校園足球聯(lián)賽作文
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的校園足球聯(lián)賽作文，歡迎大家分享。
校園足球聯(lián)賽作文1
今天下午，天氣晴朗，萬里無云。我們的心情也如同這天氣一樣非常愉悅，因為今天我們六年級同學馬上就要舉行學校首屆校園足球聯(lián)賽啦。
當四個班同學到齊后，便開始了第一場比賽，由我們班男生PK一班男生，我們班上場的運動員有劉蘇陽、楊柯、汪培育、岳佳駒和守門員王海旭。
只見李老師一發(fā)球，我們班球員就迅速搶球，然后傳給劉蘇陽，劉蘇陽立刻帶球狂奔，大力射門，只聽“嘭”的一聲，球就向對方球門飛了過去，成功進了一球。這可真是開門紅啊！才上場幾分鐘就進了一球，我們舉班歡慶，場上的運動員也士氣大漲，準備打敗一班。不過接下來就沒那么順利了，但奈何一班有個王鵬這個“奸細”，好不容易搶到了我們的球，似乎想來個帥氣的克魯伊夫轉身，卻沒能成功，直接一腳出踹進了他們自己的球門，幫我們進了一個烏龍球。接下來好長時間，兩方都沒能找到進球的機會。但這次一班似乎太心急了，當我們班汪培育搶到球后，對方一窩蜂上來搶球，汪培育見此情形，立刻傳給劉蘇陽，劉蘇陽見后方?jīng)]人防守，飛起一腳，比分立刻變成了3:0，我們班大獲全勝，這場比賽配合得真是太漂亮了！
雖然男生這場比賽我們贏得十分順利，但接下來女生的這場比賽就不這么精彩了。因為一班五個隊員，都是曾經(jīng)在校足球隊待過的，所以我們輸?shù)们橛锌稍Ｎ覀儼嗟呐爢T盡管一直被壓制卻一直沒有放棄，盡她們最大的努力不讓敵方找到進球的機會。史明毓同學在踢球的過程中不小心摔了一跤，但她卻什么也沒說，拍拍身上的灰塵，站起來又繼續(xù)踢球。雖然我們最后一球也沒進，但一班也只進了兩個球。
三班與四班經(jīng)過比賽，三班勝出，再與一班比，一班奪冠，三班屈居第二，然后就是我們班與四班爭奪第三的比賽了。兩只球隊勢均力敵，旗鼓相當，比分十分緊張，不知不覺已經(jīng)進入到了白熱化階段。這時場上的比分是3:2，隨著裁判員的報時，比賽還有30秒就要結束了，難道我們班就要做最后一名了么？我們眼睜睜地看著球被四班同學向外界踢了出去，頂多還有幾秒就出界了，眼看著我們班等不到下次發(fā)球就輸了，在這千鈞一發(fā)之際，我們班劉蘇陽像一匹脫韁的`野馬飛奔了過來，在球離界線不到一米處使勁一踢，足球在空中劃過一道美麗的弧線，以迅雷不及掩耳之勢飛進了敵方球門，最后打成了平手。隨后經(jīng)過激烈的點球大戰(zhàn)，我們班終于以一球之差獲得了第三名。
這次足球聯(lián)賽就是各班運動員之間的切磋，不僅鍛煉了球員的身體，又增加了我們這些觀眾的足球知識，真是一舉兩得啊！我希望下次能夠多舉行這樣的活動，并且我也能夠參加。
校園足球聯(lián)賽作文2
各位電視機前的觀眾大家好，我是今天的比賽解說人老李。下面即將進行的比賽是高校園杯足球聯(lián)賽的決賽，由701對陣709。上下半場各25分鐘。雙方的陣容者都很豪華，701有張然和高潔遠，709則有孫墨、余思昂和劉振浩，他們都是隊中的主力，技術過硬。從陣容上來看，709略勝一籌。
“嗶——”好，比賽開始。709發(fā)球，孫墨后退幾步，一個助跑用力一腳，足球滾向701球門，守門員盯著足球，如臨大敵，將地滾球輕松抱住。701開始反攻，守門員明顯是臂力過人，直接把球扔到了對手的半場…… (信號差，這一段中球大部分時間在709半場，情勢對他們來說十分不利，可后衛(wèi)劉振浩和守門員王允浩組成的“雙浩組合”的'嚴密防守如同銅墻鐵壁，滴水不漏。701沒有機會。)看來709打的是防守反擊戰(zhàn)術啊!說曹操曹操到，709把球搶斷，孫墨—個大腳把球給到前場的余思昂，他的前面只有守門員一個人!!啦啦隊隊員瞬間沸騰，使出吃奶的勁大喊加油。余思昂一腳勁射，被守門員接住。太可惜了!等等，守門員是個黃油手，他沒抓住球，球從他手里溜了出來，好機會呀!兩人同時沖向了足球，可余思昂速度更快，抬腳補射，打了死角，守門員無力回擊，球進了!!!709以1：0領先，701惱羞成怒，瘋狂進攻，可于事無補，“嗶——”上半場結束。
現(xiàn)在情勢對709來說就像是窮光蛋看到他前面有座金山———片大好。只要采取鳥籠戰(zhàn)術，把球往前面開，頂住攻擊，冠軍就是他們的!出人意料的是，709換了兩個人上場，楊承澤接替守門員王允浩，程銳接替右邊鋒鮑弈文，他們能行嗎?709觀眾內心有些忐忑。
“嗶——“下半場開始，701發(fā)球，張然和高潔遠相互傳了幾腳后，球還在701半場，709孫墨和余思昂試圖搶球射門，可張然一個大腳，球徑直飛到了709的球門前。高潔遠不知從哪里鉆出來，高高躍起，將球頂向球門。709的觀眾的心都提到了嗓子眼。可楊承澤絲毫不慌，從他這個角度看，球會飛過球門。可球一點也不給面子，似乎在半空踩了腳剎車，打進死角。而守門員楊承澤都沒撲。
雙方1：1打平，頓時701歡呼四起，守門員再次換成王允浩。雙方顯然不滿足于平局，進攻一次比一次猛烈，709孫墨抬腳射門，被撲了出去，滾向邊界。眼看就要造點球了，709程銳猛地沖上去，他要射門了嗎?使勁踴了—腳后球還是出了邊界，原來是他打歪了。時間在—分一秒流逝著，雙方都沒有取得什么進展。709在己方半場出界，701張然一個大腳，球再次飛向709球門。這時709劉振浩高高躍起，想把球頂回原處，可他起跳時高度太高了，球撞了一下他的腦袋，依然向球門飛去，網(wǎng)起球落。烏龍球!701以2：1翻盤了!709全體都心急火燎。709余思昂接到709劉振浩長傳，單刀!可惜踢歪了。很快“嗶——嗶——嗶——嗶”終場哨響，恭喜701奪得冠軍!
