快樂成長作文(必備)
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的快樂成長作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂成長作文 篇1
我叫安鑫,今年9歲了,現在是小學四年級的學生了。在我的成長過程中,伴隨著許許多多的快樂,令我至今難以忘記。
在我剛剛開始學走路的時候,一見到媽媽就要媽媽抱,如果不抱的話,我就嚎淘大哭。所以大人們只好輪流抱我,想盡一切辦法逗我高興。當媽媽把我抱進學步車里那一瞬間,我就開始橫沖直撞。媽媽費了好大的功夫才把我拉回來。
在我稍微懂事的時候,我有了自己的玩伴。每天在我家里看電視,玩玩具,在公園里玩捉迷藏,我開心極了!
我快樂在成長著。3歲了,我上了幼兒園。在幼兒園里,我有了老師、同學。和老師、同學一起吃午無飯,睡午覺,跟著老師學唱歌,學跳舞可開心了。
時間過得真快,不知不覺中我上小學了,成了實驗小學的一名學生了。剛進小學,我感到很陌生,慢慢地,我融入了這個大家庭,有了新老師,新同學,懂得了新知識。知道了品德與社會的作用,知道了科學道理。現在,我不像以前那樣無憂無慮,自由自在了。要跟同學們攀比成績,不過課間玩耍的.項目多:可以打籃球、打乒乓球……還是可以緩解學習的壓力的。
當然,成長中也有許多煩惱和不愉快,但和快樂相比,這些都算不了什么。
快樂成長作文 篇2
有人說,成長是艱辛的;有人說,成長是漫長的,而我卻認為成長是快樂的,是幸福的。
當我剛剛從醫院呱呱落地時,全家人都高興地嘴巴都合不上了。從那時開始我便成了全家人手里的寶,大人們都依著我,順著我。就連不愛說話的哥哥也會偷偷的把自己的東西送給我。那時我多么幸福。
上一年級的時候,家里人不太愛管我了,但是我卻在學校里找到了快樂。從我認識了第一個好朋友到認識全班同學的過程都是快樂的。當我伸出稚嫩的小手笑著說:“你好,我叫劉瑤。我們可以做好朋友嗎?”同學笑著跟我握了握手說:“當然可以呀!”我拉著他的手一個勁兒的拽。這個時候的我成長是快樂的。
上三年級的時候,老師讓我們寫第一次的作文。我拿起了鋼筆開始了我的作文之旅,誰也不會知道我起初有多么討厭寫作文。也不知道是為什么,我的作文越寫越長,我竟然喜歡上了寫作文,每一次寫完之后,我總要細細的'品味幾次,再自信地交給老師。這個時候成長是美好的。
我還在成長,當我回頭一看已經有了一大堆的童年往事。童年就像一幅褪了色的畫,貼在記憶迷離的墻壁上。好些地方都淡得看不出線條和色彩來了。沉浸在回憶中的我已經是一個十二歲的少女了。現在的成長是快樂的。
成長需要快樂,因為快樂可以使成長更加充實,更加健康。我正慢慢成長,我體會到了成長的快樂,猶如細流匯成大海的快樂,小樹變成森林的快樂,小花匯成花園的快樂。
其實,成長的快樂無處不在……
快樂成長作文 篇3
天空中泛起那湛藍湛藍的神氣,伴著朵朵潔白飄逸的白云,我的思緒也隨著它在飄飄揚揚,飄過我曾向往的茫茫大海,飄過我神往的大草原,越過我迷惑的崇山峻嶺。我在成長,成長的滋味是怎么樣的呢?我靜靜地遐想……
是甜?
我靜靜漫步在小河邊,看著河畔的綠綠小草快樂地成長,爭著為大地添一絲綠,讓生命更有意義;河中的小魚在水中嬉戲,微波蕩起,足以顯示小魚兒們的自由與快樂;小河中的蘆葦更是悠悠然。看著這一幕,那歡樂的童年往事跳出了我的思緒。我頓時感覺到我臉上又泛起了那天真的笑,心里變得甜甜的,感覺一切事物都是那么親切地在我身邊伴著我。我好像又去金色的童年世界。
小時候,我覺得生活是那么的簡單,整天無憂無慮地玩,沒有任何煩惱,感覺到生活給予我的一切都是那樣的精彩,那顆幼稚的心,更是自由、舒暢。我就想原來生活是蜂蜜,它會甜透我的心,它會伴著我成長。
那時的我總是依偎在奶奶的懷抱中,聽奶奶給我講故事,奶奶特別疼我。在我的印象里,爸爸從未抱過我,逗過我。我也從未在爸爸面前撒嬌,我害怕爸爸那嚴肅的面孔。媽媽在我兒時好象也沒有留下我渴望的甜蜜的吻。或許是我記錯了,或是那時他們的確很忙,然而,我從未抱怨過,因為我知道天下父母親都愛著他們的孩子,所以我也愛我的爸爸媽媽。正是如此,從小我就跟著奶奶,奶奶給我溫暖,奶奶跟我嬉戲。我依賴奶奶的那顆心萌發了。晚上坐在奶奶腿上看電視。冬天奶奶用棉襖把我裹得嚴嚴實實,不讓風寒接近我。我感覺到真的好幸福。每天都這樣過著,我覺得很甜美,很知足。
是酸?
