（精）愛的傳遞作文15篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的愛的傳遞作文，歡迎大家分享。

愛的傳遞作文1

　　每個人都有他（她）的人生，每個人都會成長成大人。每個人都會有他（她）的愛的傳遞。我也有，那次的`經歷使我成長了不少，更讓我獲得了人生的經驗。

　　那天，媽媽叫我從學校那邊乘2路車到她的店里。放學了，我與幾個起乘2路車的同學高興地蹦到公交車站頭。等了不過5分鐘，公交車就來了。我們上了車，車上聲音非常嘈雜，大部分都是學生在上面嘰嘰喳喳地吵著、鬧著、說著。過了幾個站頭，公交車就像刷子樣，“刷”走了大部分的乘車人，和我起乘公共汽車的幾個同學也都下車了。

　　到了個新的站頭，有兩位老人拿著老人乘車優待證上車了。兩位老人走路搖搖晃晃，那位公交司機主動下車，攙扶兩位老人上車。車上的人看著，沒有不感動的。就在這時，位年輕人也下了車，幫助司機攙扶老人。車上的人似乎也被傳染了這種“助人為樂”的氣氛，都主動為老人讓座――雖然后面還有幾個座位。兩位老人都非常感激我們，連聲說；“謝謝！謝謝你們這些好心人啊！”位老爺爺看我離他最近，就座了我讓給他的座位。這時，我的心里樂開了花，感受到了助人為樂是快樂之本的感覺。

　　助人為樂讓我感到我已經懂事了，也已經長大了，更讓我感到愛的傳遞的快樂和高興！

愛的傳遞作文2

　　天，黑壓壓的，烏云將天空蓋住，太陽的光線也透不出來，天空中響起一聲聲悶雷，劃過一道道閃電。我在培訓班上完課出來，看到這天色，心中暗叫一聲：不好了，快下雨了！看此情況，我就只好坐公交一回家了。

　　可是，我口袋里只有1.5元錢,還差0.5元怎么辦呢?怎么辦……差五角也沒什么大不了……嗯,司機應該不會發現的,就這么辦。于是,我站到了候車口懷揣著緊張和不安,等待著公交車的到來。

　　一分鐘，二分鐘，三分鐘，十分鐘。等了許久,車終于來了,我忐忑不安的緩步走上車,將1.5元投了進去。這個司機極為眼尖,一下就被他發現了我少投了五角錢。這時的車外已下著毛毛細雨,無情的司機卻大聲對我吼道: “小家伙,你少投了0.5元車費,趕快補上,要不,請下車…”

　　我膽顫地擠出一句話:“我，我沒錢了,可以讓我坐回家嗎?”

　　“沒錢就下車！”

　　我羞愧不已，下車就要淋雨走回家，可我已經投了1.5元了，下車不行，不下車也不行。怎么辦呢？正當我為難時，一個大哥哥起身說:“我來補交這五毛錢。”他一邊說,一邊幫我補投了5角車費。此時,我感激萬分,一時之間,不知說什么是好,只會一個勁的.說:“謝謝，謝謝……”大哥哥卻笑著說道:“五角錢而已,舉手之勞.不足掛齒,幫助別人,快樂自己嘛”。

　　再小的善舉也是愛的傳遞。

愛的傳遞作文3

　　關心我的人就像夜晚的繁星那么多，讓我摘下一顆最亮的星星與你分享分享。

　　我的媽媽，一位極其普通的女人，她對我的生活、學習照顧得無微不至。每天書包里總是會有一小袋餅干或面包，說是怕我餓；晚飯后，水果沙拉端了上來，說是補充維生素；寫完作業后，一杯熱騰騰的牛奶配點心又送了上來，說是補充營養；周末第二課堂，不論刮風下雨，都按時守候在那兒；每天陪著我一起學習，解答我學習上的難題；只要學校布置的制作、比賽，她都大力支持我。

　　記得有一次，我感冒發燒了，渾身無勁，打了一整天的吊針，發燒還有點反復，醫生讓媽媽晚上回家用物理降溫。躺在床上，只感覺涼涼的毛巾總是敷在我的額頭上，漸漸地我入睡了。清晨醒來，頭不暈了，身體也不疲軟了，只見媽媽微笑地看著我，眼睛里布滿了紅血絲，原來媽媽為了照顧我，一夜沒睡呢！哦，我親愛的媽媽，淘氣的我時常讓您生氣皺眉，我真是太不應該了！

