成長路上的陪伴作文15篇[通用]

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的成長路上的陪伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長路上的陪伴作文1

　　有人說，父愛是沉默的。在我心里一直覺得沉默約等于不存在，一直覺得父親不愛我。 一直以來，在我的文字里從來沒有提到過父親。父親節的時候，很多人都寫有關父親的文字，而我還是只字不提，在旁邊做個安靜的看客。

　　我與父親的關系變得疏遠，忘記啦是什么時候開始的，只記得上高中的那段時間跟父親的關系已經鬧到啦最僵的局勢。叛逆時期的自己脾氣很暴躁，很容易發脾氣，越來越想掙脫出父親的視線。

　　我想，在成長路上很多人應該都經歷過那樣一個時期。漸漸的與父親變得越來越疏遠，加上父親長期在外工作，碰面的機會很少。對于父親的沉默，我一直都很不能理解，認為他根本就不愛我。

　　記得父親節那天，我沒有給他發祝福短信，更不用說打電話啦。過啦好多天打電話給母親，母親告訴我說父親不小心手受傷啦，挺嚴重的。不知道為什么，那一刻我心里有一種莫名的'疼，或許是因為血濃于水，畢竟我身上流著他的血，我想其實我是在乎他的。

　　于是拿起手機給他發啦條短信，就簡單的幾個字“父親節快樂。遲到的祝福。”。沒想到父親給我回啦電話，他問我是不是父親節那天給忘記啦，而我沉默不語，語氣里可以聽出父親的喜悅。我簡單的對他說，自己要小心點，注意身體。

　　前段時間朋友的父親意外身亡，那天見到他談到他的父親的時候，他哭啦，那是我有史以來第一次看到他落淚。他說他后悔以前跟父親冷戰那么長時間，說當他想孝順父親的時候已經來不及啦。

　　不可否定，朋友的這件事情很大程度上改變啦我對父親的態度。經歷啦一些事情后才漸漸的開始理解父親。男人一般都不太善于表達情感，但或許我們可以用心去感受彼此。

　　最近一直在尋找有關父親的記憶，雖然與父親相處得很少，但我發現其實他是愛我的。記得去年我因為喉嚨不舒服去看醫生，由于醫生的誤診，醫生要求做CT斷層檢查，做檢查存在一定的生命風險，需要家屬簽字并陪護。我給母親打啦電話，母親告訴啦父親，最后父親大老遠的趕到啦我在的城市。

　　做檢查的那天我至今記憶猶新。簽字前父親很認真的看著協議書，他一字一句的很認真的閱讀協議書，閱讀完后卻久久未動筆，那個時候我看出啦父親的猶豫，最后還是在我的催促下他才簽的字。我對他說，現在醫學很發達啦，發生意外的幾率很小，再說我命大著呢，你就放心的簽字吧。

　　進入CT檢查室的時候，父親不斷的囑咐醫生注射藥物的時候要小心點，我感覺到他比我還緊張。想啦想，其實那個時候我還是挺害怕的，那是我離死亡最接近的時刻。

　　萬一我對藥物有過敏反應，搶救不及時，可能就再也出不來啦。不過有父親的陪伴，我也就不那么害怕啦。當藥物進入我的血液的時候，我發現父親很焦慮，機器緩慢的把我送進檢查儀器里的時候，父親不斷的低頭往里面看。后來我因為太過疲勞，把眼睛閉上，父親很緊張的叫啦我的名字。那一刻我深深地感受到，其實父親是愛我的。

　　從那以后，我在心中慢慢的化解啦我對父親的怨恨。習慣啦沉默，但我想我會以自己的方式去關心他，比如給他發發短信，他回家的時候給他買一些好吃的。其實那樣他就已經很滿足啦。

　　那天做夢，夢見小時候父親騎著鳳凰牌自行車帶我和弟弟去他的單位里玩。醒來的時候，想啦想確實有那一回事。那應該是童年時與父親在一起最快樂的時光

　　弟弟坐在自行車的前面，我坐在自行車的后面，我的腳不小心被輪子的齒子卡住啦，父親趕緊下車幫我，還好有鞋子墊著，腳沒有受傷。一路上，父子三個人有說有笑的。

　　成長路上，有關父親的點滴，需要我們用心的去感受。讓我們用心去感受那份沉默的父愛吧。

成長路上的陪伴作文2

　　今天一如既往體育訓練之后，我們幾個伙伴聚在一起打籃球，打著打著精疲力盡，有些消極，眼角不知為何瞥向了操場的圍墻，發現了一個熟悉的身影—我的媽媽，一瞬間暖流在心中久久回蕩，我們開始打球不是一時半會兒了，媽媽也是那么一直地站著，沒有絲毫言語，就在那里靜靜地守候我，想到這動力仿佛又回到我的身體，又開始激情澎湃的打球。之后想起媽媽默默無言的身影，腦海里有無數個鏡頭，如電影般展現在眼簾。

