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快樂的兒童節的作文

時間:2024-03-29 12:01:22 兒童節作文 我要投稿

快樂的兒童節的作文【推薦】

  在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的快樂的兒童節的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

快樂的兒童節的作文【推薦】

快樂的兒童節的作文 篇1

  六月一日的上午,太陽火辣辣的,藍天上飄著一朵朵白云,大家一家去中山公園玩。

  到了中山公園,因為天氣很熱,太陽光很厲害,許多人在樹陰下玩,他們有的看書,有的聊天,有的看書……但最熱鬧的是人工湖那,許多許多的人在那坐游船!大家也去坐船。

  坐到船上,爸爸用腳踩動踏板,船就前進了。向湖面上望去,其它的'船好像一只只大鴨子在游泳,五顏六色的,十分好看。河面上還漂浮著許多氣球,很多人開著船去撿,大家也開著船去撿,好玩極了。

  到了中午,大家就回家了,六一兒童節玩得很開心。

快樂的兒童節的作文 篇2

  盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來.這一天,我活像一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔.

  一大早,鬧鐘一響,我便起了床,20分鐘全部搞定。此時,爸爸和媽媽己經在樓下不耐煩地等待了。我上了車,汽車慢慢往游樂園開,我興致勃勃地往窗外看。終于到了,我剛一下車,就聽到震耳欲聾的音樂和人們的喊叫聲,我迫不及待地一路奔去,那里早已人山人海。我一下子被那吊在半空中的摩天輪吸引住了,我決定先坐摩天輪。剛上了摩天輪,我的心中已是怦怦地跳了,雖然摩天輪轉動的速度很慢很慢,可是妹妹一直閉著眼睛,不敢往下看,可她的'雙腿還一直顫抖著。可我就不一樣了,我抬頭向下看,整個汕頭盡收眼底,馬路上奔馳的汽車就像火車盒一樣,走著的人們就像螞蟻一樣在爬行。摩天輪轉了一周,我們走下了摩天輪。

  接下來,我又和媽媽一起坐上了小船,玩激流勇進。在我的緊張下,小船自動行駛了,這可真是讓我有了見識,小船開始上坡了,我的心里還是很緊張,我們到了最高頂,馬上就要往下沖了,我抱著媽媽,瞇著眼睛,心中就像揣著一塊大石頭,當小船“哧溜”從最高處沖下去的那一瞬間,我感覺小船像火箭一樣快地沖下來,我不敢睜開眼睛,只感覺到渾身濕透了,我渾身涼颼颼的,我睜開眼睛一看,原來是剛才下來時濺起來的水花淋到了身上,真像洗了個澡一樣。

  中午,我和爸爸媽媽去必勝客吃比薩。進了店子,里面很多人,我們找一個空位置坐了下來。我們點了一個超級至尊比薩,還點了兩杯飲料。我們等了一會兒,東西都上齊了,我覺得比薩有點燙,等它冷一點再吃。

  比薩一咬就看見里面有青椒,培根??好吃極了,我一下子吃了三塊比薩,飽得打了一個響嗝。

  快樂的一天結束了,心里裝著滿滿的快樂和感動!我要整理行囊,繼續前進。用明天的可人成績來抒寫下一個愉快的六一!

快樂的兒童節的作文 篇3

  今天是星期一,一大早我高高興興地背著書包去上學,即使和以往一樣書包里都是上課用的課本,但今天對于我們來說有著不一樣的意義,因為今天是“六一國際兒童節”,這是我們的節日。上午學校有游園活動,下午放假自由活動,想著上午可以玩,下午又可以去玩,心里別提有多高興了,告訴你們一個秘密,今天我穿的`裙子可是新的哦,媽媽特意給我買的,昨天晚上外婆還給我一個紅包呢!