觀眾朋友們，本場比賽到此結束，感謝您的收看，咱們下次再見!
校園足球聯(lián)賽作文3
秋風習習，丹桂飄香，在這橙黃橘綠的時候，為迎接碩果累累的秋天，也為迎接初出茅廬的我們，學校開展了一次別開生面的活動——校園足球聯(lián)賽。
周三，期待已久的足球賽如期而至，我們班的對手是七（5）班。預備階段時，我們全班同學擁簇著我們的“英雄”們來到了操場，并為他們吶喊助威，對方隊員們也陸陸續(xù)續(xù)地進入足球場。然而，我班同學并不看好他們，只見對方“身高不足五尺，瘦得皮囊挨骨頭”。“這哪像踢足球的？”我方同學和隊員們交頭接耳，議論紛紛，認為這次比賽勢在必得。“大家不要輕敵，一定要全力以赴！”老師們在一旁提醒道。
在裁判響亮的哨聲后，比賽正式拉開帷幕。首先，我方取得球權，我方隊員——虎背熊腰、身高一米八的`前鋒“張三”，帶領全隊發(fā)起進攻。我本以為誰也阻擋不了我們銅澆鐵鑄的“張三”，豈料對方后衛(wèi)“短小精悍”，速度極快，一個側鏟就將足球搶走。接著對方前鋒帶著足球，奮勇向前，連續(xù)過掉我方球員，大力射門。可惜，這位同學的準心有點問題，球“無防無風無擾而歪”，球出界了，球權回到了我方。
我們班的老師與同學們在一旁吶喊助威：“加油，七（8）班加油！”我們的吶喊聲此起彼伏，聲浪一浪高于一浪，吶喊聲穿過球場，飛出校園，地動山搖，氣勢如虹。
前十分鐘，比賽如火如荼地進行著，雙方你來我往，誰都沒有進球。臨近比賽中場時，對方一小個子前鋒晃過我方后衛(wèi)“李四”，大力金剛腿，一腿射乾坤，足球直飛球門。我方守門員一躍而起，撲向足球，奈何皮球角度刁鉆，直飛網(wǎng)角，守門員摔得個踉蹌，就這樣，我方以零比一落后。“想不到對方有這么厲害的人！”大家又在議論紛紛，紛紛感嘆著。接下來，大家都注意到了對方這位小個子前鋒，只見他靜如處子動如脫兔，帶著皮球在球場上有節(jié)奏地跑動著，大家逐漸被他精湛的球技所折服。真是人不可貌相，海水不可斗量啊！
下半場，對方不光有了得分優(yōu)勢，心理上也有了優(yōu)勢。他們采取了保守且“無賴”的打法：加強防守，專注于防守！他們只要不讓我們得分便可取得勝利。在這種劣勢下，我方只能專注于進攻，破釜沉舟，放手一搏。他們在球場上奮力奔跑著，進攻、防守、摔倒、爬起，仿佛不知疲憊。汗水浸濕了頭發(fā)，塵土沾滿了皮膚，我們的“英雄”們身上仿佛發(fā)出圣光，在我的心目中變得無比高大。
電影中，主角們往往打敗了邪惡的反派，取得了最終的勝利。然而，電影來源于現(xiàn)實，卻畢竟不是現(xiàn)實。我們輸?shù)袅吮荣悾‰m然我們班輸了，但我班隊員們拼盡了全力，他們永不言敗的精神讓我們欽佩！
蕭瑟的秋風刮過校園，夕陽的余暉把大家的影子拉得很長。大家耷拉著腦袋，憤憤地離開了球場，并嚷嚷著下次的比賽，一定要打他個十比一，一雪前恥。
少年們在賽場上以步為筆，以汗水為墨，譜寫著青春激昂的歌。愿我班可愛的隊員們以后永遠有追求星河與彩虹的勇氣和那永不言敗的瀟灑與堅毅，迎著朝暮，取得自己的榮耀吧，少年們！
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