大海的作文

時(shí)間：2024-03-01 13:17:35 大海作文我要投稿

大海的作文（實(shí)用）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的大海的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

大海的作文（實(shí)用）

大海的作文篇1

　　二年級(jí)暑假爸爸媽媽說(shuō)要帶我去廈門(mén)鼓浪嶼玩。哈哈，我終于可以去鼓浪嶼看無(wú)邊無(wú)際的大海，傾聽(tīng)大海的潮起潮落了。我激動(dòng)得竟然好幾天睡不著覺(jué)！

　　七月一日早晨，我和爸爸、媽媽乘上汽車終于高興地出發(fā)了。到了廈門(mén)，那天天氣太熱，直到下午三點(diǎn)半，我們才和姑丈乘公共汽車到鼓浪嶼玩。在海鼓浪嶼海邊，我第一次見(jiàn)到大海，連蹦帶跳地跑到海灘上，盡情地欣賞起美麗的大海來(lái)。你看，碧藍(lán)碧藍(lán)的海水，一直伸向遠(yuǎn)方，和天相連。在那水天相接的地方，幾艘隱約可見(jiàn)的海輪隆隆地噴著濃煙慢慢地移動(dòng)。近處，許多游人乘著汽艇，“唰”的一聲，海水就濺起白色的浪花，既而，嘩嘩嘩——?dú)g叫地飛向遠(yuǎn)方。這時(shí)，沙灘上全是游人，他們有的好像在傾聽(tīng)大海的聲音,有的好像在訴說(shuō)有關(guān)大海的動(dòng)人故事，有的在專心地聽(tīng)大海演奏的每一段精彩交響樂(lè),有的在欣賞海面上的游客的聲聲朗笑，他們玩得多么開(kāi)心呀！我和媽媽脫下鞋子，赤腳踩在沙灘上，你聽(tīng)，發(fā)出了“咯吱咯吱”的響聲。細(xì)細(xì)的沙子像金色的'緞子平鋪著，軟軟的，一腳就是一個(gè)深坑，“哇，真舒服！”我情不自禁地坐在沙灘上，沙灘好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，舒服吧！”不遠(yuǎn)處的浪花先是唱著《義勇軍進(jìn)行曲》，然后涌向沙灘，追逐著，嬉戲著，撞擊著礁石，發(fā)出陣陣歡樂(lè)聲，浪花好像又說(shuō)：“歡迎你們來(lái)我家玩，親愛(ài)的朋友們！”不知什么時(shí)候，海浪朝著我的腳跟悄悄地爬來(lái)，輕輕地舔著我的小腳。我閉上了雙眼，覺(jué)得就像躺在了母親的懷抱里，我盡情地享受著她的撫摸，舒服極了！

　　不知什么時(shí)候，太陽(yáng)公公就像個(gè)魔術(shù)師，把蔚藍(lán)的大海裝點(diǎn)得波光粼粼。海卻還在翻騰著，又“嘩嘩嘩……”地叫了。媽媽說(shuō)：“女兒，穿上鞋子，我們下海去！”清涼的海水沒(méi)過(guò)我的小腿，好舒服呀。我往大海里慢慢地跑著，海水也跟我一個(gè)勁地叫喊、追逐、奔跑。我和媽媽在水里得意地追趕著、嬉鬧著，好開(kāi)心呀！你們瞧，這飛奔而來(lái)的浪花多像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃呀！突然，一個(gè)浪頭涌來(lái)，我毫無(wú)防備，浪頭一下子就把我的涼鞋給沖走了。媽媽在海水里摸了好久才找著鞋子。我真是太幸運(yùn)呀！我又激動(dòng)地穿上鞋子，奔向大海，和浪潮一起興高采烈地做游戲……

　　傍晚，遠(yuǎn)處走來(lái)了個(gè)攝影師。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我們?cè)诤┥虾爸炎拥穆曇簟Ｎ覀兡切腋？蓯?ài)的模樣被攝影師“咔嚓”一聲，飛快地拍了下來(lái)…… 直到晚上八點(diǎn)鐘，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了大海。我愛(ài)大海！但我更愛(ài)大海那動(dòng)聽(tīng)的聲音……

大海的作文篇2

　　今日我來(lái)到海邊，望著一望無(wú)際的大海，心里說(shuō)不出的爽快。海風(fēng)撲面而來(lái)，一陣陣涼爽把夏日的炎熱趕走了，好像秋天即將來(lái)臨。海水打在礁石上，啪啪的聲音和沙子流動(dòng)的`聲音構(gòu)成了一首美妙的交響曲。再看大海，好像一直延伸到天際。大海如此廣闊。

