成長的作文[必備4篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的成長的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
還有人說,隔代疼。記得有一次,我騎著新買的自行車在家里走來走去,挺單調的。這時,姥姥走了過來,我對姥姥說:我來帶你吧。好哇。姥姥爽快答應了,可我怎么也騎不動,姥姥說,等你長大了再帶我。說著就離開,我不樂意了,說什么也不肯讓姥姥走。姥姥無奈地又答應了我。這下,我感覺車子有點動了,正要帶勁蹬車,我和姥姥已摔倒在地上。但姥姥沒有罵我,還鼓勵我多鍛煉,等騎熟練了,讓我帶著她到大街上逛一逛。
還有一次,我考試回來,媽媽說:今天考試了,要是考好了,我帶你到外面吃面條。我高興地答應了。待考試卷發下后,我呆了,才84分。到家,我沒敢告訴媽媽。媽媽也沒有問起分數的事。我心一直是忐忑不安,終于忍不住地告訴媽媽。媽媽沒有責怪我,還帶著出去吃了面條。媽媽雖沒說什么,但她的目光流露出一絲失望我內心感到十分慚愧。
童年的`這些事,讓我懂得自然是最美的,愛是最幸福的,也是最溫暖的。我們沒有理由不努力學習。
成長的作文 篇2
時光荏苒。當某年某月某日回到一扇砰然作響的門前;恍惚中回頭,又仿佛是站在了過去的門口。
走在成長路上,歡愉的花伴著陽光盛開,溢出幸福的味道。
小小的孩童,匍匐在陽光下,渲開金色的夢幻。彼此打打鬧鬧,那些大聲笑著的歲月從指尖流過,歡樂得幾乎忘了憂傷的味道。喜歡在花園里用小小的手圍成一只網捕蝴蝶;喜歡趴在地上看螞蟻搬家,呼喚著同樣稚嫩的同伴:“快來看呀,有小螞蟻哦!”然后一群孩子圍著,睜大天真的眼睛,又不忍觸碰它們的世界;也喜歡偷偷躲在墻角吃零食,廉價的糖果陪伴著我們慢慢長大。那些年輕的歲月,純粹而明亮。
走在成長路上,悲傷的漩渦在溪流中徘徊,召喚著終結。
安妮寶貝說,孤獨的人都有戀物癖。漸漸成長起來的我們在無數憂傷中學著勇敢,清澈的眼淚為心底纏綿的憂傷寫下碑文,恒古明亮,帶著年輕的,不安分的味道。偶爾獨自默默地傷害自己,來對抗這個世界,一切關于熱愛和決絕,糾纏和解脫。安靜地行走,淚水沖刷掉灰塵,世界在無數次憂傷中漸漸明亮起來。淺淺的微笑在淚光中無比清澈,周圍的荊棘劃破皮膚,卻仍然在年華的水面上涂滿漣漪。聽老師一遍遍安慰,我們嘹亮的歌聲卻在宣誓:我們在憂傷中成長,慢慢蛻變。
走在成長路上,離別的蝴蝶和著青春的`鼓點飛遠,留下美麗的弧線。
我們揮手say goodbye ,每一次相遇,都是為了告別。我們懷念,留戀,每一點時光,都鐫刻了不同尋常的記憶。只是揮手一別,陽光下依然是燦若明輝的微笑,心里輕輕唱著青春的歌。誰對誰而言,都只是平凡的過客,偶爾會懷想,想起過往的美好的瞬間,想起憂傷的“與你一別經年企圖相遇,流年追悔不及”。眼前存留揮手的弧度,我們相遇,告別,卻留了一段美好的回憶。其實,早已足夠。
走在成長路上,我們笑過哭過,時間緩緩流淌。一成串的幸福點擊出青春的味道,甜蜜而美好。
我們加油。
不驕傲,不放大青春的悲傷。
成長的作文 篇3
我從小小的我,漸漸的長的大了。
媽媽說,我剛生下時,就有八斤重,是個大胖小子,雖然胖,但頭也不過才和姨姨的手掌那么大,真小呀!
