入了工廠，在那里我看見人們為了保護環境

　　很多人都養了一種名叫“盧”的動物，雖然它能凈化空氣，但很不易養活，并且價格昂貴。我便買來一只進行解剖實驗，在它的身體里原來有一個過濾膜，通過過濾找到塵土中的病菌來充饑。這時我靈感突發，飛快跑回家里，沖進實驗室。在里面工作了8天8夜，終于研制出了第一臺美化機。它主要是吸收空氣中的塵土、病菌和二氧化碳，再經過過濾、消毒、掃描、清除，便能排放出清新的'空氣并且不會傷害人的身體。次日，我將這一發明投入了生產，并且公諸于世。

　　有一天，一位朋友找到我，他問我，為什么不申請專利，我笑了笑，說道：“我的發明是人們給我的靈感，我不過是把它發明成機器罷了，真正應該申請專利的其實是人們，難道不是嗎？”

小學的作文篇3

　　快看，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。大地醒了，他伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，大喊一聲：“多么燦爛的世界！”他扭頭一看，野花有的開了五瓣了，有的開了兩三瓣，還有的只是花骨朵兒……它們在春風中搖晃著腦袋，互相問好。粉紅色的桃樹已經張開笑臉，秋天一定能結出又大又甜的果子來。楊樹像換上了新戰服，精神抖擻地在馬路旁站崗，一嘟嚕一嘟嚕的楊樹花飄飄撒撒，落了滿地，連小螞蟻都喜歡和它們玩。

　　急急的河水嘩啦啦地跑呀跑呀，一刻不停。小野花奇怪地問：“你要跑到哪里呀？”河水大聲地說：“我要跑到田地里，讓莊稼喝飽了水，秋天才有好收成。”

　　大地東張張西望望，發現孩子們在放風箏、騎自行車、曬太陽……他們歡蹦亂跳，盡情玩耍，享受著春光的明媚。

　　小草正使勁地往上鉆，今兒這一片，明兒那一片，片片草坪綠瑩瑩的，小草們在春天里長得可歡了。

　　小魚正在歡快地玩著，紅的，綠的，黑的'，黃的……一條條自由自在，快快樂樂。一條金色的小魚向上一躍，竟跳出了水面，濺起了一串串水花。哈哈，太有趣了！成群的小魚在清清的水里你追我趕，玩得不亦樂乎。

　　小蝌蚪有的大，有的小，搖晃著大大的腦袋，擺著長長的尾巴在水中無憂無慮地嬉戲。它們在石頭縫和水草里鉆來鉆去，玩著捉迷藏。

　　春天真是生機勃勃，到處花紅柳綠，鶯歌燕舞。春天真美，永遠在我心中。

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