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快樂成長作文

時間:2024-02-07 08:15:08 成長作文 我要投稿

(精品)快樂成長作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的快樂成長作文,歡迎閱讀與收藏。

(精品)快樂成長作文

快樂成長作文1

  成長的故事很多很多,需要我們一點一滴去感悟;成長的歲月很長很長,需要我們慢慢品味。

  當我們站在操場上,與烈日為伴時,軍訓,人生的第一次。在操場上,無數次汗水濕了衣服,眼淚濕了內心。聽著教官的花,心卻早已飄回了家,一遍又一遍地重復著同一個動作,與五十個人配合一致時,成長是枯燥的;當演練時得了第一名的歡呼聲是高興的,成長是甜的。

  當第一次告別父母,踏入中學校園,走向獨立的道路時,淚水是伴著依依不舍,第一次學會自己動手洗衣時,第一次和父母打電話不再哭泣時……走向獨立。成長是酸的。

  一張張試卷擺在桌子上時,不得不面對自己的失敗。當苦學到深夜時,只剩下窗外的一陣涼風的陪伴。學習,似乎總與書本有關,堆積的課本一如大山的深沉,他似乎想要把我們壓垮,但我們卻用幼小的肩膀一次又一次的把它頂了出去。失敗,并不可怕。成長是苦的。

  友誼,似乎永遠的成為了我們學習以外快樂的源泉。從一張張陌生的面孔到無話不說的朋友,好像是跨越了一道海峽。友誼之路漫長而艱辛,如何讓友誼永存,是一直以來交友最大的煩惱與痛苦。打開一扇門時,看見門后的.是自己兒時的伙伴時……成長是愉悅的。

  一次又一次的經歷挫折,卻在一次踏入充滿挑戰的路上。與自己的信念并存,戰勝了所有的失敗,當每一次看見自己所追求的,正在消失時,一絲的難過正慢慢進入內心深處。成長是痛苦的。

  ……

  成長是與書同行的一段時光。經歷了無數次的失敗與挫折,最終站起來的我們是成功的。

  花開花落,悄無聲息。

快樂成長作文2

  再過一個月,我就十三歲了,我站在青春的門檻前,一邊是少年的清純,一邊是成人的滄桑,我茫然不知所措,快樂成長。

  長大吧!但是長大了就必須關心許多以前從未關心的事,在乎許多以前從未在乎的人,必須要堅強,勇敢,樂觀。不能再做小孩子做的幼稚的事,不能再肆無忌彈的說些所謂“童言無忌”的話,不能再無所謂生活中的點滴,能表現出的,只有成熟、深沉、風燭殘年、暮色沉沉,我真的不愿這樣。

  那就不長大吧!在一個藍色琉璃般純真的世界里,抱著洋娃娃,腦子里想著白雪公主,灰姑娘、丑小鴨……沒有學習的壓力,沒有成長的煩惱,沒有難熬的寂寞,更沒有因為夢想和現實的差距而流淚。不想長大,因為,我真的不希望成長的意思,就是受委屈了不再將苦水一股腦得倒出來,而是咽進去。但無論如何,我還是會在不經意間發現,我依舊走在成長的路上,漸漸失去些什么,又得到些什么,或許很長時間以后,才會驀然發現,童年早已化作蝴蝶蹁躚飛舞,消失在天的盡頭了。

  原來成長,不是我想象中的無憂無慮,自由自在。

  過去,我總是以回憶的眼光去懷念曾經,我的童年,我的幼兒園,我的小學,我的一切一切,我的生命已經匆匆的走過了十三年,這十三年來,我一直都是開心、快樂的度過的,不是嗎?

  我又回到青春的門檻前,凝望著它,有多少人被它絆倒,拍拍身上的`塵土,力不從心地跨過那道檻兒,就這樣莫名其妙卻又無可奈何的長大了呢?

