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表現作文

時間:2024-03-13 15:03:24 作文 我要投稿

表現作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的表現作文4篇,希望能夠幫助到大家。

表現作文

表現作文 篇1

  良好的外表很重要。一個人的外貌對人本身就有影響,當然,穿著得體會給人以良好的印象,它等于在告訴大家:這是一個重要的人物,聰明、成功、可靠。大家都很尊敬、仰慕、信賴他。他自重,我們也尊重他。

  美國商人希爾在他的創業之始,就意識到服飾對人際交往與成功辦事的作用。他清楚地知道,在商業競爭中,一般人是根據一個人的衣著來判斷對方的實力的。當時,他的口袋里只有不到一美元的零錢,但靠著他往日的信用,他訂做了六套昂貴的西服,共花去514美元。

  接著他又買了一整套最好的襯衫、衣領和領帶,但此時他的債務已達932美元。此后,他每天都會身穿一套全新的衣服,在同一時間,同一街道,同某位富裕的出版商的“邂逅”,希爾每天都很積極地跟他打招呼,并偶爾聊上一兩分鐘。

  最后,出版商真的很想知道希爾是從事哪個行業的,因為他身上所表現出來的氣質,再加上每天變換穿的新西服,特讓他對這個人物充滿好奇心。這正是希爾所等待的那一刻,而當他購買這些新衣服時,他就已經想到這一刻,以及他們所站立的場合,分毫不差。出版商意識到他可能是個潛在的人才,于是毫不猶豫說服他簽約,后來發行的'<<希爾的黃金定律>>就是所謂的他帥氣西服給他帶來的盈利。

  良好的儀表總能帶給人自信以及創造力,給對方的第一印象很重要。它是我們表現自己注重形象和禮儀的重要途徑,也表示對他人的尊重。相信是“金子總會發光”,但毛遂自薦未必不是一件好事。

  想當年,秦軍圍攻趙國的都城邯鄲時,平原君去楚國求救,門下食客“毛遂”自動請求一同前去。到了楚國,“毛遂”挺身而出,陳述利害關系,楚王才派兵去救趙國。顯而易見,毛遂自薦也是自我表現能力的一種方式,毛遂自薦所帶給我們的自信笑容讓我們足以精彩紛呈。它就是我們的第一張明信片,一目了然。有了這第一張明信片,只有在對方認同你并接受你的時候,你才能順利進入對方的世界,并游刃有余地同對方交往,從而把自己的事情辦成和辦好。

  愛美之心人皆有之,人們對美的認識,很多時候都是從第一印象產生的,更多時候自我積極主動的表現力猶如一支美麗的樂曲,它不僅能給人本身提供自信,與此同時還能給別人帶來審美的愉悅,既符合自己的心意,又能使你辦起事兒來,信心十足、一路綠燈、通行無阻。

  給自己的人生建立第一張“明信片”吧。!

表現作文 篇2

  寫一件親身經歷的事,把事情寫具體,注意表達真情實感。

  同學們,生活在這個世界上,每天都會親身經歷各種事情。在這過程中,有喜怒哀樂,有酸甜苦辣。當說起它們的時候,我們都會滔滔不絕地講上一大通?僧斆鎸ψ魑念}“寫一件親身經歷的事,把事情寫具體,注意表達真情實感”時,就變成了另一番樣子:嘴咬著筆桿,不知如何寫起。

  你們可能會感到很奇怪。為什么每天都經歷的事情,寫起來反而感到困難呢?那是因為不知道如何用文字把自己親身經歷的事情表達出來,更談不上蘊含其中的真情實感了。而顧筱樂同學,為什么會把一次普通的燒飯經歷,

  寫得生動具體呢?

