我的校園作文

時間：2024-02-14 07:18:40 校園作文我要投稿

[實用]我的校園作文

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的校園作文，希望對大家有所幫助。

[實用]我的校園作文

我的校園作文1

　　大部分每一天都從踏遍院校那扇稍顯銹跡的銀白色大鐵門一開始。

　　常常進到大門口，高新科技陳列館前面幾株花開花謝的小樹苗一直最初導致我的注意，花瓣的芳香，我將那做為是一件事的勸誡，我很喜歡那幾株樹，不單單是因為漂亮的花兒，也是有那一直綻青的葉片。綠，涌向校園的每一個角落里，一棵棵不一樣姿勢的樹，都會時刻維護著大家。一進到校園，如同進入了一個清爽的氧氣罩，翠綠色的顏色要我甩開一切的苦惱。

　　順著小道向前走，一幢大廈進入了我的視野，它是蘊含著成千上萬專業知識的古城堡，灰白色兩色的顏色產生了一種端莊嚴肅認真的覺得，這兒是大家最熟悉的地方，我們的一天都將在這里渡過，大家的所有喜怒哀樂在這里，和學生們的嬉耍玩耍在這里，一次次揮灑的汗液在這里，教師的諄諄教誨在這里，我們的青春在這里這間并不算太大的房子里容下了非常多歸屬于大家的歷史時間，雖然這里有責怪，有抽泣，有惱怒，有難過，但這存有著獲得、共享、寬慰和友情，這兒是記述大家學習培訓與生活的一篇篇日記。這兒沒有靚麗的顏色，沒有價格昂貴的裝飾設計，可是我愛這兒。

　　有一個地方，是大家學校最神密的一角，那個地方，大家都想要去，但是每一個人都僅有一次去哪里的'機遇。里邊是平平常常的幾間房子，但在大家來看最有趣的東西都被鎖在那里，那便是科技展覽館，若大個學校里最趣味的地區，但是在那一次我并沒有愛惜的參觀考察后，從教師嘴中從此沒打聽到有關去那里的信息。

　　除了教學大樓，最火爆的地域是哪個路途艱苦，過道僅有同心齊力過三個人的小型超市，我覺得，每一次見到哪一個羊腸小道里有那麼多的人到不顧一切地擠來擠去真是件搞笑的事。雖然那邊的老總簡直有極壞的心態，可是那么多同學們依然傾心于那邊，但是這也算大家學校一道與眾不同的美景。

　　每個人都在這里踏過人生道路中的一段路，每日的太陽光在校園冉冉升起，每日的夕陽在校園落下帷幕，每一次暴雨在這里躲，每一個腳印與這兒的地磨合期，每一次發展都在這里理解。我愛這兒，我的校園。

我的校園作文2

　　育才四小是我的學校，它是一所新型的，現代化的學校，位于深圳蛇口工業七路與后海濱路的交口處。育才四小背靠深圳灣，與東方之珠——香港隔海相望。

　　育才四小建校已經7年，目前約有25個教學班，師生共計1200多人。學校占地面積約上千平方米。整個操場鋪上了塑膠，有兩個籃球場，有綠草如茵的足球場，一座羽毛球場和六個乒乓球臺。有許多多功能教室，如兩個音樂教室，兩個信息教室，兩個科學教室和一個美術教室。還有一個藏書約有上千冊的圖書館。有一個至少容納1500人的音樂廳。

　　學校將要引進一批最先進的教學設備——電子白板，這種設備可以提供三百六十多種功能。每個教室將擁有一臺。我的學校設備是一流的.，環境更是優雅，蔥綠的。特別是那座生長多種植物的生物園，走在生物園的小道上，仿佛回歸到了清鮮的大自然中。

　　再說說我們的教育和教學，每堂課課前，我們都按導學單進行預習，課中，每個小組針對老師的問題進行討論，之后小組上來匯報自己的成果，并向下面的同學提出問題，同學互相討論，交流，爭論，老師只在同學出現錯誤和需要的時候才加以指導，真正體現了“把課堂還給學生”。

　　我發現我和同學的作業本上，老師從來不打叉，而是只打一個斜杠，過后改對了，老師在打勾，老師們把這條斜線成為期待線。雖然這只是一個小小的批改符號的改變，但卻體現了老師對學生人格的尊重，對學生錯誤的寬容，對學生糾錯的期待。

　　我的老師留的作業也很少，但是我們每節課的效率都沒有下降，雖然我們作業少，但是它的樣式很多，讓我們獲得高效的、多方面的能力發展，留下來的時間，我們可以博覽群書或是做一些自己喜歡的事情。

