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有一種愛叫放手作文

時間:2024-07-04 10:15:58 愛的作文 我要投稿

(精品)有一種愛叫放手作文15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的有一種愛叫放手作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精品)有一種愛叫放手作文15篇

有一種愛叫放手作文1

  那是一個陽光明媚的上午,陽光如碎銀般灑進窗戶,清風(fēng)輕輕搖曳著窗簾,偶爾,還從外面高大的棕櫚樹上傳來一兩聲小鳥清脆動聽的歌唱。

  我徜徉在教室里,看著學(xué)生們在做練習(xí),整個教室安靜得只能聽見筆尖的沙沙響。我是多么喜歡這種時刻呀,三尺黑土上的耕耘,終于使種子都萌發(fā)成了春天的小苗,在貪婪地吸收著知識的甘露。

  “咚咚咚……”一種極不和諧的聲音如石塊沉進湖水,一下子打破了教室里的寧靜,同學(xué)們都好奇地抬起頭來觀察這響聲的來源。坐在前排第一位的王彪,此刻正轉(zhuǎn)過身子背朝黑板坐著,因為后面桌子的兩位同學(xué)不肯和他說話而報復(fù)般“咚咚咚”地敲他們的桌子。

  “王彪,坐好,別鬧!把書本上的練習(xí)做好!”我走過去,拿起他的書本猛地拍在他桌面,聲色俱厲地喝道。

  剛接手這個班的語文,就聽說了王彪是個問題學(xué)生,他的腳有點小毛病,走路一瘸一拐的,上課經(jīng)常開小差,不做作業(yè),辱罵老師甚至逃學(xué),家長拿他也是沒有什么辦法。

  我固執(zhí)地認(rèn)為,只要我給予他愛心和關(guān)懷,給予他期待和希望,他總能變好,那雙略帶羞澀的眼睛顯示著他的內(nèi)心極需愛護與關(guān)懷。于是,談理想,談過去,談將來,談付出與收獲,次數(shù)之多,以至連我都已經(jīng)不記清到底和他談過多少次話了,有時候說得他滿眼淚水,有時候說得他滿臉赤紅……我天真地以為,他會慢慢地改正自己的缺點,變成我心目中的好學(xué)生,無憂無慮地生活,快樂自如地學(xué)習(xí)。可我錯了,時間一天天地過去,他卻沒有絲毫變好的跡象,每堂課都有很長時間在開小差,不學(xué)習(xí)。別的科任老師也似乎對他失去信心了,我的耐性也漸漸地喪失了,終于忍無可忍,一旦發(fā)現(xiàn)他違反紀(jì)律,我立刻對他大喝大吼。

  “嘶嘶……”尖銳的撕裂聲從他的座位上傳過來,只見他很端正地坐在自己的座位上,正一頁一頁地撕著自己的語文書!每撕掉一頁,就斜著眼睛看我一眼,好像在看我能有什么反應(yīng)。

  我感覺到自己的心在顫抖,渾身無力,仿佛有鋸齒在鋸動著我心底最脆弱的.那根弦,他每撕一頁書,我的心就劇痛一下。我分明感到,那是一股很執(zhí)拗的決心和意志在和我較量,它雖然不一定正確,但破壞力極大,因了自身的一點殘疾,形成了他極端自卑的心態(tài),我的完美求全,已經(jīng)令他失去了賴以存活的尊嚴(yán)空間。在這一刻,我深深地明白了,以愛的名義繼續(xù)對抗下去,即使我贏了,也只將收獲一雙日漸迷失的目光和一個日漸扭曲的靈魂。

  我終于放手了,雙手握得太緊了,只能適得其反,不僅得不到我想要的,還有可能失去我正擁有著的。與其眼睜睜地看著可愛的花草在我的培育下變得毫無生氣,不如就此放開,讓它回歸自然的本性,蓬勃成自己喜歡的狀態(tài)。花可以開得很燦爛,草也可以長得很茂盛,它們同樣是在點綴著這個美麗的地球呀,何必強求它們都長成參天的大樹呢!況且,只有大樹的森林很單調(diào)呢!我意識到自己最初犯下的錯誤了!

  一連兩個星期,我都對他不聞不問,當(dāng)他違反紀(jì)律不再立刻找他談話,當(dāng)他為引起我注意故意大聲說話不再立刻吆喝他……私下里,我布置幾個貼心的女學(xué)生,觀察的言行舉動,多多寫信給他,贊美他的優(yōu)點,鼓勵他支持他。也不知道女孩子們具體寫了什么內(nèi)容,她們只是吱吱喳喳地告訴我,他回信說他以前做錯了,還準(zhǔn)備親自向我道歉。我笑笑,不置可否。他有繪畫天賦,我悄悄地讓語文科代表推薦他進入文學(xué)社,讓他負(fù)責(zé)美編。

  一個多月前的課堂上,我輕輕地踱到他身邊,他迅速把作業(yè)本藏進抽屜里。我很快就明白了,他在抄別人的作業(yè)。我沒有點破,卻把一本嶄新的語文書放在他的桌面,“不喜歡就還我,別撕掉了!”說完轉(zhuǎn)身就走,不給他說話的機會。“謝謝老師!”耳畔卻分明傳來他充滿喜悅的聲音,一直回響在我的心坎上。從那以后,再也不見他抄作業(yè)了,學(xué)生們告訴我,每次的作業(yè)他都會獨立完成了。

有一種愛叫放手作文2

  有一種愛叫放手。媽媽,我現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了,我可以保護好我自己,請您不要再保護我了,行嗎?

