二年級日記匯編(8篇)
一天的時間眼看就要結束了，相信大家都有不少體會吧，不如趁現在好好寫一篇日記。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的二年級日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級日記 篇1
20xx年7月27日星期日晴
今天是我的生日，白云微微笑，太陽當頭照，我覺著一切非常美好。
今天早上我剛睜開眼睛，一眼就看見了爸爸媽媽為我精心準備的.生日禮物。爸爸送我的是一個益智拼車玩具，想讓我變得更聰明。媽媽送給我好幾本故事書，想讓我的知識更廣闊。最讓我難忘的是他們用心寫的詩歌《牽手的愛》，他們都祝我健康成長，生日快樂！聽了這首詩歌，我激動得流下了眼淚。
還有一件事情讓我興高采烈，因為我參加的美術比賽得了“全國第19屆青少年書法繪畫比賽，繪畫二等獎”，今天老師正式頒獎，我手中捧著證書，欣喜又快樂，還照了一張張照片，讓我無法忘記我的第一次獲獎。
我和好朋友一塊分吃了生日蛋糕，下午又去游樂園玩了一下午，真是高興的一天！
二年級日記 篇2
楊媽、楊楊一放假，我們一家就計劃著去旅游。原計劃去云南，看春城昆明、滇池，游麗江、看劉三姐，逛《天龍八部》中的佛國大理，登玉龍雪山，西雙版納、香格里拉、石林......
可計劃不如變化，快成行突然通知到銀川開會。
銀川，還是個不錯的地方。上網一查，銀川,雄渾的賀蘭山、黃河，中原文化、邊塞文化、河套文化、絲路文化、西夏文化、伊斯蘭文化、黨項文化等多種文化交融地，濃郁的回鄉風情，雄渾的.大漠風光，秀麗的塞上水色，古老的黃河文明，神秘的西夏文化，有“塞上江南”。
返程路線還有西安、洛陽、鄭州可以一游，哈哈!西安的秦皇陵、華清池，洛陽的龍門石窟、白馬寺，鄭州的嵩山、少林寺，有山水、有歷史、有文化!
向楊媽一報告，領導同意!GO!
二年級日記 篇3
今天的天氣真不錯，外面是艷陽高照。吃過午飯后，爸爸媽媽決定帶我去鄉下玩。車子經過繁華的中山西路駛上椒江大橋。我們漸漸地遠離城市，進入鄉村。
午后的`鄉村顯得格外的寧靜，偶爾會聽到狗叫聲。車子經過田間我忽然發現一群牛，它們有的蹲在田間懶洋洋地曬著日光浴，有的低著頭津津有味地吃著青草，還有牛媽媽帶著小牛悠閑地散步。經過幾個村莊后車子駛進了山里，我慢慢地聞到了春的氣息。青山它們手拉手緊緊第依偎在一起。一陣微風吹來，小河邊的柳樹在風姑娘地指揮下翩翩起舞，像是在歡迎我遠方而來的小客人。
不知不覺就到了伯伯的魚塘。伯伯帶我去撐竹筏，在伯伯的帶領下我有模有樣第撐起了小竹筏。伯伯還帶我去捕蝦，望著那些活蹦亂跳的小蝦就要變成我的晚餐，可真有些舍不得。天色漸漸暗下來，我帶著滿滿的收獲，揮手與伯伯告別，踏上回家的路程!