　　那時我四歲，開始學習輪滑，初接觸時也是跌跌撞撞走一步路摔三次跟頭，每一次摔倒之后想著下次不練了，但是每一次也都會有媽媽鼓勵的目光，然后用小手扶著地，小心翼翼的起來，顫顫巍巍的繼續滑行，我學習輪滑有三、四年了，每一天的訓練媽媽總會在旁邊陪同，每遇到困難，想放棄時，媽媽熱切的目光又會讓我重新嘗試。其實每個孩子跌倒時不需要家長上前攙扶，只需要家長一個鼓勵的目光，熱切的眼神，讓他知道父母永遠在他身邊，他就會自己站起來拍拍身上的土，繼續前行。

　　時間漸漸往前推移，我上了小學，媽媽的眼神里多了一分嚴厲與許多期待，從小學一年級到五年級直到現在我寫出來的總是一副爛字，歪歪扭扭、橫七豎八，一個個軟綿綿的，猶如打了敗仗的士兵，在我小學三年級的時候，看著我因為字體而影響的成績，媽媽當即立斷，讓我狠補書法，平地一聲驚雷，我的練字之路也就開始，每次面對一張張枯燥的乏味的練過許多次的字帖，逐漸煩躁，原本的興趣也蕩然無存了，同兒時溜冰，媽媽也一直陪在我的身邊，每次書法課媽媽也會旁邊拿著小本本聽著記著。媽媽那份關心，現在都難以忘記，經過長達五年的長期攻堅戰，我的字體也有了一些轉變，現在想想，如果當時不好練，我的字可能會成為以后同學或甚至工作后的同事，調侃一生的話題吧，我也十分感謝媽媽在那一個個難熬的日夜所做的.堅持，沒有她也不會有現在因為字體能在同學口中脫離調侃對象的我。

　　思緒回到現在，我已步入初中，不久前是初中生涯中第一次期末考試，不然期間作業瞬間增多挑燈夜讀的時間也逐漸增長而且那一個個拿我的職業支撐我走下去的一大動力，就是媽媽的陪伴，每天晚上媽媽總會安靜的進入我的房間，在我身邊，靜靜的站一會兒，再靜靜地出去，盡管中間沒有任何言語，卻給了我莫大動力，讓我感覺我不是一個人在奮戰，媽媽也是等我睡了之后她才睡覺。許多人說初中就像一杯苦茶苦澀無比，我認為初中生活像一杯咖啡，那醇厚的甘甜，永遠藏在最后，因為媽媽那陪伴我才品嘗到的那份甘甜。

　　媽媽不太會用言語表達自己對孩子的愛，媽媽是個實干家，她給孩子表達愛的最好方式是在一旁靜靜地陪伴，在孩子遇到困難時給他一些幫助，但是叫他自己站起來，這份愛，愛的深沉，愛的厚重。成長路上，一路有媽媽的陪伴，我感受到了炙熱的溫暖，成長路上有媽媽，真好。

成長路上的陪伴作文3

　　當我們邁開成長的步伐時，我們便會得到來自父母的愛，老師的愛，同學的愛，這些愛就像血液融進骨子里，永生難忘。

　　愛，來自父母。可曾記得，當你還不大的時候，是誰牽著你的手，一步步踏上了門前的臺階？你是否還記得，當你正在睡夢中時，是誰半夜輕輕推開你的房門，躡手躡腳地為你蓋上被子？你是否還記得，當你生病的時候，是誰日夜不停地守候在你身邊，神色憔悴？答案只有一個，那就是父母。父母是偉大的，他們為你的成長傾注的汗血是你一輩子也無法報答的，無法償還的。我懂了，這種愛就是親情。

　　愛，來自同學。生活在學校，哪能沒同學？同學們仿佛是繼父母之后與你較為親近的人吧。而且同學之間講究的是情義。還記得小時候，有一次和幾個同學在一起踢球，不小心將教室的玻璃給打碎了，那是何等漂亮的一腳凌空飛射，卻瞬時轉為哭泣，老師只找了我一個人，畢竟是我打壞的，理應承擔責任，而那幫小伙伴卻站出來了，向老師說：“玻璃是我們打碎的'，我們愿意一起賠償。”那時的他們神情嚴肅，而我卻哭了，是感動。我懂了這種愛就是友情。

　　愛，來自老師。老師永遠是我們成長路上最值得感恩的人。是老師，教我們做人的道理，是老師，教給我們豐富的知識和正確的學習方法，指引著我們人生道路的方向。老師的愛是無形的，我看惟有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚如干”最能準確地形容他們。我懂了，這種是師生情。