  星期六,同學(xué)約我出去玩,我特別高興,因為在小學(xué)她是我最好的朋友。我和媽媽說:“媽媽,我能出去玩嗎?”“可以。”我一蹦三尺高,但是媽媽說要跟著我,我的笑容瞬間沒了。我說:“媽媽,你不用跟著我了。”可是媽媽非要跟著我,我知道媽媽是為我好,所以我們?nèi)チ斯珗@。看到同學(xué)自己一個人在那里等我。一起玩了一個半小時才回到家。媽媽看到我們都安全地回到了家,她的心總算是平靜了。

  星期一,我要去上學(xué),媽媽說:“今天不上學(xué)。”我說:“周一為什么不上課?”“因為暴雪封路。”“哦。”我們同班同學(xué)要和我去外面堆雪人,但是我覺得媽媽肯定不同意,我便問媽媽:“我可以出去堆雪人嗎?”“不可以”果然不可以出去,我和媽媽商量了好久,才同意出去的。我出去堆著雪人,玩著雪,特別開心。我回到家,媽媽看著我說:“你回來了。”“嗯,我安全地回來了。”媽媽臉上呈現(xiàn)出微笑,這種微笑代表著我真的長大了。

  不放手是一種愛,是一種牽掛。可是有時候,放手,也會讓人倍感欣慰。放手,理智的`去愛,也是一種愛。因為放手,蒲公英的種子隨風(fēng)飄揚,花兒開遍四方;因為放手,雛鷹從畏懼高空蛻變?yōu)榭罩邪酝酰灰驗榉攀郑⒆硬拍軓臏厥一ǘ涑砷L為棟梁,請您不要再過分地保護我了。

  有一種愛叫放手。媽媽,我知道您的不放手是對我的愛。但是,我長大了,請您大膽地放手吧!

有一種愛叫放手作文3

  北宋黨爭,蘇軾被貶至南疆,羈宦于千里之外,數(shù)度轉(zhuǎn)徒。蘇門四學(xué)士之一的黃庭堅也受到牽連,于徽宗初年被貶到廣西宜州。在上任途中,兩人在梧州與藤縣之間相通,師徒相敘,見路上有賣面條的小攤,于是一同就餐,面條粗糲澀口,黃庭堅食不下咽,才吃兩口就放下筷子,不住地唉聲嘆氣。蘇軾極為快速地把面條吃完,望著黃庭堅許久,說:“九三郎,難道你還要去咀嚼它嗎?”說完蘇軾大笑著起身而去,留下尚未回過味來的黃庭堅。

  看了這則材料,我想到了另一則材料:從前有個人,他養(yǎng)了一只鳥,后來這鳥逃走了。幾天后,在山上,他發(fā)現(xiàn)了鳥兒的尸體,這人非常納悶,想不出鳥兒死了的原因,后來,在守林老人的指引下,他剖開鳥的腹,這才恍然大悟。原來鳥兒在籠中呆久了,竟失卻了捕食的能力,腹中空空如也,活活餓死了。

  以上材料可說明一個共同的道理:有時要學(xué)會放棄,有時放手也是一種愛。

  看著,想著,我想到了當(dāng)今的孩子。其實,孩子就是一群終究要離開籠子的鳥兒,每一位父母,每一個家庭,都只是暫時的避風(fēng)港,要出海的船,是終究要出海的;要經(jīng)歷的'風(fēng)浪,是終究無法避免的。人生中許多路,許多的黑夜,都只能靠自己獨自的去面對,去挑戰(zhàn),而孩子的人生,父母無法去代替,去承擔(dān)。

  然而,試看今日的中國,有多少這樣的“鳥”。他們從未經(jīng)歷過大風(fēng)大浪,沒有得到磨練,一直都是在父母的呵護下小心地生活。上學(xué)嘛,有父母接送,甚至幫背書包;生活嘛,有父母幫助,一向衣來伸手,飯來張口,甚至去旅游,都有父母幫助準(zhǔn)備……

  試想這樣的一群“鳥兒”,若飛出籠子,還如何生活?他們除了感覺到生活到處都是麻煩和困難之外,還能怎樣?清華大學(xué)曾辭退了一名學(xué)生,令人意想不到的原因竟是該生不知如何穿衣,系鞋帶。還有一報道說,曾有一女學(xué)生在校不知怎樣吃雞蛋,真是貽笑大方。而這樣可笑的事居然是現(xiàn)實中活生生存在著,奇怪嗎?不奇怪。有這樣的教育,就會有這樣的孩子。

  并非用香料燒烤出來的食物就是香的。孩子的成長需要磨礪,在這磨礪的過程中,才能形成孩子的能力。曾有一偉人說:“過分的溺愛,對孩子而言是一種毀滅。”這并非聳入聽聞。

  你可曾見過翩翩起舞的蝴蝶在陽光下展現(xiàn)它雄健的雙翅?它為什么能那樣翩翩起舞?那是因為它們是經(jīng)過“破繭而出”的,是因為它們用盡了一生的力氣把液體擠往雙翅。

  你可曾見過傲立懸崖的孤松,在寒風(fēng)中,它的莖依然頑強的挺著?那是因為當(dāng)它從巨石中探出身體時,已飽受了苦難的摧殘。

  古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”古人雖已遠(yuǎn)去,但言猶在耳!

