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我愛抖空竹作文

時間:2024-03-14 18:33:11 愛的作文 我要投稿
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我愛抖空竹作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的我愛抖空竹作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我愛抖空竹作文

我愛抖空竹作文1

  小時候,藝術在我心中是一種很朦朧的東西,媽媽經常給我提起貝多芬、施特勞斯等藝術家,我的心底產生了一個錯誤的概念,以為藝術是和地位高的人相聯系的。后來我長大了,知道了什么是藝術。它無處不在,一張剪紙、一個雕塑都是藝術,就連我最喜愛的抖空竹,可也是一門藝術呢!

  談起和空竹有關的'事情,那可是我最興奮的事了!還記得剛剛結識空竹,是在五年級暑假。那天,我和媽媽一起去春秋廣場晨練,大老遠就聽見“嗡嗡―—”的聲音,這是干什么呢?我好奇地跑過去,只見四五個白發蒼蒼的老爺爺手拿兩根柄,中間連著一截約一米長的繩子,正在拉著什么,仔細一看,哦,是空竹呀!他們玩的是那么熟練,一會兒翻身,一會兒來個“海底撈月”,一個個彩色的空竹飛速地旋轉著,如飛舞的蝴蝶,令人眼花繚亂,讓我看得入了迷。我趕緊向媽媽請示,能不能學一學,媽媽欣然同意。一位老爺爺停了手,把空竹遞給我,笑呵呵地說:“小朋友,來試試吧!”這一試可不得了,讓我與空竹結下了不解之緣,一拿起就舍不得放下。拿著手柄,一上一下,空竹便神奇地轉起來,可就是不發聲。我快拉了幾下,想讓它吱點聲,但它卻賭氣似地掉了下去。唉!心急吃不了熱豆腐,還是從頭來吧!為了滿足我抖空竹的愿望,媽媽便給我買了一個,以后每天早晨六點多鐘,我就來到廣場上跟著爺爺學抖空竹。

  暑假的時間比較松懈,以前晚上吃過飯,看看書、看看電視,就已到了深夜,早上總起不來,但不知從哪來一股勁,以后的每天清晨,我都按時起床,來到春秋廣場,展開自己的空竹練起來。先從基本功開始,爺爺手把手教我,漸漸的我找到了感覺,一次次失敗后,終于可以自己慢慢玩兩下了,心里滿是自豪!隨著技術的不斷提升,我的空竹越拉越響,有時候我也會拿到小區的小花園拉一會兒,“嗡嗡———”的聲音雖然刺耳,但我卻認為那是世界上最美的聲音!

  快開學的前幾天,爺爺又教我了“海底撈月”,“倒掛金鉤”等多種花樣,讓我抖空竹的技術不斷提升,聽著眾人的夸贊,我興奮又激動。最后一次去,爺爺拍著我的肩膀,語重心長地說:不論干什么事情,貴在堅持,你們馬上要開學了,學業很忙,但閑暇時間聯系一下,寒假還來呀!“爺爺的話讓我心里熱乎乎的。

  這就是我的最愛———空竹,在抖空竹中,我學會了堅持和毅力,學會了很多!

我愛抖空竹作文2

  抖空竹,是一門悠久而深邃的古老藝術。我的爺爺,爸爸都沒和空竹沾上邊。可到了我這,情況可大不一樣了——我不僅愛抖空竹,還做出了讓大人們意想不到了動作。

  從我小的時候,就對空竹產生了濃厚的興趣。去公園時,常常會看見老爺爺老奶奶們兩手握桿抖空竹。不時做出眼花繚亂、目不暇接的花樣動作。圍觀的人們也隨之發出一聲聲贊嘆。我就這們漸漸地被空竹吸引了。而四年級時,對門王爺爺開了個空竹班,我便毫不猶豫的報了名。

  我十分認真地挑選了我的空竹和空竹桿——我的空竹是藍色的,而我的空竹桿是晶瑩剔透的白色。一藍一白一搭配,還真像藍色的海面上扶著幾朵白色浪花。每節課,我都專心致志地聽老師講抖空竹的方法與技巧。每天放學后,我也比平常更加抓緊時間,寫完作業后馬上就去抖空竹。我按老師說的',一手提一手送,一下一下,不停抖動。剛開始抖起來,并沒

  有遇到什么困難,練了一天就學會了所有的方法。

  我已經掌握了平衡和技巧配合。老師就開始教我花樣了。我聽到了這個消息,就像被高壓電流擊中全身,興奮得幾乎喊叫起來。那個高興勁也就甭提了,全身們一根汗毛都活躍得跳了起來。因為我是多么希望自己也能像老爺爺老奶奶們抖的那么好啊!這個小時候的念頭像閃電似的在心中一閃,像火種點燃了干柴,希望重新萌發出來。老師先講的是“直上云霄”,他做了一個示范,頓時,我的眼睛就像生了銹的鎖心,再也轉不動......

  放學回家后,我趕緊那好空竹和空竹桿,三步并作兩步跑下樓。我什么都沒想,立刻開始抖空竹。我先做了起步,漸漸加速。我雙手將繩一拉,空竹一下就飛上了空中。接下來,我右手稍舉高,桿的頂端對準軸。本應該接到空竹便順勢下來的。但意想不到的是,我不小心將空竹撥偏了,一下就“墜毀”了。雖然砸的手臂酸疼,不過“失敗是成功之母”嘛!隨著一次又一次的練習,不斷總結經驗,我總算學會了第一個空竹花樣。

  后來在一次次地不斷努力下,不斷讀出了汗水的我幾乎已經掌握了二十個花樣了。每周末,只要有空閑,我就一直練習,直至練到筋疲力盡。因此,我有的空竹數量也超過了三個。而且有同學向我請教時,我的心里有一種說不出的自豪······

  每當我學會了一個花樣時,我會感到快樂;每當我學會技巧時,我會感到興奮;當我自發做出一種動作時,我還會感到喜悅······我愛抖空竹,它給我帶來了無限的樂趣!

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