　　我的學校——育才四小是一所綠色、和諧的學校。它是一所讓學生接受教育，學習知識和發展能力的好地方。我熱愛它、留戀它。

我的校園作文3

　　校園，是一個美麗的地方，校園，是一個傳育我們知識的地方，在這里，我種下了知識的根，感受到了知識的重要，友誼的美好。

　　剛進校園，我發現這是一個破破舊舊的地方；過了一些日子，我認識到這個學校雖然外表破舊，可是一個學校，并不是看它的外表的；到現在，我才明白，校園，是記載了我們童年生活的寶典，校園，是給我們遮風蔽雨的地方，是知識的源泉！就在前幾天，我被選為紅領巾理事會的一員，這讓我異常興奮。到了建隊節下午，我和其他幾個新隊員一起站在主席臺上時，我驕傲地站在上面，這時，真的'感覺自己是最大的了，可我往下一看，底下站著將近兩千人，不得不讓我緊張，同時，我也發現，我們的校園撫育著那么多的人，一代又一代，雖然它不能表達自己的辛苦，可我卻知道，它這幾十年來，比任何人都要辛苦：每天，都有人從它的脊背上踩過，在它的身軀上丟垃圾。

　　它也是有感情的，我們不能去破壞它，應該要更好的去愛護它，保護它！記得有一次接力賽時，大家都非常的緊張，每個人都想好好的接棒，不使棒掉落，為班級爭光，可是，仍有幾個人沒接好棒，害我們的速度減慢了，沒有得到一個好名次。賽后，大家都指責那幾個沒接好棒的人，甚至還有人說以后再也不理那幾個人了。但到了現在，誰還會記得那時的事呢，就會記得，也只會微微一笑，不會馬上愁眉苦臉的，因為，一次失敗了，有什么關系呢？

　　重要的是要吸取教訓，下次爭取比這次更好，大家都會把不好的忘記，留住好的。這一幕幕經常在我腦子中想放電影一樣來回放映，這些美好的記憶永遠也不會消失，因為，這正是我的校園生活，我的校園生活是多姿多彩的，一想到悲傷的事你會淚落如珠，想到開心的事，你會開懷大笑，總之，豐富多采的校園生活會讓你回味無窮，這里面包含了我們的汗水、淚水、笑聲……

我的校園作文4

　　步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。

　　我的學校很寬敞。有1個植物園。春天，花草樹木長出嫩綠的新芽；盛夏，樹木戴上了綠色的大帽子；秋天，花園變成了金黃色的世界，所有金黃的樹葉都落了下來，旁邊的菊花在為花園錦上添花；冬天，冰冷孤傲的梅花在一枝獨秀呢。教學樓里有30個教室和許許多多的功能室。

　　走進校園，首先映入眼簾的是一座高大的雕塑，上面刻著攀登兩個大字。不禁會讓人想起一句名言世上無難事，只怕有心人。教我們遇到困難要堅持到最后，失敗了不氣餒，才可以登上勝利的頂峰。

　　再走呢，就是操場了。我們的操場跑道占地約4公頃，一圈有200米。周圍種滿了樹，旁邊是校長臺。校長臺旁，就是國旗竿。每周星期1，都要舉行升國旗儀式，升國旗，唱國歌，培養我們從小熱愛祖國。

　　操場左右分別設置的專門籃球場、排球場、足球場，每一塊場地設施齊全，且都用光滑的水泥地，十分適合學生們做相應的運動。

　　我們的教學樓有兩座，一座是1至４年級的樓，另一座是5至6年級的樓。樓上面鋪砌著一層白色的瓷磚，遠遠看去就像身披了一層白紗裙。教學樓一年四季都是多姿多彩的。春天，教學樓隱隱約約能看出一些棱角，剩下的全被大霧籠罩了起來，乍一看，就像穿著一件又大又白的大裙子。夏天，教學樓外面驕陽似火，外面又熱又悶，可教學樓的窗上掛滿了彩色的窗簾，又好像穿了一件彩色斑點的裙子。秋天，瓜果飄香，教學樓也鍍上了一層金，到處都金光閃閃，就像披了一件金黃色的披風。冬天，白雪飄飄，給大地蓋上了一層厚厚的鴨絨被，教學樓也一樣穿上了白皮襖。四季中的教學樓一樣的美麗，卻各有千秋，一點也不相同，你說我們在這種環境下生活、學習，你說能不快樂嗎？

　　校園，永遠不應該是樓群的'簡單拼接，也不應該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應該有自己的故事，不同的故事。這里不僅是我們學習的地方，也是把我們的青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠的懷念。