  希望天下父母把孩子從手中放開,讓他們?nèi)ソ?jīng)歷風(fēng)雨,去打造美好的未來,去建造屬于他們自己的精彩舞臺:這就是對他們最好的一種愛——放手。

有一種愛叫放手作文4

  “如果你對天空向往,渴望一雙翅膀,放手讓你飛翔……”像這首歌一樣,我媽也是這樣教育我的。

  小時候,媽媽教我學(xué)騎兩輪自行車,媽媽在后面扶著車座。有一次,騎著騎著,我感覺好像會騎了,高興地回頭準(zhǔn)備和媽媽媽說一下,可回頭一看,卻發(fā)現(xiàn)媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著,根本沒扶車了。我很害怕,一下重心不穩(wěn),沒控制住車把,差一點摔倒了。我在心中不斷說,不要著急,要冷靜。于是,我慢慢放松下來,車把也控制住了。

  媽媽,你的那一次放手,讓我十分自豪,因為所有小朋友向我投來羨慕的目光。

  小學(xué)時,開始上補習(xí)班了。媽媽說我長大了,讓我自己過馬路去補習(xí)班。可是一到馬路邊,我的腿就開始發(fā)抖。路上車水馬龍,沒有一絲縫隙,我走了一步又縮了回來,好像踩到了火炭上面。忽然,我想起媽媽對我說的話:“過馬路要小心,不要怕,越怕越不敢自己過馬路。”于是,我鼓起勇氣,走了上馬路。竟然也沒想像中那么危險,看來也不怕呀。于是,我信心又大了起來,直接穿過了馬路。我開心極了。

  媽媽,你的那一次放手,讓我認(rèn)識到了什么事都要勇敢,不要怕。

  今年,因為疫情,我和媽媽在家沒事干,便做起蛋糕。看媽媽做了幾次,我也學(xué)會了,便對媽媽說:“我自己做一次。”準(zhǔn)備兩個無油無水的容器,我先把蛋清、蛋黃分離。向蛋黃里加入面粉,酸奶,糖,玉米油,“Z”字形攪拌,攪成無顆粒狀。接著打蛋清,加糖,再打成小細(xì)細(xì)泡,再加糖,然后把奶油和打好的'蛋黃攪拌起來,攪好之后把它倒到一個容器里,就可以上鍋了。還沒蒸好,就滿屋都是香味。一打開,金黃金黃的,雖然有點變形了,但自己做的吃起來感覺特別香。

  媽媽,你的這一次放手,讓我明白了什么都要勇于嘗試,這樣,你才能認(rèn)識到自己的優(yōu)秀。

  媽媽,您每次的放手,對于我都是一種成長,讓我的翅膀漸漸豐滿起來,漸漸學(xué)會飛翔。謝謝您!媽媽!

有一種愛叫放手作文5

  愛是什么?愛的方式是怎樣的?答案也許是豐富多彩的`,每個人都有著不同的見解。在我看來,有一種愛叫做放手。

  謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”一個人想要有所成就,有能力勇敢的面對生活的困難,就難免要“苦其心志,勞其心骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為……”

  曾經(jīng)聽過這樣一個故事:一對相依為命的母子,母親在舉目無親的城市里含辛茹苦地工作,為的是能讓孩子讀好書可以有個好前程,不至于要像她一樣勞累。母親對兒子也是疼愛有加,不舍得讓他干活,與此同時,兒子的自理能力也較差,很是令她擔(dān)心。造化弄人,后來她不幸得知自己已得了絕癥,將不久于人世。這位母親并不奢望什么,唯獨放不下孩子,自己不在了兒子可以過得好嗎?畢竟他還小。她暗暗地想。經(jīng)過再三考慮,為了兒子,她下定決心要把孩子趕出家門,不準(zhǔn)他回來,以希望可以讓兒子學(xué)會獨立生活,這也許是唯一的方法。

  半年之后,兒子已經(jīng)成熟了許多,可以自力更生了,可是當(dāng)他滿懷期待趕回家中看望母親時,母親卻已不在了,永遠(yuǎn)的不在了,只留下一張紙條告訴他原因,兒子恍然大悟,淚水在眼眶里沸騰。原來不是母親太狠心,而是她大愛而棄……