  邁著輕快的腳步,我走進了學校,每個班中都充滿歡聲笑語,老師看上去也無比輕松,全沒了往日的嚴肅。首先我們整理了自己的課室,接著就去參與學校為我們精心設計的游園活動了。

  又一個快樂的兒童節,不知道我長大以后還記不記得今天的快樂,我問過爸爸媽媽小時候是怎么過兒童節的,他們都說不記得了,不管怎樣,我都要謝謝父母和老師們,感謝他們給我一個快樂的童年,我會用心記下這溫馨、快樂的一幕幕,期待著下一個兒童節快點來臨。

快樂的兒童節的作文 篇4

  六一兒童節就要到了,學校組織了一次“炫彩童年我是主角”的活動,我報名參加表演的項目是關于音樂類的,女聲獨唱《我愛米蘭》,在這個兒童節,我要當一次主角。

  一大早,我們這些幸福的小主角們就坐車來到美麗的天都城校區。當廣播里提醒請報名參加音樂類表演的同學到小劇場表演時,我飛快的來到小劇場等待著節目的開始。這時楊老師走了進來,我們便安靜了下來,楊老師一揮手表示節目開始了。我表演的節目被排在第九個,大概過了15分鐘后,就快輪到我上場了,我的突然緊張起來,心臟一直怦怦得跳個不停,我自己都能聽到自己心跳的聲音,因為這是我第一次上臺表演,我在默默的安慰自己,一定要沉住氣,要把歌曲唱好。

  “下面是女聲獨唱,《我是米蘭》,表演者四(1)班——易子萱同學。”主持人的聲音剛落,我從容地走上舞臺。只見許多雙眼睛正盯著我,我感到十分自豪,仿佛自己真是一個小歌星。我站在舞臺中心,放眼望去,劇場的四周燈火通明,老師和同學們個個的臉上都洋溢著幸福的微笑。我鎮靜的勻勻氣息,隨著歡快的伴奏音樂唱起來:“老師窗前有一盆米蘭,小小的.黃花藏在綠葉間。”

  銀鈴般的歌聲在小劇場四周蕩漾,連我自己都陶醉在歌聲中,達到忘我的境界。一曲唱完,下面掌聲震動,同學們都向我投來贊揚的目光。

  晚上,我躺在床上,我的眼前還不斷浮現出白天唱歌的情景,今年的六一兒童節過得既開心又充實。

快樂的兒童節的作文 篇5

  前些天的班會課上,老師說:“六一節快要到了,學校準備舉行六一大家賽,可以唱歌、跳舞。”老師邊說,我在下面小聲地嘀咕:怎么沒有乒乓球比賽呢?剛想完,老師就說:“對了,還有乒乓球比賽。”我一聽,高興極了,真是說曹操,曹操到,真是天助我也!

  為什么這么說呢?因為我非常喜歡打乒乓球,雖然球技不高,但還是想參加。

  于是,我趕緊報名。報名后,就和小伙伴們一起練球,打球。我們下課練,放學練,星期天還相約在體育場練。就這樣,經過一個月的練習,球技也提高了不少。

  終于到了比賽這一天。這天,太陽公公把火辣辣的陽光豪不留情地撒到了我們臉上,把大地烤得發燙,就連空氣也是熱烘烘的,人一動就渾身冒汗。盡管天氣很熱,我和小伙伴們還是一個比一個興奮,我們像打仗的“將士”,準備“殺”出一條血路,拿到第一名。

  輪到我,我的心怦怦地直跳。我的第一個對手被我三下五除二地打敗了,接著我又打敗了第二個,第三個,一共打敗了六個對手。第七個對手上場了,一開局我就感到他很歷害。他不停地調球,一會往東打,一會往西打,打得我東奔西跑,打得我很被動,打得我措手不及。同時,我不光氣得火冒三丈,也有點發慌了。這樣打下去我會輸得很慘的`,這時,我想起了媽媽說的話:無論什么時候都不能慌張,要保持冷靜,再冷靜。于是,我撿球的時候,來個深呼吸,鎮定了一下。接著進入了新一輪的比賽。我發球,他沒接住,接著,我又贏了幾個球。正打得有盡時,我不知怎么摔了一下,哎呀!真疼。再疼我也要站起來,我要為我們班爭一份榮譽,我一定要堅持住。周圍的同學在喊加油,老師們也都在看著我。我立馬就站了起來,又接著打了。我努力著,堅持著,我們打得不分你我,不分上下。最后,我還是被這個“將軍”給“殺”了。