我的校園作文5

　　來到了初中，已經一個月了，這兒的一切都讓我感到有趣，我覺得最有趣的是美術教室。

　　剛到美術教室，你可能會氣喘吁吁，為什么呢？因為，美術教室在6樓，雖然一些不便，不過這也算是美術教室的獨特所在吧。進入教室第一眼就看到一排排藍色的桌椅，那藍與別的藍還不一樣，是一種不同于天藍的明亮，深藍的深邃，而是青藍中帶淡淡柔柔的綠藍，如同路邊藍野花的顏色，看得讓人心曠神怡。

　　美術教室的講臺上放了幾個筆筒，幾只大小不同形狀不一的毛筆在筆筒里靜靜的呆著，仔細一看，這筆筒也十分有意思。它顏色簡單，只有黑與白兩色，但是上面圖案卻很有意思，上面有幾個小動物，而背景是幾條豎線和各式各樣的.小點，有的是黑中帶白，有的是全白或者全黑。還有的大小不一……講臺上還有幾盒固體水彩，黑板也變成了白板。而一邊的墻壁上幾副畫貼在上面。有的畫的是花，由淺入深又由深入淺漸變效果非常漂亮。有的畫的是冰淇淋，雙層冰淇淋上淋上巧克力，看起來真想讓人咬一口，有的畫的是一片‘草地’，雖然是草地但色彩卻像星空的顏色，層次豐富，色彩鮮明，唯美而又充滿了幻想。

　　美術教室的桌子也很有意思。它是雙層的。下面那一層是抽屜，上面那層可以立起來。想象一下，我一手托著調色盤，一手拿著畫筆，那可真有大畫家的風采！

　　教室最左邊有一排老師從別處帶來的小玩意兒。有北京人的雕像，有小手工，還有一些小掛飾，當風吹過時，那小掛飾，隨風飛動讓人浮想聯翩。有時我看著看著它，會突然想和它一起飛舞。

　　最有趣的是最右邊的裝有海綿寶寶的小瓶子，很是美麗，大家都不知道老師是怎么將他們變成這樣的！有的五彩繽紛如同彩虹，有的如同浩瀚星空。有的瓶里有一副畫，一片青青草原上幾座高低不同的秀氣小山屹立在那兒，太陽剛剛蘇醒，一半藏在山里，一半照耀大地。山腳下有一點棕色，那大概是房子吧！有的是滿天繁星，那繁星是紫的、是藍的、是粉的、是綠的、他們五光十色但也美不勝收。有的是一片大海。各種藍混合在一起。這海是那么寬闊，那么一望無際。那里還有小魚、小烏龜、甚至還有一些小珍珠，是老師放進去的吧，這是我最喜歡的地方。

　　我喜歡美術教室，那兒真有趣。

我的校園作文6

　　上初一上半學期時，在老校區上課，而老校區設備就比較差。

　　雖然也安裝了多媒體，但是其他電器都不盡如人意了––只有四個電風扇，并且只能吹到一小部分人，而且，還壞了三個。記得有一次中午，特別熱，又剛好趕上了三個電風扇壞了，整個班都趴在桌子上，空氣彌漫著汗臭味。我頭頂的汗止不住的往下流，像是沒關緊的水龍頭。那我想叫同桌時，手碰到了他的胳膊，手上就全是汗了。老師也只能讓我們午休，課程無法進行。

　　而操場––跑道就是用來油漆畫出來的，材質還是石頭，雖然有四個籃筐，但也生銹的厲害，還有個足球門，但是，總共的地方還只有跑道圍起來的面積那么大，很容易起沖突。放學后跑步，經常被籃球砸中，被足球踢中。而且跑道很硬，每一次摔倒。都是特別疼。甚至一個八年級的。學生在跑步，不小心摔倒，而就是這次摔倒，他的手臂骨折了。可見這個跑道是有多硬。

　　但是，下學期不一樣了，我們整個初中和小學合并為一體，在新的校園里學習。

　　新學校的初中部有三棟樓，每棟樓都有四樓，三個安全樓梯，樓與樓之間都有通套箱機都是以紅色，白色為主體，每次，一進校園都能感受到他的宏大。每個樓層又有四個教室，教室前就是綠化帶。中間一條小路直穿而過。

　　記得在開學時，我都找不到自己教室在哪。還有個很好的東西在教室––空調，并且每個教室都有一臺，夏天根本就沒有以前的那種悶熱了，地板也用了新式的，灰塵在上面無處可躲，下半墻都是用瓷磚貼在墻上。在這種環境下，我更好地集中了注意力。，老師講的.知識也更好地吸收，我的成績一直在進步。