　　我一定認真學習，用優異的`成績報答媽媽對我的愛！我還要將愛傳遞下去，關心身邊每一個需要關心的人，讓世界充滿愛！

愛的傳遞作文4

　　母親棄家而走，父親精神歇常，弟弟不辭而別，而他卻用稚嫩的肩膀與無私的愛心扛起了一個破碎的家，還收養了一個毫無血緣關系的妹妹。一間面積約十平方米的房間，是他和小妹妹臨時的家。每天一早，六點準時起床，為妹妹"小不點"做早餐。七點，妹妹要到一公里之外的小學上學。送走妹妹后，他才開始一天的學習和工作。為了掙得兄妹倆的'生活費，他在課余時間要推銷商品。他說："只要你信心不倒，什么都不能打倒你；只要你心中充滿愛，也將更加精彩。"是愛和堅強，讓他的人生熠熠生輝，他就是洪戰輝---也許很平凡，可他卻用自己的愛心感動著家人、感動著社會！

　　點評：

　　這篇散文用題記，富含哲理；巧分節，脈絡分明；抓熱點，內容奪目。當作者將目光聚焦在"感動中國"這一特殊話題上時，文章便有了堅實的情感基礎。三個人物分三節展開，表述方式又各有特色。寫田世國，從名言及典故引出，底蘊深厚、震撼人心；寫叢飛，重在整體說明，語言簡潔、個性鮮明；寫洪戰輝，則重在描寫他平凡而又并不普通的一天。

愛的傳遞作文5

　　一天晚上，明亮的燈光撒滿了一間小屋子。在這里，發生了一件感人的事。

　　媽媽坐在凳子上，給兒子洗腳。媽媽的手輕輕地搓著了兒子的腳，講起了小鴨子的故事。洗完腳，媽媽用布擦干兒子的腳，兒子倒在床上，快樂地打起滾來。媽媽笑著對兒子說：“我等一會兒再給你講新故事。”兒子興奮地拍著手說：“太好了，太好了！媽媽您先忙吧！我先自己玩！”

　　只見媽媽又打了一盆熱水，走向奶奶房間。在奶奶身旁坐下來，把奶奶的腳慢慢抬起來，輕輕放進盆子里，輕輕揉啊揉，奶奶一臉幸福。她心疼地對媽媽說：“孩子，你都忙了一整天，累不累啊？”媽媽抹了抹臉上的.汗水笑著說：“不累。”這時，媽媽的扎頭發的橡皮圈掉了下來，奶奶趕快撿起圈，幫媽媽把頭發重新扎好。

　　兒子在房門口看著這一幕，心想：我和奶奶的腳都是媽媽洗的，那么媽媽的腳誰洗呢？我來幫媽媽洗吧！于是，兒子在洗手間里端來一盆滿滿的水，因為走得太快，盆子晃動著，水也濺了一些出來。媽媽看見了，一臉笑容。兒子說：“媽媽，我來幫您洗腳吧！”進了房間，兒子坐在一張凳子上，把媽媽的腳放進盆子里，學著媽媽給他洗腳的樣子，一臉天真地對媽媽說：“媽媽，我也給您講個故事吧！”媽媽感動地熱淚盈眶。

　　此情此景，我想起了一首歌《愛的奉獻》中一句歌詞“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”是的，我們要把愛傳遞下去！

愛的傳遞作文6

　　星期五，孫阿姨來學校和我們講了山區里的故事，在同一片藍天下，有著一群和我們年齡差不多的孩子，但是他們的生活和學習環境卻和我們有著天壤之別。

　　跟著孫阿姨的話，我們的思緒來到了云南麗江，在海拔兩千多米的大山上坐落著一個貧窮的小山村，那里雜草叢生，到處是黃黃的泥土，而那里的小朋友只能靠步行到學校，用他們小小的身軀翻越十幾公里的山路，他們的口糧是一包又一包的土豆，由于長期營養不良，他們的身子骨顯得特別單薄。即使在大冬天，他們身上也穿得非常單薄，腳上穿的也只是拖鞋或涼鞋，孫阿姨問他們不冷嗎，為什么不買運動鞋，沒想到他們的回答是：“涼鞋便宜。”

　　山區里的人們生活條件普遍不好，睡的床也都是破破爛爛的，被子濕漉漉的，還打了很多補丁。他們唯一的電器只是一個昏暗的小燈泡，平時還舍不得開，只有過年或貴賓來了才開。

　　聽著孫阿姨的`話，聯想著我們平時的生活，我的心里久久不能平靜下來。以后我不僅要把我不用的東西都捐給他們，還要勤儉節約，節約零花錢，捐給有需要的人。但是我想我自己一個人的力量是很薄弱的，光靠我一個人并不能改變大山里孩子的命運，所以我還要動員身邊更多的人一起加入，一傳十，十傳百，讓我們一起把愛傳出去。