  過去的點點滴滴又在提醒我,其實我已經經歷了很多,過去的快樂傷悲,過去的歡樂淚水,就讓他們永遠塵封在回憶中吧!夢想和現實并駕齊驅也好,背道而馳也罷,我都會快樂的成長,十三歲的我,可以不成熟,但不能不思考。

  “快樂地成長”?我真的選擇了成長,而且是快樂的嗎?

  是的。快樂地成長。

快樂成長作文3

  小鳥在成長時,那清脆的叫聲,便是快樂的見證。花兒在成長時,那鮮艷的花朵,便是快樂的見證。我們在成長時,也擁有了許多快樂,匯聚起來,便成了一首首動人的歌曲,在耳邊蕩漾。

  身為七年級的我自然也是從成功的快樂和失敗的煩惱中逐漸走來的. 我們的'成長就是這樣,一次次的失敗,我們為失敗而煩惱。但是只有失敗過,我們才能體驗到成功的喜悅.我們從啞啞學語到出口成章從跌跌撞撞地學步到在跑道上沖刺從一筆一畫地學會寫字到發寫長篇大論.不知道經歷了多少風風雨雨體檢過多少失敗后成功的喜悅.嘗便了酸.甜.苦.辣…… 比如作業堆成了山,家長和老師的嘮叨都快能拍成電視劇了。咚咚咚,老師正敲打著桌子,教師一下子安靜了下來,老師便宣布了一件偉大的事:體育課不上,改上數學課,于是同學們一個個叫苦連天,一個個像霜打的茄子。成長的快樂,就在于它豐豐富多彩,像一條項鏈上串起的七彩珠子一樣豐富多彩。成長的快樂需要我們細細品味,快樂無處不在,快樂無處不有!

  成長的過程中我學會了許多知識有了自己獨特的愛好有了自己心愛的玩具有了我敬愛的老師和學習上給我幫助的同學們還有親人們無微不至的關愛……. 成長中也有許多不足因為有了這些不足才使我更努力的拼搏奮發向上.成長中我們傷心過因為傷心過了更使我明白了一些事情懂得了一些道理. 而正因為這些,我從成長中感受到無比的快樂。 驀然回首,思索著孩童時代的我們,曾無憂無慮地生活,天真無邪地笑著。而隨著年齡的增長,煩惱、壓力漸漸多了·其實,用心尋找,放開心情,現在成長中的我們依然是快樂,歡聲笑語沒有斷過。 成長的道路,該是怎樣的,是由你自己規劃。我給自己規劃的成長道路的樣子是這樣的:快樂樹在道路兩旁茁壯成長著,艷麗的花朵昂著頭,鳥兒用歌聲譜成一首‘快樂頌’……

快樂成長作文4

  我的幸福源于快樂閱讀,對我來說,讀書就和吃飯一樣,已經成為我生命中最重要的組成部分,一餐不吃感覺餓,一天不讀覺得慌。

  朋友都說我所讀的書,幾乎天文、地理無所不容。其實也有幾本知識性的連環畫、漫畫。有成套的沈石溪的動物小說,還有很多童話。

  有一次我讓媽媽給我買《戰國策》,她翻了翻書,搖搖頭說這本書暫時不適合你,等上了初中再買吧,她看我始終抱著書不放,最終還是被我打動了,同意買。一拿到書我如獲至寶,興奮得睡不著覺,我至今還記得當時是靠打著手電筒,偷偷躲在被子里連續十幾個晝夜看完的。其實那是一本古文版的書,對于當時那個才讀三年級的我來說,讀起來自然是十分費力的,靠著連蒙帶猜,竟也將那本厚厚的書像啃一塊及其難啃的骨頭似的“啃”完了。媽媽夸贊我是個有毅力的男子漢,選擇的書不管多難讀,都能讀完。