　　不光是學習環境好了，運動環境也好了。有兩座籃球場，地面上是塑膠賽場，并不與賽道和其他設施有沖突。還有四臺乒乓球臺。兩桌羽毛球場，真正的400米塑膠跑道，里面是足球場。跑到因為是塑膠的，所以沒有以前那么硬了，甚至還有一些彈力，跑步時下錢一噸，就感覺腳下有個小彈簧。有次體育課，我一不小心摔倒，卻沒有以前那般疼痛，反倒覺得好玩，有彈性。

　　為了不辜負國家為我們做的一切，我們更該好好學習，天天向上。

我的校園作文7

　　我的校園是時代風華特色學校，它坐落在山西臨汾市堯都區財神樓南街，今天我就帶你去看一看我們的校園。

　　進入校門，迎面的是一塊長方形的照壁，照壁上紅底金字寫著養成良好習慣，打好堅實基礎，發展個性特長。這是我們學校的辦學方針，背面寫著小學生行為三字歌。

　　從左側繞過照壁，就進入了校園。左手邊是被黃色油漆刷成的四層西面教學樓，西面教學樓的南面有一架紅色的鐵樓梯，直通二樓，我們的教室就在三層，這棟教學樓里大部分都是我們4、5、6年級的高段學生。

　　西面教學樓的`正對面是國旗臺，整個國旗臺是用黑色瓷磚貼面的，背面寫著周恩來曾經說的話：為中華之崛起而讀書。沿著幾節臺階上了國旗，臺國旗臺的周圍是用銀色鋁合金做的護欄，正中間有一根高約三層樓的旗桿，旗桿的頂端是鮮艷的五星紅旗，五星紅旗正迎風飄揚。

　　國旗臺的南北兩側各有一個被分隔成多邊形的小花園。花園四周種著一圈半人高的四季青。園子里花木種類繁多，有桃樹、杏樹、山楂樹、海棠樹、石榴樹，還有月季花、紫藤花、海棠花、石榴花、日本晚櫻……花園里鋪著中間有孔的六邊形花磚，花磚中間種著翠色欲流的小草，一簇簇地擠在一起，煞是可愛。

　　此時正是春暖花開的季節，杏花、桃花、海棠花正開的熱鬧，園子里紅的紅，黃的黃，白的白，紫的紫，粉的粉，新鮮漂亮。

　　兩個園子里分別有一個蘑菇型的亭子，亭子周圍有四個石墩，我們有時候就去玩，累了，就坐在石墩上休息。兩個花園旁邊的地方有一些奶黃色的靠椅，花園中有紅色方磚鋪成的小徑，可以通往各個出口。

　　校園四周蓋滿了建筑物，東面是一棟學生公寓，北面是幼兒園、教學樓和學生餐廳，南面是四層單面的教學樓，里面是2、3年級的。值得一提的是，西南角的一座三層高大的禮堂，走上幾節用灰色瓷磚鋪成的樓梯，推開三扇厚重的玻璃門，就進入了一個小展廳，從左右兩邊的側門內進去后，可以看見有差不多900個座位正前面是舞臺，每年的六·一兒童節，我們都會在舞臺上表演節目，那時，最是開心！

　　校園的中間是操場，操場的南面是一排柳樹，北面是一排梧桐樹，我們在操場上玩耍，跑步……特別開心！

　　這個校園里有美好的風景，是我學習生活的樂園，我愛我們的校園！

我的校園作文8

　　我的學校，像一首小詩，純樸而美麗。

　　站在校門外，一股醉人的香氣撲面而來，那種香氣令人陶醉，使你情不自禁地走入那銀色的校門。

　　一進門，就可以看見米粒般大小的桂花，點綴在墨綠的葉子間，發出陣陣沁人心脾的芳香。如同一個羞答答的姑娘，躲在葉子里。這時，你會發現，校外那沁人心脾的芳香就是她淡淡的清香。

　　前面則是三葉草的舞臺。假使雨后再來打量它們，一個個就都會穿上了露珠為它們編織的衣裙，禮貌地打招呼，接受贊美，一旁剛探出頭的草芽兒不服氣了，它指著春雨姑娘為它精心挑選的綠領帶說：“我可比你漂亮多了！”瓢蟲聽見了，也夸了夸它那嫩綠的領帶。

　　花壇的盡頭是幾棵婀娜多姿的大樹，這幾棵大樹有一個好聽的名字——荷花玉蘭，它藏綠色的`葉兒像一只小巧的船，底部光滑透亮，中部有米白色的細小絨毛。等到仲夏時節，潔白剔透的玉蘭花便開始了精靈般的舞蹈，有的含苞待放，有的輕展腰肢，還有的蜷縮在葉里蒙頭大睡。