  成長的音符

  靖江市外國語學校五(2)班 顧筱樂

  假如生活是一架鋼琴,喜怒哀樂就是它的音符。因為有了它們的跳動,生活才顯得如此絢爛。一點點的小事都會使四個音符輪番舞蹈。

  寒假里的一個早晨,一縷陽光從窗簾縫隙中透進來,一股暖意傳遍我的全身。我睜開眼,伸了個懶腰,望著窗外,盡情享受這溫暖如春的陽光。

  “樂樂,今天你燒早飯!备舯诜块g傳來了媽媽的.命令。我一愣,媽媽的這一句話如同一瓢冷水,澆滅了我心中歡樂的火焰。

  我撅起嘴,極不情愿地用手支起身子,慢吞吞地穿上拖鞋,一臉的沮喪:原以為可以輕輕松松躺一躺的,現在卻要去燒早飯。“唉!”

  我重重地嘆了一口氣。走下樓梯,窗外飄來的寒氣凍得我兩腿直打哆嗦,我趕忙裹緊了衣衫,又想起爸爸媽媽卻可以窩在溫暖的被褥里。一股無名火躥上心頭:哼,大人不做事,卻讓我小孩子起來燒早飯。

  我用力拉開米柜門,“砰砰”按了兩下米箱的按鈕,把米倒進淘米簍里。又踢緊柜門,柜子“咚咚”作響。我把水龍頭擰到最大,任憑它“嘩嘩”橫流。然后,我揭起鍋蓋,狠狠地往操作臺上一摔……鍋里冒出陣陣熱氣,早飯是好了,可我心中的怒火還在熊熊燃燒著。我沒好氣地吼了一聲:“睡什么睡,還不趕緊下來吃早飯!”

  我怒氣沖沖地轉過身,卻看見媽媽已經笑盈盈地站在了樓梯口。那洋溢著幸福的微笑,如窗外明媚的陽光,一下子把我內心的憤怒驅趕得無影無蹤,我突然明白了:原來媽媽在教我成長。

  (指導老師黃飛)

  顧筱樂在寫燒飯這件事時,以喜怒哀樂的情緒變化為行文線索,思路非常清晰。更為重要的是,她把這種情緒的變化鑲嵌在一個個生動、可感的細節中。比如作文中用力最多的“怒”的描寫:

  怒火中燒——“一股無名火躥上心頭:哼,大人不做事,卻讓我小孩子起來燒早飯。”

  怒發沖冠——“‘砰砰按了兩下米箱的按鈕”,“踢緊柜門,柜子‘咚咚作響”,“我揭起鍋蓋,狠狠地往操作臺上一摔”。

  怒火沖天——“我沒好氣地吼了一聲:‘睡什么睡,還不趕緊下來吃早飯!”

  這些生動、具體的細節,猶如穿在行文線索上的一顆顆珍珠,光彩奪目,把小作者“怒”的情感變化寫活了。

  同學們,只要你們在寫親身經歷的事情時,以感情的變化為線索,寫出一個個閃光可感的細節。我相信,這篇作文寫起來就不會感到困難了。加油吧!

表現作文 篇3

  五月的一天,踏著春去的腳步,我們學校迎來了一場春季運動會。

  上午九點半,伴隨著《運動會進行曲》以及其它歡快的音樂,我們邁著整齊有力的步伐,排著方隊,進入會場。檢閱完畢,校長宣布:“運動會開始!辈賵錾项D時沸騰起來。

  我參加了兩個項目,一是跳遠,二是扔實心球。跳遠比賽前,我心里怦怦直跳,擔心自己發揮失常。好在旁邊的'同學都在為我加油,我這才鼓足勇氣。裁判員吹了一聲口哨,我奮力向沙坑奔去,目視前方。我準確無誤地踩到了踏板上,雙腳借力向上一跳,重心一沉,像小山羊一樣跳進沙坑里,我緊張的心情一下子變得松弛下來。我分別跳了2米、2.1米、2.2米,一次比一次跳得遠。然而,當同學們圍過來嘰嘰喳喳說話時,我知道自己進不了決賽,便垂頭喪氣地離開了。

  下午,我來到扔實心球的場地,裁判員已經在比賽地點等我們十幾分鐘了。我們一個個排好隊,依次練習。開始比賽了,我是第十三號,在這次比賽中,我扔了3米遠,但是也沒有取得名次。

  這一次參賽,我表現不佳,成績不太理想,但我仍然沒有灰心。我暗下決心,以后一定要多加鍛煉,一定會取得好名次。

表現作文 篇4

  “家”,對于每個人來說是多么熟悉,多么親切的字眼!

