小學五年級關于夏天的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學五年級關于夏天的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學五年級關于夏天的作文1

　　夏天已悄悄來臨，誰都沒有察覺到，只有大自然的耳朵聽到了。

　　小青蛙出來了，春天，它還是一只小小的蛙卵，現在長大了。

　　夏天來了，小溪里的水，流得更歡快，為那些干渴的樹木，運送更多的營養。

　　夏天來了，知了叫得歡，這兒一只，那兒一只，正在為壽星開派對。

　　夏天真得到了……

　　“呱呱，呱呱呱……”是誰在叫？隨著聲音尋去，原來大大小小的青蛙們全都在池塘里開演唱會。有的站起來鼓掌，直夸演唱者的天籟之音優美，有的可能喝醉了酒，到處亂撞，“撲通”一聲，掉進池塘里，還一直吐泡泡，沉下去。

　　沒過一會兒，它又露出水面，一個完美的弧線跳躍，剛好降落在荷葉中央。一回來，變得精神抖擻，好像剛才根本沒有醉酒一樣，那醉酒的樣子，好像被池水吸走了，現在，它成了一個游泳教練。

　　“呱呱呱呱呱呱”，它好生嚴肅的眼神中，透出一絲絲嚴厲，對大家說：“一個個都不敢下水，來學游泳干什么？都給我一個個跳下去，快！”沒人敢不聽，第一個跳下去的`，覺得池塘里真好，就招呼伙伴，“大家快下來吧！這水又涼快又舒服，你們一定會喜歡的。”

　　小青蛙一個又一個跳下去，玩得可歡了，“我們應該聽教練的話，早點下來，多玩會兒！”

　　演唱會變成了游泳比賽。

　　遠處傳來“嘩嘩”的聲響，是誰？靠近了，它看到一條瀑布，清澈的河水，小魚兒跳的真高，要跳過這瀑布，可沒成功，“嘩啦”一聲掉進水里。經過努力，一條紅錦魚跳了上來，上面的湖水真甜呀，“叮咚叮咚”，好像在賽跑，上面有好多朋友，“噗噗”吐泡的金魚，“咔咔”吐泡的螃蟹，朋友可真多！

　　夏天真美妙！

小學五年級關于夏天的作文2

　　夏天真熱啊，爸媽不在家，我獨自一人出門買飯。剛打開門，一股熱浪撲面而來。原本呆在空調房里凍得瑟瑟發抖的我一出來便是被熱風熏得滲出了汗。"好熱啊！"我自言自語道。

　　臨近中午，外面太陽正毒的時候，周邊街道上的人少的可憐。我有氣無力的走在柏油馬路上，感覺腳底板都燙得生疼。我不禁心里想著，要是在地上打個生雞蛋，說不定能熟。我們家附近的街道上兩邊人沒有樹蔭遮擋的，所以你一出去整個人都暴露在陽光之下，讓你想不留汗都難。出門五分鐘，流汗兩小時可不是浪得虛名的。好不容易走到了小飯館，一推門，一股涼氣襲來，頓時身體一陣舒爽。我要了一個盒飯以后便坐在位置上等，身后就是空調吹出的涼風。十幾分鐘后，我的飯好了，我提著飯快速地走著，心里只有一個念頭，趕緊回家！和我一樣走在街道上的人也是差不多的表情，都快要被這炎熱的天氣打敗。今天不僅陽光毒辣而且周遭氣壓很低，有些讓人喘不過氣來。我用盡了全部的力氣用最快的速度趕回了家。到家以后，我捧著礦泉水就是滿滿一大口，冰涼的液體順著喉嚨流向血液，我這才恢復了元氣。吃完飯我剛要去活動活動，手機卻收到一個短信，下午會有陣雨。我的心里卻是一陣激動，太好了，下雨的話天氣就不會那么熱了。

　　下午四點多，我呆在家里看書，透過窗戶看見外面天色有些變了，我知道怕是要下雨了。我提前把陽臺上晾的'衣服收起來，然后坐在窗戶旁看著外面。外面的風越來越大了，夾雜著涼意，倒是比空調還要涼快許多。等到天色變得暗沉的時候，開始有雨滴飄落在地上。緊接著，雨滴越來越大，夾雜著狂風不斷地襲來。我站在窗前，看著窗外的暴雨如注。

　　夏天還真是陰晴不定呢！

小學五年級關于夏天的作文3

　　夏日的陽光灑在操場上，是那么的溫暖，它能足夠照亮校園的每個角落，看清每一粒細微的灰塵。然而校園里那些鮮為人知的角落都有著謎一般的印記，可那卻不曾有人知道。

　　綠樹成蔭的小道，枝葉繁茂的樹林，還有那鮮花盛開的圍欄，卻淡淡的被人忽略。然而那些才是整個校園中最溫暖、最美麗的地方，卻因為渺小至極而被我們忽視，只因為我們缺乏了觀察美好世界的眼睛。

　　嫩綠的葉牙泛滿樹莖，清淡的花朵綻放枝頭，明媚的陽光灑向那棵盎然生機的大樹，照射在地上的影子也充滿著生機，楚楚動人。

　　碧綠的四季青，有的含苞待放，露出小小的腦袋，試探著看向遠方；有的依偎在夏風的吹拂，顯得生機勃勃，搖搖晃晃，十分脆弱；還有的早已脫離了母親的懷抱，沐浴在陽光里茁壯成長……黃色的小野花點綴著平凡的綠色，讓單一的草叢變的.更有活力，愈加堅強。

