(精選)尋覓春天的蹤跡作文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的尋覓春天的蹤跡作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
尋覓春天的蹤跡作文1
今天,老師帶我們去春游。老師說早上來學校門口集合,我們等著老師。等人都來齊了老師來了,我們就出發(fā)了。
我們排著隊一起向前走。沒走一會兒,我們走到了全佛寺。這個牌子很漂亮,我們讓老師用照相機把全佛寺這個牌子照下來。老師照完以后,我們又向前繼續(xù)前進。
大家都非常開心,我也很開心。不一會兒又走到了一個廠門口老師讓我們進去看一看。誰知那個廠里面的人真太小氣了,我們參觀一下都不讓。大家都在說這么大的場連參觀一下都不讓真是太小氣了。
老師看見那里有一塊立著的石頭,就帶我們過去了。男生在那照了兩照了兩照片我們大家又共同照了兩張照片。
我們又來花園里,還沒有走到就聞到了濃濃樸鼻的香氣了,那有很多美麗的花朵有紫金花、郁金香、還有名字怪怪的小雞蛋花……我們都在聞花的香氣非常好聞,我們都拿一個小本子做記錄。老師用照相機拍了一朵小雞蛋花,我們見了都跑了過去。
接著我們又到了一條小河,高豐啟拿石頭住水里邊扔。可是,沒有扔進河里卻砸到了了張桐柏的眼睛下面。還有幾個男生圍在一起打牌完。快到中午了,我們自己帶的有午飯,我們就坐在一家商店門口大口大口的吃起來午飯。
我們吃完飯以后又接著走了,我們到了石橋上,這座橋既結實、又美麗站在上面的感覺就是不一樣。我們在橋上玩了一會兒就下來了。
這就是春天,春姑娘既美麗又善良,把新鮮的`空氣和美麗的花兒送給了我們,我最喜歡春天的春姑娘了。你去春游了嗎?如果去了快給我講講吧!
尋覓春天的蹤跡作文2
早晨,我推開窗戶,一股春天的氣息撲面而來。微風吹拂著臉面,使我感到有幾分寒意,但已不那么凜冽了。朝陽懸掛在空中,溫和的陽光灑滿了大地。各種花草迎著初升的太陽,在春光的沐浴中綻開了笑容。
春天來了,她帶著蝴蝶,拉著燕子,背上給大家的禮物,邁著輕盈的步伐,捎著春天的氣息,悄悄地降到了人間。
今天是個好天氣,我走在大街上,沉睡了一冬的樹,仿佛聽到了春姑娘輕快的'腳步聲,個個抽枝發(fā)芽,抖擻精神,準備迎接春姑娘的到來;▔镌缫褯]有了冬天的殘雪,花草都蓄集了力量,有的破土而出,有的從枯萎的花草中鉆了出來,他們像一群頑皮的孩子和你玩游戲,一會兒他從這朵花中露出了小腦袋,一會兒他又從那支草里現出了半身。忽然,天空中掠過一些可愛的小黑點兒,噢,原來是幾只從南方趕來的小燕子。有六七只小鳥在高峻挺拔的梧桐樹上歡唱,它們的歌聲聽起來的那么的悅耳。這會兒又有幾只小鳥來加入它們的行列,與它們并排合唱。
我發(fā)現街上的人們早已脫去了厚厚的棉衣,換上了輕快的春裝。漂亮姑娘們手挽著手,肩并著肩一起去逛商店。不知不覺,我走到了公園里,放眼一望,有的孩子在放風箏,有的孩子在河邊打水漂,有的孩子把遙控船放在清澈的湖水里,用遙控器控制著船來來往往......好一派和諧快樂的景象!
春天在哪里?春天在嫩綠的小草里,在剛剛發(fā)芽的樹葉里,在清澈見底碧綠的湖水里,在明媚的陽光里,在孩子們的笑顏里。春天永駐在祖國的大地上,永駐在我們心中!
尋覓春天的蹤跡作文3
上星期,語文老師帶著我們全班,去西邊堤壩踏青。但是,有八個同學沒有來,我真為他們可惜!
