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校園的作文

時間:2024-05-04 15:36:20 校園作文 我要投稿

校園的作文常用【3篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的校園的作文3篇,歡迎大家分享。

校園的作文常用【3篇】

校園的作文 篇1

  今天早上,老師帶著我們?nèi)⒂^校園。

  我們來到大門口,聽到知了大聲地叫著,好像在說:“好熱好熱,夏天真的來了。”進大門朝左拐,首先看到的.是金鐘花,一陣微風(fēng)吹來,金鐘花好像吹起了小喇叭:嘀嘀嗒……金鐘花旁邊就是最顯眼的葡萄了!葡萄爬滿了架子,像綠色的涼棚,在給人們遮涼呢!

  你邊走邊看,會看到柳樹“姑娘”。在道路兩旁梳“長辮子”呢!一陣風(fēng)吹來,“長辮子”隨風(fēng)舞動好看極了!

  再向前走幾步,會看見爬墻虎,“這么高呀!”爬墻虎像一件衣服在給樓房遮涼呢!

  啊!校園真美呀!我愿變成一棵小草、一朵小花,在園丁的精心培養(yǎng)下,把夏天的校園裝扮得更美!

校園的作文 篇2

  今天我們在學(xué)校開展了“校園讀書節(jié)”活動,可真令人振奮呀!我來給你介紹介紹吧!

  時間地點活動名稱簡潔交代,引出下文

  為了這次“校園讀書節(jié)”學(xué)校可是精心策劃了很久了呢!在操場內(nèi)外都可看到那一句句醒目的名人名言,有“書籍是人類進步的階梯”“讀書好,多讀書,讀好書”。。。。。。

  介紹讀書節(jié)的場面布置

  開幕式上,有大名鼎鼎的周校長,滿面春風(fēng)的'羅主任,自信滿滿拿著一本筆記本的譚老師,出乎意料的是,這次,連廣州“開心作文”出版社的一個經(jīng)理都來了哩!我心想,這一定是學(xué)校費了九牛二虎之力找來的吧!

  介紹與會的領(lǐng)導(dǎo)

  開幕式結(jié)束后,就是我們“盼星星,盼月亮”好不容易才盼來的自由購書活動了。

  老師說了幾點后,把錢發(fā)給我們,頓時,我們便跑得沒影了,我們剛到購書地點,不禁大吃一驚,因為前面全是黑壓壓一片人!我才不管三七二十一迅速沖進人群,手里緊緊地拿著10元錢,拼命地擠著。呼!經(jīng)過千辛萬苦,我總算是擠了進去,順手撈起一本《圖畫捉迷藏》,丟下錢,立刻轉(zhuǎn)身就準(zhǔn)備要走,突然靈光一閃,我哼了一聲,想了一個主意。

  “突然靈光一閃,我哼了一聲,想了一個主意。”設(shè)下懸念

  這時,老板正準(zhǔn)備拿我的10元錢,我猛然一回頭,把錢一抓,嚴肅地像個小大人,對老板冷不丁地說“多少錢?”我的手指著《圖畫捉迷藏》。老板有點不知所措,然后震了一下說:那個。。。。。。嗯。。。。。。10元,我用自己最高分貝和老板討價還價,說“9元!你賣不賣?”老板一聽,愣住了,這會兒,他頓時臉色陰轉(zhuǎn)晴,那速度,比翻書還快,心里準(zhǔn)想:哼!小小年紀(jì)還會討價還價,“我不賣”見老板不同意,我心想,這老板也太神經(jīng)質(zhì)了吧!實在不行了,硬的不吃,我就不信來軟的,你還不賣,瞬間,我的臉也陰轉(zhuǎn)晴了,對老板又是贊嘆,又是訴苦,“我就這點錢了,還要買一本書”終于,老板松了口:“好好好,小朋友,你可真有耐心,9元,賣給你了”“耶!”我歡呼雀躍,大喊一聲,付了錢還剩1元又去買了一本小書《意林》,可好看了!

  與老板討價還價的情景真實

  讀書真開心呀!我今天體會到了,真的,那句話說得對:“我讀書,我快樂。”

校園的作文 篇3

  我們的學(xué)校有一個響亮的名字——陽光小學(xué),它好像一個美麗的大樂園一樣,讓我們在這里學(xué)習(xí)、玩耍,快樂地成長。

  校園的早晨是美麗的。每天早上,當(dāng)太陽公公露出一絲笑臉,新的一天開始了。小草伸伸腰,花兒也抖抖精神,向早早到校的師生點頭問好。聽,一些班里早到的同學(xué)們已經(jīng)發(fā)出朗朗的讀書聲,似乎要打破這校園的沉靜。

  校園的課堂是美麗的。語文課上,同學(xué)們正專心聽老師用生動的語言,講解課文內(nèi)容;數(shù)學(xué)課堂上,同學(xué)們爭先恐后發(fā)表自己的解題思路;音樂課上,老師正在用優(yōu)美的嗓音試唱今天的歌曲,美術(shù)課上,老師又在認真教孩子們描繪五彩的圖畫。

  校園的課外活動是美麗的'。每天下午廣場東邊的操場上熱鬧非凡,籃球隊的同學(xué)正在熱火朝天地訓(xùn)練;網(wǎng)球隊的同學(xué)也在認真地向老師學(xué)習(xí)各種動作;其它很多同學(xué)也都在操場、廣場各個角落找到自己喜歡的運動項目,鍛煉身體。

  三年來,美麗的老師給了我無數(shù)的溫暖和滋養(yǎng),美麗的校園讓我們今天快樂,對明天充滿希望。我愛這美麗的校園。

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