有一種愛叫放手作文6

  愛,到底是什么?是我上學(xué)前母親溫柔的叮嚀,是我考試失敗后父親嚴(yán)厲的責(zé)罰?這個問題一直讓我琢磨不透。

  父親,向來都不知道如何表達(dá)自己的愛,可是那次,他用特殊的方式讓我感受到了偉大的父愛。

  那是小學(xué)畢業(yè)后,我即將跨進中學(xué),父親幫我在離家較遠(yuǎn)的學(xué)校報了名。向來考慮周到的`母親說:“學(xué)校離家這么遠(yuǎn),兒子又不會坐公交車,總不能讓兒子天天坐出租車吧。”“這個你不用擔(dān)心,我早就想到了這一點。”父親拍著胸膛說。接著,父親把我拉到車庫前,只見車庫的門慢慢升起,映入我眼球的是一輛嶄新的自行車,我興奮極了,一會兒摸車座,一會兒摸車身。突然我回過神來,指著自行車說:“爸,你該不會是讓我騎自行車去上學(xué)吧,可我也不會呀。”父親自信地說:“沒關(guān)系,我教你。”我點了點頭。第二天,我很早就起了床,興致勃勃地把自行車推到了練習(xí)場地。父親讓我坐在車座上,眼睛直視前方。我突然發(fā)現(xiàn)車座是那么高,心里又害怕又后悔,害怕我會從車上摔下來,后悔我已經(jīng)答應(yīng)了父親。父親用粗壯有力的手臂扶著車后座,說:“怕什么,有我在,一定不會讓你摔跤的。”頓時,我的恐懼煙消云散。我小心翼翼地踩著踏板,生怕騎得太快,父親跟不上。一圈、兩圈、三圈,到第四圈的時候,我感覺技術(shù)有些熟練了,再加上父親對我說:“兒子,你大膽地向前騎,我會一直扶著你的。”于是,我就更大膽地踩著踏板。不知道為什么,我感覺車和身子越來越斜,腳也時不時地踩空。突然,撲通一聲,車和人一塊兒倒在了地上。我憤怒地回頭看父親,他卻站在遠(yuǎn)處面帶微笑地說:“是該放手的時候了。”他見我遲遲都沒爬起來,連忙跑過來,一眼就發(fā)現(xiàn)了我的膝蓋被磨破了,目光中流露出不忍。

  他迅速背起我,以百米沖刺的速度跑向醫(yī)院。那個晚上我沒和父親說一句話,一直板著臉看電視。第二天早上,我在餐桌上發(fā)現(xiàn)了母親給我留的紙條:“不要再生你爸爸的氣了,他昨天之所以放手,是想讓你知道,不能過分依賴別人,有些事只有靠自己的努力才能完成。你爸希望你學(xué)會自立。他也很愛你,你難道不知道昨天他是怎么把你背回來的嗎?”這時我聽見有人在啜泣,正納悶?zāi)鞘钦l,結(jié)果發(fā)現(xiàn)是我自己。從那一刻起,我明白了有一種愛叫做放手,它里面蘊涵了父親偉大而無私的愛。

有一種愛叫放手作文7

  嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……窗外枝頭上,幾只未成年的小鳥使勁拍打著翅膀,偶爾勇敢地飛離這個枝頭,飄飄悠悠地飛抵那個枝頭。近在咫尺的地方,有兩只個頭稍大一些的鳥靜靜地看著,不時用只有鳥家族們才能明白的語言表達(dá)著什么。我突然意識到,原來,鳥兒們也有著屬于自己的表達(dá)父愛與母愛的獨特方式:給孩子一片自由的天地,總有一天,他們會展翅翱翔在湛藍(lán)的高空。

  人類又何嘗不是如此呢?多少親情曾經(jīng)被詩人吟誦,多少師恩刻骨銘心,多少友情難舍難分……

  劉翔的名字如雷貫耳中國的驕子、亞洲的驕傲、110米欄世界記錄保持者。據(jù)說,他原來從事的運動項目可不是如今得心應(yīng)手的110米欄。但天賦是不可抹滅的,只要信心在,任何困難都會低頭。在是否轉(zhuǎn)項的十字路口,他的父母放開雙手,把自由的空間給了劉翔。憑著不懈的努力,劉翔終于在田徑方面展現(xiàn)出了非凡的才能。2004雅典奧運會上,劉翔勇奪金牌,實現(xiàn)了我國體育健兒在田徑短距離徑賽項目上歷史性的突破,激動的淚花,放飛的自豪……我終于明白:放手,成功之路開始起程。

  隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的'加快,社會的競爭氣息逐漸蔓延到了校園,書包鼓起來,眼鏡戴起來,雙休日的書面作業(yè),除了老師布置的,還有家長安排的。分?jǐn)?shù)不僅是老師關(guān)心的,更是廣大家長的命根。像劉翔這樣的父母是明智的,是當(dāng)初的放手才使劉翔成為了今天的劉翔,令國人為之振奮、令世人為之驚嘆的亞洲第一飛人。不由地感慨著:家長們,為了孩子美好的未來,該放手時就放手。

  我一直慶幸著,我是教師的女兒,每時每刻享受著科學(xué)的教育方法的溫馨和魅力:煩惱面前,善于洞察心扉的媽媽會及時出現(xiàn)在我的面前,娓娓道來,為我解開心頭的疑慮。挫折面前沒有諷刺挖苦,多的是和風(fēng)細(xì)雨般的開導(dǎo)和鼓勵。成功面前沒有豐厚的物質(zhì)獎賞,沁人心脾的是媽媽的暖暖絮語和濃濃親情。還清晰地記得上幼兒園時,每當(dāng)我捧回好孩子的獎狀,最美的獎品是媽媽一回到家,擁我入懷,喃喃地說一聲:寶貝,媽媽愛你!正是這股股愛的魔力,一路支持著我快樂自信地走到今天。

  周末,我是幸福的:旭日東升,我眺望遠(yuǎn)方,讓思緒盡情飛揚,習(xí)作靈感油然而生。臨近小學(xué)畢業(yè),我是快樂的:耳邊沒有父母周而復(fù)始沖刺重點的嘮叨,只是偶爾一次,媽媽用尊重的口吻對我說:孩子,六月初,把你的選擇告訴爸爸媽媽。學(xué)習(xí)的閑暇時間,我享受在長笛悠揚的旋律中,陶醉在書法的高雅寧靜中,癡迷在課外閱讀的美妙世界中,感受著自由氣息帶來的快樂。

  放手吧!讓孩子感受在藍(lán)天下飛一般的感覺,讓孩子體驗我選擇,我喜歡的快樂,讓孩子擁有我的地盤我作主的自由。相信,未來由我們?nèi)?chuàng)造!