  賽后,我心里有點不甘心。我跑去向對手請教,請教時知道了他在業余班練了三年的乒乓球。(我自己卻是自學的,且只練習了幾個月)看來,我以后要拜他為師,多學些球技。(以后要把他“干掉”,哈哈)

  比賽結束了,雖然我只得了二等獎,但我依然很高興,很快樂。因為我收獲了許多,知道了付出就有回報,懂得了堅持就是勝利,還懂得了比賽時得不得獎并不重要,重要的是在于參與,在參與中學到知識,在參與中成長。

快樂的兒童節的作文 篇6

  六一兒童節到了,我一大早就起來往學校趕,來參加慶祝活動。來到學校,首先映入眼簾的是學校大門上懸掛的兩個大紅燈籠,在大門中間還有一個藝術門,它像是張開雙臂在迎接我們的到來。走進校園,呵!五顏六色的旗幟把校園裝扮一新,櫥窗里老師的照片一個個面帶微笑,在親切的和我們打招呼……

  啊,校園里到處都洋溢著節日的氣氛。 日記五年級日記

  走進班里,同學們正在一起討論著,今天的節目情況,有舞蹈、獨唱、……。我也加入了進去。

  演出開始了,同學們都專注是看著表演。有的`同學參加了跳舞表演,有的參見了小品演出,有的打起了鼓,有的——,他們個個施展自己的才華,看的同學們不斷給他們的表演,報以熱烈的掌聲。其中,我認為最好看的節目,就是我們班同學跳的雙人舞【藤枝葉】。因為,她們的舞姿優美,表現出了藤纏繞著枝干和葉子的樣子,讓人眼前顯現出了大自然勃勃生機,萬物復蘇的景象。所以,我喜歡她們的舞蹈【藤枝葉】。

  下午,我和表妹在父母的帶領下,來到了【德克士】吃飯,做游戲,我們還一起跳舞,并得到了節日的小禮物。我們玩的開心極了。

  時間總是短暫的,我就要和這個快樂的節日說再見了,真有點舍不得。如果時間可以停止不動的話,那該多好呀!因為我還可以快樂的過著我喜歡的日子——六一兒童節。

快樂的兒童節的作文 篇7

  今天是六一兒童節,與往年不同的是我們要去參觀生態示范園。

  早晨7點30分,我們就出發了。大約走了一個多小時我們才來到那里。路上,我們有說有笑,還唱了好幾首歌,好不高興。

  到了生態示范園,走進大門,我們首先看到兩旁一個個暖棚,里面種著葡萄、西紅柿、黃瓜、西瓜……

  一棵棵葡萄樹上結滿了一串串綠色的珍珠似的葡萄;小西紅柿棚里的小西紅柿最有趣,有紅、有黃、還有綠,小得像荔枝、桂圓,多得超過滿天繁星,看得我眼花繚亂;大西紅柿棚里的大西紅柿,顏色不同,大得比我的拳頭還要大,聽說一只西紅柿重500克以上,最大的一只竟然超過了1000克;黃瓜棚里的黃瓜高高地掛著,在綠色的藤葉中顯得格外可愛。

  我們在園區里走了一圈,令我印象最深的是三座用木頭建造的橋。走橋的時候讓人有一種重歸大自然的感覺。走橋的時候,有的同學重重地踩著橋板,這橋便震動起來,讓人覺得心驚膽戰;有的同學快速跑過;有的同學扶著木橋的欄桿小心翼翼地走過去;我沒有像他們那樣走,穩重地一步步走著。有人問我:“你為什么不跑?”我有點兒不好意思,但還是小聲地說:“我……不敢,所以就……”

