小學六年的生活作文
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的小學六年的生活作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學六年的生活作文1
六年的時間,瞬間就從指尖滑過。正當我為此感到惋惜之時,不知不覺,我就升到了七年級。我的心里就涌出一種喜悅,因為這表示著,我已經從一名稚嫩的小學生成為了一名學業繁重的初中生了。
清晨,我踏著歡樂,滿心歡喜的進了校園。鳥兒鳴唱,花草芬芳,樹木茁壯地成長著。記得以前的老師曾對我說過:“你們是一棵棵的小樹苗,老師就像一位位辛勤的園丁,幫你們施肥,裁剪。但是,如果你們想要成長,就只能靠你們自己去吸取陽光和水分。”這句話,到現在我都還記憶猶新呢。沒錯,老師只能傳授給我們知識,最重要的還是靠我們自己。課堂上,我們踴躍發言,積極思考,博得了老師認可的歡笑。下課時,就連短短的五分鐘也成了我們自由歡笑的天地。
“叮……”放學的鈴聲已經響起,我便依依不舍離開了這個讓我們吸取知識的天堂,回到了我的宿舍。我一推開門,就看見了我親愛的舍友們,我們一起游戲,聊天,做自我介紹。讓彼此都有了更深的.了解,我突然覺得好開心好開心,因為我們三號宿舍就像一個和諧的大家庭,充滿了無與倫比的快樂。我想:最讓我喜歡的地方,除了教室,就是宿舍了!好開心啊!
現在,開學已經第四周了,學校里發生了許多有趣的事。至于是什么,我就不和你說了。在我的心里,學校的一切都是美好的,我愛我的學校!
小學六年的生活作文2
還剩幾天,一天?兩天?三天……
生活了六年,相處了六年,我竟然才后悔以前的自己沒有珍惜那些和同學們微妙的相處,我開始想讓時間倒流,從新讓我明白,這些年混混沌沌中我和同學們經歷哪些難忘的事情。
我的學校,像大自然中的一塊珍惜土壤,它給予我們最好的環境。我的同學,是我開心的引火線,他們甜甜的笑容,安慰、難忘的話語在我的未來刻下無法抹滅的痕跡。我的老師,是一本書,可是卻是一本我翻一輩子也翻不完的書。
多么慶幸,一年級的我們單純如一張白紙,那美好的'如夢一樣的時光,使我還想再過一次。
多么驕傲,二年級的我們小大人一般驕傲的挺頭昂胸,胸前的紅領巾閃著迷人的光澤。
多么討厭,三年級的我們開始學習英語,那一個個凌亂的英文字母,讓我眼花繚亂,對英語這門課沒有絲毫的興趣。
多么無奈,四年級的我們想成為父母的驕傲,可只是嘴巴上說,想這么做,卻堅持一會,又放棄了。
多么可愛,五年級的我們迫不及待想長大,想成為萬眾囑目的星星,那時的我們注重完美,追求愚蠢的自己所謂的偶像。
六年級的我們,有著少許判逆,認為自己長大了,感覺武力可以解決一切問題。
六年的時間,我想了許多,卻沒有想過,畢業的我們會怎么樣,離別時,才發現,自己并不是特別了解同學,后悔以前自己在做些什么,面前的同學變的好陌生,可想再從新認識已經來不及了。
小學六年的生活作文3
校園花圃的櫻花開了又謝了,我見識了多少輪開落的景象。可這次,應該是最后一次看櫻花開了吧!光陰似箭,日月如梭,小學生活一眨眼就進入了尾聲。這些難忘又有趣的事,我一輩子也不會忘記!