有一種愛叫放手作文8

  有一種愛叫放手。愛有很多種,慈愛、友愛……但是,讓我體味最深刻的愛,就是放手。一個烈日如火的夏天,我推著剛買的自行車,爸爸陪我一起學(xué)習(xí)騎自行車。

  來到一個空地,我對爸爸說:“在這里練吧!”說罷,我便騎上自行車,讓爸爸在后面拉著我,開始練了起來。剛開始騎不怎么順暢,也很消耗體力,不一會兒,汗就大滴大滴地往下落,我也累得氣喘吁吁起來。

  這時,我上氣不接下氣地說:“爸爸,咱倆歇會兒吧!我太累了。”后面不聲不響,我也沒敢回頭,頑強地努力堅持著,又以緩慢的速度騎了一會兒。天真熱呀!地面如同蒸籠一樣。此時,我大汗淋漓,口干舌燥,我終于堅持不住了,回頭看了一眼,只見后面空無一人。遠(yuǎn)處有一個人在向我揮手。我定晴一看,那不就是我的爸爸嗎!

  我趕忙騎了回去,心想:爸爸也太狡猾了吧。讓我自己在這騎了這么長時間,自己卻在那里休息。回去后,我一定要說他一頓。到了爸爸那里,我接過他給我的水,說:“為什么自己先跑了?明明知道我這么累,還讓我自己騎!”爸爸卻語重心長地說:“兒子,你可能現(xiàn)在不明白,可如果我現(xiàn)在不放手的話,將來就永遠(yuǎn)不可能放手啦。”我一時竟想不明白,這句話的真正含義。

  當(dāng)我長大后學(xué)滑冰時,我沒有要求爸爸扶著我,而是自己慢慢的`,小心翼翼地一步一步滑。雖然摔了幾跤,但每當(dāng)我一蹶不振時,都會想起父親那句話,從而振奮精神,勇往直前。

  直到現(xiàn)在,我才明白爸爸的那句話的真正含義。因為我明白,有一種愛叫放手。

有一種愛叫放手作文9

  我從小爸媽都不怎么管,也經(jīng)常抱怨,可能女子漢的性格也因此而來。

  放學(xué)了,太陽為何那么刺眼,一同回家的同學(xué),為何能笑得那么燦爛。喂,怎么苦悶著個臉?我的死黨用力拍了下我書包,問道。我看著她,無奈地嘆了口氣,道:我可不像某人,考砸了還能笑得那么燦爛。她一聽,沒有不高興,反而說:不就是這次考差了嗎?下次努把力就行。她看我臉色還不太好就繼續(xù)說:再說了,你錯都錯在語法,肖老師他以前教過語法嗎?聽著這句話,我的心里好受了一點,反問道:搞的跟你會樣的?哈,你覺得我不會?我笑了下回答她:就是不會。

  一路上,我看著她,不禁感嘆,我們都是父母不管的孩子啊。

  回到了家,一進門,只見到外婆在客廳看電視,我問:老媽呢?外婆答道:房間里睡覺。她關(guān)掉電視,向門口走來,道:我去看打牌了。哦。我應(yīng)答了一聲。

  到了晚上,吃過飯,我躊躇不安地把我考砸的英語試卷遞給老爸。老爸看了一下分?jǐn)?shù),問:你的英語怎么退步了這么多?這么久都沒見到你的英語試卷,是不是被你藏起來了?我聽了,非常不高興,大聲反駁道:我哪藏了試卷,明明肖老師沒有考過試。爸爸沒有說什么,只是低下頭看試卷。不一會兒,他突然抬頭問:你的語法到底怎么了?我回答道:語法,哈,語法這種東西老師教過嗎?老爸追問道:那為什么別人會?我聽到別人兩個字,頓時不滿了,大聲回答道:人家在外面學(xué)過,我學(xué)過嗎?老爸依然是拿他平緩的語氣說:我是看以前英語好。我此時的心,沒有被老爸勸導(dǎo),只想著別人家的孩子。我的.淚腺撐不住了,幾滴豆兒大的淚珠落了下來。為什么你不幫我報啊!我用手擦去眼淚,帶著點鼻音道:還有你們什么時候關(guān)心過我的學(xué)習(xí)了?之前你們都干啥去了?我哪知道英語有語法這種東西?老爸聽到這里,抱住了我,用溫柔的語氣道:我們是為了讓你獨立,所以讓你自己去面對的。

  后面老爸說了什么我也已經(jīng)忘了,不過我真感謝老爸,你的放手,才有了今天的我。

有一種愛叫放手作文10

  愛,很廣闊,有無微不至、細(xì)膩如水的母愛;也有如山般深沉、默默付出的父愛。可更有一種偉大的愛,它的名字叫放手。

  ——題記

  不將雛鷹推下懸崖它就學(xué)不會飛翔,不放手的蒲公英就不能飛向遠(yuǎn)方,對我們來說也是如此,父母不放手我們就永遠(yuǎn)不會成長。

  人世間最美好的是愛,我們都需要愛,但愛需要有限度。花兒需要雨露,但傾盆大雨卻會打落花瓣無數(shù)。愛便如這雨露,太多了就會讓孩子溺在其中,無法看到更廣闊的`天空。溫室中的花朵永遠(yuǎn)不如風(fēng)雨中的小草那般堅韌挺拔。

