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寫校園的作文

時間:2024-03-29 12:46:31 校園作文 我要投稿

寫校園的作文[通用4篇]

  在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的寫校園的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

寫校園的作文[通用4篇]

寫校園的作文 篇1

  在我們美麗的校園里,在操場南邊乒乓球桌前站立著一排昂首挺胸的士兵,它們每天都守護著我們的校園,那些士兵就是水杉樹。

  早晨起來,當我背上書包走進校園來到操場時,首先闖入我眼簾的就是那一排我深深喜愛的水杉樹。它們高大挺拔,枝干粗壯,傲然屹立在我們的校園內,成為了一道靚麗的風景。

  水杉樹的樣子是與眾不同的,從遠處望去,它們就像是一座綠色的寶塔,又高又大;但是當你走近一看,就會發現一小簇一小簇的枝葉長在枝干上,微風拂過,細長的枝葉隨風飄蕩,就像是一位身穿綠裙子的美麗少女在跳舞,當你用手去觸碰它時,又會發現它的葉子是那么的纖細。

  陽春三月,萬物復蘇,水杉樹也卸去了冬天枯萎的服裝,穿上了新衣服,貪婪的吮吸著春天的甘露,吐出了細長的枝葉。它們一個個昂首挺胸,筆直的站在那,日夜守護著我們。當下課鈴聲響起,我就會飛快的奔出教室,來到水杉樹底下愉快地和同學們一起嬉戲打鬧。這時,水杉樹就像一個母親,張開它那手臂替我們遮陽,隨風飄動,晃起了它的大腦袋,好像也在和我們一起玩耍。到了傍晚時分,水杉樹更是美麗,黃昏灑落在它高大挺拔的身軀上,陽光透過枝葉,掉落在操場上,風婆婆也參與到我們當中來了,它把水杉樹吹得沙沙作響,加上同學們的瑯瑯讀書聲,好像在一同演奏歌曲似的,多美好。

  我也喜歡夏天的水杉樹。夏季是炎熱的,不過水杉樹的'枝葉也更加茂密了,課間就會有許多的同學來到水杉樹下乘涼,微風正好吹過,樹葉作響,好像在說:嘿嘿,涼快吧,小主人。

  秋天,水杉樹葉子黃了,風稍稍一吹,葉子就慢悠悠地飄落下來,像一只翩翩起舞的蝴蝶飛下來,同學們踩到葉子發出沙沙聲,好像在演奏交響樂。

  冬天,雖然它脫去了衣服,但還是不畏寒冬,傲然挺立在風雨中。

  水杉樹雖然沒有牡丹的華麗富貴;沒有茉莉花的清香撲鼻;也沒有臘梅的獨傲霜雪,但是它那高大挺拔的身姿,腳踏現實的沃土,胸懷理想的藍天,更是值得我們學習的一種精神。

  我愛校園的水杉樹!

寫校園的作文 篇2

  看到題目,你可千萬別以為我校舉行美男、美女選拔賽,我要說的是我們學校在金秋時節舉行的花草樹木大選美,讓我們一起走進賽場吧!

  賽場設在第二幢樓和第三幢樓中央的花壇里。

  首先登場的是“三葉草”。只見它清了清嗓子,向大家招了招手,優雅地說:“大家好,我叫三葉草。今天來到這個舞臺想展示一下我的風姿。秋天到了,我的許多朋友都知趣地退出,因為它們都已筋疲力盡,但是,我們三葉草卻像在春天一樣,精力旺盛,葉子仍綠得冒油。深秋季節,我們仍然郁郁蔥蔥,清新典雅?,三片愛心般的葉子,角角相連。我們是美麗、可愛、幸運的象征,請大家支持我!