望著窗外一片茫然,微風吹著,我突然感覺到一絲涼意。原來老天在落淚,那細雨蒙蒙的景象,一切都是朦朦朧朧。我看不到往日那一絲絲的陽光,它們會安撫我失落的心,而今天它被雨代替了。那雨,我把它看成了仙女的眼淚。我突然想哭,想把心中的不快在這種情景中盡情發泄。也希望雨水沖走我心中的煩惱。
日子一天天的過去,我也漸漸長大大了。我不再僅僅依戀那小小的地方,我向往遠方,我認為遠方是神圣的。我喜歡一個人來到山里,尋找大自然的足跡。每每來到山中,找一片草地,躺在上面仰望藍藍的天空,感受大地的親切。這也是我解除煩惱之地。
隨著一天天長大,煩惱也隨之增加,想擺脫都不行。我時常感覺到生活的滋味變了,變得我承受不起那無止盡的壓力。那天真的笑容也被憂傷代替了。原來快樂的我變得多愁了。大多是由學習的'壓力引起的。
在求學的道路上,一向優秀的我,到現在全變了,變得我無法相信我自己。也許我太放松自己吧!我現在才明白,我的知識是那么的膚淺!我要學的還有很多很多。然而我卻在進入高中時,放松了自己,只懂得享受生活,而沒有利用它創造自己以后的人生,所以我才會一落千丈。
每每回到家中,爸媽那急切而充滿希望的眼神看著我時,我的回答讓他們失望了。他們越來越關心我的學業。我也想努力,想活出自我。
我被無情的分數困擾著,它無情的打擊著我,我能向誰傾訴我失落的心緒,又有誰會體會我呢?我恍惚地穿索在人群中,竟找不到我能傾訴的人。我只能帶著憂傷的心,讓它被大自然的溫情給融化。耳邊的鳥鳴漸漸變得清晰、動聽,小草兒也活躍起來了。我也變得自信了。
窗外那蒙蒙細雨已走了,把世界的灰塵洗去了,天還那么空闊,那么藍,綠葉綠得發亮。它們也成長著,有風有雨,也有它們那自信的身軀。所以我的心結解開了,我要活得快樂,活出自我。我覺得生活雖酸,我也讓它酸出個味來。
我的夢想,我會讓它隨著我成長,我也會讓它變得更成熟。為了我的夢想,我也得搏一回。
青青的山,綠綠的水依然伴著我,所以我快樂。
我的成長史,我只保留快樂。是甜,我會讓它愈甜,是酸,我會讓它變甜。
快樂成長作文 篇4
樹。綠了,時間,過得好快啊!不知不覺,已經十歲了,怪不得大人們常說,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。成長的快樂,是一種常人無法理解的快樂,我的快樂也是這樣,但不同的是,我的那些快樂里,都飽含著一點點的驚喜。
泥土混合著春天的味道,讓人興奮不已。我的手里靜靜地躺著一顆向日葵的'種子。向日葵,一聽就知道這種花是一種追求光明的花,這就是為什么我會選擇向日葵了。我輕輕地刨開土,把向日葵輕輕地放進去,澆上一點點水。過了幾周之后,我忽然看見向日葵長高了3厘米,我驚訝的笑了,沒想到,當初只是抱著一種好玩的心態種的向日葵居然長大了!
