見聞作文

時(shí)間：2024-05-11 09:01:17 見聞作文我要投稿

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[薦]見聞作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的見聞作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

[薦]見聞作文4篇

見聞作文篇1

　　今年五一，我隨媽媽和她單位的人一起去沂水地下螢光湖旅游。

　　經(jīng)過了3個(gè)小時(shí)的奔波，我們終于來到了沂水地下螢光湖，我們?cè)谕＼噲?chǎng)停了車，走了大約50米，就看見螢光湖的大門。

　　大門上紅旗飄揚(yáng)，到處都掛著紅色的橫幅，上面寫著“地下螢光湖歡迎您。”進(jìn)了大門映入眼簾的是一塊巨大的石頭，石頭上寫著5個(gè)紅色的大字“地下螢光湖”。石頭的背面簡(jiǎn)單介紹了“囊螢夜讀”的故事。石頭四周布滿了鮮花，五顏六色，絢麗多彩！

　　我們繼續(xù)往前走，走了一段陡的石梯，往右一拐。就看見一個(gè)洞口，洞口很普通，有兩米多高，有三四米寬。進(jìn)入洞口，腳下是一條石路，上面是巨大的石壁，用手能夠摸到，石壁濕漉漉的，好像隨時(shí)都會(huì)向我們壓來。洞里邊黑黑的，只有當(dāng)?shù)厝嗽谑谏吓男襞荩瑫r(shí)明時(shí)暗，使熒光湖增添了幾分神秘。石板路也很滑，我拉著媽媽的手，小心翼翼地走過去。走過一條很長的彎彎曲曲的小路，我們看見了一條小河，河水很清澈，一眼就能夠望見水底的各種奇特的石頭。石頭的造型很美，有的像竹筍、有的像猴子、有的像老壽星、還有的像武松打虎。

　　這些造型都是自然形成的。我們順著河流繼續(xù)往前走。越往里走河水越大，我們爬過了一段陡峭的石梯，看見河水已經(jīng)變成了寬闊的湖水，在水邊停著幾條小木船。導(dǎo)游讓我們十人一組，坐到船上，往螢火蟲住的地方前進(jìn)。這時(shí)一點(diǎn)光亮都沒有了，導(dǎo)游站在船頭，用手拉著石壁上的繩子讓船慢慢行走。這時(shí)導(dǎo)游讓我們把手機(jī)或照相機(jī)等有亮光的東西全部關(guān)掉，因?yàn)槲灮鹣x不喜歡有一絲的'光亮。這時(shí)我心情非常激動(dòng)，螢火蟲到底是什么樣子的？我們坐著船走了好長時(shí)間。導(dǎo)游說：“你們抬頭往上看”。這時(shí)我們看到了一幅神奇美麗的畫卷。螢火蟲很多很多，多得像天上的繁星，有的螢火蟲像流星一樣飛過，劃過一條金黃色的曲線，非常美麗！螢火蟲多的地方像宇宙中的銀河，有的很亮的螢火蟲像銀河中的恒星。所有人都發(fā)出了驚嘆。螢火蟲的影子映入水中，就像水里的星星，我也不知道我是在天上的星星當(dāng)中還是在水里的星星當(dāng)中。我沉醉在這仙境當(dāng)中。船過了一會(huì)就到了終點(diǎn)，出了洞口我還沉醉在仙境當(dāng)中，不舍得離開。

　　通過這次旅游，我知道了大自然的神奇，并知道了很多有關(guān)螢火蟲的知識(shí)。

見聞作文篇2

　　國慶節(jié)長假到了，爸爸和媽媽要加班，我決定去爸爸的單位住上幾天。

　　一上普陀山碼頭，真是人山人海，到處都是背著大包小包的游客。車子很快把我們送到了目的地。

　　爸爸的單位是一幢四層樓房的'新房子。一進(jìn)院子，一陣桂花的香味撲鼻而來，我左顧右盼，只見院子里到處都是花草果樹。爸爸告訴我這幾天桂花開得非常熱鬧，桂花樹有金桂、銀桂、四季桂等，但要數(shù)金桂最香。

　　我迫不及待地靠近桂花樹，伸手一摘，手里只摘到幾片，而旁邊的一大片桂花紛紛落了下來，真可惜。我拿到手里，用鼻子一聞，真香！我拿來一只杯子，開始小心翼翼地摘了起來，一朵朵金燦燦的桂花，十分美麗，我們歡快地采摘著，一會(huì)兒，杯子里的桂花滿了，我把它倒在紙上鋪開，曬著。下午，桂花曬干了，我用桂花泡了一杯茶，加了一些糖，真香！我一邊品嘗，一邊想著桂花還有什么其他吃法，食堂的叔叔說：“我來給你做盤桂花炒年糕吧！”“好的！好的！”我興奮得跳了起來，叔叔把白糖和桂花攪在一起，然后開始炒了起來，一會(huì)兒，一盤香噴噴的桂花炒年糕端了出來，我和哥哥開始狼吞虎咽地吃了起來，很快就被我們消滅掉了，真是好吃極了！