讓我難忘的是激動:三年級第一次和劉嘉主持班會,心里的小白兔過于緊張和激動在心里蹦個不停,怕自己發揮失常,我有模有樣的拿著藍夾子,站如松行如軍,從容不迫的走上講臺,咬字清晰的和劉嘉完成了這次班會,小兔子被我平息下來了,這次不僅僅使我激動,更主要的是內心的自豪!從此,我戰勝了自己,登上了許許多多的大舞臺。
怎能忘記那次開心:馬上要考試的我們,開始了小小的擔心,如果考不好怎么辦?還有馬上要過中秋節了,不知道楊老師為我們辦不辦?如果你進到四三班,就會看見有五十五個小苦瓜。老師仿佛猜透了我們的小心思,宣布第二天舉辦中秋美食會!班里一下子就沸騰起來,每個小苦瓜都被老師拯救成了小甜瓜,全樓道只有三班稚嫩的喊著:“楊老師萬歲!”我們難忘的,開心的`事不止是我們舉行了美食會,更多的是同學們可愛的笑容和老師的寬容!
我不能忘記那次溫暖:“咕咕……。我們正在舉行活動,我的肚子一陣翻滾,沸騰起來。我蹲在地上久久不能站起。同學們紛紛圍了過來,安慰我,撫摸我,關心我。楊老師走了過來,用溫暖的大手摸了摸我說:“沒發燒也沒感冒啊,應該吃壞肚子了?”楊老師扶著我走進了教室,說:”沒事了,趴一會兒就好了”說完就維持同學們的秩序去了。我肚子雖然很疼,但老師和同學們溫暖的動作和語言,讓我減輕了痛苦。時隔三年,我現在想起來,老師和同學們對我的關心和溫暖,心里涌起了一股暖流!
難忘的不止是這些事,如同陪我們六年的大槐樹上的年輪和樹葉,數也數不完。這六年的小學生活,是母校送我最好的禮物!
小學六年的生活作文4
小學生活是那樣的難忘,我從呀呀學語到能寫會算,從糊涂蟲到老師們眼中的好學生,那離不開老師們辛勤培育,眼下我還有多久能待在我親愛的學校了?
在這六年的歲月中,我從啟蒙老師那,得到過多少教育?這些,我都不能忘,我要銘記在心中。是老師把我領進了那無窮無盡的知識海洋,是教師教步要做個聽話、誠實、愛祖國、愛集體的人,想到這里,我的心中多了一絲著戀。
同學們!我們的友誼不能忘掉,我們一起慢慢成長,一起學習新的知識,一起嬉戲玩耍,在校園里,我交到了這么多知心小伙伴。
我親愛的母校,我希望能讓時間在此刻停留,讓我再享受在您懷抱里的溫暖,再感受一下這個大家庭的溫暖。親愛的母校,雖然您的'教室不大,操場不寬廣,但我仍然深深地愛著您!是您讓我們在這學到了很多知識,懂得了很多道理。
老師!您讓我從一個什么都不懂的頑童,變成一個有理想、愛學習的少年隊員。同學們!你們使我沒有孤獨,沒有悲傷。母校!您是成千上萬小學生的家庭!
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年的小學生就要過去了,我永遠忘不了我難忘的小學生活!
小學六年的生活作文5
我的課余生活豐富多彩,而我最喜歡的游戲是:“老鷹捉小雞”。我常常和小伙伴歡聚在一起,盡情地玩耍。
星期天,約上幾個小伙伴到一片空地上玩“老鷹捉小雞”的游戲。我當“老鷹”,善良,溫柔的小紅當“雞媽媽”。游戲開始了,我四處尋找目標,眼睛直盯著那群“小雞”心想:這下不用再餓肚子了,就猛撲過去。“雞媽媽”不顧一切的保護著自己的.孩子,左閃閃,右閃閃。我氣的火冒三丈,費盡周折一只小雞也沒抓到,正當我著急的時候,一只“小雞”落隊了,我乘機猛撲過去把他抓住。
在這個游戲中,我們獲得了快樂,增進了友誼,課余生活,我為你喝彩!!
小學六年的生活作文6
在小學的六年生活里,我們一起學習;上下課;思考;游戲。那是多么的幸福呀!
還清楚的記得,六年前,我依偎著爸爸媽媽,懷著對校園的憧憬,對老師的敬仰,走進學校!
幾年來,老師無微不至的'關心著我們,愛護著我們,在這個班級里,就好似在一個大家庭里生活著,快樂無比,高興無比;六年前,老師撒下種子;六年后,老師得到了收獲——將我們送入了中學校門。老師是人類靈魂的工程師,為祖國培養了無數棟梁之才。
在這里,他們為我們釋放出所有的能量,毫無保留的澆灌著我們的心靈,而我們則盡情的吮吸著。我們道一聲:“老師,您辛苦了!”
