[精品]成長的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的成長的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長的作文 篇1

　　今天我去參加學校宣傳片的錄制。

　　拍到說夢想的時候，本來老師安排的第一個就是我，可是導演一直沒有看見我。我的夢想是服裝設計師，結果導演讓一年級的小朋友先拍了，她也說她想當一名服裝設計師，導演說相同的夢想就不再拍了，最后說夢想這部分就沒有拍我。

　　那時我的心都碎了，馬老師說沒有拍也沒有關系，可是我還是很難過，眼淚都要掉下來了。因為我覺得我比那個小朋友畫得好，我準備得很充分，而且馬老師把我的畫放在了第一個，在場所有的老師和同學們都說該我了，可導演卻視而不見，真讓人著急！

　　回家我把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著說：“今天這個事情對你來說不見得是個壞事，它能教會你成長。”

　　我搖搖頭不明白媽媽的意思，媽媽摸著我的頭說：“有時候運氣和機遇同等重要，與其事后后悔，不如當時為自己爭取一把，比如，如果當時你能勇敢地跑到導演面前讓他看到你，并且告訴他你比那個小朋友優(yōu)秀的理由，毛遂自薦，向?qū)а轄幦∫粋�試鏡的機會，不管結果如何，你都不會像現(xiàn)在這樣糾結了！”

　　對呀，媽媽說的'有道理啊！爸爸媽媽和老師不可能幫我一輩子，想要成功，不僅要自身優(yōu)秀，還要勇敢爭取，畢竟機會最后還是要靠自己去創(chuàng)造的，這就是媽媽說的成長吧！

成長的作文 篇2

　　五年級的時候，我競選成為了學校少先隊大隊委旗手，我感到很光榮。從此，我和國旗“親密接觸”的機會越來越多了。星期一到星期五的清晨，我和兩名副旗手都要莊嚴地走上升旗臺，冉冉升起鮮艷的五星紅旗，每天夕陽西下時，我們又將五星紅旗徐徐降下。可是每到了星期五，我發(fā)現(xiàn)光彩鮮艷的五星紅旗變得暗淡了，我想，一定是五星紅旗在學校上空飄揚的時候，被灰塵污染了。

　　我多么希望同學們每天都能看到鮮艷的五星紅旗呀！于是每當?shù)搅诵瞧谖澹�我們降下國旗時，我總是將國旗折疊好，放進書包帶回家洗。在家里，我可是個“小懶蟲”，很少做家務。所以洗國旗的事理所當然是奶奶代勞，而我成了一個悠哉閑哉的旁觀者。

　　星期一早上，我正將國旗往旗桿上套時，大隊輔導員楊老師看了，奇怪地問：“這國旗怎么這么干凈了？”我自豪地說：“上星期五我拿回家洗了。”楊老師有點激動地說：“熊瑋，我真的很感動，你自覺地把國旗洗得這么干凈。”聽了楊老師的話，我心里美滋滋的。

　　又一次星期一，我拿著整潔干凈的'國旗來到升旗臺前，楊老師笑瞇瞇地說：“熊瑋，你真棒！每周都把國旗洗得這么干凈，你是用洗衣機洗還是手搓呀？”楊老師這一問，問得我的臉一下子燒起來，一直燒到了耳后根，為了不讓楊老師察覺出我的尷尬，我含含糊糊回答了一句連我自己也聽不清的話，忙轉身假裝撿升旗臺上的紙屑。

　　那個星期五，我又拿著國旗回到家，奶奶見了，連忙對我說：“來！來！給我，我來幫你洗。”我對奶奶說：“奶奶，謝謝！孫女長大了，不用你幫忙了，讓我自己來。”我拿著肥皂和國旗來到衛(wèi)生間，奶奶滿臉詫異地指導我洗。我輕輕擰開水龍頭把國旗打濕，接著用肥皂在國旗上仔仔細細地抹上了個遍，然后一個勁地搓，最后用清水沖洗。洗干凈之后，我把國旗晾在陽臺上。微風吹拂著國旗冉冉升起時，我就會感到特別自豪。