　　下次，我還要繼續(xù)摘桂花，那是多么有趣又開心的一件事啊！

見聞作文篇3

　　有好一陣子沒來圖書館了。

　　眼看著之前借的兩本書馬上到了還書期限，于是趕著上圖書館重新辦理重借手續(xù)。

　　雖然這一段時(shí)間發(fā)生了一些讓我有些懊悔頹喪，更加迷茫無措的事情，可當(dāng)再一次來到這個(gè)寬敞安靜的圖書館，我覺得自己非常喜歡這里，包括這里的書籍，這里的.氣氛，以及這里在埋頭求知的各個(gè)讀者。

　　新的圖書館多了很多先進(jìn)設(shè)備，也多了一些便民設(shè)施，其中就包含了開水機(jī)，充電插頭，以及無線網(wǎng)絡(luò)。

　　所以，我看到了不少的讀者帶來了他們迷你筆記本電腦，有的不一定是在看書的，而是選了這樣一個(gè)舒適安靜的環(huán)境來辦公，學(xué)習(xí)。

　　自由閱讀區(qū)的讀者比暑假當(dāng)然少了不少，連館內(nèi)的小吃攤在開學(xué)后也撤了。

　　之前一個(gè)來看，可能是因?yàn)橛懈鞣N社會(huì)考試，所以讀者區(qū)的人也不少，可今天來看就少多了。

　　不過，當(dāng)我來到借閱區(qū)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)每個(gè)書架后的書桌后，都零星的有讀者在那閱讀，或電腦辦公。看到了一個(gè)女孩電腦前堆了好幾本書，可能是寫論文查資料吧，我看大多是法律工具書。

　　我挑了一本自己感興趣的書，挑了個(gè)靠窗的書桌，有幾個(gè)落地窗的陽光被灰色的布簾擋住，但其它處的玻璃窗外的亮度已經(jīng)提供了足夠的亮度與溫暖。

　　我很喜歡這個(gè)氛圍！

見聞作文篇4

　　星期一早晨，我一大早就起了床，發(fā)現(xiàn)媽媽拿了幾大箱黃紙，便覺得很好奇。我盯著這包黃紙，好奇地問媽媽：“媽媽，您給姥姥姥爺上墳，干嗎要帶這些紙去呀？”

　　“哦？你說的是這個(gè)嗎？因?yàn)槲覀円o姥姥姥爺送點(diǎn)錢去呀！”媽媽撫摸著我的頭，微笑著說。

　　“給姥姥姥爺燒一箱就夠他倆花的啦，那為什么要帶這么多箱呀？”我刨根問底。

　　“嗯……這個(gè)嗎，因?yàn)樵谇迕鞯臅r(shí)候，有許許多多的小鬼出來游蕩，他們專門索要?jiǎng)e人的錢。如果有人不給他們，他們就會(huì)詛咒這個(gè)人。比如說出門被車壓死啊，不久就會(huì)得上絕癥啊，吃飯被噎死啊等等。”媽媽一臉認(rèn)真的說，“還有，你千萬不要出門，除了我們這些掃墓的人之外，如果你出門一步，你也會(huì)被詛咒的。”

　　我嚇得趕緊說：“好好，今天我在家乖乖寫作業(yè)。”

　　但是不久，我又發(fā)現(xiàn)，媽媽手里還拿著一束鮮艷的花朵，我的'好奇心又翻上來了，疑惑不解的問媽媽：“媽媽，您為什么要拿花呀？”

　　“給死者送花，是表示一種尊敬，更是對(duì)他們的一種懷念，尤其是對(duì)父母。”媽媽有點(diǎn)不耐煩了。

　　“啊哈！”我對(duì)媽媽開玩笑道，“那我也可以對(duì)我的寶貝魚送花咯。”

　　“你這孩子，凈想歪主意！”媽媽輕輕地點(diǎn)了我一下。

　　媽媽出門后，我便懷疑其剛剛媽媽說的話，懷疑媽媽是不是想欺騙我好好寫作業(yè)。于是，我便不由自主的朝窗外望了望。嘿，果真沒錯(cuò)，除了那些掃墓者之外，真的沒有其他人，我不得不佩起服媽媽。

　　直到現(xiàn)在，我一直回想著那天媽媽說的話。那句話不僅僅是單純的一句話，更是我通向知識(shí)海洋的一條寬闊的路。

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