  放手的愛并不意味著放任。放手,是在保證孩子安全的情況下讓他在自己的空間中成長。像風(fēng)箏一樣,牽手也放手。風(fēng)箏盡管自由自在,卻總有一根繩子牽著,保證他在天空中自由翱翔時的安全。真正的愛便是如此,牽手也放手,在他飛翔時,不限制繩長,讓他自由自在。

  小時候,當(dāng)我蹣跚學(xué)步時,媽媽總讓我自己晃晃悠悠地走,就算摔倒,她也讓我自己爬起來,接著晃晃悠悠;長大后,學(xué)自行車時,爸爸也不會護著我,讓我自己摸索,摔倒了便自己站起來;上學(xué)時,老師便總讓我們自己總結(jié)歸納,尋找解題方法。難道他們不愛我嗎?當(dāng)然不是,反之,他們深深地愛著我,所以他們選擇了最偉大的一種愛——放手。我們只知道鷹媽媽把小鷹退下懸崖,可并沒有看到她眼中的淚水;看到了父母對我們的放手,并沒有看到他們心中的擔(dān)心。放手的愛是痛苦的,在那之后常常伴著淚水。

  這便是愛的偉大,這種愛,叫放手。

有一種愛叫放手作文11

  父母的愛,在我心中是矛盾的。

  他們同時給予了我一把“傘”,可是卻有著不同的使用方式。母親的傘,常常為我打開,為我遮住一切她能夠遮住的風(fēng)雨,默默的保護、呵護著我。而父親的傘,幾乎從未為我打開過。做的最多的就是,放手。讓我放下這把傘,獨自面對風(fēng)雨。我不明白,更不理解父親的做法。我氣過,哭過,甚至恨過。父親總是在我無助的時候,讓我獨自一人去面對。所以,在我的'潛意識里,父親是陌生的,是冷漠的。因此,我也就更加的依賴母親,因為只有母親能夠給予我溫暖,給我鼓勵,給我懷抱,讓我體會到家的感覺。

  直到那天,讀了那篇文章之后,我才明白,父親對我的也是愛,是一種沒有直接表達(dá)出來的愛,只是用了不同的方式來表達(dá)而已……

  在遼闊的亞馬孫平原上,生活著一群雕鷹。它們飛行速度快,動作敏捷,堪稱鷹中之最。但,有誰能想到,這光鮮的背后卻蘊含著滴血的悲壯。幼鷹沒出生幾天,就要接受殘酷的訓(xùn)練,這殘酷的訓(xùn)練的背后,是以性命的代價作為交換。母鷹將幼鷹帶到高處或懸崖,把它們推下去。有的膽怯的摔死了,成功的,將被折斷骨骼再次推下……母鷹并不是不愛它的孩子,正因為很愛它的孩子,才將它的孩子推下懸崖。因為只有它知道,不經(jīng)過這樣的訓(xùn)練,幼鷹不可能會飛上高空,即使會飛,也會因抓不到動物而餓死。所以,如果幼鷹不接受這樣的訓(xùn)練,它將失去所有的機會,永遠(yuǎn)與藍(lán)天隔絕。

  看完后,我才發(fā)現(xiàn)鼻子酸酸的,淚水早已溢滿眼眶。我沉思了很久,猛然間醒悟:父親對我的不也是這種愛么?并不是像我想的那樣,他不愛我。而是因為很愛,才放手讓我去獨自面對困難,面對挫折,面對失敗……他這樣做,只是為了我,為了我以后能夠?qū)W會堅強,學(xué)會勇敢,學(xué)會獨立,學(xué)會去生活!

  對不起,父親,我,錯了……但是我現(xiàn)在已經(jīng)明白,正如文章最后說的那樣:有一種愛,叫放手!

  父母的愛,表面上好像看似矛盾,但只是用了不同的方式在愛我而已。母愛如水,父愛如山。爸爸媽媽,我也愛你們!

  

有一種愛叫放手作文12

  近日,在網(wǎng)上盛行的兩幅圖畫引人深思,同一場景,相似的人物,卻有兩種截然不的畫面。一位華人父親在雨中將唯一的傘遮住了兒子,而一位英國父親在雨中牽著女兒,卻只為自己打傘。我認(rèn)為這兩位父親的行為在不同角度都表現(xiàn)了對孩子的愛,但我更喜歡英國父親的方式,學(xué)會放手,讓孩子自己去經(jīng)歷苦難,因為父親不能永遠(yuǎn)充當(dāng)們們的`避風(fēng)港,讓我們學(xué)會自己成長,這也是一種愛。

  學(xué)會放手需要恒定的決心。鷹是天空中的王者,它擁有翱翔天空的能力以及桀傲不馴的氣勢,在它們小時候,老鷹會將它們從窩巢中一次又一次的推出去,窩巢外是崎嶇的山崖;如果它們不想摔下山崖就必須努力地拍打翅膀,而它們的父母決不會去幫助它們,就是在這樣的情況下,小鷹學(xué)會了飛翔,從此它便叱咤晴空,不再畏懼。正是因為鷹爸鷹媽毅然放手,才讓它的孩子學(xué)會了獨立,或許你認(rèn)為這樣做太殘忍,但如果它們不放手,那么小鷹可能永遠(yuǎn)都是個害怕獨立的懦夫,也不會被冠以“空中王者”的稱號。