　　隨著年齡的增長，年級的升高，我通過競選當上了學校少先隊的大隊長。雖然沒有機會再洗國旗，我的心中就會有一團熊熊烈火在涌動、燃燒。自己從笨手笨腳學洗國旗的小女孩，已經(jīng)成長為一個潑辣、能干的“小大人”了。在家中洗衣服、拖地、洗碗……家務活樣樣能行。假期里和雛鷹小隊的同學一起照顧雙目失明的肖阿姨，肖阿姨還樂得直夸我聰明能干呢！

　　在藍天下飄揚的國旗紅得那么耀眼，在國旗下成長的我是那么幸福、快樂。

成長的作文 篇3

　　一年后的自己：

　　這我給你最珍貴的回憶！

　　從遠古的回憶到今天的眺望，如果只選擇停留在原點便永遠不會見到地平線上另一端的模樣。成長是一個過程如果不能讓腳步飛揚那么就讓思想插上翅膀。我不知道一年以后我還保持著現(xiàn)在的稚嫩，還是讓夢想揚帆起航。

　　回想五年前的自己，把“為什么”變成驚嘆號，當我闖入知識的懷抱，成長的軌跡便會向未來伸展成有力的形狀。那時的我，學習、努力，只為高年級做堅強的基石，墊高我們邁向前方的腳。

　　再看看現(xiàn)在的自己。吸取了老師嘔心瀝血的諄諄教導，每天聽著那慈祥的、溫柔的聲音，一年后我還會記得那位老師嗎？記得他為我付出的艱辛嗎?

　　未來我不知道夢想會有多難，我記得有一句話叫做“世上無難事，只要肯攀登。”，以前的自己總是想一定要實現(xiàn)自己的夢想，漸漸地長大對于夢想我是一步一個腳印腳踏實地的走向勝利的終點，或許我不知道前方的路途有多遠，我只知道我要付出我的全部努力，就像現(xiàn)在的'下一個腳印是考上我喜歡的中學，或許我失敗了但是我也要比以前更強。

　　有夢就有追尋的力量，追夢就能讓人生激情飛揚！！我要在一年后更加接近我的夢想---當一名優(yōu)秀的軍人。

　　一年后的我或許真的考上了我自己喜歡的中學，做一個我敬佩的有素質(zhì)的中學生。讓圖書和知識來擴充我的視野，在書的海洋里，或繪制或拍攝的圖片異彩紛呈，或知識或故事的文字娓娓道來。

　　一年的時間不多也不少，我肯定會經(jīng)歷不少的挫折和成功，在跌跌撞撞、磕磕碰碰、朦朦朧朧中漸漸地長大了，傲然回首，或許這就是青春與成長。就這樣縮短時與空的距離，讓昨年、今年、明年，銜接成一條光滑的弧線---我在成長。

成長的作文 篇4

　　那是一個晴朗的午后，我正在“陽光100”挑選飾品。“哇塞！都好好漂亮啊！”看著這么多琳瑯滿目的東西，我發(fā)自內(nèi)心的驚嘆道。不知不覺中，我走到了賣幸運瓶的專柜前，我一眼便看中了一個雙魚座的幸運瓶。只見幸運平時一個心形瓶子，透明的水晶殼中有許多藍盈盈的、閃著光的金屬小圓點，一晃瓶子，小圓點便會撞擊在一起，那清脆悅耳的聲音，宛如天籟。我對這個幸運瓶簡直愛不釋手了！低頭間，突然看見自己的脖子上掛著一只水晶項鏈，和這水晶幸運瓶簡直太配了！它們兩個組合在一起一定很美吧！我情不自禁的把幸運瓶和水晶項鏈掛在了一起，然后走出了專柜，走向了收銀臺。