　　成長路上的愛如泉水滋潤你干渴的心田，如陽光溫暖你冰冷的水，如雷如電，激勵著你奮發向前。

　　我感謝他們，感謝成長路上，有愛相伴。

成長路上的陪伴作文4

　　那是大年初一，雪終究還是沒有落下來，可是我的心已經被雪凍結了。

　　曾祖母搭上救護車，在救護車的鳴笛呼嘯中離開。那時，我覺得好無助，感覺整個世界都充斥著那刺耳無比的鳴笛。

　　曾祖母在醫院躺了三個晚上，最終還是走了。原本其樂融融的一家人正在吃晚飯，享受著過年的喜慶，而此時，家中一片慘白，攝人心魄的慘白……

　　看到曾祖母安詳地躺在那邊，一動不動，不禁想起——從前，她總是搬一把椅子，坐在廊前，雙目直直地看著門前，好像下一秒，我們就會出現似的。每當我們出現，她總是顫顫巍巍地站起來，火急火燎地去里屋抓上一把糖果，再火急火燎地出來，往我們手里塞……可是，那天以后，廊上只有一把椅子，空空蕩蕩，膽戰心驚的空空蕩蕩……

　　曾祖母去世的那晚，嗩吶、經文嚷了一晚。本身就睡不著的我只能更加清醒，望著窗外的夜空，心中思緒起伏。這種生離死別我們今后還會遇見，既然時間會像一只手，在輪回中慢慢把傷痛抹平，直至無影無蹤，那為什么剛離別的我們卻還要那么痛、那么傷呢？曾經的痛，在心中也只不過是一個傷口而已，時間會讓它愈合，重新生長，然后就像什么也沒有發生過那樣，繼續我們的生活。那當初的痛是否值得呢？

　　也許，正像我在書中看到的那樣：世間所有的愛都指向團聚，唯有親人的.愛指向別離。別離的愛在真正別離時才顯得真的不想別離。所以，剛失去的我們才會那么不忍別離，那又有什么辦法呢？只有黯然神傷罷了。

　　至少，我不想又一次不忍卻要別離。

成長路上的陪伴作文5

　　冬日里的陽光優雅的照射在花兒的身上，使花兒傲然怒放。

　　——題記

　　寒風颯颯，依舊無情的吹打這樹枝，終于那經受不了寒風的樹枝零落到了地上。草兒也失去了春天時那生機勃勃的活力變得暗淡失色。

　　同桌·左手

　　我坐在喧嚷的教室中，靜靜地望著窗外一面看著在寒風中戰斗的樹枝一面回憶著同桌的你。我記得：

　　你就像那沙漠里的一汪清泉涓涓流淌在我的身邊；你就像那風雪中的一枝臘梅傲然怒放在我的心中。每一次我有困難時，你總是幫我解決，在我的生活中你的存在越來越重要，直到現在你依舊幫助這我，如果說在生活中右手起主要作用那么你就像我的左手一樣，在我身邊陪著我。

　　冬日里的寒風吹走了炎夏，但吹不走同桌間珍貴的友誼。

　　父親·動力

　　有人說父愛是書，以為它沉重；有人說父愛是大海，以為他寬廣；有人說父愛是百合，以為他溫馨；而我要說父愛如山。

　　每次回到家，依舊看不到你的身影；每次寫完作業，依舊看不到你的身影；我坐在椅子上望著你那飽經滄桑的手，心地掀起一陣陣波瀾，我沉思我一定要好好學習，讓你少干一些活。

　　冬日里的白雪覆蓋了炎夏，但蓋不住父親那飽經滄桑的雙手。

　　老師·支持

　　老師如天邊的明星，為我照亮前方的道路；老師如航船上掛的帆，為我指明了前方的目標。

　　老師：你是否還記得那個留著短發的內向女孩，如今她已長成一位懂事的孩子了。感謝你的照顧。

　　記得在一次考試中，我名次退后，你并沒有向其他老師那樣斥責我，你心平氣和的對我說“一次失敗并不代表什么，只要你努力了，你就不會后悔。”

　　是你的'話語又讓我看到了希望，讓我覺得在這個冬季并不是只有我自己在作戰，感謝你的支持。

　　冬日里的陽光送走了炎夏，但送不走老師與學生間的情誼。

　　是他們的存在讓我覺得在我成長的道路上有他們陪伴著我是幸福的。

　　陽光閃閃灑在地上點點碎金微風仰面，讓時間定格在這美好的瞬間。

成長路上的陪伴作文6

　　要說成長路上的陪伴，或許不可避免的要提到父母對我們的愛，這種愛正是用他們的陪伴來完成的，在我生活中的每一天里，也在我感到遇到挫折的傷心里。

　　在我們還在長個頭的時候，我們的成長是看得見的，而這份看得見的成長路上，父母就像是兩個辛勤的園丁，每天為我這棵小樹苗澆水施肥，想盡一切辦法讓我茁壯成長。每一天的早餐、午餐、晚餐里都是他們對我的滿滿的愛，每一天給我檢查作業輔導功課的時候，他們眼里也都是滿滿的對我的愛，他們用這些愛陪伴著我成長，讓我長成一個身心健康的青少年。