　　花壇邊就是操場了。下課時，操場上可熱鬧了。有的在籃球場上打球，有的在跑道上飛奔，還有的在操場上嬉戲打鬧。笑聲回蕩在操場上，匯成了一首歡樂的歌兒。

　　伴隨著清脆的鈴聲，老師邁著愉快的步伐，踏進了教室。隨即，朗朗的讀書聲從教室里傳來。聲音通過了用紅磚塊砌起的教學樓，穿過了爬滿了爬山虎的綠墻，傳到了很遠很遠的地方。樓旁的樹，也被這讀書聲感染了，哼出了“沙沙”的歌謠；清風拂過，跳起了靈巧的舞；一群鳥劃過天空，倏然，靜默地落在樹梢上。

　　霎時間，雨來了，雨珠刷刷地落下。珠子墜入水槽時，蕩起一圈圈花樣的波紋，敲打出悅耳的聲音“滴答，滴答答…”，不同“胖瘦”的雨珠組成了美妙的小曲。

　　這就是我的學校，一所比詩歌還美還好的學校。

我的校園作文9

　　時光匆匆，在這個校園里，我已度過了四個春秋，校園的一草一木都很熟悉。在校園的眾多景物里，我最喜歡操場。

　　操場的正中間是一個紅色的環形塑膠跑道，像一個巨大的字母“O”。迎著清晨的第一縷陽光，我們在跑道上奔跑著，腳下像踩著軟墊子，既舒服又柔軟，頓時覺得全身輕松，精力充沛。新一天的學習開始了！

　　操場南面是莊嚴的升旗臺。每到星期一的早晨，同學們穿著統一的校服，邁著整齊的步伐，來到操場參加升旗儀式，在雄壯的國歌聲中，我們行隊禮，目不轉睛地望著五星紅旗冉冉升起。

　　操場西面是寬闊的籃球場，藍色的乒乓球臺和設備齊全的健身區。每天下課鈴聲響起，這里就變成了歡樂的海洋。同學們有的爬云梯，有的翻雙杠，有的踢足球，有的玩蹺蹺板，有的拍球……你看！一個男同學雙手緊握雙杠，縱身一躍，身子一側，就穩穩地落在了上面。

　　學校的西面有一棟獨立的三層小樓，一樓是舞蹈教室。下課的時候，喜歡跳舞的同學一下子沖進去了，擺好舞步在音樂的`伴奏下翩翩起舞。二樓是實驗室。上科學課時，就到這里面做實驗。看！這個小朋友亂加水，不一下子就失敗了。瞧！那個小朋友正專心致志的做著實驗，不一會兒做好了，老師夸他是個實驗小能手。三樓就是圖書館。上體育課時，有的孩子就溜到圖書館來看書。被故事細節吸引的小朋友，有的看到了有趣的部分便哈哈大笑，還有的卻在那里哭，他已經被故事深深吸引。

　　學校的一年四季不一樣。春天茶花的花瓣為碗形，分單瓣或重瓣。夏天池塘中一陣風吹過，荷花在翩翩起舞，向人們展示自己多姿多彩的舞步。風過了，荷花靜靜地聳立在水中，就像一個亭亭玉立的小公主。秋天桂花開了，黃色的小花看上去并不起眼，但在十萬八千里外都能聞到。冬開臘梅，開了大紅色的花瓣藏在雪里格外的顯眼。

　　叮鈴鈴，上課了，同學們用自己最快的速度來到教室。教室里傳來瑯瑯讀書聲，老師的臉上露出了滿意的笑容……

　　這就是我的校園，美麗的校園，知識的樂園，你們想來嗎？

我的校園作文10

　　校園，一個很普通的地方，但美就隱藏在這種地方。

　　我們的校園里，最耀眼之處，還數矗立在校園中央的那三棵大樟樹了。夏天，是大樟樹最美、最茂盛的時刻。陽光下，樹葉像打了蠟似的，朦朧地發出潤澤的光，似有似無。你往后退幾步，就可以看見嫩綠、深綠、翠綠和淺綠這四種顏色的葉子交疊在了一起，好像是哪個粗心的孩子，潑灑了調色盤，顏色這兒一塊，那兒一條，但也別有一番情趣哦！這時，只要有一陣風吹過，樹上的樹葉便“沙沙”作響，就像一首優美的曲子，使你陶醉其中。