  學(xué)會放手才能讓孩子獨立。現(xiàn)在有很多孩子都不再是“祖國的花朵”,而是被養(yǎng)成了“溫室的豆芽菜”。有一則報道:一位剛考上大學(xué)的學(xué)生,在第一次去學(xué)校食堂買飯的時候,買了一個雞蛋,就餐時竟然把帶殼的雞蛋吃了,并且驚詫地說:“這個雞蛋怎么和家里的不一樣呢?”原來在家里時,每次都是媽媽將雞蛋剝好了拿給他吃。這個現(xiàn)象讓人驚詫也引人深思,適時的放手讓孩子自己學(xué)會獨立才對他們真正的愛。

  學(xué)會放手,方是大愛。

有一種愛叫放手作文13

  用情深時,人們常說的話就是:今生,你是我全部的愛,你屬于我,而我亦屬于你,你是我輪回中的另一半。這種無盡的癡情溺愛往往也種下了悲劇的種子。世間往往就是這樣,情深處朝夕相處猶自不足,愛衰時一眼相望猶自嫌多。世間沒有兩片完全相同的樹葉,也不可能有兩個性格完全契合的人。

  人與人相處應(yīng)該是互相欣賞,而不是互相改造。彼此間應(yīng)該互相尊重,而不是彼此占有。當(dāng)愛情逐漸改變了味道,離異也就是在自然不過的事情了。當(dāng)一個人走過了太多的路,經(jīng)過了太多的事,很多事情就會逐漸改變味道。當(dāng)人們在不知不覺間改變了初心,驀然回首時就會有太多的遺憾。

  在時間的長河中,許多人變得越來越圓滑世故,也越來越麻木,忘記了彼此間都曾經(jīng)擁有過卻不曾被珍惜的往事,變得背叛了自己,背叛了自己的初心。在婚姻里變成愛的劊子手,以愛的名義凌遲著屬于彼此的愛。當(dāng)你手中緊握著愛的雕刻刀時,時時刻刻都想用愛把對方雕琢的更完美,更符合自己心目中的理想。

  只要留心生活,你就會發(fā)現(xiàn)身邊每一個人的手中都有這樣一把刀,按著自己心目中的最愛為原型,一點一點的盡心的雕刻著自己所愛之人。只是大家不曾想過,當(dāng)你盡心雕刻后,你所愛的他還是當(dāng)初那個讓你深深傾心的人嗎?大家不曾捫心自問,有誰愿意被對方雕刻成一個失去自我的人呢?

  我聽過這樣的一個故事,刺猬戀愛了,深深愛上了它的另一半。但是它的另一半?yún)s因為不能和它緊緊的擁抱而苦惱不已,它的另一半認(rèn)為擁抱是愛的交融,情的延續(xù),于是刺猬忍著疼痛,一根一根的拔去身上每一根刺,任憑鮮血淋漓也不曾后悔,當(dāng)它終于可以和愛人深深的'擁抱時,就忘記了曾經(jīng)經(jīng)歷過的所有的疼痛,認(rèn)為從此就可以和深愛的人一起執(zhí)子之手,與子偕老。但是不幸的是他深愛的人在最初的激動后,對它說:“你的樣子好奇怪哦,你已經(jīng)不是我最初深愛的模樣,原來是我錯了,你不是我要找的另一半。”于是飄然遠(yuǎn)去,只剩下一只沒有刺的刺猬獨自在紅塵中凄凄涼涼尋尋覓覓。

  也許,人生里有很多人都認(rèn)為,得不到的和已經(jīng)失去的才是最美麗的,往往忽略了陪在你身邊最長的最久的才是最適合你的。不管過去多么難以忘記,畢竟已經(jīng)過去。不管沒有得到的當(dāng)時是多么的旖旎,畢竟從來不曾屬于你,過去的已經(jīng)過去,是再也回不去的過往,再也不可能重新來過。當(dāng)一份深深的愛和親情交織在一起時,就會變成你身上的一個零件,平時不在意,若是鬧起毛病來你就會發(fā)現(xiàn),原來不知不覺間他早已變成空氣一樣的存在,淡的不曾去理會,失去時卻是致命的。

  平日里看慣了昔日恩愛的夫妻,在分手時或爭或吵、或打或罵,生生的由一份天賜良緣變成了怨偶天成,也時時的感慨既有今日何必當(dāng)初,既然是夫妻一場,為什么不能在最后對彼此少一分傷害,多一份關(guān)懷呢。既然曾經(jīng)相識相愛相知,那么,緣盡時把彼此的愛留下,留下愛,留下對往昔美好的珍視,讓彼此的人生里多一縷真情,多一份陽光。這樣不也是有始有終嗎?分手時刻互道一聲珍重,從此后天涯海角魂魄不再入夢,讓一點黯然在生命里漸行漸遠(yuǎn)。

  人的情感在苦苦的等待后仍然沒有結(jié)果,那么不如放棄,放棄也是一種愛。愛的最高境界就是要給你的愛人絕對的自由,也要給自己留下絕對的空間。親密無間不是愛的真諦,親密有間的愛才可以走的更加長長久久。也許在人生的某一時刻,你會說:因為愛他,所以選擇離開。這是一句很平常卻也很感人的一句話,如果你經(jīng)歷過,就會懂得。

