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感受生活優秀作文
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的感受生活優秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
感受生活優秀作文1
我從來沒有想過,遇到你會成為我人生的一個轉折點。 題記 人生就像是一場旅行,沒有人知道要去哪,也沒有人知道要去多久。我從美麗的叢林開始走,途中卻遇到了沙漠,我迷路了,像一只無頭蒼蠅一樣尋找著出口。這時,我遇到了一個女孩,她告訴我堅持就可以走出去。 而你就是那個女孩。 曾經現實中有很多事情讓我不知所措,讓我陷入迷茫。我也試著擺脫這種生活,可是我卻不能去堅持。那時候理想離現實是那么遙遠,我看不見有誰能幫我,有誰會幫我。 當上帝為我關上一扇門的同時也為我打開了一扇窗。生活總是充滿了許多的意想不到。在我最困難的時候遇見了你。 第一次見到你,奇特的姓,奇特的人,使枯燥的學習變得有樂趣了。了解你后,我終于發現,無論什么時候,你始終沒有停下自己的`腳步。我也有我的夢想,這個夢想讓我瘋狂的追逐,一再讓我墜落,一再讓我不敢正視自己。但你讓我看到了應該怎樣面對現實。 人生的舞臺很大,也許一個人的一件事一句話就能讓一個人走向自己的舞臺。謝謝你,讓我明白我應該去干什么! 我自笑看今朝事,喜厭勿談隨心為。 歡語笑言自為樂,要山江河為牽絆。 藝術唯有自然真,瀟瀟灑灑心中存。 永世不換自由心,選下青山終不還。六年級:瀟雨詩穎
感受生活優秀作文2
我曾讀過這樣一則故事:上帝讓三個凡人回答他們來到這個世界是為了什么。第一個人說:“我來到這個世界上是為了享受生活!钡诙䝼人說:“我來到這個世界上是為了承受痛苦。”第三個人說:“我既要承擔生活給我的磨難,又要享受生活賜予我的愉悅!鄙系劢o前兩個人打了50分,給第三個人打了100分。
是的,“既承擔磨難,又享受愉悅”才是生活的真諦。生活是1條漫長的道路,一路上雖有美麗的風景,但也有兇惡的野獸,對于生活的福與禍,咱們要坦然應對。感受磨難中挑戰的樂趣,感受愉悅中歡笑的滿足,不好總是嘆息生活對你不公,“不經歷風雨,怎能見彩虹”呢?
觀賞優美的景色,是感受生活;聆聽悅耳的音樂,是感受生活;享受濃濃的親情,是感受生活;擁有純潔的友誼,是感受生活;追求遠大的目標,是感受生活;體驗奮斗的苦樂,是感受生活;遭遇痛苦的`挫折,是感受生活……感受生活是無處不在的!
生活是一種美,它有著自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。自然之美,是它的壯麗美;心靈之美,是它的真善美;失敗之美,是它的體驗美;成功之美,則是它的收獲美。感受生活之美,會使你重新認識這個世界,看到它的豐富多彩,對它充期望!
感受生活優秀作文3
初三是一首歌如果說,初一我們還是個小孩,初二還是少年布不知愁,那么,初3便是一首難唱、難懂、難學的歌!本想再一次抱起蒙上灰的足球,走進黑和白的世界;本想再一次把擺棋藝擂臺,與對手殺個天昏地暗;本想再一次尋覓一方屬于自己的天空,盡情地放縱自己可是……初三了。
是的,初三了,父母眼中的希望與企盼幻化成一個美好的前程與未來;老師的殷殷告誡,暗示著初三的重要與關鍵;親戚鄰人的關愛與呵護,匯聚成無數的真心祝福與美好愿望。然而,惟有學生們的心情卻日益沉重與壓抑,因為,他們失去了這個年齡該有的換森聲與笑語。這個世界本來就充滿眾多矛盾,自然,“失去”和“擁有”的同時存在也無可厚非。初三,盡管失去了許多,但同時又擁有了許多。初三的一份份侵滿心血的講義,是老師眼中無言的紅絲;初三的一道道費盡思索的習題,是我們心中對中考的憧景;初三的一句句融進征程的贈言,是同窗真心的祝福;初三的.一次次的無悔的選擇,是學子們對人生的謹慎思索……
終于,我會唱了這首歌。它的旋律時而低緩時而高亢;它的樂章或快或向上;他的主題清亮而攜永……哦!初三是一首歌。
感受生活優秀作文4
生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。——羅丹
午后三時的陽光暖融融的落于人們的肩膀,散發著溫柔放松的氣息。我獨自一人,慢慢地走在輕柔流轉的清風之中。
嘈雜之聲入耳,我放眼望去,一群游客爭先恐后拿著手機拍照——開得正燦爛的桃花,一簇簇花朵潔白無瑕。
我也走上前去,輕輕地撫摸著那桃花。撫摸它樹干粗糙的紋路,像老人的`手掌溫暖而令人安心;撫摸它翠綠色的葉片,它那綠色之中澎湃著強大的生命力。
我嗅著它的芳香四溢,撫過它的柔軟細膩,又看著它閃爍玲瓏剔透的露珠,站起身靜靜地聆聽風與葉片摩挲作出的陣陣樂曲,那是美好的大自然為我們譜寫的歌,只是可惜沒有多少聽眾罷了。
我用心感受這一切。
人們低頭擺弄手機,或是行色匆匆,甚少有人停下欣賞落日的溫柔絢爛,歸巢的倦鳥擦過黃昏,遠處空蕩蕩的原野有一棵樹在回頭張望,每一片枝葉都那么清新動人。
云霞西逝,拖出綿長的流蘇,濃厚的云翱翔于天空。夕陽如畫,風吻晚霞,卻少有人來欣賞。