　　而那些我們用肉眼看不見的成長，那些屬于心靈上的成長，陪伴我們最多的，也還是我們的父母。每當我考試考砸了的時候，他們會用他們的方式告訴我，失敗不可怕，放棄了才可怕；每當我與我的同學朋友鬧矛盾傷心的時候，他們會摸摸我的腦袋告訴我，與朋友的`交往，磕磕碰碰、吵吵鬧鬧實屬正常，不要為此太過傷心；每當我和我的朋友因為各種各樣的原因，不得不告別時，他們會輕輕地告訴我，在人生路上，得到的都是僥幸，失去才是常態；每當我將要出發去更遠的地方時，他們認真地告訴我，我只管去飛，飛累了，他們會等我回家。這些心靈上的成長，我想都是我的父母用他們的陪伴告訴了我什么叫做“愛”，也是他們讓我的成長路上，不那么孤單。

　　我的父母，或許更像是我的朋友，一種每天都會生活在一起的，更加了解彼此的朋友。他們總是用平等的姿態與我交談，讓我明白父母是可以做到尊重自己的孩子，用他們的行動教會孩子，人與人之間的交往，首先是從尊重開始。

　　我想不管何時，要說到成長路上的陪伴，我想我都會想要說起我的父母，因為他們陪伴我最多，給我的愛也無微不至。

成長路上的陪伴作文7

　　成長路上有你們，我才不會孤單；成長路上有你們，我才能在黑暗中找到方向；成長路上有你們，我的世界才更加多姿多彩……

　　家人的陪伴

　　爸爸媽媽是我最親密的人，每天都陪伴著我。從我呱呱墜地的那一刻起，他們便無微不至地呵護著我。一歲時，他們耐心地教我學說話、學走路。六歲時，他們把 我送進學校，不厭其煩地幫我檢查作業、講解難題。到了十二歲，我踏入了初中，他們頂著風霜雨雪，一次又一次的接送我。若是有人問我：“這十二年來，你最喜歡的、最感謝的、與你陪伴時間最長的那人是誰？”我會毫不猶豫地說：“我的爸爸媽媽！”

　　老師的陪伴

　　如果說，老師是辛勤的園丁，那我們便是祖國的花朵；如果說，老師是人類靈魂的工程師，那我們便是她手下的'棟梁；如果說，老師是宏偉的書山，那我們便是正向上攀爬的旅行者……是老師，把我們從懵懂引向成熟，使我們從無知變得學有所長；是老師，領著我們看到了天有多高、地有多廣，夢想可以有多大！老師不僅僅是春蠶、蠟炬，更是春風、夏雨，吹起我們的心扉，潤在我們的心底，教我們悟得了人生的真諦！在學校中的七年，是老師引領著我不斷超越自己！

　　同學們的陪伴

　　學校是一個大集體，每個同學都是我們的兄弟姐妹。僅僅是我們這一個班，就充滿了濃濃的友情。一聲安慰，一聲道歉，一次彎腰，一個轉身……這一句句話語，一個個動作，都飽含了同學間的友誼。我很幸運能待在這樣一個班級里，有這么多可愛的同學。在開學以來的三個月中，是他（她）們一次次地伸出援助之手，幫我渡過難關！

　　在此，我真的很想發自內心地大喊一聲：“成長路上需要陪伴，成長路上有你們真好！”

成長路上的陪伴作文8

Dear弟弟：

　　快到你生日了，姐姐提起筆來，想對你說說心里話。

　　20xx年6月2號的那一天，我們在醫院的產房在外面聽見你的啼哭聲，那曾是我聽過最美妙、最動聽的聲音，我知道，你降生了，我終于要當姐姐了。從那一刻起，我便暗自發誓，一定要愛你，呵護你，不讓你受任何人的欺負，因為你是我的弟弟。

　　幾個多星期后，我有幸隨爸爸去醫院探望你和媽媽，這更加讓我喜歡你。我半蹲在潔白的病床旁邊，媽媽的懷里便是你。我一直望著你，拉著你那溫暖、細嫩的小手。你側過臉來，直勾勾地看了我好一會兒，那清澈的眸子里似乎有什么東西在打轉，但又似哭非哭。爸媽當時都說你長得很像我，的確是，圓潤的臉蛋，纖長、秀氣的眉毛，明亮、清澈的大眼睛，高挺的鼻子，粉嫩小巧的嘴巴，這哪一點兒不像我？簡直就是一個模樣。別人都說我倆是從一個模子里刻出來的。我笑著看了你好一會兒，你也沖我笑了，還笑出了聲，那是你第一次對我笑，我記得格外清楚。媽媽說讓我抱一下你，但要小心，我毫不猶豫地答應了。我輕輕地將你抱起，擁入我的懷里，又小心翼翼地放好你的小手，生怕你咯著了，不舒服。頭一次，我抱著一個小孩子，頭一次，我的懷抱里有生命在撲騰，那是異常溫暖的'感覺，我慶幸，有你的到來。

