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校園的作文

時間:2024-03-11 15:47:05 校園作文 我要投稿

校園的作文大全(6篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的校園的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園的作文大全(6篇)

校園的作文 篇1

  校園里有一棵高大粗壯的芒果樹,帶給了我不少快樂。

  春天,芒果樹的枝干上長出了一片片嫩綠的葉子,樹干也換上了褐色的新衣裳。陽光灑在芒果樹上時,仿佛在說:“我的朋友,我把陽光獻給你,希望你可以茁壯成長!”春雨姑娘來臨時,仿佛在說:“我的朋友,我來給你解渴了!”

  夏天,芒果樹上的'綠精靈長大了。運動完的同學們滿身大汗,他們走到芒果樹下乘涼時,身上的汗一下子就不見了,十分涼爽。就連蟬也熱得飛到樹蔭下一邊乘涼,一邊歌唱。

  秋天,芒果樹的葉子變得枯黃,一片片從高高的樹上落下,就像是在玩降落傘游戲似的。樹上結了一個個香甜可口的芒果,就像是一個個可愛的燈籠掛在樹枝上。

  冬天,寒風不停地吹著,芒果樹光禿禿的,像是在沉睡著,等待著春天的蘇醒。

  一年四季都很美麗,我喜歡這棵芒果樹。

校園的作文 篇2

  風,看不到;風,摸不著;但是,風,一直都在。

  秋天,天氣轉涼,風也大了一些。清晨,走在上學的路上,一陣陣秋風向我襲來。秋天的風,不像春天的風,如刀子似的;秋天的風,不像夏天的風,悶熱無比;秋天的`風,也不像冬天的風,冰冷刺骨;秋天的風,吹到臉上,略有一股涼意。

  轉眼間,來到校園,準備去打掃衛生區。來到衛生區,只見垃圾橫飛,無法打掃,怎么辦?我們只好用手抓垃圾。落葉也隨風而起,真是“秋風掃落葉”啊!垃圾在飛,我們在抓。我們把垃圾放在撮子里?墒,撮子里的垃圾又隨著風飛了出來,我們很崩潰。

  這時候,只聽一陣響聲,原來是自行車倒了。我們并不覺得新奇,可是當我們走近一看,天!這排車就像多米諾骨牌一樣,一個接一個,相繼倒下了。風聲呼呼,好像在嘲笑這些車子的無能。于是我開始狂笑,可這一笑,不得了了,風刮進了我的嗓子里,讓我咳嗽個不停。

  這時,從學校商店里出來了一位同學,他正在數錢。但是,這一數,他的一張20元錢乘風遠行。我們告訴他,你的錢叫風刮跑了,他還不相信地反駁我道:“騙人!怎么可能!”他一摸錢,發現少了20元,頓時,不知所措。

  風是一種神奇的東西,雖然看不見,摸不著,可它時時給我帶來歡樂。

校園的作文 篇3

  校園生活,多姿多彩,眾生百相,喜怒哀樂,精彩紛呈!

  題記

  喜

  時間匆匆,即將要到我們的“狂歡之日”周末。每當這時,大家就“解放”了,可以,盡情地看電視,瘋狂地打電腦,快樂地聊天……那是多么的痛快呀!同學們也了“想入非非”,一下課便開始了“周末大狂歡”的“預演”。瞧,劉紹輝站在了椅子上,把筆盒當作了話筒,“縱情”地歌唱,一展自己的“風采”。劉宸君在教室里竄來竄去,與林建輝你追我趕,他們所到之處,桌子上的書本都應聲落地,無一“幸免”。有的還在講臺后玩起了拍紙牌的游戲,鹿死誰手還很難預料。其他同學也都嘰嘰喳喳地各說各的,那聲音似乎要把教學樓給震塌了,連上課鈴響了都沒聽見。

  怒

  “噠,噠,噠,”高跟鞋有節奏地敲打著地板的聲音如約而至。若是以前,大家早就規規矩矩地回到座位上去,但由于狂歡正如火似荼地進行,老師都走到門口了,陶醉在“表演”中的同學們卻都渾然不覺,依然盡情地“表演”著。林老師對這些“演員們”的精彩表演并不贊賞,只見林老師沉下臉,手一指,厲聲說到“瘋了!瘋了!”這句話猶如像晴天霹靂,炸醒了還陶醉其中的同學們,他們草草地收場,有的以迅雷不及掩耳之勢回到了座位,有的滿臉通紅,不敢正視林老師,還有的慚愧地低下了腦袋。剛才那些活靈活現的同學,一下子都無精打采。老師又使出了她的“殺手锏”用書重重地拍了一下桌子。教室里頓時鴉雀無聲,同學們大氣也不敢出,空氣仿佛都凝固了,緊張的氣氛頓時彌漫在整個教室里?粗┨缋椎牧掷蠋,我想如果有一張紙放在林老師頭上能不能點燃呢?