  之后我又一口氣讀了《岳飛傳》《三國演義》《楊家將》《男孩一生的五位勵志榜樣》《上下五千年》等。就是通過這一系列的書讓我認識了許多頂天立地的好漢,有想盡辦法勤奮苦讀而錐刺股的蘇秦,有不向困難屈服的諾貝爾,還有足智多謀的拿破侖……他們一直是我學習的'榜樣,也是我的奮斗目標。我要用知識武裝自己。因此不管走到哪里都要隨身帶上一本書,外出時間長的話帶的書看完了我還能自己找到書店,買到合適的書解悶。生活中我逮到一本就讀一本。成天泡在書的海洋里,我倍感幸福。

  閱讀讓我增長了知識,開拓了視野,讓我明白了許多道理。我不知不覺就愛上了讀書。我要讀更多的書。

  親愛的同學們愛書吧!它是你飛翔的翅膀!!!

快樂成長作文5

  高爾基曾說過:書籍是人類進步的階梯。寇蒂斯也曾說過:書籍乃世人累積智慧之長明燈。我國唐代偉大詩人杜甫認為:讀書破萬卷,便可下筆如有神,清初學者顧炎武也認為:讀萬卷書,行萬里路。由此可見讀書對我們是有多么的重要。

  無論是厚重肅穆的字典,還是空靈芳馨的散文集,都讓我領悟到人生的真諦,使我領略了世界的遼闊,知識的力量。但對我影響最深的還是海倫凱勒的《假如我有三天光明》。

  海倫是不幸的,在她19個月大時,一場大病讓她失去了視覺和聽覺,這個幼小的生命不知道該怎樣排遣與世隔絕的孤獨感,于是她變得古怪、粗暴無禮。直到她的老師莎莉文走進她的世界,交她認字,教她與人溝通。海倫漸漸意識到,只有知識才能鋪就一條通向光明的路。在海倫理解了水這個字后,她開始對知識、對世界、對生活有了強烈的渴求。開始了如饑似渴的認字、閱讀。

  海倫忍受著常人無法忍受的痛苦,用她那堅強的.意志,克服了學習路上的一切艱難險阻。堅持終會有奇跡,最終海倫學會了德語、法語、拉丁語等多國語言。她把學習看成攀登奇山險峰,跌倒了再站起來,繼續向上爬,每得到一點進步,就得到一份鼓舞,逐漸看到廣闊的世界,一直爬到璀璨的云端,山的頂峰!在知識的藍天下,海倫張開翅膀自由翱翔。

  海倫說過,我努力求取知識的目的在于想為社會,為人類貢獻一點力量。那么。作為一個健全的人,我們又該為這個社會做些什么呢?知識的力量是多么強大啊,它能使一個殘疾人變成一個有益于人類有益于社會的偉大人物。假如我們每個人都能趁年少年時期好好學習,多讀書,掌握知識,繼而運用這些知識去造福社會,造福全人類。像海倫那樣,每天都懷著愛,懷著友善的心去生活,我們將會多么幸福,這個社會將會是多么的和諧美好啊!

  好書是偉大心靈之寶貴血脈。我們要學會珍惜時間,多多讀書,在閱讀中快樂成長!

快樂成長作文6

  成長的道路上會有許多坎坷不平的事,在這條路上有枯燥無味的,也是有滋有味的。當然在成長的過程中也有許多有趣的小故事,有的猶如滿天繁星,也有的像黃河水一樣只流向遠方。

  在我的記憶里,我漸漸成長第一次做家務是在上小學一年級的時侯。媽媽出去有事情,爸爸去工作了,姐姐出去學習了。我在家寫完作業,沒有事情可以做,見媽媽還沒有回家,就想:反正現在沒有事情可以干,不如就幫媽媽做家務吧。平時媽媽那么辛苦,今天就讓她歇一歇吧。