  聽了三葉草的表白,桂花樹有些不服氣了,立馬走上臺來,抖了抖依然翠綠的身姿,用柔美的聲音說:“嗨,大家好!我是人見人愛的桂花。大家都知道,我天生麗質。春夏時節,我用翠綠的葉子裝扮著大自然;金秋時節,我用醇香帶給人們溫馨的享受。馬路邊、校園里、庭院里,只要有我在,香氣就在。人們一聞到我的香氣,就知道秋天來了。即使你坐在教室里,也會聞到沁人心脾的香味。我敢說我是最美的。”一陣風吹來,桂樹向大家深深地鞠了一躬。

  看,那邊紅楓急了,不停地搖擺著身子,迫不及待地朗誦起來:“潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。”“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!彼杨^一甩,充滿激情地說,“你們知道嗎?古今中外,有多少文人墨客對我們楓葉情有獨鐘,贊不絕口?深秋時節,我的顏色遠看似一團火,近看還像一團火,他們誰能與我媲美。我們才是秋天的使者。我們有火一樣蓬勃向仁的熱情,是活力的象征。我敢說我才是最美的!

  擺在花壇四周的`菊花再也忍不住了,笑容滿面地說:“不用介紹,大家也知道我的名字——菊花。我可是這秋天最耀眼的明星。我不像牡丹那樣富麗,也沒有蘭花那樣名貴,但作為傲霜之花一直受人偏愛,我美得自然、樸實。金秋時節,我們常常圍成一簇,紅的像火,白的似雪……。你們看我,莖呈墨綠色,微微彎曲,多么神氣。當然,最引人注目的還要數我的花瓣了,在幾片手掌形綠葉的襯托下,一絲一絲,彎彎曲曲,美麗極了。菊——花之隱逸者也!今天的選美賽,桂冠非我莫屬!”

  這時,美人蕉、紫薇、鐵樹、樟樹、翠樹……爭先恐后地往臺上擠,搶著展示自己與眾不同的風姿……

  秋季校園選美大賽冠軍是誰呢?我無法判斷,還是由大家來評判吧!

寫校園的作文 篇3

  在這個溫馨又團結的校園內,我和同學們健康快樂的成長。我愛我的老師,愛我的同學們,更愛我的集體。

  我愛這里,愛這里的陽光,愛這里的一切!雖然我還有半年就要離開這里了,但這里的陽光給了我永不磨滅的印象!在這生活了六年的校園里,我只有一種感覺——陽光!這里的教室課堂是陽光的`,這里的花草樹木是陽光的,同學們的心是陽光的,所以我愛我的校園,愛我的班級。這里的小土包,我們稱之為‘小山’,在‘小山’的旁邊有同學們的歡笑聲,在不遠的教樓旁邊有學生們郎朗讀書的聲音。聽起來好溫馨啊。

  在春天,我們的校園里小草探出頭來,柳樹長出了新的枝椏。在夏天,鳥語花香的校園里,有一個充滿生機的操場,在操場上經常能聽到孩子們的笑聲和歡呼聲,是我們敞開心扉的地方。在秋天,樹葉黃了,紛紛揚揚地落下來,像一只只蝴蝶。有的樹葉還在空中轉了幾個圈兒,像一個調皮的孩子,真有趣呀!在冬天,冰花邊飛邊看我們校園冬天的美景,它和雪花化成無數可愛的小精靈,一起來到了我們的校園。

  我的校園美吧。

寫校園的作文 篇4

  在每一個公園里都有假山,但是讓人意想不到的是我們學校也有假山。

  走進校門,兩邊是冬青,一直向前去,越過國旗臺,展現在你眼前的便是一座矮小的假山。四季常綠的冬青,如圍墻似的,排列在假山的四周。

  春天的早晨,幾株不知名的`花草從地下冒出來攀上假山,伸展出嫩綠的葉子,使假山有了綠的氣息。

  夏天,各種花草把假山纏繞的嚴嚴實實、密密層層的,似乎要把假山覆蓋住,遠遠望去假山就像一座矮小的綠塔。

  到了秋天,附在假山身上的枝葉變的五彩斑瀾,這時的假山成了校園里一道靚麗的風景線。

  寒冷的冬天到來之后,各種花草都已凋謝,假山便恢復了原來的容貌,從遠處放眼望去,假山就像一位駝背的老人在清除枯萎的雜草。隨著太陽在天空中位置的變化,這位老人的頭發漸漸變黑、變黑。不一會兒,一個強健有力的士兵出現了,他好像是學校的保安,守護著整個校園。

  經歷了多年風雨的假山,像是風化了,它身上已經出現了一些大小不一的洞孔,但假山依然頑強的屹立在校園中,守護著這方神圣的凈土。

  我愛你,校園里樸實矮小的假山。

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