二年級日記 篇4
我家的小狗真可愛，一見到我，它總是跟著我又蹦又跳。有時還抓我的褲子，咬我的鞋子。
今天放學回家，我看見小狗身上很臟，就對媽媽說：“我們給小狗洗澡吧。”媽媽說：“好吧。”
洗完澡，我看見小狗在那里凍得發抖。我就拿出媽媽的'吹風機把它的毛吹干了，這時候，我發現它比以前更漂亮了。
簡評：只有孩子，才會滿心歡喜覺得：給小狗洗澡并且用吹風機吹干狗毛，也是一件樂事。
二年級日記 篇5
今天放晚學的時候，老師對我們說：今天可是三八婦女節呢，同學們有沒有準備好給媽媽的禮物呢？聽到了老師的提醒，我才忽然想起來今天是媽媽的節日，平日媽媽上班十分辛勞，每天回家還要給我做飯吃，所以在婦女節這一天，我一定要給媽媽一個驚喜。
爸爸接我回家時,媽媽還沒有回來，我想了很多祝福媽媽的話和很多的辦法祝福媽媽。
"叮咚",媽媽回來了，我很高興地去媽媽開門，對媽媽說：媽媽。節日快樂！媽媽高興地把我抱在懷里，重重地親了一口。媽媽，我今天要送給你一個驚喜，那就是我被選為數學小組長了！媽媽高興地說：真的'，這真是一個驚喜呀！我們鐘藝真能干！以后可要多為同學們服務噢！
我知道今天媽媽一定很開心！因為她最大的心愿就是我天天都有進步。我以后一定要好好學習，提高自己的自理能力，讓媽媽天天都開心。
祝媽媽節日快樂！
二年級日記 篇6
本篇課文是學生第一次接觸日記的形式的課文。我把授課的內容分成兩個方面，一是學習課文內容，感受課文情感。二是這知識能力方面的訓練，特別是學習日記的寫法。
在引導學生感受課文內容方面我的原則是讓學生朗讀，讓學生進入課文中去，走進文中小女孩的內心世界，感同身受。因為本篇課文的內容與學生的生活聯系緊密，尤其是第一則日記，幾乎每一名學生都有過這樣的生活體會，所以很容易引起學生的.共鳴。做到這一步，朗讀指導就會事半功倍。學生的朗讀無非就是讀出自己的理解，讀出自己曾經有過的生活感受！用朗讀比較的形式來分析課文，抓住兩個夢的不同，引導學生感受我思想的變化。
在指導學生學寫日記的重點是指導學生明白要寫的日記內容，引導其明白日記要記什么，以及日記的格式等等。還要舉一些例子告訴學生應該如何去思考，并在當天的作業布置寫日記。
通過我第二天的作業批改發現，孩子們初步掌握了寫日記的方法、技巧。當然語言還比較稚嫩，還需進一步指導、練習。但有幾個同學，把生活中的趣事寫了下來，語言還比較通順，我在課堂上借表揚這幾個同學的同時，再一次教給孩子們如何去記日記，并激起了學生寫日記的興趣。我覺得這才是我這堂課最大的收獲！
二年級日記 篇7
10月23日 星期六 晴
今天，爸爸媽媽帶我去水族館看魚。
水族館里的魚真多！這些魚呀，都很漂亮，尤其是七彩魚、清潔工、錦鯉、銀龍、金龍、紅龍，我特別喜歡。
七彩魚的身上有很多顏色，五彩繽紛的，所以叫七彩魚；清潔工整天趴在杠子上清理垃圾，清潔工因此得名。錦鯉可漂亮著呢，它的'個頭大，身上有白、紅、黑三色，就象穿了錦袍的美公主。銀龍通體銀色，長身子，嘴巴上翹，很驕傲的樣子，嘴旁有兩條長長的胡須，很有些龍王的威風，所以有銀龍的美稱。金龍啊，就更漂亮了！它的樣子和銀龍差不多，但全身披著金色的魚鱗，金光閃閃，非常華貴，在水里來來回回，就像一條龍在游，這就是金龍名字的來歷。紅龍雖然沒有金龍那么金光燦燦，但也很好看！還有那些小海魚也毫不遜色，都是由兩三種顏色組成的。
多美的魚啊！要是我家也有這些魚該多好，那樣我就可以天天欣賞它們了。
二年級日記 篇8
一年一度的圣誕節又到了。傳說中這天會有一個長著白胡子的圣誕老人，他穿著紅衣服，身上背著一個大袋子，里面裝滿了禮物，然后踏著雪橇會把禮物從煙囪里送給每位小朋友。
馬路上，人們清晰的可以看到每家店里都有圣誕圖案，有的把圣誕老人的貼紙粘在門上，有的`在店門口放一棵圣誕樹，在上面掛一些玩具禮物呀，玩具愛心呀，玩具襪子呀……還有的商店里的每個店員都帶上圣誕帽子。
關于圣誕老人，我很想晚上睡不著，一直等，等到天亮，看看到底是誰把禮物放在我的床上。我還想在房間里按上監控攝像頭，第二天早晨打開監控，查清真相。我還要在房間里按上一個簽名處、指紋相片處，讓來的人都弄好了再走，這樣我就可以知道哪個扮演的圣誕老人了。我知道一直送我禮物的是爸爸媽媽，但是我仍然想看看。
雖然我不相信真有圣誕老人，但我喜歡這樣的節日，喜歡這樣的禮物。感謝爸爸媽媽這些年為我扮演的圣誕老人，謝謝你們！
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