心胸寬廣作文(精選)
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的心胸寬廣作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三月的陽光格外柔和,在這個美麗的季節里,我們將學校辦公室的一塊空地開墾出來,種上了綠綠的蔬菜。每天早上,我們都會到菜園去看看,看著自己辛苦種下的絲瓜,黃瓜,苦瓜苗越長越高,甭提有多高興了,勞動后的感覺兩個字——幸福。
該是為這些蔬菜搭架了,到哪去找搭架的竹竿呢?哦,校門口的那家不是有賣的嗎?他家孩子還在我們班讀書呢,別說問他要買幾根總行吧。我胸有成竹的和同事一起來到易大爺家。走到他家,我不好意思說要,我就說買他肯定不會收錢的,肯定會熱情的送給我幾根。于是我笑著對他說:“大爺,把你們家的竹竿賣幾根給我吧,我去給我的絲瓜,苦瓜搭個架子”。我滿以為他也會笑著說:“老師拿去用就是了,賣什么賣”?墒且状鬆攨s板著臉不耐煩的說道:“不賣,要賣就賣一捆”。“一捆,我用不了那么多,你就賣給幾根吧”我央求道。
同行的肖老師忙替我解圍:“易大爺,這位段老師是你孫子的數學老師,你就賣給她幾根吧”。滿以為她聽了我是他孫子的老師他會改變剛才的決定?梢状鬆數幕卮鹱屛矣魫灹撕镁。只見他瞇著眼歪著嘴用一種劉胡蘭上刑場的堅強口氣說道:“管她是哪個?天王老子都不賣,還莫說是老師”,他用標準的四川話中氣十足的說道。頓時,我的臉刷的一下紅到了耳根,真想找個地縫鉆進去。這個兇巴巴的老頭也太不給面子了吧,剛才幸好說的是買而沒說要,易老頭你等著,你會為你的行為付出代價的,看我怎么收拾你那可愛的孫子吧,咱走著瞧。一種報復的想法頓時寬慰了我。帶著滿腔怒氣我回到教室上課去了。
這幾天學的是萬以內數的讀寫,易永清也就是易大爺的孫子,讀不對,也寫不對,本來為了報復易大爺我決定不管他,可不知為什么,我卻沒那么做。而是用中午休息時間或是課間耐心的給他單獨輔導,直到他弄懂為止。
事后我仔細地想了想,孩子是無辜的,況且只是一件小事。幸好我沒有為了報復他而做出錯誤的決定。凡事只要想開一些,退一步就會海闊天空。韓信也曾受過胯下之辱,韓信未作大將軍之前,被縣城的一個無賴攔住,要求他從胯下鉆過去。韓信居然就鉆了過去。后來韓信發達,回到故鄉,那個無賴嚇得要死。韓信沒有報復他,還讓他做了軍隊里的領隊。以一顆寬容之心對待周圍的人,我們的生活會變得更美好。寬容自古以來就是我們中華民族的傳統美德。清朝年間,有一位姓張的宰相。一天,在宰相的老家安徽桐城,他的家人正在和葉侍郎的家人由于新房地皮的歸屬爭得不可開交。張家人讓了三尺,葉家人見張家人讓步,也不好意思,也讓了三尺!爸灰覀兎艑捫男,以一顆寬容之心對待我們的同事朋友甚至敵人,我們的學校我們的家庭乃至我們的社會一定會更加和諧幸福的。
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