　　我們的心胸能如此廣闊嗎？我不禁問(wèn)道。也許會(huì)有，但可能非常少。在人世間一個(gè)小玩笑，可能引起驟然打亂。小的也會(huì)讓友情化為烏有。但這只是一個(gè)玩笑。有人會(huì)說(shuō)：“這會(huì)傷人的自尊心我們?cè)趺慈萑蹋俊蔽抑荒苷f(shuō)那是錯(cuò)誤的想法。再拿大海說(shuō)。大海孕育了鯊魚(yú)，但是人類的捕殺，讓它們?cè)絹?lái)越少。再說(shuō)鯨魚(yú)抹香鯨瀕臨及微。這還不夠。但是大海幾次懲罰過(guò)我們。再來(lái)看一下我們。

　　我有一位同學(xué)，他可謂跟我是無(wú)與倫比的好朋友。一次他跟我出去玩。路上我們又說(shuō)又笑。我無(wú)意中說(shuō)漏了一句跟他有關(guān)系的話。心想，哎慘了。但只見(jiàn)他還是一如既往的說(shuō)說(shuō)笑笑。我這才放下心。我們來(lái)到景區(qū)啊。一看人山人海，真是熱鬧非凡。但是災(zāi)難降臨了。許多的沙子能到了腳上，特難受于是抱怨起來(lái)。可是只見(jiàn)他笑瞇瞇地說(shuō)：“大自然的沙子帶回去做點(diǎn)紀(jì)念吧！”再看一下我羞愧萬(wàn)分。

　　這就是心胸寬廣。讓每個(gè)人都像大海吧！

大海的作文篇3

　　終于到了假期，在這個(gè)暑假里，我看了《大海歷險(xiǎn)記》。書(shū)中講的是多利，里娜和他們的爸爸駕游艇出海旅行。游艇撞上暗礁沉了，他們坐上救生艇在海上漂流，遭到兇猛的鯊魚(yú)襲擊，他們冷靜避開(kāi)，沒(méi)有食物，沒(méi)有水，他們想到辦法吃到美味的食物，他們避開(kāi)了恐怖的.熱帶氣旋。最后，在第21天，他們發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方有一艘遠(yuǎn)洋漁船，及時(shí)地發(fā)出求救信號(hào)，最終他們得救了。

　　看了《大海歷險(xiǎn)記》，我收獲不小：人遇險(xiǎn)時(shí)，我們必須要具備這三樣?xùn)|西--意志力，物資，技術(shù)。首先，就是求生的意志力；再就求生用的物品，以及應(yīng)用物品的方法和知識(shí)；最后是面臨危機(jī)時(shí)，可以采用的應(yīng)變能力及技巧。另外，海水是不能喝的，因?yàn)楹Ｋ柠}分比較高，不適合直接飲用，人體一旦喝了海水以后，身體的細(xì)胞就會(huì)失去3倍的水分。

　　廣泛讀書(shū)會(huì)學(xué)到很多知識(shí)，我們可以在書(shū)中學(xué)到很多有用的知識(shí)，幫助我們?cè)跁?shū)的海洋里遨游。以后遇到困難，我也會(huì)像多利他們一樣，沉著冷靜擊退困難。

大海的作文篇4

　　一次作文課上，老師拿出幾顆種子問(wèn)我們：“這是什么？” 我們異口同聲的說(shuō)：“這是胖大海！”

　　老師給我們一人一顆胖大海，讓我們仔細(xì)觀察。我看見(jiàn)胖大海全身是棕色的'，一條條波浪似的條紋非常好看；老師又讓我們聞一聞，我聞了聞，它有著淡淡的中藥味。

　　接著，老師讓我們把胖大海放在杯子里，讓我們看一下胖大海在水里的變化。開(kāi)始胖大海一放下去就浮上來(lái)了，而且還冒出許多泡泡來(lái)，慢慢地胖大海居然裂開(kāi)了，而且漸漸的變大，露出像果凍一樣的東西，又過(guò)了一會(huì)兒，它全部裂開(kāi)了，軟軟的像一朵菊花，此刻白開(kāi)水也成了褐色。老師讓我們嘗了嘗，那水有點(diǎn)淡淡的苦味，但喝下去覺(jué)得喉嚨好舒服，老師告訴我們那是因?yàn)榕执蠛？梢灾委熝屎硗刺郏人裕曇羲粏　?/p>

　　胖大海真是神奇。

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