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校園乒乓球作文
在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的校園乒乓球作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
校園乒乓球作文1
今天下午,老師教我們學打乒乓球。
首先,老師先教我們拿直拍的動作,前二只手指像夾子一樣夾在拍的前面,后三只手指合并放在拍的'后面,直推去。不過,還要學著站呢,兩只腳分開3厘米站立,腳要微屈一點,胸脯要向前彎一點,然后要看著球,球被人打到哪里,你就向那里進攻。
接著,老師叫我們一個一個地來扶球。首先我扶了一兩下總是要丟,最后扶了一次,咦,這次比上次扶球好多了……扶到最后,球不會丟了,我才放心。
然后,老師教我們發球。老師說:“發球首先要拿好拍,站斜一點,用力發過去。”老師先用發球機叫我們發球。輪到我了,老師握緊我的手,教我怎樣發球。開始我緊張極了,幸虧還有老師教我打……打完了,老師叫我們一人一人地撿球,放在一個籃子里,兩個人兩個人地用籃子里面的球發出去……
最后,我們高高興興地回家了。我學會打乒乓球啦!
校園乒乓球作文2
今天,我們學校舉行了乒乓球比賽,我們班派出了4位男生和2位女生。我也是男生中的一員。
到了比賽場,我們隊決定先讓我應戰對方的隊長-馬林潔。裁判一聲:"開始!"只見對方發了一個弧線球,我本想再反削過去的,可是球飛的方向和我預料的方向根本不一樣,使我沒有將球打過去,丟了一分。接著,他越戰越勇,再加上我不在狀態下,他以11:2大勝于我。
第2局我下定決心要打敗他,我把球往空中輕輕一拋,再擊了球,求快速地飛向對面,我本以為可以得1分的,沒想到他竟然打了過來,令我措手不及。我把球用力地拉了過去,球直奔死角,對方沒能接過來。我得了1分。
接下來才是一場惡戰,他發揮出了他的絕計-旋球,而我,則發揮出了我擅長的'拉球本領。我們倆誰也不讓誰,龍爭虎斗,打得不相上下,直到10:10時,他發了一個令我看不懂的旋球,球連續旋了2次,令我手忙腳亂,搞不清東西南北,所以,我輸了一球。
他后來又故計重演,把我打敗了。最后,我們以1局之差熟了。雖然輸了,但我們從對手身上學到了許多的東西。也增長了很多知識。
我們把從對手身上學到的,用為自己的絕招,最后,我們得到了年級的第3名。
校園乒乓球作文3
童年,就像一個裝滿閃亮寶石的盒子。這個盒子里的每一顆寶石都是令人難以忘懷的童年趣事。現在,讓我挑出一顆閃亮的寶石說給你聽吧!
乒乓球是我的愛好,我非常享受乒乓球的樂趣,并且我每放學或體育課都會去學校的乒乓球室里“混”,終于我“混”出了一點點“名氣”。
可異議者總會有的。一天,體育課我受人之約來到乒乓球室。一進來就看到一個“霸氣”十足的.五(7)班學生在這里“恭候”我多時了。他用疑惑的眼神看著我說:“你是那五(1)班打乒乓球最厲害的嗎?”。我點了點頭。“見你這么厲害,不妨我與你會兩下?”他不屑的說。“好啊!我正這么想呢,”我爽快的答應了。
比賽開始了,我非常緊張,因為這是代表五(1)班的榮譽,心想:我絕對不能輸!