如果我們能夠用心感受生活,那么這整個世界將對你溫柔以待。
感受生活優秀作文5
我的人生,我的夢想
人生對于我來說只是一個讓我更加迷茫的詞語,因為我現在又一次站在大學的十字路口,一個能夠讓我變成一無是事的利器。所以人生是一把雙刃劍,如果能夠運用得游刃有余的話,那么你的人生將豐富多彩,未來那美麗的憧憬將慢慢的向你招手;否則你的'人生將黯然失色。所以你的人生,你做主,把握未來,掌控現在。
夢想人人都有,只要你敢去追尋,你的夢想將海闊天空。所以有夢想固然是好的,但是你敢不敢去追尋又是另外一回事,就像正能量的一句話一樣:“一百次心動,不如一次行動”, 誰也不知道將來會發生什么,但是堅持自己的夢想一定會收獲豐富的。
所以最后我希望在座的各位同學能夠張開雙手,擁抱屬于你們的人生,展翅翱翔于藍天之中。
感受生活優秀作文6
我有一個非常要好的同學,她在每次考試中都能排第一,還在班級里當副班長,樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學。比如,有些同學請假沒來上學,來上學時作業寫不出她會去幫助完成作業。仿佛一位老師在教學生一般。
記得有一次,我的作業沒有寫好,她是語文組長,就要收作業了,我還沒有一點頭緒,差我一本了,原本以為她去交作業本了,沒有等我,可誰也沒想到,她竟然放下作業本,向我走來,問我:“好了嗎?我要去交了,如果你實在寫不出來的話!我可以來教教你!”“謝謝!”她教我說可以怎樣寫,并給我舉了幾個例子。講完,我有了頭緒也構思好了,寫得也快,不一會兒,就寫好了。雖然,這只是件小小的事,但這也體現出了她愛學習,愛幫助困難的同學。
她也是我學習的榜樣!運動會上,她管理同學,讓她們沒有半點聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅,如果,班級里有同學傷心,她會跑去安慰她,不再讓
她哭。有幾個同學吵架,把桌子里的書扔了出來,她也會走上前去撿起來,放在桌子上,并勸阻同學們不要吵。增進了同學們之間的`友誼。當然,她自己也從不和同學打鬧,總是會一本正經地看書!
她是我的同學,是樣樣名列前茅的那個同學。
感受生活優秀作文7
生活中難免會有酸甜苦辣,喜怒哀樂。如何讓生活豐富有多彩起來?如何詩意地感受生活?
我們說陶淵明會感受生活,悠悠然一句“采菊東籬下,悠然見南山”就看出他與自然的親切。在一個萬里無云的星期天,來到田野之上,呼吸著新鮮空氣,低聲吟誦著這句詩,讓人不由得心曠神怡。
感受生活就是與大自然相互親切。我們說李白會感受生活,那一句激勵無數學子的詩句“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”擁有無數豪邁與激情。是的,不經歷挫折,不能在生活中自立自強,就不能在社會中立足。仰望未來,最精彩的還在明天。
感受生活就是在挫折中站起,在社會里中足。我們說杜甫會感受生活,一句“會當凌絕頂,一覽眾山小”壯闊,浩大,會有怎么樣的風景?生活在于不斷攀登,美麗的風景全在山頂,人生的困境都會被踩在腳下。
感受生活就是克服一切困難,勇敢攀登。龔自珍的'“落花不是無情物,化作春泥更護花”教會了我生活需要奉獻;孟郊的“誰言寸草心,報得三春暉”教會了我人生需要感恩……
歷史的故事,詩詞的旋律,讓我感受到生活的美好。
感受生活優秀作文8
光陰似箭,日月如
梭。一眨眼三個年頭過去了,我已經在小學待了三年了,在這三年中我結識了許多朋友。
令我印象最深的還是五年級的班長-------杜昌昊。他,胖胖的,個子不高,大概1米50左右;一雙炯炯有神的眼睛,大而挺的鼻子,有點像牛鼻子,一張寬闊的嘴巴,吃東西方便多了,還有一對芭蕉耳。他經常穿著一件t-shirt.一條七分褲和一雙板鞋,簡單的穿著體現出他的樸實、穩重。
他的成績非常好,人人都羨慕,老師也很喜歡他,他不僅成績好而且人也很好。有愛心、善良是他的`特點,他非常喜歡助人為樂,在學習上有不懂的他都會一一幫你解答,教到你會了為止,上課時他認真聽講,但有時也會開一下小差,下課時他盡情的玩。他很會搞怪,有時候騙你說你鞋帶撒啦,有時候貼張小紙條在你背上 上面寫著:我是豬頭離我遠點。有時還會裝哭,又突然一下笑了起來,嚇我們一跳,搞得有些同學哭笑不得......
我們的好班長我永遠也不會忘記你。
感受生活優秀作文9
當我們降臨到這個世上
從出生到成長,從中年到衰亡
生活帶給我們的足生命的起點與終結
當我們在沙灘上玩委
玲粉金色的童年
生活帶給我們的是大海的寬容和柔和
當我們在蘋叢中漢步
伴著多彩的青春
生活帶給我們的是青蘋的天真與無那
當我們路程過豐
走向錄輝垃的時候
生活帶給我們的是人生的成功與收獲
當我們步及蹣跚
乘看小舟去釣魚
生活帶給我們的.足魚兒的悠閑與歡樂
仰望名山的徽峨
俯看湖水的清漱
玲聽動人的旋律
——是優美的生活
親情帶來注暖
友情帶來真誠
從中感受到的是幸福的生活
品嘗失放的痛苦
體臉奮斗的艱辛
實現遠大的理想是苦盡甘來的生活。
這便是生活!
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