　　玫瑰和月季也不分上下，爬在欄桿上，爭先恐后的向至高點爬去。鮮艷的色彩讓整個角落都充滿活力，而那操場的一角都渲染著繽紛的氣息。

　　而這些只是操場的一些十分不起眼的小角落，卻充滿著勃勃生機，是那些無私奉獻的小生命才是的整個操場、整個校園都蕩漾著夏日的氣息。

　　獨自漫步在整個校園，你會發現，那些越是弱不禁風的小生命會愈加成熟，經過風吹雨打的磨煉，顯得格外引人注目。這應該就是所謂的堅強吧！不畏懼風雨，不畏懼嚴寒，會讓那些幼小的生命茁壯成長，然而這只是上天的考驗。在考驗中綻放，在失敗中成長，這才是茁壯成長的真正秘訣！

　　夏天的植物都如此努力，難道此刻的我們不應該有所改變嗎？

小學五年級關于夏天的作文4

　　剛剛送走活潑可愛的春姑娘，隨之傳來的一陣心急火燎的腳步聲便是脾氣暴躁的夏小姐！

　　她的趕來令我們措不及防，跟以前一樣給我了一個大大的驚喜，一夜之間，世界上仿佛被刷上鮮艷的色彩，玫瑰一夜之間盛開，太陽更加充滿活力，天也更藍了。人們也急忙脫下長衣長褲，個個都把自己打扮得清爽整潔了。不在披上笨重的大外套，似乎自己變得輕飄飄，能與蝴蝶共舞！

　　又到了夏天最炎熱的時候了，雖然熱情似火是好事，但也別太熱情了啊！你的擁抱像海浪一樣將我吞沒，感受到那片炎熱將我團團圍住，有些喘不過氣來，撲面而來的月季與玫瑰的濃郁芳香險些把我醉倒。耳畔響起“嗡嗡”的蟬鳴聲，它似乎懶洋洋地趴在樹梢上，為表達出自己的不滿而用盡力氣鳴叫著！

　　似乎整個夏天最清涼的地方便是有小溪的樹蔭了。老人們認為大自然是修身養性的地方，他們喜歡坐在大樹蔭下的搖搖椅上晃著大蒲扇，淺眠著，沒有煩惱、沒有憂慮，聽著大自然對自己的'低語；聽著小溪贈與的催眠曲；聽著蟬在嘮叨；聽著小蟲在肩上對自己說悄悄話……仿佛與大自然融為一體，仿佛時間已永遠停留在這一刻！

　　孩子們也喜歡在外面玩耍，但總有人在他們最盡興時給與警告：“別打擾老人們休息！”于是，小孩只好待在空調房里，抱著吃到一半的冰西瓜，趴在窗邊，望著無際的柏油馬路，期盼下一秒自己的爸爸媽媽會出現在馬路盡頭，給自己一些有趣的、沒見過的玩意兒，又給一個溫暖有力的懷抱！當然，他們最喜歡的，還是眼巴巴的去看被老人們“占領”的地盤，去看清涼的小溪，去看趴在老人腳邊慵懶的貓咪……

小學五年級關于夏天的作文5

　　日子一天一天地過，轉眼迎來了盛夏。陽光開始熱烈，樹林開始茁壯，溫度開始升高，人開始急躁。然而今年的夏天特別的急躁，迫不及待的將光子注入每一個細胞，著生長，或生成綠色素，或生成黑色素，反正它要讓生命活躍起來，演好夏季這一場好戲。

　　說來也怪，在跳動的光量子下，就連學校山那頭，缺乏人的照看，高挑的竹子也趕上了夏的潮流，綠衣裹妝，分外。池塘的水，“針鋒相對”，“緊隨尾后”，激越地一股勁上漲。青蛙因此得到更廣闊的天地，雖比不上白天的鳥鳴蟬叫，卻在夜晚唱起了喜悅的原創旋律。

　　熱火朝天是盛夏特有的，但它也不乏溫柔。“夕陽無限好”，便是它最溫柔的時候。若說正午的陽光是熱烈的，那么傍晚的陽光則是恬靜的了。它猶如一位的，其樂地察看著一群頑皮的孩子，在追逐，在奔跑，在淘氣似的，臉上泛起微微的紅暈，靜看忙碌的世界慢慢的停下來，靜看將進夜城的'大都會，靜看夜幕的鄉村，不時變幻著，或似熟透的金色蛋黃，露出燦爛的微笑，或像奔放的紅色染料，繪出絢麗的晚霞。這一刻它流露著最真切的感情，因而具有了回憶價值，往往被時光凝固，定格在相框內：盡管發黃，仍顯昔日風采。

　　不僅陽光，雨水也是盛夏的常客。夏季的雨水既沖動又細膩。它，不期而至，說時遲，那時快，瞬時風涌般蓋過來，從你頭頂經過，以非一般的速度繼而擴展開去，直到你眼前一片黑沉沉，歷時數秒。速度驚人，四座！轟轟烈烈地做了一場大型演唱會后，迅速退去，留與一片潔凈的天空，任人涂抹，任人遐想，任人遨游。然而它卻已經給每一棵小草補足了水分，甜甜地滋潤了。世界的每一個角落都浸透著雨水愛的氛圍。因為它喜歡生命，喜歡跳動，它要讓小草成長，小孩成長……

　　夏季，多美的季節！

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