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小學(xué)的作文

時間:2024-04-09 07:55:50 小學(xué)作文 我要投稿

實用的小學(xué)的作文(優(yōu)秀3篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的小學(xué)的作文(優(yōu)秀3篇)

小學(xué)的作文 篇1

  我們的校園是個美麗的大花園。

  進了校園大門,首先看到的是五、六年級的教學(xué)樓。紅色的柱子,綠色的屋頂,樣子可漂亮了!

  沿著柏油馬路向前走,便到了升旗臺。五星紅旗在高高的旗桿上飄揚,它象征著我們偉大中華民族的精、氣、神,每天我經(jīng)過下面都有一種崇敬之情。

  升旗臺的后面就是操場。下課后同學(xué)們都在跑道上嘻耍、打鬧、或做各種運動。跑道的中心就是足球場,足球場里長了不可計數(shù)的小草,春天,小草從地底下探出頭,顏色是嫩綠的.,一片生機勃勃的感覺,小草長得越來越茂盛,顏色就變成深綠了,它們給夏天添加了更多的綠洲。秋天,小草們退色了,沒有之前那么綠了,顏色又變成了半綠半黃,這讓我很難過。冬天,原來的生機不見了,白皚皚的大雪把生命覆蓋率住,但如果沒有沒有這這白色的棉被,害蟲肆虐,又怎能有春天的生機呢?

  從升旗臺往前走,就是中心花壇,這里一年四季鮮花盛開、永遠美麗;還有“綠色公主”——柳樹,它全年隨風(fēng)舞動,不得不贊嘆。花壇圍繞著水池。晴天,金魚們歡快地擺著胖笨的身體,烏龜休閑地在享受溫暖的陽光,而下雨時金魚和烏龜就躲到了石頭深處休息,這又是一幅寧靜的景觀。

  介紹完我們的校園,你是不是覺得我們的校園很美呢?

小學(xué)的作文 篇2

  母愛是一股清澈的溫水,溫暖地流淌在我心頭。母愛是一朵美麗的鮮花,把美好與愛開放在我心頭。啊!母親的愛是多么偉大呀!

  有一次,我們家大掃除。我呢,是個小孩子,不懂事,拿著把掃把在地上搞來搞去。后來覺得不好玩,就把掃把夾在屁股上,假裝自己是那位神氣又充滿智慧的哈里波特。我在地上跑來跑去,結(jié)果把剛掃完的地搞得一塌糊涂,爸爸見了說:“我和你媽都累得快要成‘千手爸媽’了,你卻還忙中添亂!”我不好意思地低了頭。

  媽媽見了急忙說:“璐璐還是個小孩子,你和她講大道理,她是聽不懂的'。重新掃就重新掃吧,就算是鍛煉身體好了!”聽了媽媽的話,我覺得臉上火辣辣的比打我罵我還難過。

  還有一次,我把我的好朋友弄哭了,我傷心地被媽媽批評了一頓,然后媽媽語重心長地跟我說:“好朋友要和好朋友友好的相處,朋友之間不能打架,打架是不好的,如果你的好朋友打了你,那你又會怎么想呢?今天你打了別人并向別人道了謙,這是對的,記住以后可千萬不能打人了!”“我知道了。”我一邊擦干眼淚一邊說。

  媽媽,我想對您說:“謝謝您的包容,謝謝您的教導(dǎo),我一定好好學(xué)習(xí),天天向上。”

小學(xué)的作文 篇3

  在花的王園里,住著一只花蝴蝶和小蜜蜂。

  花蝴蝶愛臭美,而且還很懶。可是小蜜蜂不這樣,它每天勤勞的在外面采蜜。

  一天,花蝴蝶穿著漂亮的衣裙在花叢中跳舞,看見了小蜜蜂在辛勤的采蜜。就問:“小蜜蜂,你干嘛每天穿著難看的工作服在這采蜜呀!不像我,天天穿著漂亮的'衣裙,自由自在的。”說完,小蜜蜂并沒有理它,只是繼續(xù)工作。花蝴蝶它根本不知道小蜜蜂每天采蜜是為了什么。

  第二天,花蝴蝶看見了小蜜蜂又在采蜜,剛要說話,一群小孩子就來捕捉它,花蝴蝶看見了,急忙向天空高處飛去,孩子們又來到小蜜蜂身邊,發(fā)出贊嘆聲,花蝴蝶有點嫉妒了,它覺得自己比小蜜蜂漂亮多了,為什么他們只捉我,不捉小蜜蜂呢?喜鵲聽見了,說:“你還好意思說,人家小蜜蜂每天辛勤的工作,為人們釀出香甜的蜂蜜,而你呢!好吃懶作,就愛臭美,人家不捉你捉誰?沒用!”花蝴蝶害羞地低下了頭,認識到了自己的錯誤!

  第二天,花蝴蝶一大清早就起床了,它和小蜜蜂一起工作,當小蜜蜂的助手,小蜜蜂采蜜,花蝴蝶幫小蜜蜂釀蜜,從此以后,就再也沒人說花蝴蝶了。

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