還記得,在這個學校里,我們互相叫起了綽號,雖然,那只是一種貶義,但對我們來說,是一種愛,一種友誼,一種溫暖。
上課時,我們竊竊私語,傳送紙條,雖然被老師批評,但也是一種快樂。
課間休息,我們一起丟沙包,跳皮圈,追逐打鬧,即使累了點,但也是一種享受。
放學后,我們一起逛街,一起過生日,滑滑板,評論老師。
這六年里,我們是多么的開心,多么的快樂,真的有些舍不得離開這個校園里的一草一木,更離不開老師和這個班級。
小學的生活是歡快的,是熱鬧的,但它是短暫的;記憶雖是冷清的、寂靜的,但它是長久的……這六年讓我們永遠追憶吧!
小學六年的生活作文7
暑假到了,舅舅帶我去永泰的一條天然溪——莒溪去游泳。
舅舅開著車,沿著山路前行。山路盤曲而上,清新的空氣順著車窗鋪面而來。窗外閃過郁郁蔥蔥的樹木,一片綠色中還點綴著紅色的杜鵑花。放眼望去,樹梢盡頭,是藍天,白云,還時不時的盤旋著一兩只山鷹。就在我告訴舅舅天空有兩只山鷹的時候,車子忽然穿過一片茂密的灌木叢,一條清澈的小溪,展現在眼前。
溪很寬闊,溪面上倒映著彩色的風景:高大的梧桐,翠綠的山崖、藍色的天和白色的云構成了一幅彩色畫,這幅彩色畫還是動的,偶爾就有一兩個黑點掠過,就是剛才看到的山鷹!但是你認真一看,山鷹不見了,動的是水里的小魚,再仔細一看,小魚也不見了,水中有一個小男孩瞪著眼睛看著我呢,哈哈,那是我的倒影。
我躍入水中,就這么游泳起來,水波蕩漾,倒影便不再有了。我吸了一口氣,潛入水中。溪水那么透明,倒影變成了在水里真正的我的身體,一蹬腿一劃手都看得清清楚楚。我慢慢地停止蹬腿劃手的時候,仔細一看,發現淘氣的.魚兒,不知從哪兒游了出來,行動十分敏捷,稍有動靜,便會立馬消失地無影無蹤。
我趕緊從溪水中站起,向舅舅示意,要悄無聲息地靠進小魚。我們小心翼翼的留意自己的步伐,腳踩著底下圓溜溜的鵝卵石,更多的時候,趴著身子,用手抓著長滿了綠綠的青苔的石頭,在越來越接近小魚的時候,才奮力捕捉。但這些小魚總能在最后一刻逃走,讓我們徒勞無功。最后,我們就把頭枕在一塊露出溪水的小石頭上,聽著嘩嘩的流水聲,任由小魚游來游去,我仰躺在水面上,慢慢地倦意來襲,忍不住要睡著了。
人其實沒有睡著,思緒卻飄往千里:我似乎回到城市里的游泳池,泳池里不再是那種虛偽的純凈,沒有漂的味道,就跟這溪水一樣,天然,清爽,熱情,還有些小魚!
小學六年的生活作文8
小學生活像一幅畫,記錄著每一個精彩的瞬間;小學生活如一首詩,委婉的語言令人陶醉;小學生活似一枝筆,筆尖慢慢滑動著每一次快樂與痛苦。如今,我站在了小學生活的尾巴上,想到就要告別美麗的母校,告別敬愛的老師,告別親愛的同學,心里感到十分難過。
站在校園里,看小樹苗一天天長高,變得粗壯;看小花謝了又開,花瓣撒落一地滿是滄傷;看廣播操做了一遍又一遍,音樂聲洋溢在廣闊的操場上。
站在花壇邊,靜靜的撫摸著旁邊的小草、小樹。想到自己快要離開母校,心里酸酸的,有種說不出的`感覺,綿綿的,凄涼的心情。
站在黑板前,回憶自己站在這兒吃力的辦板報,粉筆灰撒了我一手、一身。但臉上還是掛著高興的神情——這是多么令人羨慕啊!