  哀

  一場暴風雨過后,老師要檢查我們的日記了,拿起那減過肥的`“書山”,老師一數,眉頭成了倒八字了“沒有交作文的站在講臺上”老師大聲吼道,那些沒做作業的同學個個心驚膽戰,他們的腳似乎有千斤重一樣慢吞吞地走上講臺,正當他們準備接受暴風雨的洗禮時,老師一反常態微笑面對那些同學說“非常感謝你們不交作業,這樣我就可以少看幾本作業,對此我感到深深的謝意!”說完,老師對他們鞠了一個躬,她的臉上依舊裝著一副燦爛的笑臉,可我總感覺那每一句話都像一把刀子插進了心里,他們悻悻地回到了座位,但臉上都分明掛著淚珠,可真夠悲哀的。

  樂

  “叮鈴鈴”下課鈴終于敲響了,我們個個都像小鳥一樣“飛”出了教室,準備接受歡樂的周末。

校園的作文 篇4

  我的校園像個花園,不管是花、草,還是樹木都非常美麗。

  春天來到了我的校園,花兒們都競相開放:月季花粉如霞、白似雪、紅如火,迎春花的顏色比黃金還要燦爛……春風一吹,它們全都綻開笑臉,色彩斑斕的小花更是跳起千姿百態的舞,小草應迎風吹動,翩翩起舞,過了一會兒它們才平靜下來。

  夏風吹拂著我們的臉頰。我們來到荔枝園,看到荔枝樹長的很茂盛。那么多的綠葉,一簇堆在另一處上面,不留一點縫隙。那翠綠的顏色照耀著我的眼睛,似乎每一片綠葉都有一個新的生命在顫動。早晨的露珠有的在綠葉來回滾動,歡快嬉戲,有的.還在綠葉上睡大覺。

  秋天,我們來到桂花路,咦?這是什么香氣?哦,原來是桂花香呀。看,這朵桂花像害羞的小姑娘一樣躲在樹叢里。一陣秋風吹來花朵紛紛落下,像仙女散花似的。桂花分為三種顏色:橙、黃,白。這些花朵姿態不同,顏色不同,可香氣不能一爭高下,分不清誰最香。

  冬天來了,所有花兒都調謝了,唯獨臘梅傲然挺立,嫵媚多姿,黃黃的,小小的梅花在如此寒冷的冬天存活下去多么堅強!我們真應該學它的精神!可是有的臘梅沒那么好的運氣,還是花骨朵兒的時候被冬風吹下,是多么的不辛!

  我的校園真美麗!我的校園真美!我的校園是一幅美麗的畫!

校園的作文 篇5

  我們的教室在最高層,站在長長走廊里往外一瞧,全是風景。

  離我們最近的是一排排古老的房子,房子底下有一條長長的水筧,房子是用磚、水泥和木頭搭建而成,房頂是用瓦片做的,瓦片就像魚身上的鱗片,在陽光中閃閃發亮。讓人忍俊不禁的,是那一棵擠在兩幢樓之間的大樹和一株長在屋頂上的.小樹苗,在灰黑的瓦片中,長出了繁茂的枝葉。它們在縫隙中尋找屬于自己的陽光!仿佛告訴人們,古老的房子依然有新的力量!

  再往遠處眺望,高高的友好飯店就出現在了眼前。友好飯店是用灰色的墻,透明的玻璃組合在一起搭建而成的。在明亮陽光下,它是多么的閃耀。友好飯店的名字很有意義,它象征著中日永不再戰,世代友好!

  在友好飯店的左邊就是青綠色的杭州市第一人民醫院了,在醫院的最上端有一個圓盤狀的停機坪,這是醫用直升飛機的緊急搶救完之后降落的地方。直升機搶救我是第一次聽說,現在的科技是多么發達呀!

  上完課之后在走廊里走一走,吸一口新鮮空氣,讓眼睛眺望遠方,成了我們最珍愛的快樂時光!

校園的作文 篇6

  走進我們的校園,或許我們只看到了一座座教學樓和平坦的操場。繞過教學樓,在校園的四側圍墻,還有一片美麗茂盛的竹林。它,就是勁竹林。

  勁竹林,一聽這名字,就知道那一定是個美麗的地方。正是如此,要是你去到那兒,我相信一定會被勁竹林的美景吸引住的。

  緊靠著校園西側圍墻,一叢叢翠綠挺拔的青皮竹映入眼簾。從遠處看,一簇簇翠竹緊緊挨著,仿佛一片綠色的海洋。夏天時,陽光當照,勁竹林可就是個避暑的“大傘”了。站在竹林下頭,暑氣就被遠遠地拋走了。陽光只能往茂盛的竹林里投下一丁點兒的光影。一陣風吹過,勁竹林里的翠竹稍稍彎下它細細的腰,枝上的綠葉搖晃著,如同淘氣可愛的小娃娃,正頑皮地四處張望哩!

  再往里走一點兒,你就會看見在叢叢翠竹里,立著一塊石碑,碑上寫有清代書畫家、文學家鄭板橋先生創作的.《竹石》:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”的確呀,勁竹林里的翠竹是那么綠,那么挺,那么堅勁。一叢叢翠竹代表著樂觀、正直和堅強,一叢叢翠竹,教育著我們要時刻“謙虛、剛正、堅韌、團結”。

  小小的一片竹林不僅美觀迷人,還包含詳如此深刻的含義!想到這兒,我便更喜歡這片挺拔、勁直、蒼翠的勁竹林了!

  多么美麗的勁竹林,多么可愛的鼓二!

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