大海的作文匯總[6篇]

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的大海的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大海的作文 篇1

　　殘陽如血，冷風凌厲， 海面如鏡。

　　佇立在岸邊，漲退的浪潮浸濕了褲腳。海風灌進上衣，嘩嘩作響。凝視著海面的平靜，激情再次充斥全身。

　　海的深邃是不斷地匯聚細流，積聚力量。人的激情必須要有成就為基墊，前行的同時有短暫的停息……

　　進入高三，擁有夯實基礎的同學漸顯優勢。每次看到他們輕松自如的神情便會心頭一緊。好勝的我總會回避他們的眼神，用埋頭苦學來隱藏內心的慌張。

　　不甘成為一名落伍者，我加快自己的步伐，我要快點走，不要停。快點走，快點走，我怎么能停，別人可都超過自己了啊！

　　旁邊是已經酣睡了的同學，而我仍在臺燈下寫著。我聽到他的鼾聲，很甜，很輕……我也看到自己的燈影，很沉，很長……

　　區一模結束了，“走走停停”的同學興奮在排名榜上。“一直走著”的我疲憊在紅叉中。獨坐在房間， 黑暗像海水一樣無聲無息的浸沒自己，被一種窒息的痛楚折磨著。引以為傲的激情與勇氣在溶化，消逝……

　　我決定停下。請假，去看海……

　　被重賦斗志，雙眸再現火光！

　　我開始在晚修后大聲朗讀英語短句和古詩。把文章高舉過頭，擋住在放松的同學的身影。微昂著頭，投入的扮演角色，或深情，或憤怒，或欣喜，或豪邁.漸漸提高英語語感積累 語文素質；斤斤計較的抓緊政治課上的每一個辨析題，在總結錯誤中培養系統得解題技巧；飽滿的.激情讓我事半功倍……

　　May I have a try?（我可以嘗試回答一下嗎？）；這道辨析題的錯誤在于它的片面性；這一次政治第一名是連潤雄的128分；一次熱烈的掌聲，一個認同的眼神，每個小的成就都可以引發巨大的動力！成為高三緊張生活的最佳停息！

　　在走中停，在停中走結合的燦爛使我保持在“微微興奮”的狀態中。這，便是大海式激情！

　　高三的序章在戰角中奏響。心不再惶恐，大海式的激情使我有了一種踴踴欲試的沖動……

大海的作文 篇2

　　海很平靜，一眼望去不見盡頭。

　　海天一色，朦朦朧朧，整個海就像一個水晶球，平靜，光亮。海風一下下地吹動著浪花，使浪花拍打在巖石上，奏出一首美妙的音樂。時間極慢卻又飛速地從身邊掠過，仿佛吹起耳邊短發的一陣輕風。海浪也跟著時間的腳步一個比一個強。遠遠望去，整個海面波動起來了，浪一個推著一個向前沖，形成了一米多高的浪花一個跟著一個。我獨自站在海邊，眺望遠方，欣賞著海，欣賞著它的美。灰蒙蒙的天，濕漉漉的霧和湛藍的海混在了一起。薄霧的.那一邊又好似另一個世界，獨有一品。天應和著海，海應和著天，海天相接，不出哪邊是海，哪邊是天。許久，海浪漸漸落了，天也著暗了。面對大海，我想起了我們的生活，不正如海浪一樣嗎？有奮斗，有平平靜靜，有曲曲折折，有成功的喜悅，有失敗的痛苦，但無論怎么樣，在那一瞬間已經成為過去了正如海浪一樣此起彼伏。