  我的家里時常充滿笑聲。我有一位慈愛的祖母,有一位風趣而善解人意的爸爸,有一位勤勞善良的媽媽,還有一位調皮機靈的弟弟。(開門見山,讓全家人物閃亮出場)

  晚上,我家燈光雪亮,一家人聚在室內,充滿快樂和溫磬。我發出疑問:“爸爸,你說《蚊子和獅子》這篇文章揭示了什么道理呀?”爸爸稍作思考說:“這篇文章啊,告訴人們無論做什么事,都不能驕傲,不要取得一點成績就飄飄然。如果不能冷靜地面對成績,往往會導致失!”弟弟這時又亂插嘴:“我也讀這篇文章了。我說呀,蚊子拿出同獅子斗爭的勇氣,在蛛網上拼命掙扎,反抗到底,說不定就能逃生?墒恰薄澳悄阕兂梢恢晃米幼驳骄W上去試試?”我做個鬼臉,回嘴反駁!靶,那你可得先變成一頭獅子!”弟弟反唇相譏!埃 薄埃!”一場爭論眼看愈演愈烈。媽媽在一旁對我說:“你呀!又認為別人說得不對,是不是?別人也有別人的看法嘛。”“哇噻,咱有擁護者嘍!多數戰勝少數!哈呀哈呀哈呀”弟弟搖身晃頭,揮舞著雙臂怪叫。我威脅著弟弟:“本姑娘暫饒你一回!可別一得意,撞到蛛網上喲!”可氣的家伙立即回嘴:“還替別人擔憂吶,獅子早晚還不是敗給蚊子!”爸爸坐在一旁笑而不語。奶奶雖聽不懂我們的話,卻老是安詳地坐在一旁,聽了笑,笑著聽。(富有情趣的家庭故事,生動形象的語言描寫,別有生活氣息。)

  我愛讀書,而且很容易被文章里的一些情節所感染。還是讀小學的時候,我讀著安徒生《賣火柴的小女孩》,全身心投入,淚水簌簌地淌下來,邊讀邊抹著腮上淚水。奶奶先是看到了我可憐兮兮的樣子,忙對媽媽說我一定是受了啥委屈。媽媽問明了情況,說我真是犯傻。爸爸聽后笑著說:“我有一個心跟兒好的女兒呀!”弟弟自然不甘寂寞:“你的,良心大大的好!”一次,我預習《皇帝的新裝》,一些故事情節惹得我捧腹大笑,直笑得東倒西歪,上氣不接下氣。弟弟趁機大嚷:“哈!這回我姐姐真得了神經病了!”奶奶不樂意聽這話,一癟嘴,沖弟弟說:“壞小子,你懂啥!笑總比哭好,笑一笑,十年少!庇謱ξ沂终J真地說:“也是,一個閨女家,笑總得有個笑的樣子。”我于是捂著嘴笑。媽媽在一旁也笑,她說:“我笑你奶奶費盡心思為你們理官司。”(傳神的細節描寫,表現了不同的人物性格特點)

  我的理想是做一名教師。爸爸得知了我的想法說:“你的性格適合做教師,我贊成!想考上師范,可得努力!”奶奶聽了說:“當老師好啊,知書達禮,受人尊敬!”于是我更堅定了將來做一名教師的.信念。我一定讓我理想的種子,在教師辛勤的汗水里,在我家庭的幸福的土壤中,破土發芽,開花結果!

  我家的故事,我的故事還很多,以后哇,我還說給大家聽。

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