第二天早上,我起床,才7點20多。我高高興興地穿起衣服,又興高采烈地刷牙洗臉、穿鞋。姥娘說:”你今天怎么起這么早?“我對姥娘說:”我今天要去踏青,您別做我的飯了,今天中午不回來了,可能到下午一點或二點才能回來。“姥娘凝惑不解地問:”踏青是什么意思?“我對她說:”踏青就是春游!“我妗子說:”你踏青帶點餅干和水,在路上或者在哪兒玩的時候吃啊!拔艺f:”知道了姥娘,記住今天中午別做我的飯了!罢f完我拿了點餅干和兩瓶牛奶就走了。
8點多的時候,我到了學校門口,我看見了張文遠,說:”你幫我把我的東西拿著,我去吃飯!皬埼倪h說:”保證完成任務!罢f完,我就去吃飯了。吃完飯,過了一會兒老師來了,老師穿著一件漂亮的衣服,背著一個粉紅色的包。又過了一會兒同學們都來了。老師讓蘇鵬記去的名字,又分了分小組。分完后我們就出發(fā)了。
走了很久時間,我們快走到公路的時候,看見了一個魚塘和一個鳥巢。老師用相機把它照了下來。在路上我們看了很多很多的花比如:紅粉色的桃花,黃色的小雞蛋花,還有白色的桃花!睦锏幕ㄕf也說不盡,其中,小雞蛋花我最喜歡,當我聞了聞的時候它香香的,當我摸了摸它的時候滑滑的.,當我吃了吃甜甜的。
我們走到了河邊,又過了河對岸,我們在哪里打水漂,我一漂,就漂了6漂。他們說:”你看,王小松漂的太好了!拔衣牭搅诵睦锩雷套痰。中午,同學們坐在一起吃自己拿的東西,你吃我的,我吃他的。高高興興地過玩了這半天,很開心的回家了。
春天給我們帶來多么快樂時光,我喜歡春天!
尋覓春天的蹤跡作文4
看著窗外青綠色的樹悠悠的搖曳著,看著金黃色的太陽早早的從東邊爬起,看著同學們在操場上劃過的身姿,驀然發(fā)現原來春已款款而至,我亦卸下行裝。
一個人漫步于小道上,少了寒風的陪伴,只覺得陽光從頭頂掠過,感到絲絲溫暖漫布全身。陽光躍到桃樹上,跳落了朵朵桃花,遺落了滿地嫩粉,馨香在鼻瑞繚繞。
在春的影片里,花和葉總是主角,不斷地上演著一幕幕絕美的剪輯。"落花人獨立",這個花香洋溢的季節(jié),馬路邊的小花早已登上了綠葉的殿堂,花朵的輪廓像是那美麗的`蝴蝶,顫動著雙翅,翹著欲飛。我強烈感覺到美麗的就藏在里面,它帶著一點羞澀,一份期待,正等待時機,顯示自己的美。
春天是花季亦是雨季,天空醞釀了一肚子的‘脾氣’,時不時地向人們傾訴著,沒有規(guī)律,沒有理由,想來便來,想走便走……留給世界一幅水墨畫,遠處的一切都變模糊,像飄著一層薄霧。
青春亦是花季,亦是我們。我們有魄力,像含苞待放的木槿;我們有資本,像灑遍世界的春雨。
人生的春天就是現在,就是我們,就是青春;▋涸倜,沒有綠葉的襯托,也是枉然,我們再強,不披荊斬棘,也不過如此。
自然的春天不是停留在視覺的享受,人生的春天不是揮霍在無知的玩耍。
春款款而來,又悄然而去。在“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”的沉吟中,我拾起一朵桃花,放在掌心,仿佛托起整個季節(jié)的容顏,看透一切的事理……看著它洋溢的色彩,我知道,那就是我要找尋的春天。
尋覓春天的蹤跡作文5
今天,是我們第一次旅游,我的心情各外上高興。
這不,一到這天,我就早早的起床了。我把準備拿的東西放好后,便又唱又跳的出發(fā)了。我來到校門口,只見兩個門都鎖著,我只好等這了。不一會,來了幾個班里的'同學,我東張西望,就是沒看見好朋友韓洋,我等了許久,見還沒來,就跑到韓洋家只見她家門鎖著,我就在他家門轉來轉去,等了一會就走了;氐叫iT口,人多了起來,我心里念著你來吧,可偏沒來。我等了一會,只見他坐在他爸爸車上,向我招手,我跑過去,心想;韓洋你終于來了,我問你怎么才來?韓洋說回老家去了。我聽了說走吧。我們去校門口等著吧。閉一會,同學們到齊了,老師也到了。老師說:你們的家長來了沒有?同學們都搖搖頭,這時我看看自己帶的吃的,恐怕不夠。再去買點,我進了小賣部,看看有什么面包,這時我無意間發(fā)現了一塊面包。只剩最后一塊面包,我便買了下來,當我在回去時,同學們已經分隊了,我不知道上哪一隊,因為去那一隊都多一個人。老師說:讓我分到蘇鵬那一組,我非常高興。部隊出發(fā)了,我們一路上說說笑笑,行軍速度很快,但越走,就越累。好不容易老師老師讓休息一會兒,遇到了花,我看好朋友坐在那里,我就在那里坐,老師讓走了一會,好不容易遇到了商店,我們就像箭一樣飛了過去。我們買了東西,又到了河提,老師說,別下去,會出危險,同學們想從小路過去,老師答應了。我們到了那里,就玩起了打水漂,一會吃了午飯,老師說在玩一會就走,我們沒玩一會,徐韓闖對我說:要放平,這樣才能飄。我們按徐韓闖的指示,成功了,過了一會,我們回家了。
今天玩得真高興,像是我一生中最幸福的一天。
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