快樂在我的生命中猛地乍開。之后,我每次回家都會給它澆水,但其他時候便是媽媽幫我照顧。向日葵一天一天長大,而我也一天一天長大,時間飛快的奔跑著……
那天,我照常回家。第一件事便給向日葵澆水,我不經意地往哪兒一看,向日葵已經、已經——完全的長大了,我開心的笑了,那種快樂在我的生命中再一次地乍開。
快樂成長作文 篇5
如果書籍是浩瀚的海洋,那么閱讀就是在海洋上航行的輪船。它載著我暢游在知識的海洋里,使我增長了知識,開闊了眼界,充實了頭腦,豐富了生活,帶給我無窮的力量和自信,伴我快樂成長。
識物卡片開啟了我閱讀的大門,我被顏色鮮艷的各種動物、植物、用品、人物等深深的吸引了。幼兒園,圖文并茂的“手指字讀書”是我最喜歡的書。雖然不識字,卻能用記憶閱讀法一字不錯的讀出來。上了小學,我的識字量迅速增加,讀書的興趣更濃了。只要有時間,就沖進“書林”補充營養。《十萬個為什么》讓我知道了海水為什么又咸又苦,螢火蟲為什么會發光,彩虹是怎么形成的……《小屁孩日記》讓我認識了淘氣、聰明、滑稽、勇敢的.小男孩雷格,他的趣事常常讓我捧腹大笑。《了不起的狐貍爸爸》讓我為狐貍爸爸的勇敢、機智、臨危不懼的精神而振奮。《淘氣包馬小跳》讓我明白人生離不開友情,真正的友誼得來不易,需要忠誠、熱情、體諒來呵護。一本書、一個故事、一段描寫,都能讓我有很大收獲,百讀不厭。
讀書不僅要多讀而且要會讀。“書蟲”姥爺曾告訴我:“讀書要多到三到,眼要看到,腦要想到,手要寫到。”慢慢的我也養成了拿筆讀書的好習慣,喜歡的妙語佳句劃下來,讀書的感悟記下來。日積月累,我的詞匯量越來越多,在寫作時也能得心應手、妙語連珠。
閱讀中,我欣賞了如詩如畫的語言,感悟了高貴的人物品格,體會了主人公的悲傷和喜悅;閱讀中,我增強了語言表達和寫作能力;閱讀中,我結交了更多的朋友……我要在書香縈繞中健康成長,我要在快樂閱讀中放飛夢想!
快樂成長作文 篇6
記得高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。讀書,不僅讓我汲取到了知識的營養,學會了許多做人的道理,更感受到了讀書的樂趣。看《白雪公主》,我為她的機靈而歡呼;看《福爾摩斯》,我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌;看《鋼鐵是怎樣煉成的'》,我為剝削社會的黑暗而嘆息!
我是這樣愛上讀書的:小時候,姐姐很喜歡讀書,我就跟著讀,不懂的時候就問,晚上讀著一本書入睡;爸爸每天早上吃完飯,看一會兒書再去上班,下班回來后,又將報紙上的一些故事剪下來貼在本上;爺爺整天手捧一份報紙,也在津津有味地讀著。我就在這樣的家庭里快樂地長大了,并深深愛上了讀書。
有一次,我在書上看到一個問題:怎樣才能使雞蛋從床上掉下來而不破?孩子好奇的天性使我非得拿個雞蛋試一下。我拿個雞蛋直接從床上摔下去,啪的一聲,蛋破了。然后我用布包著扔下去,沒聽到聲響,打開一看,又破了。最后我又用棉花包著扔下去,打開一看,沒破,我高興得一蹦三尺高。
所以說,讀書是快樂的,伴隨著我成長的每一天,成為我成長道路上的指明燈。
快樂成長作文 篇7
記的小時候,有一段美好的回憶。那就是和小伙伴們去摘豌豆。
我們來到田邊,看到一片綠油油的豌豆。我們可高興了。伸出小手就去摘豌豆,無論是嫩的還是老的,我們都往口袋里塞,口袋塞的滿滿的,我們走著吃著,開開心心地回家了。
我到了上學的年齡,媽媽把我送到幼兒園,幼兒園的同學有的哭、有的鬧,而我感到很開心。我們在學校里拍球、玩耍,老師和我們一起做了許多有趣的'游戲,比如,丟手絹,老師讓我們拉了一個圓圈,然后,有一個同學去丟手絹,她拿起手絹,一邊圍著圈轉,一邊想著放哪個同學的后面。同學們都在拍手唱歌,趁我沒注意,她就把手絹放在了我的后面,又慢慢地跑起來。我發覺后,她已經抓住了我,于是我在圈里面唱了一首歌叫小燕子,同學們也跟著節奏拍掌。游戲在歡樂的氣氛中進行著,同學們玩的可高興了!童年給我帶來了無限的樂趣。
后來,在老師的教導下,我學會了很多知識。同時,我也懂得關愛父母、尊敬老人。我在不斷成長,不斷進步,向著美好的未來奔去!
快樂成長作文 篇8
時光如白駒過隙,我們終將從懵懂的孩童蛻變成青澀的少年,一路上面對風雨和彩虹,以快樂的姿態迎接生命的美好。我想高呼:“我成長,我快樂!”
小時候的我是活潑愛玩的',整日和小伙伴們一起在外面瘋玩,巷子里總能聽到我們的笑聲。那時候的我是很愛看電視的,尤其喜歡看西游記,經常在電視前一坐就是幾個小時。
時光轉瞬即逝,我也長大了,從孩童長成了少年。現在的我已經是一名初中生,不會像以前那樣只顧著瘋玩了,而是把更多的時間放在了學習上。回看西游記時,我漸漸品味出了里面的深層含義,如孫悟空大鬧天宮是為了突出他桀驁不馴的性格;經歷取經途中的種種劫難卻從不放棄更是為了凸顯唐僧堅持不懈的品質。我從中體會到了成長的快樂。
我漸漸地了解到,世上的萬事萬物都有其深意,我在探索的過程中不斷快樂地成長,以自己的成長擁抱這個世界的陽光!
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