　　我愛海，因為“她”不灰心，依舊興致勃勃，“她”永遠影響著我。影響著我的一生……

大海的作文 篇3

　　早晨，我起得很早，因為媽媽今天帶我去海邊。在路上，我想了許多，大海到底是什么樣子的呢？

　　我們到了海邊，只見彩霞光輝燦爛，那彩霞漸漸變成了橘紅，以后又變成了鮮紅。旭日東升，陽光灑落在海面上，大海就像萬花筒，海水有紅的，、黃的、青的，紫的……真令人眼花繚亂。一群群海鷗翩翩起舞，好像唱著大海的歌，這真是：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛！”柔柔的海風吹起了浪花，好像在召喚人們奔向這里。離大海不遠，我看見一地金色的沙灘。燦燦的陽光照在沙灘上像鋪在地上的金子一樣閃亮。一個身材裊裊婷婷的小女孩正在沙灘上拾色彩斑斕的貝殼，她看上去五、六歲的年齡，身上穿著款式新穎的花衣服。小女孩在撿各種各樣的貝殼。有的像五角星閃閃發光；有的.像小海螺說著大海的故事；還有的像小耳朵，在聽著小朋友的歡呼聲……

　　這就是我眼中風景如畫的大海，你是那樣的美麗壯觀。我愛你大海！

大海的作文 篇4

　　有人喜歡森林動物，有人喜歡小溪流淌，有人喜歡高山田野……但我最喜歡的還是波瀾壯闊的大海了。

　　早晨，大海就像一位溫柔的母親。一群群五彩繽紛的小魚在大海媽媽的懷抱里嬉戲舞蹈。有時，還會有海鷗在海面上，海鷗時而在海上低飛，時而在海上捕魚。原來那安靜的大海變得有一點熱鬧熱鬧了。

　　中午，大海變了一個身，成了一個活潑可愛的小姑娘。她一直嘻嘻哈哈地笑個不停。等待著小朋友們的到來。一會兒，小朋友來了，有的在淺水區打水仗，有的在海邊與大海姑娘說自己的.小秘密，還有的在和大海撓癢癢的游戲……

　　晚上，大海又轉身一變，成了一支兇巴巴的戰隊，與礁石對打。開始，只見“戰隊成員”在翻滾，似乎在用全身的氣勢來嚇倒對方，可礁石卻毫不退縮，“戰士們”一個緊接著一個，大叫著“啊啊啊——”的聲音沖向對方。過了一會兒，1米來高的大浪一個推著一個翻騰而來，海浪撞擊在礁石上。又過了一會兒，海浪更瘋狂了，他們奮力沖向礁石，礁石還是毫不動搖。

　　我喜歡這個百變的大海！

大海的作文 篇5

　　8月14日 天氣：多云見晴

　　昨天一大早從北京出發，爸爸開了九個小時的車終于在晚飯前到了我們暑期旅游的第一站——山東省海陽市

　　吃過晚飯天已經黑了，雖然我恨想去親近大海，但爺爺奶奶、爸爸、媽媽都累了，只好作罷。

　　今天天剛亮，媽媽和我就醒了，媽媽帶著我到飯店下面的海邊去撿拾海貨，看到昨天辛苦開車的份上，再讓爸爸睡會吧。

　　呼吸著清新濕潤的海風，淌著淺淺的海水，我和媽媽游走在礁石與沙灘上，忙碌的捕捉著退潮后的海邊礁石叢間小水洼中的沙灘蟹、小蝦、小魚，不一會就裝滿了兩個礦泉水瓶底，收獲頗豐。

　　下午三點多我們一家換好了泳裝來到海邊，我迫不急待的`拉著爸爸奔向了大海，海浪一排一排擊打著我們的身體，每當海浪涌來時，我都會歡叫著，并且雙腳跳起來享受那種被大海托起涌向岸邊飛一樣的感覺。而遇到大浪時，我就會像一只靈敏的小猴子，飛快攀爬到老爸的身上緊緊摟住他的脖子，和他一起享受著被海浪托起的感覺。

　　爸爸告訴我，越遠離岸邊海浪越小，我試著往深處游走過去，還真是！當海水快到我肩膀時，爸爸鼓勵我跟隨波浪起伏自己游，我成功的找到了感覺。當我真的漂浮在波峰與波谷之間時，那一刻我仿佛變成了那只搏擊海浪的沖浪高手——小海豚丹尼爾。

