令我感動的作文（實用）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的令我感動的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
令我感動的作文 篇1
人們常說：“記憶仿佛就是一扇大門，每當你打開這扇大門時，你就會想起許多事，有的令你捧腹大笑，有的令你感動不已……”每當我想起那件事，一種感動便油然而生。
這個故事是我從網上看到的，使我十分感動，久久不能忘懷。在一個驕陽似火的中午，一個十分貧窮的八男孩想招待年逾古稀的奶奶吃一碗牛肉湯飯。于是，便蹲在小吃店的對面數著什么東西，使得無意間望向窗外的老板大吃一驚。讀到這里，我非常疑惑，為什么老板要大吃一驚，而小男孩究竟在數著什么東西？我迫不及待地往下讀去。
原來小男孩沒有錢招待老奶奶，但他知道每天第一百個客人是免費的，因為上次他奶奶就是這樣讓他吃了一頓牛肉湯飯。于是他每看到一個客人走進店里，就把一個小石子放進他畫的圈圈里。但是午餐時間都快過去了，小石子卻連五十個都不到。好心的老板看見后，心想：一個小男孩竟如此孝敬長輩，如果全世界的人都像他那樣尊老愛幼，那么世界將會更美好。此時我的.淚水不禁奪眶而出，我們耳熟能詳的名歌在我心里響起：“只要人人都獻出一點愛，那么世界將會變成美好人間……”
知道那個小男孩的想法后，心急如焚的老板打電話給所有的老顧客：「很忙嗎？沒什么事，我要你來吃碗湯飯，今天我請客。」像這樣打電話給很多人之后，客人開始一個接一個到來。“八十一，八十二，八十三……”小男孩數得越來越快，越來越大聲，越來越興奮了。終于當第九十九個小石子被放進圈圈里。那一刻，小男孩匆忙拉著奶奶的手進了小吃店。
“奶奶，這一次換我請客了。”小男孩有些洋洋得意地說。真正成為第一百個客人的奶奶，讓孫子招待了一碗熱騰騰的牛肉湯飯。而小男孩就像之前奶奶一樣，含了塊蘿卜泡菜在口中咀嚼著。“也送一碗給那男孩吧。”老板娘不忍心地說。“那小男孩現在正在學習不吃東西也會飽的道理哩！”老板回答。
這個故事讓我感慨萬千：一念善心助長一棵幼苗，棵棵幼苗可以成林。是的，只要我們人人都獻出一點愛，那么世界將會變成美好的人間！
令我感動的作文 篇2
我得到過許多的同學的幫助，最使我感動的是同學們幫助我買文具盒的事情。
記得有一次，聽“啪啦”一聲，調皮的文具盒從我手中掙出，掉在地上壯烈犧牲了。“啊！”我瞪住了，不知所措的站在那里，眼前一片茫然，不知道怎么辦好。
這是我第三次摔壞文具盒了。我又想起上次媽媽看到破碎的文具盒時那張晴轉陰的臉，又想起買好時對我的千叮萬嚀“下次再摔壞我就不給你買了！”那威嚴的話怎么能是我忘記？可如今……我又把文具盒摔壞了，回家怎么想媽媽交代？真把人難為死了！平時我不管買什么，都是媽媽掏錢給我買，可現在我又怕媽媽知道，這可怎么辦呢？唉，我無可奈何地搖搖頭，一串“金豆豆”不禁流了下來，不知不覺竟哭出了聲音。沒想到我的這一舉動，引起了大家的注意。“怎么了？怎么了？”同學們聽到我的哭聲紛紛圍了過來，看到摔壞的文具盒，立刻都明白了是怎么回事，又都不吭聲了。看到他們都不吭氣了，我想：“可能他們也是愛莫能助了，唉，給他們說了還是不能解決問題呀！”“回家挨罵吧！”我耷拉著腦袋，自言自語道 。“她媽媽上次訓她了。”“可不是嘛。”大家你一言我一語地議論起來。聽著他們的議論，我越發生氣了。“哼，明知我要挨罵還氣我，真是的！”我生氣地說。可同學們還在小聲地議論著。我索性誰也不理了。