　　一歲零三個多月時，我清楚記得，你當時會咿咿呀呀地喊了我聲“姐姐”，你不知道，我當時有多興奮，真想再聽到你再多喊幾聲。那是第一次有人喊我姐姐。可到你兩歲多時，你已經學會平穩的走路，不再時常黏著我，叫我抱你到市區廣場去玩了。而我也沒有時間去陪你玩，于是你漸漸不喜歡與我在一起。你也越來越調皮搗蛋。一次，爸媽叫我在客廳陪你玩，而我正在那里做英語聽力訓練。我回房前忘關、放好我的步步高，結果，卻被你潑上了一杯涼涼的水。后來，我惱火了，對你吼著：“你怎么這么不懂事！你知道那有多貴嗎！就知道搗亂，煩死了。”我剛發泄完，你便“哇”的一聲大哭起來，我站在一旁，怒火還沒消去，便說道：“哭什么哭，就知道哭，愛哭鬼！哪有你姐當年的樣子！快，別哭了。”你反而哭得更大聲了，把爸媽給驚擾了出來，他們把我惡狠狠地批評了一頓，說我欺負弟弟，我惱怒了，氣回了房間，心中充滿了憤恨。

　　再后來，你就像變了個人似的，再也不敢調皮搗蛋了。有時候只是咿咿呀呀地說幾句話，又自己去玩了，你也沒有理會過我。我也只顧學習，也似乎快忘了你這個弟弟，姐弟關系變淡了。

　　現在，我才發現自己是如此的愚蠢，我真的是個不稱職的姐姐。不僅沒有好好地疼愛你，悉心教導你，反而疏忽你，對你發脾氣。我知道，是姐姐錯了，我也知道，你年紀還小，快滿三周歲了。而我13歲了，我們相差整整十年，也正因如此，我這個大姐姐才應該保護你這個小弟弟。弟弟，你的成長之路還很漫長，我想在這條成長之路上陪伴你，保護你，更加地去愛你。我想讓你不會受到傷害，我想在你困難的時候幫助你，我想讓你永遠都這樣可愛帥氣。我想在別人欺負你時，第一個站出來保護你，我想讓你在最好的關愛之下成長，不管你喜不喜歡我這個姐姐，你的成長之路上都會有我的陪伴。

　　因為你是我弟弟，我唯一的弟弟，我最親愛的弟弟。你也要記住，我是你的姐姐，你永遠的姐姐，你最敬愛的姐姐。

　　姐，希望你健康快樂地成長！生日快樂！我親愛的弟弟。

成長路上的陪伴作文9

　　我最喜歡看《爸爸去哪兒》這個電視節目，每次聽到那熟悉的歌詞：“他的手掌有一點粗，牽著我學會了走路……”，我都會想起我的老爸。從小到大，我都是在爸爸的陪伴下長大的，他不僅照顧我健康成長，還指引了我的人生航向。

　　當我牙牙學語時，身邊總有爸爸熱切的目光鼓勵著我，讓我感到無比的幸福；當我蹣跚走路時，身后總有爸爸溫暖的大手托扶著我，讓我感到無比的安全。我的成長離不開爸爸無微不至的關懷。

　　記得剛升三年級，在上體育課時我不小心扭傷了腳，我一直堅持到放學，在看到爸爸的第一眼時，我再也忍受不了疼痛了，眼淚奪眶而出，爸爸見了急忙把我抱上車，帶我去醫院檢查。從停車場一直到三樓，爸爸抱著五六十斤重的我，汗水大顆大顆的滴落在我的臉上，我幾次要求爸爸放下我歇一歇，爸爸卻一直堅持把我抱到了拍X片處。放下我時，爸爸累的氣喘吁吁，而他卻故作輕松的對我擺擺手說：“沒事沒事”，我能深刻的體會到爸爸對我的愛。

　　當爸爸帶我們出去游玩時，總是隨身帶一個黑塑料袋，把垃圾放在袋里，還把別人丟棄的.塑料瓶也放到了袋里，我知道他這樣做是為了保護環境；當我們在海邊度假時，爸爸會把擱淺的小魚小蝦送回到大海，我知道他這樣做是寬厚待人，愛惜生命。爸爸的一言一行影響著我，教會我如何做人。記得有一次我和爸爸媽媽去蒼巖山游玩，有一個老爺爺坐在路邊，雙手撐著拐杖，在寒風中凍得瑟瑟發抖，我跑過去，把我的20元零用錢以及帶在身上的零食都送給了老爺爺，爸爸對我投來贊許的目光。

　　爸爸像一棵樹，為我遮風擋雨；爸爸像一盞路燈，為我指引方向。因為有你在，前行的路上我信心滿滿，不怕失敗。

　　謝謝你，我親愛的老爸。

成長路上的陪伴作文10

　　成長道路上，愛有很多。你發現了嗎？

　　牛奶：母愛

　　夜里，忽然下起了小雨。打開窗，一絲微風吹來，卻吹不走我的煩惱。唉，都怪我上課不專心啦，現在這數學題都不會做了。我重新回到書桌，繼續思考剛剛還沒有想出來的答案。

　　但是，卻想不出來。心情有些煩躁，把筆一扔，算了不做了。可是明天還要交給老師呢，怎辦呢。

　　正當我想重新開始思考時，母親端來一杯熱乎乎的牛奶走了進來。喏，母親把把遞給我。我接過來，暖暖的。喝著牛奶，溫暖了我的.心。愛，充滿身邊。煩躁也不見了。頓時，精神抖擻。因為，那里飽含了母親濃濃的愛。母親接過我遞過去的杯子，笑著說：“早點睡吧，別太累了，知道嗎，我先去睡了。”我“嗯”了一聲。