　　在收銀臺，我高興的想道：這陽光100買的東西簡直太太漂亮了！真讓我大飽眼福！看來以后我要經(jīng)常光顧這里了！就這樣胡思亂想的盤算了一通，只聽見收銀員大姐姐說：“一共六元。”我便把六元錢遞給了她，然后走出了陽光100。

　　回到家，我覺得脖子上帶著項鏈很不方便，便把項鏈摘了下來，這才發(fā)現(xiàn)，原來我的項鏈上還有那個心形幸運瓶！我這是什么腦子啊！都給忘得一干二凈了！我暗暗責備自己，為自己的粗心大意哭笑不得。哎——等等！是不是……是不是收銀員大姐姐沒有收我幸運瓶的錢？“我的天，不會吧！”我為自己的這一發(fā)現(xiàn)感到苦惱不已，心里突然升起一種說不清的著急，我急忙掏出購物小票，心中默默祈禱：千萬不要入我所料啊！千萬不要！點在看到小票上自的那一瞬間，我頓時懵了。購物小票上的內(nèi)容將我的希望打到了冰點。霎時，我癱坐在地上，衡量著這事情的嚴重程度。我這是拿么？或者說，我這是偷？不！不是！我只是由于一時的粗心大意！僅此而已！我輕輕的舒了一口氣，思忖著知情的解決方法。把它拿回陽光100，重新交給收銀員前？不行不行！這樣的話，我是跳進黃河也洗不清了！我說什么，人家能信嗎？但如果不回去交錢的話，這就更不行了！那樣我不就成了一個不誠實的壞孩子了嗎？我可不想成為“狼來了”式的人。哎呀！這也不行，那也不行，我究竟該怎么辦呢？我重重的嘆了一口氣。最后，都快把頭皮向想炸了。可我還是不知如何是好。

　　算了算了！不想這苦惱事了。我試圖忘掉它。不如我玩電腦吧！我先打開了平時碰都不碰的騰訊qq，在群里聊個不停。因為我難得上一次線，所以同學們對我都很熱情。音響里“滴滴滴”的聲音不絕于耳，我的手在忙碌的`敲打著鍵盤，心跟手一樣，怎么也平靜不下來，始終都忘不了剛才的那件煩心事。過了一會兒，我感到無聊之極，便關掉了電腦。

　　我又捧起了一本小說。平時看起書來能看得天昏地暗、如火如荼的我，現(xiàn)在卻覺得書中內(nèi)容索然無味。字仿佛都會跳動了似的，一個也入不進腦海。我的心似乎有一只手在不停地鬧著，七上八下，跳個不停。終于，我不再強迫自己，因為我知道，不想出一個好的解決辦法，無論做什么事，我都不會安心的。可話又說回來了，剛才我想了大半天都沒想出來，會有什么好的解決辦法呢？就在這時，一則格言使我茅塞頓開。“失足，你可以馬上回復站立，失信，你也許永難挽回”。——這是富蘭克林常說的一句話。是呀，誠實是一個人做人的基礎，我們的生活離不開它。誠實是多么的重要！這樣想著，我的心里邊有了答案。我飛快的下樓，奔想陽光100。

　　走進陽光100我找到了那位收銀員姐姐，把幸運瓶遞給了她。大姐姐臉上露出疑惑的表情。我鼓足勇氣，一字一句的說：“剛才我把它掛在了脖子上，就忘了交錢了，現(xiàn)在我把錢補上。”

　　聽完我的話，收銀員大姐姐清澈的眸子中閃現(xiàn)出了一絲懷疑，但也許是我的真誠、坦率打動了她吧！隨即，她又用如陽光般燦爛的微笑著對我講到：“一個幸運瓶的價錢是件小事，而你的誠實，對你來說，是件大事。你是一個不錯的小姑娘。”聽了大姐姐的話，我的心里暖暖的，大姐姐竟然相信了我！——看來還是好人多啊！