慢慢的我學會了坐,走,跑,還學會了說話。不過,我學說話可是費了很大的勁的。
看看我現在,我都是一年級的小學生了。
升了一年級,我終于分清了b和d,p和q。不僅認識了所有的拼音,還學會了寫。我現在都可以自己去讀自己喜歡的書了。
我也學會了寫很多的字。
過了一個年,我又長大了一歲。
老師說:“孩子們,你們長大了一歲,寫的字都有了進步了,要好好努力啊”
媽媽說:“我小兒子,又長大一歲,會自己整理自己的東西了,而且還學會了自己洗臉洗頭了,學習也變的自覺了,又認真了”。
媽媽說,都能吃一碗飯了,真是長的好快呀!
哈哈哈哈,我真的長大了,我漸漸的再長大。
成長中的我是快樂的。
認識了這么多的好朋友,我們在一起玩,很開心。我有了自己的`班級,有了老師和同學,我還參加了少先隊員的入隊儀式,我馬上就是一名光榮的少先隊員了。
成長中的我是靦腆的。
其實,課堂上看到好多的同學都在舉手回答問題,我也想大聲的回答,能得到老師的夸贊呀,可是不知怎的,總是擔心出錯,不敢舉手。老師總是鼓勵我要膽子大一點,我決定了,我以后要變成一個大膽回答問題的男生。
成長中的我是愛幻想的。
我剛開始夢想成為一個偉大的建筑師,建造出世界上最高的樓房。后來,小龍說,科學家比建筑師要牛,我就想,我長大了也要成為一個科學家,象愛迪生一樣發明好多有用的東西。
成長中的我是愛哭的。
哥哥總是要逗我。還有我總是在和哥哥玩棋的時侯輸了就哭,哥哥說,要不怕輸,輸了后總結經驗,才能不斷的進步。雖然我不太懂的,但覺得也有點道理,我決定下次不再哭了,因為失敗是成功之母。
在成長中過程中有歡樂,有微笑,有自信,有成功,也會有憂慮,無奈和痛苦,但我依然盼望著快快長大。
成長的作文 篇4
八月三十日那天,我成為了最后一個到教室報道的學生。那時我還是一臉懵。當時每個人都作了自我介紹,不過我一個人的名字也沒有記住。
即使是體驗周,即使每天都有飲料和雪糕,我仍舊過的不輕松。每一節課的四十分鐘對我來說都極為漫長,當我已經覺得過了半個小時時,其實才過了十分鐘不到。最惹人喜愛的課非游泳課莫屬,在那的時間給人的感覺和其他課程完全相反。熬過了六天的體驗周后,就到摸底考試了。題目簡單的讓人難以置信,以至于我沒有認真考數學也是滿分。那時我已經能說出大約二十個人的名字了。數學作業在那是十分多,基本上每天十頁起步。各科老師講課的速度也很快,只要分神一瞬間就會遺漏掉極為重要的'知識。
月考后,我已經能說出班里所有男生的名字了。我變得更加開放,開朗。那時,班長成了我的同桌。我們時常有矛盾,不過都以我向她道歉結束。兩周后,我換了一個同桌。我和她很少說話,但和后座的小曾關系愈來愈好了。那時我上課還是不怎么認真,只是記些同桌也在記的東西。期中考后,我因為成績差分到了最邊角的位置。那時我遇到了讓我看到前進方向的摯友——小貝。他雖然排名已經很靠前,但是依舊十分努力。他那陽光的性格感染了我,使我與他一起進步。原本不擅長的語文,作業質量與成績也在緩步提高。
時至今日,我已經能答出全班同學的名字了。上課也變得更加認真,筆記也記得更多了。就如誡子書中寫的:“淫漫則不能勵精,險躁則不能治性。”我現在已不是當初那個放縱懈怠的少年了,是星執的人和事讓我成長了,我將變得更好、更努力。
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