　　無花不成校園，正因如此，我的校園中，也有不少美麗的花兒“爭奇斗艷”呢！經過一番激烈地“斗爭”后，前三名脫穎而出，它們分別是：白玉蘭，桂花，無名小花。早春，白玉蘭開了。一開始，它們的小花蕾裹著淺綠色帶絨毛的外衣，后來，它們把外衣脫了，露出白嫩嫩，嬌滴滴的花瓣，像一盞盞精美的`酒杯，如一只只輕巧的白鴿，似一個個美麗的仙子。這時，我真想做一只蝴蝶，飛舞在白玉蘭之中。

　　每到秋天，桂花就成了學校的“大明星”。每次還沒到學校，就有一股淡淡的桂花香沁入我的鼻子。那股香似乎有魔力，牽著我，把我一直引到了桂花樹旁。這時，我深吸了一口氣，嗯，好香哪！我不由得閉上眼睛，慢慢地轉起圈兒來。啊，不愧是“金秋嬌子”啊！

　　第三名是無名花，說它無名，其實只是我不知道它的名字而已。一年四季，花壇里都種著許多很像蝴蝶的小花。一陣微風吹過，小花的花瓣左右搖晃，從遠處看，跟真的蝴蝶在花壇中飛舞沒什么兩樣。這種小花不僅抄襲了蝴蝶的形，還模仿了蝴蝶的色。它們有的黃中帶紅，有的藍中帶紫，有的白中黃，還有的淡綠中帶紫紅……真可謂五彩繽紛啊！

　　我們不需要去別處追尋美，因為美，無處不在。

我的校園作文11

　　我的校園十分的美麗，是我學習的樂園。

　　每天一踏進校門，我便看見一棵棵柳樹向我招手，那隨風飄動的柳枝像少女的長發。“二月春風是剪刀”，柳樹最先觸到春的氣息，嫩嫩的、鵝黃的柳葉是那么的可愛。讓你不忍心去摸它，而只能靜靜地看著，心中充滿無限的遐想。“一年之計在于春”，早春的柳枝仿佛在提醒你“加油，小伙子!現在正是學習的大好時機”。我也會和它們到招呼，“我會努力地，朋友!”。高大挺拔的楊樹，像一排排列隊的哨兵，列隊歡迎每一個快樂的小朋友。夏天茂密的楊樹形成的綠蔭，是我們避暑的.好去處，心中的“天堂”。楊樹上還會傳來陣陣的蟬鳴，我真想捕一只蟬來玩，可是我不知如何捉到它。不過清代袁枚《所見》“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”彌補了我心中的遺憾。

　　200米的跑道，環繞操場一周，每當我一看見跑道，想飛奔的火苗便竄出來，把想象自己比牙買加“飛人”博爾特跑的還快。我的這一想法，媽媽講有點夸張，也有些空想。不過，我不這么認為。操場上綠油油的草地，踩上去軟軟的，像鋪里一層厚厚的綠色的地毯。我們可以綠綠的草地上踢球、捕蝴蝶、捉蛐蛐......

　　教學樓前的花壇種著各色的月季花，紅的如火，粉的似霞，白的像雪。特別是秋天里盛開的桂花，那真是十里飄香呀!一棵棵桂花樹像一個個少女披著黃紗，這不禁讓我想起宋代理學家朱熹的一首《詠巖桂》里的詩句“葉密千層綠，花開萬點黃”。花壇的前面有一面五星紅旗在迎風飄揚。

　　校園有兩棟教學樓，第一棟是一位華人捐錢建造的，是孩子們的第二課堂，放飛想象翅膀的地方。圖書室在二樓，里面藏著許多小朋友愛看的書，我們可以借到自己喜歡的書，如《西游記》、《童話故事選》等。第二棟教學樓是主教學樓，有二十四間教室，是我們學習課堂知識的地方，也是老師們辛勤耕耘、播撒愛的地方。朗朗的讀書聲，就是我們這些孩子汲取知識的時候。

　　啊!我們的校園即美麗，又是我們學習的樂土!

我的校園作文12

　　時光飛逝、歲月如梭，轉眼間我已經是一名初中生了，我退去了小豆包們的稚氣，又多了幾分成熟和穩重，開始了與小學完全不一樣的生活。剛上初中，一起都是新的，有新同學、新老師還有嶄新美麗的校園，我的校園是學習的殿堂，我的校園是童話的樂園，我的校園是綠色生態園，我的校園是一個五彩繽紛的校園

　　我站在教學樓前對面是一座安徒生童話般紅色房頂的教學樓，在這童話般的教學樓里我們可以唱我們初中生最美麗的歌曲，可以用我們自己的舞蹈去舞動我們自己的人生，并且在各個實驗室里去做各種神秘有趣的實驗。