　　我又重新走出陽光100，一切仿佛又有了光彩。我抬頭望了望天空，瞧，似乎更藍了。“失足，你可以馬上回復站立，失信，你也許永難挽回。”我仿佛對這句話又有了一層新的見解。

成長的作文 篇5

　　我這里說的鈣可不是電視廣告里“高鈣片，水果味，一片頂三片”的鈣，也不是“藍瓶的鈣，好喝的鈣”，我介紹的“鈣片”，您不吃身體上也不會得病，不會畸形，您還是您；同樣，您吃了我介紹的“鈣片”，身高不會長到姚明的2．29米，110米跨欄也不會比劉翔快。但是，如果您不用我介紹的“鈣片”，您就可能成為一個對社會沒有用的人，也就是社會寄生蟲，因為我的鈣片是“成長鈣片”。

　　成長鈣片之第一片——寬松、良好的'環(huán)境

　　產(chǎn)品成分：自主自制，博覽群書，收聽收看新聞，關心國家大事，關心社會。

　　使用方法：建議長期服用，也就是“活到老，用到老”。

　　產(chǎn)品功效：專治高分低能、知識積累不豐富導致的詞不達意，適用于不能有效地表達意思或看法的“有心無口”的失語人群。長期服用可使患者走出“笨嘴拙舌”的窘境，思維敏銳，出口成章，為將來的成才打下一個堅實的基礎。

　　副作用：長期服用可能會使患者對網(wǎng)絡游戲失去興趣，心甘情愿地將以往大量的娛樂時間用到學習上。如果您不想成才，請慎用。

　　成長鈣片之第二片——積極探索

　　產(chǎn)品成分：對世界有強烈的好奇心，有克服困難的勇氣和決心。

　　使用方法：0～14歲的孩子須在家長的指導下服用，其他年齡階段的人可經(jīng)常服用。

　　產(chǎn)品功效：專治思想懶惰、缺乏創(chuàng)新意識等疾病。適用于反應緩慢近似癡呆者，可使患者活力四射，精神專注，從而開發(fā)患者的智力，促使患者發(fā)揮潛力，在社會上取得一定的成就，實現(xiàn)人生價值。

　　副作用：長期服用可使人們思維活躍，取得一些令人不可思議的成就。不想讓自己的人生輝煌的人，慎用。

　　成長鈣片之第三片——大家的幫助

　　產(chǎn)品成分：老師的厚望，朋友的鼓勵，家人的期待。

　　使用方法：建議偶爾服用，不可長期服用。

　　產(chǎn)品功效：可大大為患者補充奮發(fā)上進的能量，使其做任何事情都能事半功倍，取得意料外的成就。

　　本產(chǎn)品物美價廉，價格為一顆孝心、一顆忠心和一顆愛國心。

　　本產(chǎn)品各地均有銷售，每個人均可憑毅力購買。

成長的作文 篇6

　　成長中固然充滿了快樂（，我特別喜歡一句廣告詞，時不時得就把它掛在嘴邊。覺得開心了，我就會喊：“好高興哦，又可以吃成長快樂一）了！”呵呵，原來我們的生活也可以揭示成長的含義，對吧？

　　還記得小時候，在幼稚園里最盼望的，就是每天老師發(fā)點心的時候。每一次，我都會很積極地去洗好手，然后端端正正地坐在座位上，等到老師走到我面前將點心發(fā)到我手中時，我就仿佛是看到了可愛的小天使在向我招手。

　　我總是會習慣性地搓搓小手，接著對自己說：“我不客氣啦！”，就把嘴巴張得大大的開始吃啦。現(xiàn)在想起來，像不像動畫片里的櫻桃小丸子？啊，對了！還有我最喜歡的事，就是老師評小紅花的時候。每次得到表揚，我就會沾沾自喜地傻笑，對著來接我的媽媽說：“媽媽，你看，今天我得小紅花了！”媽媽就笑著拍拍我的頭說：“你這小孩，真是冒傻氣。”