　　母親走后，我重新投入到題海中。不一會兒，我居然想來出來。果然，煩躁沒了，做題也輕松了。謝謝，母親那杯暖暖的牛奶。

　　同學：友愛

　　又到了一年一季的校運會了。我報名參加了1200米的跑步。我做好起跑動作，隨著哨子聲一響，“噌”，人跑了出去。剛開始時，還蠻輕松的，可當跑完一圈時，我已經差不多虛脫了。但是，為了我們班，我堅持地跑了。因為我相信，努力是奇跡的另一個名字。

　　當我堅持跑完第二圈時，臉色蒼白。嚇得旁邊助跑的同學，她們都勸我放棄。但已經到了最后，怎能放棄呢。我依然堅信，努力是奇跡的另一個名字，加油吧。我向旁邊同學打手勢，表示我不放棄。

　　靠著最后一點力氣和信念，我繼續跑了起來。我終于追上了其他同學，跑在了最前面。看著一些同學放棄了。我繼續跑我的。突然，腳不小心地扭傷了，“砰”跌倒在地。同學們都驚呆了，但這時卻頓時響起了加油聲，震耳欲聾的。我咬咬牙地繼續爬了起來。因為快到終點了，我忍住疼痛，跑了起來。

　　突然，我聽不見了任何聲音，加油聲也越來越少。眼前，突然一黑，之后便不知道發生了什么。

　　“喂，同學你沒事吧，快起來。”我被拍醒了。同學們立刻端來葡萄糖水，我接過來喝了起來。將我扶起來后，立刻將我送去了醫務室。同學們告訴我，說我跑了第一，還問是什么讓我堅持下去的原因。我微微一笑，說：“是你們，我不忍心看著您們失望。”說完，便有同學一把抱住我，哭了起來。看著同學們，我開心地笑了。

　　成長道路上，有家人的愛，有同學的愛等等其他人的愛，你說，成長路上是不是有很多愛啊！

　　成長路上有愛陪伴，我們永不孤單。

成長路上的陪伴作文11

　　一個人，她給予我生命，并傾注一生的心血來哺育我，用嚴愛的面孔對待我。

　　在我長大的路上，她用她那纖柔而剛強的手，一步一步的陪伴我走。“讓我來”。小時候遇到事情她總會說：“讓我來。”那時我要取高處的東西，但個子小怎么也夠不到，這時她又會說：“讓我來。”他怕我爬高不安全，回到鄉下老家，我喜歡路邊的小花伸手要摘，她擋住我，親自幫我摘下來。并仔細地把莖上尖利的刺去掉，遞到我手中，她怕我被刺傷。小時候她牽住我的手，在長大的路上為我遮風擋雨。“讓他去” 。慢慢地，遇到事情她又總愛說：“讓她去”。

　　吃過飯要收拾桌子，睡覺起來要疊好被子，她讓我學會自己照顧自己。家里來了客人，他對爸爸說：“讓他去招呼客人吧”，她要鍛煉我的交往能力。這時，她牽著我的`手在成長的路上。但已不再為我遮風擋雨，而是變得嚴厲，好讓我更好地走上社會。長大的路上，無論在陽光下，還是在風雨中，她始終牽著我的手，雖然我在一天天踏著同一條路，但是卻是不同的旅程，即便牽手的方式不同，但無論如何她永遠都是盡職盡責的母親。

　　只要有她，我的人生這條路上一定會變得更加柔風習習，花香四溢。

成長路上的陪伴作文12

　　人們把書比作一把鑰匙，可以開啟裝滿知識的寶庫；人們把書比作一位朋友，可以與它親密交談；人們把書比作一處故地，等待你隨時去重游；總之，書就是人們知識的來源之地。

　　當我還小的時候，讀的最多的就非圖畫莫屬了。五彩斑斕的圖畫使那時的我樂此不疲，因為那時我識字量并不多，都是媽媽念給我聽的。媽媽讀的很帶感情，所以我很容易陶醉其中。有時候，媽媽還會加上一些很夸張的動作，惹得我哈哈大笑。

　　等我大了點，看的不再是圖畫了，而是童話。我看童話看的如癡如醉，童話里那種悲歡離合的'場面令我牽腸掛肚，有時竟還會凄然淚下。里面的故事我都好喜歡，比如：《白雪公主》，《美人魚》。

　　不過，到了現在，我看的大多都是小說，名著，其他類型的書。而且，有時我還會囫圇吞棗，眼睛一掃而過，便就等于我看過了。但是如果我讀到了我最喜歡的書，我就會慢慢地，仔細地，仿佛要把每一個字都要吞到肚子里似的。