  現在要去采果子了。老師先帶著我們來到小西紅柿棚。一走進棚里,我就往里面走。沖到最深處,我才停下腳步低下頭仔細尋找起來。這只紅色的.小西紅柿真不錯,我立刻采了下來,放進尼龍袋里。那只黃色的小西紅柿像小燈籠似的非常可愛,我也毫不猶豫地采了下來。在采西紅柿的時候,我邊走邊找,還要一邊留心腳下。可是那些枝葉還是不留一點情面,把我腿上的皮都給扎破了。我毫不畏懼,勇敢地向前尋找。一會兒工夫,我就采到了20只可愛有趣的小西紅柿,第一個走出暖棚。然后,我和陸續出來的同學比誰采的大、比誰采的好看。

  接著,我們又去采了黃瓜、大西紅柿。

  今天,雖然只玩了半天,但是我覺得比往年不管哪一個兒童節都要快樂,因為我今天親手摘下了許多綠色果實。

  指導教師:馮永康

  學生結合自己的生活就能夠寫出一些生動具體的好文章

快樂的兒童節的作文 篇8

  今天可是一個特殊的日子,我即緊張又興奮,早早的起了床,化好了妝,興高采烈的來到了學校里。猜一猜今天是什么日子?哈哈,告訴你吧,今天是六月一日,是全世界所有小朋友們的節日。我們學校為了給我們過一個快樂的六一兒童節,特地為我們準備了節目匯演和跳蚤書市兩個六一節慶祝活動。

  首先,我們學校舉行了節目匯演活動。于是,我們穿上漂亮的演出服懷著“砰砰直跳”的心在應老師的帶領下來到了五樓的微格教室準備演出。第一個節目是樂器隊帶來的“喜洋洋”,只見這些同學有的拉二胡,有的拉小提琴,有的吹笛子。一陣陣悅耳又喜慶的聲音傳進了每個人的耳朵里。緊接著,一個又一個精彩的節目也都紛紛上場表演,時而讓人開懷大笑,時而讓人嘖嘖贊嘆,眼看我們要表演的舞蹈“雀之舞”就要上場表演了,我的心像打鼓似的“咚咚”的`跳著。暗暗對自己說:“別緊張,沒關系的。”于是我鎮定的走到舞臺上,隨著音樂,我和往常一樣,一邊帶著微笑,一邊翩翩起舞。過了一會兒,舞跳完了,我才重重的松了口氣。

  接著,同學們盼望已久的跳蚤書市活動開始了,只見每個班級里都放著琳瑯滿目的各種書籍,吆喝聲、討價還價聲此起彼伏。《十萬個為什么》、《一年級的小豆豆》、《科學家的故事》。真是應有盡有啊!我拿著書幣興沖沖的東瞧瞧西逛逛,最后買了自己喜歡的圖書。

  隨著時間一點一點的過去,六一兒童節的活動結束了。同學們吃著老師發的禮物,戀戀不舍的回家了。這真是一個快樂的兒童節啊!

快樂的兒童節的作文 篇9

  今天,是孩子們的快樂節日——六一兒童節。

  在這個節日里,我們歡聚一堂,載歌載舞,喜氣洋洋地度過這一年一度的六一兒童節。

  哦!到我們表演節目了……

  瞧!臺下的同學們幾乎著迷了,有的東指指,西指指,好像在點評我們的舞蹈,有的同學不停地鼓掌,在為大家鼓勁,還有的同學看得目不轉睛……

  “這里的.高樓高哩!這里的馬路寬啦!這里的房子亮啊!這里的人最善……”聽,這陣陣音樂流淌著,我們這群“小音符”舞蹈著,我們隨著音樂翩翩起舞。

  …………

  今天的節目豐富多彩,有武術、獨唱、舞蹈,還有說唱。

  六一結束了,可是我還沉浸在那歡樂的時光。我愛六一兒童節,她使我充滿了快樂。

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