可是，讓我沒想到的是，放學以后，我正要出校門，被一群同學拉了過去，非要帶我去一個地方。“難道他們還要氣我？"我心里在想。可我看了看他們那認真的樣子也不像氣我啊，這是怎么回事？我如墜九霄云外之中，帶著心中這個大問號跟他們走了。“到了，到了。”同學們比起彼伏地說著。啊！“這是……文具店！”我眼前一亮，可有沉默了。我哪有那么多的錢呀！這些同學也是，還以為我是個‘大款’呀，真叫人傷感！“快進去吧，錢，大家都湊齊了。”快嘴的白露說道。聽了白露的話，我感到很訥悶，不明白他們這話是什么意思。大家見我還有些猶豫，便把我拉了進去。這時，丁悅說：“叔叔，我們買文具盒。”叔叔聽了以后，便給了我一個與眾不同的文具盒。我拿著這個與眾不同的文具盒，心里無比激動。這就是同學間的.友誼多珍貴呀！我的眼睛濕潤了。“哈……”大家都笑了。從這真誠的笑聲中，我看到了同學們那一顆顆火熱的心，更感到了集體的溫暖。
我永遠忘不了這件事，同學們是那樣真誠的幫助我，真的是我很受感動！
令我感動的作文 篇3
在我金色的記憶沙灘里，有著各種“五顏六色”的記憶貝殼。這里，有傷心的，難過的，愉快的，有意義的……但是，有一枚令我感動的貝殼，令我久久不能忘懷。
記得那是一個酷暑，我想學自行車。因為每次上學時，看見那些同學騎著自行車，就像在與風兒“賽跑”。有時他們見了我還說：“小張同志，你每天這么走著上下學不累嗎？用不用我幫幫你呀？”我聽了他們的話非常惱火，在我看來他們的話就是在雪上加霜——因為那一天正趕上我的考試成績非常糟糕。那個時候，我很想反駁他幾句，可惜，當時可能是被氣昏了頭，我竟無言以對，只有長長地嘆了句“唉”便拖著書包“溜”之大吉了。
我挑了一個陽光明媚的日子，我跟爸爸說：“爸爸，你能不能教我自行車？”，爸爸說：“可以，我教你，而且就今天”。我拍著手大叫著，聲音如過年的鞭炮一樣響亮，我的心頭，也頓時涌上來了一股暖流……
一會兒，爸爸推來了一個“古董”自行車，我們來到了學校的`四百米操場，爸爸說：“你先上車，然后再用力地蹬車，記住！千萬不能停！我就在這兒扶著你。”于是，我跨上自行車，在爸爸的幫助下，我用力地蹬著自行車，一直蹬了兩圈，轉頭看看扶著我的爸爸，他已經滿頭大汗，他急促的氣息我都能聽得清楚。這時，我說：“爸爸，你先回家吧，我可以自己在這兒練！”，爸爸同意了，轉身走了。看著父親那疲憊的身影，我的雙眼不禁涌出了兩滴水。過了很久，我才反應過來，這兩滴咸咸談談的水，原來竟是淚水，我可是從來沒有對父親流過淚……
我繼續用心地開始學騎車。中間，摔倒過了無數次，被石子刮破了皮膚，可是我不疼，因為有一種強大的父愛在為我保駕護航。不大一回兒，爸爸又回來了，他拿著一瓶農夫山泉，說：“喝水吧”，我大口大口地喝著水，其實誰也不知道，我是流著淚在那里喝，我想放聲大哭，可是我不敢，是因為我不想讓爸爸傷心。
從這件事情，我知道了一個道理：爸爸不僅僅只會發火，也會安慰人、疼愛人。爸爸，謝謝你教會我騎自行車，還謝謝你現在為我做的一切，我很感動，永遠……
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