　　書，知識的來源之地；書，陪伴我們成長！

成長路上的陪伴作文13

　　時光靜默，歲月輕柔，拈一顆素心，轉椅季節的轉角，看流年的風悄悄吹過，始終相信，時光可以帶走最美的年華，歲月可以刻畫老去的顏容，但那些來自身邊的陪伴，幻化成為過往中的瑩亮，停留在記憶的深處，明媚了光陰，芬芳了生命。

　　靜夜，孤燈。

　　曾記得，那是一個悶熱的夜晚，蚊子在這樣的夜上都已休息，而我卻不得為了升初中的`考試而努力，奮斗。沙沙的寫字聲打擾了夜的寂靜。母親悄悄地打開了門，躡手躡腳地走了進來，輕輕地把一杯香氣四溢的奶茶和一個削好了的蘋果放在了我的桌子上。坐到了旁邊陪著我。燈火稀了又稀，時鐘轉了又轉。在萬籟早已酣睡于夜的懷抱，而那盞泅渡學海的航標從未熄滅。揉了揉眼睛，您還溫暖地坐在我身邊，陪著我。

　　來自媽媽得陪伴，好似閃爍的星光，每到夜晚，那片純凈的光芒，便會幽幽的浮上來，變作夢，變作生命里最初的想象......

　　細雨，斜飄。

　　曾記得，那是一個潮濕的雨季。天空被巨大的烏云遮住，不見一點陽光。一個閃電從天空中劈下，宛如一條蛇，打天空劈成兩半，雨點如豆子一般，稀稀疏疏的往下掉，不一會兒，就變成了傾盆大雨。到了放學的時間，雨還是在下，沒帶傘的我可犯了愁，要等爸爸媽媽下班的話還有一個小時吶？同桌看出了我的難處，“我陪你吧”在朦朧的大雨中，站著兩個人，共打著同一把傘。她盡力不讓我淋濕，把傘往我這邊。自己都澆了個精濕。雨滴落在了她的頭發上滾落。

　　來自朋友的陪伴，宛若絢麗的彩虹，那是心靈的每一場溫柔的風雨留下的吻痕，是感動的筆蘸著太陽光描繪出的七彩圖畫....

　　一支長篙乘船而去，瀲滟波光，溫柔在心，希望在左，清淺時光，陪伴我且歌且行，一路風景，花香滿徑，清風盈盈。

　　當流年的風，或喜或悲，從指尖滑過，溫一盞歲月的暗香，在平靜中，回味淡淡淺淺的過往，那些，來自身邊的陪伴，便是歲月留給我們的風景。我愿攜一縷暖意，守望自己的風景。

成長路上的陪伴作文14

　　鳥兒，在天空中膽怯地飛了一圈，便又回到媽媽的懷抱中去了；花兒，在花骨朵內拼命掙扎了一番，可還是綻放不了；小草，在沉悶的土壤里使勁伸展，可還是看不見這美麗的世界……

　　我悠然自得地漫步在洪皓森林公園的小橋上。眼前的小橋，流水，人家。相結合起如一幅秀美的中國畫，令我心曠神怡。我被暖風吹著，漸漸有了一絲疲倦。于是，便在一把長椅上座下，不一會兒，迷迷糊糊地睡覺了……那一刻，我做了一個夢。

　　我夢見我和幾個小伙伴在一塊綠茵茵的草坪上玩耍，忽然，下起了大雨，沒有帶任何防雨裝備的我們就說不如脫了鞋子吧。我們都認為這是一個好主意，于是，我們就在小溪邊蹦泥坑，在水塘里捉泥鰍。這個夢對現在來說可能太天真了，可是兒時的我就是羨慕這種生活。

　　我朦朦朧朧地睜開眼，思索著一一也許鳥兒還未長出豐滿的羽毛，所以離不開母親的'呵護：也許花兒還未學會“微笑”，所以綻放不了美麗的花瓣：也許小草不知道還未到“春風吹又生”的季節，所以離開了沉悶的泥土；也許兒時的我還根本不懂什么是理想，夢想。只是常掛嘴邊要考上清華大學，要建設家鄉祖國。

　　可是，自己去努力拼搏了嗎？

　　我現在的思路與兒時的截然不同。我明白了“成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”我明白了“夢想就是永不言棄的明天，哪怕只剩一根羽毛，也要飛翔！”

　　每個人心中必定有一個純潔而又美好的夢想，難道今天的樂平，今天的每一個城市，今天的新中國不是因為那些有夢想的，并且敢于拼搏的人而變得多姿多彩嗎？

　　從步行到馬車，從馬車到小汽車，從小汽車到火車，到今天的高鐵飛機……難道這些東西都是從天而降的嗎？我覺悟過來，其實這個世界的每個角落都有愛，都有夢……

　　鳥兒，終于掙脫了媽媽的懷抱，在天空中自由地翻翔；花兒，終于學會了“微笑”，綻放出了美麗的花瓣；小草，終于沖破泥土，看到了美麗的世界。

　　我從長椅上站起，風，還是那樣不停地吹著，吹得浦公英翩翩飛舞，吹得湖面波濤起伏。我奔跑著回家，看見路邊的新枝上又吐出了新芽，我仿佛看到了路前方的希望。它讓我不低頭，更精彩地活！