……
站在小學生活的尾巴上,看著同學們那一張張熟悉的笑臉,一陣陣清脆的笑聲,不禁心潮起伏。我想對同學們說:在生活的道路上,不管你選擇了哪一條路,不管遇到了多大的困難,一定要堅持下去,不能半途而廢。我想對老師說:老師,你教會了我們許多知識,帶領我們遨游在學習的海洋里。老師,我祝福你。
站在小學生活的尾巴上,我思潮起伏……
小學六年的生活作文9
時光荏苒、白駒過隙,一想到我即將離開相伴六年的小學步入初中,我的內心里波濤洶涌,翻滾著這六年的小學生活——老師們的教誨、同學間的友情,還有熟悉的教室、桌椅……一切似乎都在時間的流逝中漸漸遠去了,但卻留下了我們之間美好珍貴的記憶。
記得這學期剛開始不久,班主任黃老師組織我們班在教師食堂里做水果拼盤。待老師一聲令下,我和同組的伙伴們將帶來的水果開始了各種的精雕細琢……我小心翼翼地把切好的橙子的皮往外彎曲,但橙子的皮并不是我想象中那么好控制的。有時,稍微大力了點,橙子的皮就裂開了。而若是沒有用力,橙子的皮就像粘了膠,貼附在果肉上……終于,經過我和伙伴們的'努力和一番精心創意后,我們組的水果拼盤“新鮮出爐”了。我還依稀記得當時我和伙伴們捧著水果拼盤站在老師鏡頭下,那笑臉是多么燦爛!我多想留住這一刻啊!但時間還是輕輕悄悄地挪移了,讓原本剩下的三個月小學生活縮短成了一個月。想到這兒,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
六年里,我從矮小的一米二長到了現在的一米五(是身高);六年里,我從簡單的加減學到了現在復雜的方程;六年里,我從懵懂無知的兒童變成了現在茁壯成長的少年!雖然愉快的小學生活就要結束了,但它會成為在我內心深處最耀眼的一顆星!
小學六年的生活作文10
“光陰似箭、日月如梭”小學的生活如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。可是,在這六年里我學會了什么呢?我陷入了深深的沉思。對了,是知識,是母校給了我知識。
是她把我從一個幼稚可笑的小女孩,變成了一個彬彬有禮的大孩子。是她把我從一個內向的小女孩,變成一個文靜、大方,又是一個活潑的.大孩子。
七歲那年,在爸爸媽媽的說服下,在幼兒園老師的勸訴下,我來到一個陌生的地方——鐵力市第一小學,并且媽媽告訴我:“這里有許多小朋友,有比我大的大哥哥、大姐姐們,好友和我一樣大的小朋友們。”我高興極了。從那天開始,從第一節課開始,我開始喜歡這個地方,這個學校了。
八歲時,我剛剛升入小學二年級,老師教了我很多知識,比如:一百以內的加減法、厘米、米的認識、乘法除法、角和時間的認識。記得那時我對除法一竅不通,有一次媽媽到學校問我最近的情況,老師說,你的孩子除法一點也不會,經過老師這一番“訴苦連篇”的講評,我終于被關在“看守所”里,經過一個小時的訓練,我終于學會了除法。
是呀!時間不等人,小學的生活雖然很難忘,不過,不能只顧回憶而不顧現實啊!
我又想起了那句話:“光陰似箭、日月如梭”,來珍惜時間吧!