大海的作文 篇6

　　溫帶大陸的季候風，正驕矜地吹來一個酷暑難當的盛夏；而海邊那甜膩膩的，卻涼涼地簇動了萬頃碧波的液體翡翠。那顆永無寧日、巨大而蔚藍的心臟，從容而深邃地翻開一頁頁潮水，不停地涂抹銀色的海岸；讓那些遨游著的五顏六色的人們，那些趕海的如癡如醉的人們，一洗五臟六腑而暫時拋卻所有的意念，尋覓著僅此一種的色調，作為全部主題的終結。

　　海有多大？海是藍色的，綠色的？本與海素昧平生，曾是個謎；而在海邊駐足，卻不想掀開這謎底。所有關于大海的推敲，幻覺，蒙太奇，都變得那么做作。

　　孩提時，家門口的小店里，總在高高的貨架上，一字排開帶有大蝦圖案的方紙盒，上面粗粗地斜飄飄寫著“蝦片”。這是童年最初的執著的'猜疑——關于大海。兜里的硬幣，始終不足以把它從貨架上拿下來；期盼身邊的顧客能買下它，拿得離我近些，卻沒有人；終究有人將幾張毛票換了它，卻不肯在我眼前打開。自然，沒有一個買主邀我去尊貴的府上品味；自然，那從大海里裝進小盒子的東西，愈演愈烈地，在我的腦際，畫上一個表示疑問的大符號。

　　任海邊的清涼灌注每一根毛細血管。換上泳裝走向它，卻非夢寐中那般洶涌，只剩下難得的平靜。海，一如凝固的冰凌，低回悱惻的樂章；在一只帆板沖向浪潮頂峰的剎那，永久地留下一個凝滯的定格；遙遠碧空，無際的海，都囊括在這無窮無盡的靜謐之中了……而在這忽閃的一瞬，看似沉寂的安詳，卻被一只孤獨的海鷗沖潰了。視線中的一切，都在那翱翔的羽翼下騷動。那色彩斑斕的海帶、海星，裹著綠色的海白菜，彩練般地擱淺在五顏六色的石子中間；那瓊脂似的海蟄，竟像碰碰車似的撞來撞去，在海水中游弋。驚異地掬起這纖巧尤物，正貪婪地裝進大大的食品袋，腦后擲來一串鏗鏘的膠東男中音：“你澇（撈）解（這）個干信（什）么？特（它）接（蟄）印（人）。”他像位老師審視著交不出作業的小學生。一種奇怪的懺悔襲上心頭，我囁嚅著：“撈著玩的。”他的妻輕輕嗔怪一句什么，他知趣地懷疑自己干涉了別國內政，結伴游走了。當然，這彪形大漢并無一絲敵視外鄉佬的意思，只是友好得認真。無聊。打算把戰利品還給大海。一位普通話男孩游來，亮麗童音在海面縈繞，“你要海蟄嗎”“唔……”我呆頭呆腦地讀他的天真。他兄弟般無拘無束，捧起那尤物，“喏，這兒有個大的。”我真的剛好低他一個年級似的，“這能吃嗎？”廢話。“能吃，用開水燙；別燙過了，要不就化了。”“噢。”用你教育我，心說。“不過你要當心，它會蟄人。”是嗎，我愈發覺得這孩子的可愛了。一個空的易拉罐漂來，我一把握住它，“送你了。”他挺高興呢，招呼遠處的小伙伴，“嗨，我們玩這個！”他高舉那新大陸，游遠了，又回頭沖我“再見！”

　　當我把根本裝不完，也休想帶走的海蟄，不情愿地倒在海灘上，深情的夕陽已把大海釀成一杯濃郁的葡萄酒。海是藍色的——在遠處，海是綠色的——在銀子般沙灘的襯托下，海有多大——無論多大，無論它占去了這顆彩色星球的幾分之幾，海總是可以丈量的。海就是海，只能是海。無從丈量的，只有人的胸懷。

　　夜幕那廣袤的背景下，已點綴出遠方礁石上的燈火。縱然遙遠的天際，與那延伸的海平線吻合得天衣無縫，卻終未融匯一體。在與大海別離的時刻，天是無際的，海亦是無際的；因為，佇立在海岸線上的人們，擁有無際的胸懷……。

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