　　到家后，我在白紙上揮筆寫下五個字：夢想的成長。

成長路上的陪伴作文15

　　“忽然一夜病毒來，千戶萬戶家中宅”，2020年的寒假，注定是一個不平凡的寒假。

　　新年伊始，本應該是人們辭舊迎新，歡度春節的時候，我一直期望的家庭團圓飯、新春拜年、和好朋友結伴出行，然而這次新年，不能聚餐、不能出行，大門緊閉……是什么把年味“拒之門外”，讓我們只能宅在家里不能出門？是因為它——“新型冠狀病毒”。它的肆虐、突然襲擊致使全國過了一次沒有年味的春節。

　　雖然病毒大軍已經侵入了我們人類社會，剝奪了我們的自由，威脅著我們的健康，爸爸媽媽們不能上班、我們不能上學，但不要慌，你看！咱們的“救星”來了，面對疫情，84歲的鐘南山爺爺和所有的醫護人員他們正奮戰在一線治病救人、研發疫苗，頓時我感到了一股強大的安全感。

　　我身為一名小學生，不能像他們一樣在一線沖鋒，那就響應國家號召：宅在家里，為國做貢獻！但在家的這段時光，通過做一些力所能及的事，感覺自己一下子成長了許多。首先做好自己分內的'事，每天按時網上聽課，積極完成作業、練鋼琴、讀書一個也不能少，并每天幫媽媽開窗通風，拖地消毒，幫爸爸買菜回家進門后消毒，做好家庭防疫員，最主要的是解鎖了各種生活技能，鍛煉了動手能力，在這里我就跟大家分享一下我的生活成長經歷吧。

　　隨著疫情的嚴重形勢，爸爸難得有了“假期”，給我變著花樣做各種美食，還教我擇菜、下面條、攤蔬菜餅等等。最厲害的是爸爸教會了我和面，我笨拙的手沾滿黏黏的面絮，一下一下地使勁揉，左手累了換右手，一開始我覺得自己像在打拳擊，一拳一拳地錘進面里，手就像被吸住了似的拔不出來，爸爸笑著幫我扶著面盆不讓它來回動，我使勁一拔差點摔倒，爸爸說：你不要跟面較勁，要掌握好力度，用巧勁往前往下揉進面里。“師傅領進門，修行在個人”，生活中要善于總結，找到適合自己的方法，和面只是一個點，你要學會以點概面，說不定你能找到更厲害的方式，到時候你可要教爸爸啦，再試一下。聽完爸爸的話，燃起了我的斗志，不能總是‘依葫蘆畫瓢’，要發現問題，并想辦法解決問題，就像現在鐘南山爺爺，李蘭娟奶奶努力研制疫苗一樣，難道一個和面就想難倒我？答案是不可能！

　　接下來我經過爸爸的指點和自己的不斷嘗試，發現用手掌揉按比用拳捶面更省力，一手揉面一手扶盆解決了面盆到處跑的問題，將粘稠的面團不斷向盆內的干面粉按壓融合，解決了黏手的問題……就這樣經過十幾分鐘的不懈努力，一個“盆光、面光、手光”的“三光”面團成型了，爸爸高興地夸獎我，“嗯，不錯，不錯，第一次和面就趕上我的水平了！”聽到爸爸的夸獎，我不由得自信心爆棚，也讓我明白了一個道理，“光說不練假把式”，只要沉下心來做事，通過自己的努力，一定能做好每件事。接下來經過半個小時的醒面，跟媽媽一起搟餅，攤餅，最后把它們做成了一張張美味的千層餅，吃著自己動手參與制作的美食，真香！

　　老師為了不讓我們的腦袋“生銹”活躍班級氛圍，還組織班級同學和家人一起集思廣益，充分發揮想象力制作一個關于抗擊新冠疫情的創意水果拼盤秀。做什么呢？我突然想到了新聞報道里各種無私為武漢疫區送物資的新聞，就跟媽媽商量要不我也做個“我為前線送物資”的水果拼盤吧！就代表著我給疫區送去我滿滿的愛與陽光，終究會陽光照滿大地趕走病毒的霧霾，為他們加油！于是我就翻出來家里僅有的火龍果、蘋果、獼猴桃、橙子和媽媽一頓神操作擺出了一個穿著火龍果皮做成的裙子，蘋果做成身體的小女孩，拉著一輛盛滿物資的小車，在橙子做成的太陽的照耀下，奮力前進。

　　這個獨特的非正常寒假雖然漫長，但卻不凡，我正經歷著這場沒有硝煙的戰疫，更加讓我見識了許多，成長了許多，學會了許多，我向往著打開家門奔向陽光的那一天，全國“抗疫”勝利的那一天，踏進校園，遨游學海！

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