小學六年的生活作文11
六年的時光轉眼就過了,感覺就像做了一場長長的夢,夢醒了,就要離開這個生活了六年的母校了。真有點舍不得啊!舍不得朝夕相處的同學們,舍不得慈祥和藹的老師們,更加舍不得這所美麗漂亮的學校。
還記得我剛踏入這所美麗校園時候的情景,整齊干凈的教學樓,寬闊的操場,花壇里的月季仍在綻放,親切的老師,和我一樣無知的同學們……現在,這里的一切我都了如指掌,這里就像我的'家一樣。
難以忘記,朝夕相處的同學們,失敗時候給我鼓勵,讓我從哪里跌倒就從哪里站起來;難以忘記,高興的時候和我一起傻笑,我們一起瘋,一起笑;難以忘記,體育課上,雨哲仰臥起坐做不起來的時候,我們大家一起給她加油,看到她的堅持,我們一起淚灑操場;難以忘記……
當然,更忘記不了的是六年來為我們操勞的老師們,不僅課堂上教我們知識,也教給我們做人的道理,讓我們從一顆種子變成一棵小樹;從幼稚的小小孩童,變成茁壯少年;一件件,一樁樁,都是老師的心血,每一步成長都是老師的功勞,而我們,不記得多少次,讓你失望,讓你生氣,讓你哭笑不得。老師,就讓我代表所有的同學對你說一聲:“對不起!謝謝你!”
操場上的蒲公英,明年春天一定會開的更多吧!小竹林明年一定也會有更多的春筍破土而出吧!可惜,我都不能親眼看到了。舍不得這里的一切,一草一木,一花一人,一事一物。
再見!我的母校!再見!我的童年!
小學六年的生活作文12
我們的校園生活豐富多彩,其中,有悲傷,有憤怒,也有高興的事。
悲傷的事
那是一個陽光明媚的星期二。下午第一節數學課,一個高大的身影悄然無聲地走進。全班同學肅然無聲。我定睛一看,呀!原來是數學老師。只見數學老師手里拿著一疊試卷,我心想:這次我數學一定可以拿到高分,到時候就可以拿到同學們面前炫耀了。可當老師把試卷遞給我的時候,我一看,被這個分數嚇得目瞪口呆——我竟然只考了87分!看著試卷上的那一個個紅叉叉,我就心如刀絞,痛不欲生,看著看著,這些紅叉叉似乎活了過來,都露出了嘲笑的表情。我的心情一落千丈,心想:這一次恐怕又要被爸爸媽媽說了。
憤怒的事
一天,天空下著傾盆大雨,而且這一節又是體育課。體育老師走過來對我們說:“今天下雨,體育課不上了,同學們自由活動吧。”聽到這句話,同學們個個手舞足蹈,還有一些人大聲地說:“老師萬歲!”可是,天不遂人愿。體育老師走后沒多久,數學老師走了進來,說:“安靜!同學們,期末考試快要到了,為了取得更好的成績,大家把書拿出來復習數學吧!”數學老師說完了之后,好多同學都在底下偷偷抱怨:“數學老師也太坑了吧,連休息的時間都不給我們!”我也在偷偷地和同學憤憤不平地說:“老師實在是太壞了。”
高興的事
在一個春風徐徐的`星期五,終于上到了最后一節課,我們的班主任走過來說:“同學們,由于你們這一次期中考試成績取得了全年級第一,所以這一次我就不布置家庭作業了。”話音剛落,同學們就紛紛開始討論起來了——“班主任實在是對我們太好了,沒有家庭作業,我又可以去玩了!”“沒有家庭作業,我又可以玩游戲了!”“沒有家庭作業,我就可以讓爸爸、媽媽帶我出去玩了!”……
校園里面的生活豐富多彩,真是讓我回味無窮。
小學六年的生活作文13
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,六年過去了。我們從一個個“愛哭鬼”變成了一個個懂事能干的“小大人”,從又扁又大的拼音變成了略顯潦草的字跡,從一(2)變成了六(2)……是的,我們成長得更美好了,我們在這六年里經歷了太多太多的故事。
記得一年級時,在那個灑滿陽光的日子,我們第一次系上了紅領巾,那時的我們,笑得比花兒還燦爛。我們在國旗下敬了第一個隊禮,那個場景,我至今還清晰地記得。那時,畢業對我們來說遙遙無期。
五年級軍訓更讓我刻骨銘心。在少年軍校,白天我們努力訓練,衣服常被汗水浸濕;中午吃飯前不停地“坐”“起立”“坐”“起立”……到了晚上,就是我們的狂歡時間。軍校要求晚上八點半熄燈,可我們到了十一點還在吵鬧、聊天,當然,我們挨批了。于是我們都壓低了聲音,講笑話,說鬼故事,上鋪的同學還時不時地把頭伸下來嚇唬下鋪的同學。每每想到這次軍訓,我都覺得特別開心。
最近的集團運動會,我們班花了很多時間去準備。那段時間里,運動員們每天放學后堅持訓練,正是因為他們的.不懈努力,我們班才取得了六連冠的傲人成績。當我把這件事說給朋友們聽時,她們驚訝地問:“真的嗎?你們從一年級到六年級一直都是第一名?”我微笑著點頭,那一刻,我自豪。
還有兩個月,我們就要各奔東西了。兩個月后我們還能享受小學生活嗎?兩個月后同學們還能再相聚嗎?兩個月后我們獨一無二的六(2)班還在嗎?
