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我的夢(mèng)：森林秘境小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)：森林秘境小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有一天，我與心萍去森林里玩，高高的樹(shù)，綠綠的草，彩色的花，一切都美極了，我和心萍玩得可開(kāi)心啦！我們蹦蹦跳跳，一會(huì)兒摘了一朵鮮紅的玫瑰，一會(huì)踩了一顆嫩綠的青草。就在這時(shí)候，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣奇怪的聲音，我立刻警覺(jué)起來(lái)，豎起耳朵仔細(xì)一聽(tīng)，便長(zhǎng)噓了一口氣。原來(lái)，只是一個(gè)牧童吹著長(zhǎng)笛走來(lái)，一看有人來(lái)了，熱情的心萍便沖上去打招呼：“你好呀！”“你叫什么名字？”“你的笛聲真好聽(tīng)！”“你的長(zhǎng)笛真漂亮呀！”
牧童微微一笑，說(shuō)：“我們森林難得有客人來(lái)，今天你們是第一個(gè)。我們森林的有個(gè)習(xí)俗，客人來(lái)到這里，要跟著《夜風(fēng)鈴》這首曲子唱歌，這樣客人會(huì)得到笛聲的保佑。”雖然話是這么說(shuō)，但心萍還是有疑問(wèn)，于是她小聲對(duì)我說(shuō)：“希翼，我覺(jué)得這個(gè)牧童有問(wèn)題，我們不應(yīng)該相信她，”我把心萍推了回去，說(shuō)：“想什么呢？牧童對(duì)我們這么好，想讓笛聲保佑我們，你卻說(shuō)他有問(wèn)題！快回去！”心萍沒(méi)辦法，只好和我一起唱，但是她觀察牧童的動(dòng)作與音樂(lè)的起伏。
在一句“哆來(lái)咪發(fā)唆啦西哆”之后，森林與牧童在笛聲中消失，展現(xiàn)在我和心萍眼前是笛聲秘境，心萍一點(diǎn)也不慌張，反而樂(lè)在自在，她在跳動(dòng)音符上爬上爬下，玩得更歡了。這時(shí)候，傳來(lái)一個(gè)悠悠的聲音：“快點(diǎn)想辦法吧！在笛聲停止的時(shí)候，這里的一切都會(huì)消失，當(dāng)然，你們也會(huì)消失。”一聽(tīng)這話，我和心萍都慌了，這時(shí)，心萍說(shuō)：“我們按照從小到大排列，每個(gè)人找到相應(yīng)的音符。”正在我們手忙腳亂時(shí)候，心萍又說(shuō)：“不，按從大到小排列。”果然，我和心萍離開(kāi)了笛聲秘境。
我們眼前又掠過(guò)牧童的一絲微笑，悠悠的聲音再次響起：“心萍，你能離開(kāi)笛聲秘境，只能再見(jiàn)了，下次再會(huì)！”話說(shuō)完，頓時(shí)天旋地轉(zhuǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，我和心萍到了一處懸崖，前面是一座山洞，山洞前面有三棵巨樹(shù)，六塊石頭。心萍心想：“巨樹(shù)里不可能藏東西，奧秘應(yīng)該在石頭上。心萍的手一摸石頭，洞門(mén)就打開(kāi)了。心萍和我走進(jìn)山洞，我們?cè)谏蕉蠢镲h啊飄，居然飄回了森林。
提起之前的經(jīng)歷，我還心有余悸：“下次，我們一定不能輕易相信其他人了。”
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