　　在這座教學樓的右側是一顆參天挺拔的大槐樹。這顆槐樹是我們在學校的樂園，一年四季給我們的課余生活帶來無盡的歡樂。春天的時候大槐樹長出嫩綠的新葉，我們依靠在樹下仰望湛藍的天空，看能成群結對的大雁從遙遠的南方飛了回來，帶來春天的氣息。炎熱的夏天，大槐樹枝繁葉茂，為我們撐起一把綠油油的大傘呵護著我們，讓我們在他陰涼的懷抱中開開心心的跳皮筋、做游戲。秋姑娘來到了，大槐樹綠油油的葉子慢慢的變黃了，在陽光的照射下金燦燦的大槐樹是那樣的美麗，樹葉隨著秋風飛舞在空中，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。冬天的雪花紛紛揚揚的漫天飄落下來，大槐樹的樹枝上落了一層層潔白的雪花，我們在樹下堆起了各種各樣的雪人，陪著大槐樹度過這潔白如畫的冬天。

　　在教學樓的'左側有一個迷人的小菜園，小菜園里留下了全校師生辛勤的汗水，里面種滿各種各樣的生態蔬菜，秋天的時候小菜園迎來了豐收的時刻，同學們都不約而同的來到了這里，只見小菜園里碩果累累，有紅彤彤的西紅柿，有碧綠如玉的黃瓜，有紅的發紫的茄子，還有綠油油的油菜，紅綠相應色彩鮮艷，像一幅絢麗多彩的秋果畫。

　　同學們親手摘下紅寶石般的小西紅柿，吃在嘴里是那樣的甜那樣的香，同學們都在邊吃邊享受豐收帶來的喜悅。碧綠如玉的黃瓜下面墜著一朵金黃色的小花，好像在對我們微笑著說：“快摘下我吧！快摘下我吧！把我送給你們最敬愛的老師！”

　　這就是我們五彩繽紛的校園，我的初中時光將在這童話般的樂園里度過，我堅信在這迷人的校園里我的學習生活一定是豐富多彩的，我的學習一定會像這秋天的小菜園一樣碩果累累。

我的校園作文13

　　一個人的一生很漫長，要經歷太多太多了。但學生時代一定是那個最美好的階段，校園一定是那個讓你最難忘的地方。

　　我愛我的校園，因為我把這里當作我的家，這里有我的家人。我很感謝他們，因為是他們讓我變得自信又陽光。

　　我是一名單親家庭的孩子。我的爸爸常年在外打工，只有在一些重要日子才能看到他。我一直跟著爺爺奶奶生活。因為我從小不善言談，所以上小學時，很少有同學愿意跟我玩。在小學的校園里，我總是獨來獨往，但我的內心，還是渴望有朋友的。

　　走進初中校園的第一天，我暗暗下定決心：勇敢，一定要勇敢開口，再勇敢點！但真正見到滿教室的新同學后，我卻退縮了。我一言不發地找到后排座位坐下，默默地聽著他們相互介紹，交朋友，嬉笑打鬧。我心里真是羨慕啊……

　　有人走過來了！我突然有些害怕。抬起頭，看到一個扎著高馬尾的女孩。她臉上帶著喜悅而自信的笑容——那是我從未有過卻羨慕之極的。她主動向我打招呼，我不敢回應。心懊悔地想：唉，她應該會走了吧。可是，她卻沒有！她不停在我耳邊念叨，像一只歡快的小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌。她給我講了好久的'笑話……等到她絞盡腦汁也想不出來的時候，她才無奈地問：“你為什么不笑啊？”

　　我聽了她的話后，愣了愣，想了想，終于擠出了一個對我來說很久違的微笑。她高興地說：“你多笑笑才好看嘛！”然后拉著我的手出去玩。

　　有這樣的一個女孩在我耳邊喋喋不休，我真是不想說話都難啊！在接下來的學習和生活中，我和她一起進步，一起玩耍。后來，在我認識了那么多同學后，當我們在校園里歡快地享受學習生活的快樂與多姿多彩時，我才恍然發現——原來，校園里，單是這同學的喋喋不休里也可以有這么多樂趣值得去品去回味呢！我真是太愛它了！

　　四年春秋，說長不長，說短也不短。我定會用心、開心地過好在校園里的每一天，每一寸光陰的。

　　我的校園里，有我的愛！

我的校園作文14

　　清晨，朝陽迎著款款晨風嫣然一笑，羞澀的紅暈染亮了山城校園，霎時，花瓣上如凝似動、葉尖上顫顫欲墜的露珠都變成了一顆顆璀璨耀動的星星，清瀅瀅的，轉動著七色的光盤。清純的泥香，細淡的花香被鮮潔的空氣隨意地揉合在一起，撲面而來，渲染出一片片的溫馨。當我們匆匆走進這姹紫嫣紅、清雅如畫的校園，新一天的希望，隨著如血朝陽在心中冉冉升起，愈發深切地感受到“一日之計在于晨”的含意。于是運動員們健與美的身影在操場上展現，清朗悅耳的讀書聲也早早在樓舍間迂轉回蕩，譜寫著一首生機勃勃的校園晨曲―這就是我們的學校：七彩絢麗，緊張而又活潑。對我們美麗的學校，你一定想先睹為快，那么，歡迎你到我們學校來吧!