我先發球,我給他來了個旋轉球,我認為他一定會打回來,慶幸的是他不但沒有接中,還給了他的腦袋來了一記。
他發球時,我并不松懈。他發了個高球,我雙眼一亮,拿出來我的絕招——扣殺,啪的一聲把球扣過去,他沒有接到。
最后我勝利了,我歡呼起來。但我并不是因為贏了而歡呼,是我為五(1)班爭得了一份榮譽而歡呼。
校園乒乓球作文4
今天作文班舉行了一次端乒乓球接力比賽。
一開始老師就交待了比賽規則是:每組每人一只手用書端著乒乓球,手、身體不能接觸球,將球運到對面并繞障礙物后跑回,傳給下一個組員,哪一組先跑完哪一組就獲得勝利。球如果在中途掉了,就要重新到原地再跑一次。
比賽開始了,葉老師上場示范走了一圈。我的眼睛跟著球走,緊張死我了,幸好葉老師走得很慢,她的眼睛始終盯著球,小心翼翼的,最終球沒掉下來。比賽正式開始,每個同學都大氣不敢出,雙眼圓溜溜的盯著乒乓球,一眨也不眨。第四輪,好不容易到我了。我先做了三個深呼吸讓自己平靜下來,然后,把書抓得穩穩的.,乒乓球在書上調皮地轉著圈,忽而東忽而西,就像個“頑皮的孩子”一樣,不聽我的話,總想從書上溜下去,有幾次我急得都想伸手去抓住它。但我最后還是讓自己平靜走完了,放下書的那一刻,真是一身輕松啊。正當我們組就剩一個人的時候,另一組還有三個人,勝利在望,我沉重的心終于安穩了下來。對方組的球還老是掉下來,最后我們勝利了。我們組的人開心得一蹦三尺高,可另一組卻垂頭喪氣!
我喜歡這節有趣的作文課。
校園乒乓球作文5
一天中午的時候,陽光明媚,烈日當空,全校師生聚集在操場上,等待著乒乓球聯賽的開始。
過了一會,校長走上旗臺鄭重的宣布:“今天是一年級比賽,全校乒乓球聯賽正式開始!”全校就像螞蟻砸開了鍋一樣熱鬧。第一場比賽開始了,先是一年級的(1)班和一年級(2)一起比賽,過了一會,校長又宣布:“贏得那一方,與一年級(3)比賽。”又過了一會,贏得那一方又跟一年級(4)班比賽……最后贏得那一方就是一年級的冠軍。
第二天中午,比賽接著開始,今天是二年級的'比賽,先是二年級(1)班和二年級(2)班 比賽,贏得比一方又跟二年級(3)班比賽………
過了幾天,終于輪到我們班了,我們又高興又緊張,我們將與五年級(2)班比賽,我們將隊員分成了男隊2組,女隊1組。雖然男生比我們強,但是最后還是我們女生贏了五年級(2)班。
乒乓球聯賽雖然讓人感到緊張,讓人感到刺激,但是它是我最記憶猶新的事情。
校園乒乓球作文6
“乒——,乓——,啪——!”“耶,我贏啦!”原來這里上演著一場別開生面的乒乓球個人賽。
第一局由我對技藝高超的倪宇超。我覺得被十面埋伏,到處殺氣騰騰,連空氣中都夾雜著濃濃的火藥味。比賽開始了,只聽段老師一聲令下,倪宇超發了一個下旋,我暗自竊喜,立刻削了過去,他看見我的`球太高,瞄球準備狠扣過來。可惜在球與球拍接觸的一剎那,乒乓球向左直奔而去。接著,他就像影子一樣形影不離地纏著我,我七分他就六分,我八分他就七分。終于到十比十了,他滿懷信心地把球拋了起來,可惜還沒打來就落到了地上,白白輸掉了一分,這為我創造了一個大好機會。輪到我了,我發了一個側下,結果被他輕而易舉了接了回來,我只好搓過去,可他也不是省油的燈,一下子又扣了過來。我還沒看清,球就碰到了我的拍子并如流星一般飛了過去,就在我認為無可救藥之時,球卻擦著他的案子飛了下去,真是天助我也,我大獲全勝。
第二局比賽開始了。由于第一場的失敗,我已經看到了他額頭上的滴滴汗珠,而我卻輕松自如。于是我時而拉,時而挑,時而調,時而搓,活活把他累趴了。
小小的乒乓球竟如此神奇,讓我們一起來體驗吧!
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