　　值得回想的，還有和小伙伴一起玩過家家的畫面。手里抱著毛茸茸的洋娃娃，一起用不同形狀的積木搭造屬于我們自己的溫馨小屋。她當媽媽，你當姐姐，我當妹妹。“媽媽”拿著玩具鍋鏟做菜，在飯桌上擺好一只只精致的小碗。“姐姐”帶著我去“商店”買自己喜歡的糖和手絹。這里沒有大人在，就只是孩子們的世界。可以用紗巾圍在身上做漂亮的裙子，可以拿卡通貼紙?zhí)�在臉上作裝飾，可以在一起跳橡皮筋……高興起來了，大家便圍成一個圈坐好，放聲歌唱。那時候的我們最喜歡唱《藍精靈之歌》了，嘴里蹦出的歡快音符，就像一個個活生生的`調(diào)皮可愛的小精靈。

　　懂事點了之后吧，最高興的又是被評上三好學生的時候。看著金燦燦的獎狀，全都是優(yōu)的成績報告單，對于我來說，這就是我努力了一年的成果，好開心啊！

　　應該是在畢業(yè)前夕吧，是我們即將告別小學的關鍵時刻了，也是我們的最后一個“六一”兒童節(jié)了。我看見幾個同學戴著咸蛋超人的面具，口中大喊著“動感光波”，跑來跑去追著玩時，覺得他們實在是傻得沒長大。然而，為了朋友送我一個可愛的兔兔氣球而高興得手舞足蹈的時候，我才發(fā)現(xiàn)自己又何嘗不傻呢？不過，傻得單純，也很好啊！此時就覺得單純吧，其實才是幸福呀！

　　可是，回首以往的那么多年，光陰如梭似箭，我們都慢慢長大了，再也不是那些為了一點小事就激動不已的小孩子了。

　　“一年一年時間飛跑，，小小少年在長高。隨著歲月由小變大，，他的煩惱增加了……”這首歌唱到最后，仍然包含著成長的許多無奈。這說明了什么呢？說明了成長的過程中，不僅有快樂，也有不少的煩惱。

　　很小的時候，彩色筆不小心涂到了家里新買的沙發(fā)上，該怎么辦呢？那時的我不知如何是好，但還是誠實地跟媽媽說了，結果挨了一頓罵。當時我就覺得委屈了，為什么坦白了，還要挨罵呢？

　　上學以后，最怕的就是考試考得不理想。印象最深的一次，是一年級的一次語文考試。那一次，我只考了91分。在學校里，在老師和同學面前，我不敢表現(xiàn)出難過。可是在回家的路上，我一直哭，一直哭，不敢回家，怕爸爸媽媽罵我，說我學習又不努力。我只好去了外公家。外公見我哭得像小花貓，以為我受了欺負。聽我說是因為考試沒考好的原故以后，笑著拉我回家，“沒事沒事，外公帶你回家，你爸爸媽媽不敢罵你的……”

　　這，就是我第一次考試沒考好的經(jīng)歷。

　　有一次，弟弟惹我生氣了，我就和他吵了起來。大人們見我們兩吵架了，都怪我以大欺小，說我這么大了還不懂事和弟弟吵架。我真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊！弟弟看到有人幫他，就哭得更起勁了。我生氣地想打他，卻也沒有辦法。我也是小孩啊，為什么就指責我呢？就因為我比弟弟大？真不想長大啊！

【成長的作文】相關文章：

成長作文:成長的快樂11-06

書香伴我成長作文 -成長作文04-26

好書伴我成長 -成長作文04-26

花香伴我成長 -成長作文04-26

成長是什么 -成長作文04-26

成長的作文（精選）10-20

（經(jīng)典）成長作文10-22

成長作文【經(jīng)典】01-16

成長的作文【經(jīng)典】01-04

[精選]成長作文01-07