　　從面北的正門而入，正中是一條筆直寬闊平坦的水泥路，大路兩側對稱排列著六幢高大的'樓房，呈“非”字形面南而矗，端雅儼然，右側的中后兩幢是教學樓，舉目而觀：一卷卷雪白的窗簾隨風飄拂;明凈如水的頁窗在陽光下反射著雪亮的光澤;淡淡青色的樓壁上，“團結、文明、求實、奮進”的校訓顯得格外醒目，樓前整潔寬闊的活動場左側各有一個造型別致的花壇，柔軟碧嫩的草地上生長著幾株秀頎流翠的小塔松，嬌盈欲語、五顏六色的小花兒像小星星一樣地嵌在草坪上，纏在鐵欄邊，漂亮得像小姓娃手里的卡通圖片。

　　登上柏油路東面寬長的大階梯就是小操場。北面漂亮的實驗大樓前的水池是校園的中心。只見怪石嶙峋的假山參差突兀。水池里兩只青蛀微微浮出水面，仿佛蹬足欲跳，不知真情的還以為是真的呢!池水清洌碧綠，人影可見，浮萍漂曳，白蓮如醉，蛤蜓戲水，彩蝶翻飛，把整個小池裝扮得情意盜然;池前筆直的旗桿上國旗直插云霄，鮮艷如火，傲然映日，迎風飄揚。樓后，柳樹婆姿，柔梢披風，婀娜多姿。走出第二級平臺，跨過12級臺階，頓覺豁然開朗。這是我們寬闊的操場。隨著悠揚歡快的旋律，一千多同學整齊地列隊操場，伸臂彎腰，那場面才壯觀呢!

我的校園作文15

　　我的校園是健康街小學，它美麗極了，下面就讓我給大家介紹一下它四季美麗的的景色吧。

　　春天，剛下過一場蒙蒙細雨。走進我的校園，仿佛就像走進了千變萬化的世界。小鳥們在樹上叫，仿佛在說：“媽媽，我們餓了。”鳥媽媽回來了，小鳥們見了，便爭選恐后地去爭食。花園里的松樹似乎睡著了，不停地打呼嚕。柳樹可不困，正在雨中展現自己婷婷玉立的舞姿。梧桐樹正在不停地揮動自己的身體，好像在驅寒取暖。五星紅旗似乎不怕冷，仍然在為校園站崗。晶瑩剔透的水珠像一根根銀線一樣，從天上落了下來。

　　夏天，我的校園雖像一個嚴熱的烤爐，但卻熱鬧非凡。聽！蟬在樹上直叫“熱死了，熱死了。”瞧！銀杏樹也是熱得要命，不停地搖動著自己的小扇子。此時，荷花開了，正在湖里自由自在地游泳，它的舞姿真美，像一個游泳健將。楓樹一邊用自己紅葉似火的楓葉遮擋著烈日嚴嚴的太陽，一邊用可憐的眼睛望著荷花，仿佛在說：“荷花兄弟，你真幸運啊！”梧桐樹便用自己龐大的手掌，保護著孩子，似乎不讓自己的孩子受到傷害。

　　秋天，我的校園似乎成了一個橙色的世界。楓葉落了，梧桐葉落了，銀杏葉也落了。風一吹，所有的樹葉都隨風飄動，把我的'校園都籠罩在了葉子的世界里，美麗極了。操場上的綠油油的小草也枯了，似乎在告訴我們：冬天快來了，大家快準備過冬的糧食吧。螞蟻看了，連忙去搬食物。秋天可真是忙碌的一個季節啊！

　　冬天來了，天上下了一場大雪。送給了教學樓一件銀白色的新裝。魚池里的水都沒了，因為魚池里來了一個新成員：雪。梧桐樹的背后堆了一大堆雪，似乎是梧桐樹過冬的糧食。柳樹也被雪打得垂頭喪氣。突然狂風大作，操場上的雪都飄了起來，似乎是冬姑娘送給的禮物。遠遠望去，我的校園變成了一個白色的世界。

　　怎么樣，我的校園的一年四季是不是很美麗呢？

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