(精華)生活的作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的生活的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
生活的作文 篇1
我的暑假生活是快樂(lè)的,就讓我來(lái)講講吧!
每天早上我都和媽媽去公園跑步,有時(shí)想偷懶都不行!可別說(shuō),早上的空氣真清新,各種花爭(zhēng)芳斗艷,小鳥(niǎo)鳴唱……難怪鍛煉的人這么多!就這樣,我和媽媽也加入到晨煉的隊(duì)伍中。我們有時(shí)賽跑,有時(shí)競(jìng)走……有一天早上,我和媽媽去柳湖公園散步,看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在草坪里玩,本來(lái)沒(méi)我什么事兒,但我看見(jiàn)草坪里有一個(gè)牌子,上面寫著“小草也會(huì)痛”我就對(duì)他們說(shuō):“你們看看牌子上寫的什么字,如果你是小草,我站在你們頭上踏踏,你們通嗎?你們?cè)偬ば〔荩揖蛠?lái)踏你!”他們聽(tīng)了后一下就跑了。我心里美滋滋的!
有時(shí)候我會(huì)和樓下的小朋友們玩,玩滑冰、騎車比賽、捉迷藏、玩具大戰(zhàn)……
有一次,我們玩玩具大戰(zhàn),正玩得高興呢,一個(gè)小朋友的媽媽叫他回愛(ài),少了一個(gè)人,我們的游戲只能終止。大家心民表很灰暗,正在我也想回家時(shí),看見(jiàn)那個(gè)小朋友的玩具在長(zhǎng)椅上,他的玩具是最滸,最好玩的玩具,我多么想把它拿回家呀!但我想如果他找汪以玩具會(huì)多著急啊,最后我把玩具送到了他的`家里,他很高興。回家我把這事告訴了媽媽,媽媽表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我做得對(duì)!雖然我沒(méi)有這樣的玩具,但我是開(kāi)心的!
這就是我的暑假生活,你們覺(jué)得快樂(lè)嗎?我還有許多快樂(lè)的事呢,我面會(huì)再給你們講吧!
生活的作文 篇2
時(shí)光在流逝,我的小學(xué)旅途即將過(guò)去。我將迎接人生的第二頁(yè)——初中生活。小時(shí)候,我常?吹搅昙(jí)的哥哥姐姐正要畢業(yè)上初中,我以為是一件很開(kāi)心的事,就十分羨慕他們。而今天,卻輪到了我。而我的心理和以前卻恰恰相反,心里有點(diǎn)難過(guò),我就要離開(kāi)這親切,可愛(ài)的母校,離開(kāi)我們情同手足的同學(xué),離開(kāi)可親可愛(ài)的`老師,離開(kāi)我們六年來(lái)天天進(jìn)出的校門了。
還記得當(dāng)爸爸,媽媽領(lǐng)著我第一次走進(jìn)這扇大門時(shí),我感到是那樣的陌生,神秘。今天,我們就要走出這個(gè)校門了,看著老師那雙深情的眼睛,看著一起經(jīng)歷六年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們,我戀戀不舍童年的歲月是在這陌生而又溫暖的校園度過(guò)了。令我留連忘返。
那明亮的教室,雪白的墻壁,黑板報(bào)上寫著我們燦爛的理想。班隊(duì)會(huì)上,我們都成了小演員,毫不約束自己那頑皮而又富有創(chuàng)造力的天性,在自己的舞臺(tái)上炫。記得那是一次六一兒童節(jié),小演員陳志鵬,小楊靜在教室里表演小品——《圓夢(mèng)》。他們兩個(gè)一唱一和,配全得十分默契,他們把小品里的人物表演得栩栩如生,像真的小品演員一樣。一陣陣歡笑聲在教室里此直起彼伏,多么有趣的六一兒童節(jié)呀!
無(wú)論是辦黑板報(bào),還是模擬考試;無(wú)論是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)還是數(shù)學(xué)競(jìng)賽;無(wú)論是唱歌還是跳舞,還是游山玩水……此時(shí)此刻,全都涌上了心頭,叫我百般留戀。
在小學(xué)的六年生活中,有老師的諄諄教誨,有同學(xué)們的互相友愛(ài);有取提優(yōu)異成績(jī)的歡樂(lè);也有做錯(cuò)事時(shí)的懊悔;平靜中有沸騰,歡鬧中卻又有平靜。
這六年的生活,就像一片金色的沙灘,每一次低頭尋覓,總能夠找到一個(gè)個(gè)美麗的彩色貝殼。
生活的作文 篇3
時(shí)光如白駒過(guò)隙,我的小學(xué)生活已接近尾聲。再過(guò)一個(gè)學(xué)期,我就成為一名中學(xué)生了。即將到來(lái)的初中生活就像一份神秘禮物,讓我充滿期待和幻想。
新的學(xué)校,新的同學(xué),新的老師,新的課本,一切都是新的。新的學(xué)科更是讓我無(wú)比激動(dòng)和興奮。有歷史、地理、化學(xué)、生物學(xué)等等。它們仿佛為我敞開(kāi)了一扇又一扇明窗,讓我運(yùn)用豐富的知識(shí)去探索這個(gè)未知的世界。我最喜歡物理這門功課,學(xué)好它,生活中的好多疑問(wèn)就迎刃而解了。比如:木頭為什么能浮在水面,而鐵塊卻不能呢?氫氣球能飛上天,而我用嘴吹起來(lái)的氣球卻不能?這探索求知的過(guò)程可是樂(lè)趣無(wú)窮的喲!
新增的課程讓我的學(xué)習(xí)生活變得緊張而充實(shí),需要掌握的知識(shí)和完成的'作業(yè)增多了。即使這樣,我也會(huì)加倍努力,保質(zhì)保量的完成功課。同時(shí)下定決心改掉自己拖拉馬虎的壞毛病,嚴(yán)格要求自己,為每一個(gè)學(xué)期交上滿意答卷。
初中的生活也是富有挑戰(zhàn)的。小學(xué)六年,我每學(xué)期的體育成績(jī)都因?yàn)轶w型肥胖而掙扎在及格線上。到了初中,更高要求的體能項(xiàng)目要達(dá)標(biāo),我感到了壓力。我會(huì)鼓勵(lì)自己,“有志者事竟成”嘛;我一定會(huì)加強(qiáng)體育鍛煉,努力提高自己的體育成績(jī),讓自己有一個(gè)健康的身體。
啊,我的初中生活,它伴隨著我的青春年華撲面而來(lái),它充實(shí)著我的人生理想奮發(fā)躍起。擁抱明天,擁抱我的初中生活!
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