  當(dāng)愛到痛時分手也是一種愛,愛到痛了,痛到哭了,之后選擇了分手。每個人的感情世界都有著自己獨特的色彩,每個人的愛都有著自己的底線,人生就像一塊調(diào)色板,你可以任意揮灑,但是在年輕時誰也沒注意到這種任性、這種青春、這種揮霍只有一次,誰也不能改寫。種種的色彩,種種的搭配構(gòu)成自己獨特的人生,其中的酸甜苦辣只有自己慢慢的品味。

  到后來我們才覺得,也許一直追求的不見得就是金錢、地位、名利。也許你的幸福就在你的身邊,也許就是你家人的身體健康,孩子的事業(yè)有成,以及簡單的衣食無憂。也許,到最后,一家人的平安喜樂才是最最重要的事,其它的已經(jīng)很久不再想起。真正的幸福是什么?就是能夠活在當(dāng)下,用一份平和的心態(tài)去看待周圍的一切。當(dāng)我們站在時光的路口,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有多少激情可以供我們揮霍,保持好一顆淡然的心,在一隅小院中感悟人生,感悟輪回。守護著身邊一份淡淡的幸福在歲月里描摹一份墨香,讓生命在清歡中做出一份永恒的樣子。

有一種愛叫放手作文14

  以前聽過類似的歌,歌名記不得了,歌曲纏綿悱惻,痛苦難舍,看來“放手”的確不是那么容易的。

  愛情是美好的。這恐怕地球人都同意。她的美好,表現(xiàn)在方方面面:茫茫人海兩個原本互不相干的人因愛相逢,這是相遇的美好;兩個封閉的心靈因愛相識相知,這是相戀的美好。即使為愛相思如豆,為愛消得人憔悴,也是衣帶漸寬終不悔。相愛不需要理由,但真要“放手”似乎千萬個理由都不足以說服自己。但愛情畢竟是塵世中的花朵,無論有多美好,也是生長于現(xiàn)實的土壤中,面對現(xiàn)實的種種,我們有時只能選擇平靜地面對,縱然是刻骨銘心的愛情。

  朋友就是一個很好的例子。朋友在上學(xué)時遭遇了初戀,愛得轟轟烈烈,但臨到畢業(yè),因為現(xiàn)實的原因,最終不得不分手。很多年來,朋友都放不下這段感情,即使結(jié)了婚,生了子。當(dāng)再次與初戀的情人邂逅,心中的感情再一次被喚醒,要爆發(fā)。但面對的.是兩個家庭的破碎,面對的是對妻子和孩子的傷害。朋友又一次面臨兩難選擇,心里很痛苦。朋友說:以前是沒有能力去愛,現(xiàn)在是沒有資格去愛!是命運作弄人,于是常常借酒消愁,然而卻是愁更愁。

  真不愿看著朋友這樣痛苦和頹廢下去。也許,愛就是一種感覺,能夠感受愛,就是一種幸福,不必再苛求擁有。放手吧!把愛珍藏心底,就像珍藏一汪愛的泉水,愛自己,愛親人,愛曾經(jīng)的所愛,讓愛的泉水永不干枯。

有一種愛叫放手作文15

  愛,很廣闊,有無微不至、細(xì)膩如水的母愛,也有如山般深沉、但默默付出的父愛。可更有一種偉大的愛,它的名字叫放手。

  人生如一本豐富的書,從沒有內(nèi)容的題目變成無數(shù)頁的經(jīng)歷,它也需要別人的愛才能明白這其中的奧秘。

  我很清楚地記得,在我上幼兒園時,我還是家中的.寶貝,是家中的掌上明珠,其他人連碰也碰不得。我一直過著公主般待遇——“衣來伸手、飯來張口”。而如果我摔了一跤,媽媽就會難過,仿佛是自己受了傷。而如果是其他小朋友故意來捉弄,爸爸就會來,責(zé)備他們。其實我一直過著這樣的“享受”,心里還挺開心的。

  可后來也不知道是因為什么原因,自從我上了小學(xué)一年級后,爸爸媽媽就已開始冷落我了,開始不怎么關(guān)心我了,這讓我很納悶,為什么?難道是爸爸媽媽不愛我了嗎?開始討厭我了嗎?但老師給我們上了許許多多關(guān)于母愛和父愛的課,我也看了許許多多的書,他們都說,不管孩子變成了什么樣,爸爸媽媽都會愛孩子,孩子是爸爸媽媽的心頭肉,我覺得這么多例子在前方也不可能有錯呀!可總會有一個破例,或者爸爸媽媽在外面背著我生了個弟弟妹妹......很多種可能在我腦中劃過,但我依舊相信。也許是我犯了什么錯?不過僅此而已,我想讓他們關(guān)心我,就努力學(xué)習(xí),把一份份高分試卷擺在他們面前。我得意得笑“看吧!這是我考出來的,厲害吧?”而父母卻擺擺頭,無奈地說:“一次好有什么用!”我想我絕望了,但奇跡總不經(jīng)的來臨。一次我無意中點開了媽媽的某個網(wǎng)站的評論,“孩子要培養(yǎng),這幾年我們對她放手發(fā)現(xiàn),她真的很出色!”

  這時,我才明白,父母這不是不愛我,而是在培養(yǎng)我,我好想對他們說:“爸,媽,謝謝你們這幾年對女兒的放手!”放手真的太偉大了,不能想象到底有多么的偉大......

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