愛的傳遞作文7

　　將愛傳遞，讓社會更溫暖上學時，路過廣州路旁，我發現許多人都在圍觀看熱鬧，出于好奇，我也湊了上去。

　　透過人與人之間的縫隙，我看到一個白發蒼蒼的老人躺在地上，不省人事，鮮血染紅了道路，有的人選擇了默默離開，還有一群冷漠的“吃瓜群眾”在一旁說著風涼話：“你這樣肯定活不了了！““就看你運氣好不好，是否能撿回一條命！”……

　　其實也是，這年頭可不是誰敢扶就扶呀！生怕被賴上一個“莫須有”的罪啊！

　　這時，一輛灰色的本田轎車停在了路旁，車上一位小伙飛速跳了下來，見此情景，扶著老人上了車，接著掏出手機撥打了120。

　　不一會兒，遠處一輛不停“叫喚”的'救護車疾速開了過來，將昏迷的老人抬上了車，駛向醫院的方向……

　　小伙目送著救護車離開，也駕車離開了現場。不久后，老人找到當時救他的小伙表示感謝，如今已身為社區救助站志愿者的他，還是會想起幾年前的經歷，當他每幫助一位人時，他都會說：“希望當別人遇到困難時，你也可以幫助他。”

　　其實，愛總是無聲無息地陪伴在我們身邊，流淌在你的心田，撥動著你的心弦，不管大到是一次救命之恩，還是小到一次伸手的援助，都充滿了濃濃的愛意。

　　我們得到別人的幫助，心中充滿感激與喜悅，而我們去幫助別人，更是感覺溫情流進了自己的心間。將愛傳遞，讓社會更溫暖，讓世間充滿幸福和美好！

愛的傳遞作文8

　　我是一個留守兒童，因為生活的原因，一年中，我和父母在一起的時間只有暑假和寒假，平時，手機成了我們之間一座無形的橋。每周五晚上，都是我們“架橋”溝通的時間。

　　這不，我又坐在床頭，拿著手機，靜靜地等待父母的電話。

　　與父母之間的談話內容，其實很簡單，身體狀況、冷暖、學習，甚至吃飯也要帶上一句。

　　有時，手機里會連續不斷的嘮嘮叨叨，那是我把我的學習情況，我碰到的有趣的、倒霉的事，同學之間、朋友之間發生的`事都傾訴到手機里，因為手機那邊總是有人靜靜地聽，直到你把這邊的事全部說完。手機那一頭，父母永遠都耐心地傾聽著。

　　我對父母從不隱瞞什么，考試考得不好時，我也不對父母隱瞞，我認為告訴他們理所當然，被他們罵，也沒什么委屈的。可是，他們從不罵我，只是輕輕說：“孩子，沒關系，這次考不好，下次再認真一點，我們相信你會考好的，我們寶貝女兒最聰明了。”父母理解體貼的話語像春雨滋潤著我干枯的心田。

　　我生活在一個幸福的小家庭，又生活在一個溫暖的大家庭——班級，而這份溫暖也是靠手機來傳遞的。

　　這里有一則短信，是我生日時朋友用手機發給我的：友情+友情=深厚友情，友情—友情=單純的友情，友情×友情=無限友情，友情/友情=唯一的友情。

　　同學情，朋友愛，通過手機，化作暖流融進我的身體，沁入我的心肺。

　　手機傳遞著愛——親情之愛，友情之愛！

愛的傳遞作文9

　　“喂，我今天要去超市，你有什么東西需要捎的沒有？”我一聽就知道，媽媽又在給瑞貞阿姨打電話了。瑞貞阿姨是媽媽的同學，1歲時得了小兒麻痹癥，失去了行走的能力，所以許多在我們看來非常簡單的事情，對她來說格外困難。從媽媽她們上小學開始，班里的同學們就養成了習慣——盡自己所能地幫助瑞貞阿姨。

　　去年夏天的'一個傍晚，媽媽帶著我去找瑞貞阿姨。一路上真熱啊！短短5分鐘的路程，我已經汗流浹背。可是到了瑞貞阿姨家，發現秀麗阿姨也在，她帶著瑞貞阿姨的女兒田田姐姐去市里買開學的新衣服了。秀麗阿姨也是瑞貞阿姨的小學同學。瑞貞阿姨對媽媽說：“田田馬上要上初一了，卻沒有一件合適的衣服。正好秀麗來了自告奮勇去幫田田選衣服。我說還有幾天才開學，可她非要去……”正說著，秀麗阿姨和田田姐姐進門了，買的衣服真不少啊！這時我才注意到，秀麗阿姨的后背早已濕透，臉也漲得通紅。