再見,親愛的母校!你的一草一木我都不會忘記!
再見,敬愛的老師!你們是辛勤的園丁,沒有你們,就沒有現在的我們!
再見,親愛的同學!我不是在最好的時光遇見了你們,而是有你們在,我才有了最好的時光!
再見,美好的小學生活!這六年的生活是最美好最幸福的!
有句話說得好:“沒有什么可以熬過時間,連光都不行,連魂魄都不行。只有它是最后的勝利者。在宇宙空無一物的時候,只有時間留了下來,它膨脹著填滿了一切。”但是,我相信不管經過多少時間,我也不會忘記這些的!我不會忘記一年級寫2+3=?時的場景;不會忘記三年級時和葉老師玩“老鷹捉小雞”;不會忘記四年級語文課上的“吃蘋果大賽”;不會忘記五年級體育課上的“男女大戰”;也不會忘記六年級大課間的“斗雞”游戲……同學們,我不會忘記你們的音容笑貌,不會忘記我的小學生活!
小學六年的生活作文14
小學只有六年。有時候我會想,六年,一眨眼就過去了,卻又好似很長,因為在這六年里,發生了許許多多令人難以忘卻的事。
陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀!老師常會說,我們是她教過的最難教的.學生。曾經,我們讓老師為我們的各種事情操心——學習、值日、做人………而我們
又能報以什么呢?記得有一次,我沒有完成作業,老師發現我沒交,趕快過來問我。我心想,會不會又要挨罵了?我靈機一動,說:“老師,我忘帶了。”老師聽了,叫我下午帶過來。可我并沒有因為老師的話而感到放松,反而覺得自己做錯了。于是在課間,我把事實告訴了老師,但令我萬萬沒想到的是,老師沒有生氣,她
語重心長的對我說:“孩子,做錯了事要勇于承認,不要逃避,一味的逃避只會釀成更大的錯誤。”我聽了老師的一番教誨,心里豁然開朗。老師,永遠是我們最好
的園丁,她把我們這些小樹的壞樹枝,不好看的枝葉剪掉,讓我們慢慢長大。
我的小學生活中還有很多必不可少的同學,他們總是給我很多幫助,很多關心。還記得嗎?我們在一起打打鬧鬧,做著各種有趣的游戲,還有那次,我們在一起滑旱
冰的時候,我不小心摔倒了,摔得很疼,我哭了出來,是你們扶著我去了醫院,并且安慰我,使我忘記了疼痛……總之,同學們是我最寶貴的財富。
小學生活就要結束了,回憶著曾經美好的每一天,我發現我對小學生活有著深深的不舍和眷戀。
小學六年的生活作文15
歲月匆匆,花開花落。小學的學習生活瞬間就過去了,而今,我們既將畢業,在既將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情。回首往事,六年的小學生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。
老師,你那頭頭是道的教誨,你那慈祥的目光。從開學枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文,你為我們操了多少心血,多少汗水。
同學們朝夕相處的那些時光,我們結下的深情厚誼。六年中我們一起度過這段美好的歲月,我們曾經在知識的'海洋中奮力拼博,曾經在平整的操場上盡情的玩耍。你說這親如手足的同窗輕易我怎能忘記?
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