校園的作文(常用3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的校園的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園的作文 篇1
我們的學(xué)校美麗如畫,有寬闊的操場(chǎng),高大的教學(xué)樓……如果你問(wèn)我,我們學(xué)校最美的是哪里?我一定不假思索地回答:“當(dāng)然是充滿鳥語(yǔ)花香的綠化洲啦!”
綠化洲在正門的東面。到了綠化洲,如果這時(shí)是夏天,那么你真走運(yùn)!那時(shí)候,玉蘭花開得正艷。有的還是小花蕾,但是小花蕾散發(fā)出沁人心脾的花香,令你心曠神怡;有的還是含苞欲放,花骨朵上,有的花瓣上有點(diǎn)水珠,在陽(yáng)光的照耀下,像晶瑩珍珠一樣閃動(dòng)著光芒,令人真想伸出手來(lái)摘下一顆;有的花兒已經(jīng)完全開放了,陣陣香味引來(lái)蜜蜂、蝴蝶來(lái)找玉蘭花作伴,蜜蜂和蝴蝶的舞姿令你目不暇接。灌木叢里的五角梅更引人注目!你看:郁郁蔥蔥的'葉子中間,有著一朵朵小小的五角梅,五角梅是白色的,花蕊是黃色的。五角梅常常五六朵花圍成一簇,爭(zhēng)奇斗艷,一個(gè)挨著一個(gè),手牽著手,就像幾個(gè)好朋友圍在一起聚會(huì)呢!小蜜蜂也喜歡和花兒們一起聚會(huì),一起聊天;貪玩的小蝴蝶在花叢中翩翩起舞,顯得生意蔥蘢。綠化洲中海油幾棵小樹,小樹下,有蒲公英等小花,哦!還有一些無(wú)名小花:紅的、黃的、紫的……一簇簇,一叢叢,就像擠在一起竊竊私語(yǔ),給綠化洲增添了幾分艷麗的色彩。
樹枝上的小鳥在嘰嘰喳喳,我猜,它一定在為這美麗的綠化洲歌唱吧!
瞧,這就是美麗的綠化洲,它令我們陶醉,令我們流連忘返,我愛校園里的綠化洲。
校園的作文 篇2
春天來(lái)了,春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái),她伸手推開校園的大門,走了進(jìn)來(lái),咦!春天在校園的哪里呀?
找啊找,找到了!春天在海棠花里,看,一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),海棠花的花瓣落了下來(lái),在空中翩翩起舞,就像一只只美麗的蝴蝶一樣。
找啊找,找到了!春天在海棠花叢旁的池塘里,你看,池塘里的水多清呀!里面有許多可愛的小金魚,在一條大一點(diǎn)的金魚的帶領(lǐng)下,形成了一排整齊的隊(duì)伍,只要你再仔細(xì)觀察,就能看到一條很小的金魚躲在一片海棠花的花瓣下,好像在跟我們玩捉迷藏呢!非常有趣。
找啊找,找到了!春天在草坪上,你們快看呀!小草從地底下探出小腦袋來(lái)曬太陽(yáng)了,它伸了一個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,在跟它的伙伴們打招呼呢!小草的姐姐伸出手來(lái),撓了一下小草的胳肢窩,小草露出了滿臉的笑容,那是笑得有多開心呀!感覺非常好玩,我也想去玩一會(huì)。
找啊找,找到了!春天在校園的`操場(chǎng)上,操場(chǎng)是我們玩耍的樂園,春天的操場(chǎng)充滿著朝氣,滿是生機(jī)勃勃的景象。
我陶醉在春天的校園里,久久不能離開。春天是個(gè)多么美好的季節(jié)呀!它讓人們忘記悲傷和煩惱,我喜歡春天的校園,更喜歡春天校園里的每一處景象。
校園的作文 篇3
我們的校園生活是豐富多彩的。課堂上,我們努力學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里遨游。課余,同學(xué)們放飛心情,歡快地玩耍。操場(chǎng)、樓道無(wú)一不是我們的樂園,打球、跳繩、躲貓貓……,都是我們的游戲,我們總能替自己找到樂子。雖然在這個(gè)學(xué)校呆了五年,但每天并不乏味,每一天都有新的故事,擁有著不同的心情。
踏著輕松的節(jié)拍,我們終于又迎來(lái)了期盼已久的課間十分鐘。六年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們一個(gè)箭步?jīng)_出來(lái),占領(lǐng)了內(nèi)操場(chǎng),操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了起來(lái)。有的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)诖蛴鹈颍械膭t在打籃球,有的在走廊看風(fēng)景。當(dāng)然也少不了我們這群好動(dòng)的學(xué)弟學(xué)妹們,樓上的'走廊雖然是窄了點(diǎn),可也是我們的“游樂勝地”!
五年級(jí)了,學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越緊,可我們總能苦中作樂,最近我們班女生流行玩系紅領(lǐng)巾的游戲。規(guī)則是這樣的:四五個(gè)人一只手插著腰,圍成一霧個(gè)圈,另外四五個(gè)數(shù)量相同的自由人,每人找一個(gè)對(duì)應(yīng)的“柱子”,將紅領(lǐng)巾系在“柱子”的手臂上。自由人在自己的一個(gè)“柱子”上用紅領(lǐng)巾打結(jié)好結(jié),就跑向前一個(gè)“柱子”繼續(xù)解結(jié),并又迅速打結(jié)。如果前面那個(gè)自由人沒打好自己的結(jié),就會(huì)被后面的人抓住,那就只好和自己的“柱子”交換,把自己變成了“柱子”。要想重新變成自由人,那就得有自由人在你這根“柱子”前被抓才能還你自由之身。
“一二三,號(hào)稱“系結(jié)女王”的劉苗紅果然厲害,才一眨眼的工夫,就系好了一個(gè)結(jié),大步流星的朝前面的熊櫻菲奔去。我們一般都避免站在劉苗紅前面一個(gè)。眼看劉苗紅離熊櫻菲只有咫尺之遙,我真為熊櫻菲捏了一把汗,熊櫻菲奮力一搏,居然逃過(guò)了“魔抓”。可俗話說(shuō)得好:躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五。在第二個(gè)“柱子”前她最終沒能逃過(guò)一劫,還是被抓,只得乖乖地站在一邊擔(dān)當(dāng)“柱子”。劉苗紅不愧為“系結(jié)女王”,前面的四個(gè)自由人都陸續(xù)被抓,有時(shí)她能順利連跑兩個(gè)圈。我真是很羨慕她,可我目前只是菜鳥級(jí)別,很想有她那樣的“技術(shù)”,于是我一有空就偷偷練習(xí),努力鉆研。呵呵!
“叮……叮……叮”又是一陣清脆悅耳的鈴聲。上課了!“唉,今天我這根“柱子”還沒上場(chǎng)呢!”帶著期待,大家陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了教室。可心還在回憶著剛才的那段快樂而緊張的場(chǎng)面。這就是我五年校園學(xué)習(xí)的某一個(gè)課間生活,是那么,而又令人充滿期待。
我喜歡我的學(xué)校,我愛我的校園生活!
【校園的作文】相關(guān)文章:
我的校園校園作文12-18
校園的早晨校園作文04-05
校園的作文09-20
校園的作文【精選】01-01
校園的作文【經(jīng)典】05-04
校園作文(經(jīng)典)04-14
[經(jīng)典]校園的作文04-18
(經(jīng)典)校園的作文04-18
校園作文03-04
校園的作文(經(jīng)典)03-28