　　我被媽媽和瑞貞阿姨她們之間濃濃的同學情深深感動了！其實，我們同學之間也有許多需要幫助的地方，媽媽經常教育我，讓我做一個能幫助別人的人。通過瑞貞阿姨和她同學之間的事情，現在我知道自己應該怎樣做了，所謂“贈人玫瑰，手有余香”！幫助別人的同時，自己也會感受到愛的溫暖！

愛的傳遞作文10

　　愛分許多種：與親人對你的疼愛、有老師對你的關愛、有我們對小動物的友愛、有我們對體育運動項目的鐘愛、還有對偉大親愛祖國的熱愛、父母親對你的.父愛與母愛、還有你對這些長輩們的敬愛……愛無處不在，快來和我一起尋找身邊的愛吧！愛的力量大極了！

　　許多人總說愛離我很遠，其實，愛就在你身邊：同學忘記帶什么東西了，你盡量借給他／她；父母干家務活，你能干的盡量幫他們干，不能干的當他們的小助手；朋友遇到不會的題，你耐心給他／她講解……這些都是愛！

　　樂于助人是增進了同學、親人、陌生人的親密感的最好方式，世間一切事物好像都跟愛有關系，沒有愛，人類與其它動物、植物就不能生存。愛是相互的，會讓人感到溫暖、包容，更散發著積極的正能量，有愛的地方就會充滿溫馨。

　　恨會讓人失去理智，甚至變得瘋狂，不能自拔，做出一些令自己都意想不到的事，有可能傷害到自己周圍的人，甚至親人，會讓人感到很寒冷……所以，應該讓我們將愛傳遞，讓你周圍的人都感覺到像陽光一樣溫暖的愛；用愛去傳播、融化那些不愉快，讓恨消失吧！

愛的傳遞作文11

　　為青少年的健康成長營造良好的社會環境，一直是我國法律法規的重要內容。近年來，在加強網吧的.管理上，上級出臺了許多明確的規定。比如，我市就規定網吧不準接納未成年人，不準通宵營業，等等。這些法律法規，理應成為網吧經營業務、創新服務所遵循的基本原則。"創新網吧"只知道要創新，卻不知在這些創新舉措中，一次次地踩響了法規設下的"地雷"：吸引和容留少年學生，屬于顧客對象違規；通宵開門營業，屬于經營時間違規；代做作業，屬于經營范圍違規；等等。這樣下去，雖然能為經營者多賺取一些銀子，但是，肯定會毀掉一大批少年學生的未來，"制造"一大批痛苦家長。這樣的創新，自然是法規嚴打的對象，結果只會是"炸"得創新者暈頭轉向，關門停業。試想，如果他們以法律法規為準繩，大力推行創新舉措，又怎么會落得如此下場呢？

　　很明顯，我們在這里說的"死于創新"，是針對那些創違法亂紀之"新"的行為而言的；我們在這里說的"死于守舊"，是針對那些遵規合法之"舊"而言的。在遵規合法的前提下創新，則生，則立，則興；在違法亂紀的前提下"創新"，則亡，則廢，則衰。文化經營部門如此，各行各業莫不如此！

愛的傳遞作文12

　　“感恩的心，感謝有你，把我一生……”我們每個人都應該向別人奉獻，那樣別人就會存有感恩之心。這次，我們學校舉行了惜福感恩義賣活動，目的是為了幫助那些貧困生，讓他們能更好地學習。

　　在義賣活動還沒開始前，大家的心情就已是熱血沸騰，都在談義賣活動的事。

　　義賣活動開始了，大家都聚集在操場，操場上頓時人山人海，熱鬧無比。每個班級都露出了看家本領，不是的叫喊幾聲，想找來幾位顧客；還有幾個班級干脆將物品拿出去，想那些發宣傳單的人一樣，叫賣起來；還有幾個班級做了些花環、橫幅、廣告牌放在自己班的后面，那些顏色越鮮艷，字體最突出的'，當然是最吸引人的啦！

　　那些“顧客”呢？當然是拿著錢，東逛逛西瞧瞧嘍！他們從那個班級攤位走到那個班級攤位，就是為了選到自己心儀的物品，挑選到心愛物品的，自然是交錢，要么就是討價還價了。挑到“寶貝”的人，自然是高興得不得了，不過還不夠，你瞧，他們又在那挑選了。

　　義賣活動真有趣，不僅幫助了別人，自己還有了收獲。

愛的傳遞作文13

　　翻著一頁頁日歷，讀出一片片真情，在我心中卷起一陣陣波瀾。

　　——題記

　　小時候，我稚嫩地問媽媽，為什么每天都要撕掉一張日歷？媽媽說：“每撕一張日歷都代表了一天的結束，也代表了新的一天就要來臨，這樣就可以減少我對你爸爸的思念，也可以安慰一下自己想你爸爸就快回來了。”那時，我只是似懂非懂地點點頭。

　　現在的`我已從那幼稚的小男孩長成懂事的初中生了。我在學校里每晚都要做的事就是撕掉一頁日歷，這樣就代表一天的逝去，這也寄托了我對媽媽深深的思念，媽媽會在每張日歷后寫幾句話，有時是提醒我：“早點睡”，有時是告訴我她也想我。

　　有一次，我忘了帶日歷，媽媽就在那個寒冷的冬夜，坐三個多小時的公交車來學校就為了給我送那本小日歷，我說：“這么冷的天，你還送日歷來干嘛？”媽媽卻委屈地說：“這日歷上寫著提醒你，安慰你的話，這日歷不在了，你這星期怎么過呢？反正我也沒事，給你送日歷，正好，還能看看你，這多好啊！”我一下子竟說不出話來了，只覺得眼睛怎么看不清媽媽了。太陽出來了，因為月亮下山了；星星不見了，因為烏云出來了；我哭了，因為我懂了。

　　我明白了媽媽對我的愛與思念，那本日歷，我現在還在撕，每一張都傳遞著我與媽媽的心語。

　　就是那本日歷，猶如幻燈片一樣在星繁夜深的每晚，把媽媽的樣子映在我心頭，或許是出于思念吧。總之，我忘不了……

愛的傳遞作文14

　　2年前，我在網上看到一篇文章，觸動了我的心靈，我現在依然記憶猶新。

　　就是說，有一位撿垃圾的老爺爺騎著三輪車轉彎的時候，不小心把一個大概18、9歲的女孩的褲子割破了，大概是一個2、3厘米的小口子，這個女孩的母親逼著老爺爺賠50塊錢，可是老爺爺賠不起啊，他所有的家當也就8塊4毛，可是那個母親還是要老爺爺賠錢。于是，無奈之下老爺爺下跪了，可是那個母親竟然無動于衷。面對“巨額”老爺爺下跪了整整10次。

　　可是，那個婦女仍然很堅定，要爺爺賠錢。街上看戲的人很多，都在那里對婦女指指點點，卻沒有一個人出來幫助老爺爺的，后來警察叔叔來了，警察叔叔幫老爺爺吧錢還給了婦女，老爺爺感激不盡，又給警察叔叔下跪，還要磕頭，警察叔叔把爺爺扶了起來。

　　看到這里，我忍不住想責備那一對母女一下，任何人都是有尊嚴的'，人家弄壞你女兒褲子，而且就一點點，憑什么你要別人賠他賠不起的50，爺爺都向你下跪了，你竟然還無動于衷，你的良心被狗吃了嗎？在那么多人面前，我想說，你的面子應該往哪擱？

　　我敬佩警察叔叔，他們能隨時隨地幫助任何人，他們不求回報，我們應該把這種愛傳遞下去，不是嗎？應該與愛同行，不是嗎？這個世界是美好的，我們應該活在一個充滿愛的地方，我們應該寬容所有人，不是嗎？

愛的傳遞作文15

　　我們的身邊處處有愛，愛的方式也很多樣，那就要看我們如何去傳遞。被愛的人如春，如沐春風.有愛的人如夏，熱情似射.讓我們一起去感受愛，一起去傳遞愛吧！

　　愛就在我們周圍。我們學校的有一個班級，有一個啟智班的患者，這一位同學因為他的身體有欠缺，還不懂得什么音樂室、電腦室……在哪里，同學們就不喜歡跟他在一起玩。到了六年級，班級里新轉來了一名學生，知道了這位同學的情況之后，她就熱情的幫助這位同學，每一次下課之后都及時的帶他去廁所小便或者帶他去學校的各個角落走一走，并告訴他這是哪里，在上其他技能課的時候就帶他一起去上課。

　　通過這件事情后，有許多同學也參加到幫助這位同學的活動當中來，每當轉來的同學沒空幫助他的'時候，便就有其他同學來幫助他，人人都來獻愛心，終于在一次升學考的時候，這位身體有欠缺的同學在大家的一同努力下，這位同學考上了重點初中，大家都為他而高興。

　　正如老話所說：“一方有難，八方支援。”在這個女同學的幫助下，這位身體有欠缺的同學，順利的考入了初中。正因為傳遞愛的力量，所以我相信，只要人人都獻出一點愛，生活將會變得更美好。

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