  想到這我就點點頭,走進爸爸媽媽的房間里,看到沒有疊的被子,就學著我以前看媽媽疊被子的樣子,把被子疊好。然后,我又去了自己和姐姐的房間,把被子疊好,心想:這下就更完美了,媽媽回到家會很開心的。不行,光做這些還不夠。于是我又去到廚房里的`碗筷洗了,雖然水是冰的,可是不知怎么,我的心卻是暖乎乎的。把碗筷洗好后,我又去把鞋柜里亂七八糟的鞋子擺整齊。雖然做這些很累,但是我能幫媽媽分擔家務,忽然間發現自己長大了。

  成長的道路上難免有跌跌撞撞。記得那時候我還在學古箏,原本是幾個人一起上課,可到回來變成了一個人。每次去老師那里學習,彈錯好幾個音,雖然老師很有耐心,但是我卻聽出了老師語氣中的不耐煩。下課后,我都在反復思考:我來學習古箏是為什么呢?我是不是不應該來學古箏呢?我是不是沒有學習古箏的天賦呢?我一直這么想著到了家還在想。有很長一段時間都是這樣的,連放學寫完作業,還沒有好好休息一會兒就要馬上去練古箏了。那一段時間仿佛就是噩夢,我就是一只被關在籠中的小鳥無法自由的飛翔。

  回憶著那點點滴滴的小事,竟然涌上了一陣陣甜蜜,也有一陣陣傷心。成長之路還在繼續,讓我期待著、向往著——那美妙、快樂的成長道路。

快樂成長作文7

  每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發光,散發著五顏六色的光彩,數都數不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的'貝殼,那也正是我最難忘的一件。

  有一次,媽媽買回一大袋子菜看了看正在看電視的我,邊說:“你的媽媽,也就是我要交給你一個重要的任務。"我好奇地看了看媽媽,又說:“是什么任務?"媽媽見我來了神,便說:“這個任務就是幫我洗菜。”“好”我爽快的答應了。我迫不及待的跑到廚房里去,打開袋子數了數:一大把黃瓜,一苗白菜,五六個西紅柿……我頓時犯了傻,這么多菜,叫才讀幼兒園大班的我洗,真是的。“啊!”我大叫,媽媽平時把這么多的衣服,塞進洗衣機里一同洗嗎?那我不會也做?等一下,或許媽媽還會夸我呢!想到這我便拎起那一大包菜來到了洗衣機前,踮起腳掀開洗衣機蓋子,把菜小心翼翼地放進去,然后又蓋上蓋子,最后按下電源按鈕。聽著“轟轟……”的洗衣機啟動的聲音,我坐在一旁,津津有味地想著有多聰明。過了一會兒,我想,菜洗干凈了吧?嘿!菜不需要涮干,想罷,我便從坐位上站起來,按一下洗衣機的按鈕,使洗衣機停止,當我掀開洗衣機蓋子一瞧,“呀!”真是令我萬分驚訝,菜呢?看那白菜剩下了“光桿司令”,而茄子好像被老鼠啃過一樣,遍體鱗傷;還有西紅柿杳無蹤影了……我嚇得出了一身冷汗,這下可怎么辦?媽媽花了錢買了這么多的菜,我卻把它洗成,真是越幫越忙呀!“小醇,菜洗好了嗎?我要炒菜了。”媽媽走進廚房,喊道。我默不作聲,“腳底抹油--溜吧!”便鉆進了的小房間,把門給反鎖……

  想到這件童年趣事,我就不由自主地笑了起來。童年的我是多么天真無邪呀!年齡的增長,我也漸漸明白了:不同的事情,要用不同的做法才能好的結果;否則,后果往往會適得其反甚至不可收拾的。

快樂成長作文8

各位老師、同學:

  大家晚上好。

  今天我演講的題目是《快樂學習,健康成長》。

  狄慈根說,重復是學習之母,快樂的學習離不開良好的習慣。只有平時穩扎穩打的學習才是最重要的。下面向大家介紹一些我的學習經驗與方法:首先,上課一定要認真聽講,重要的知識不能錯過;平時的作業不能拖欠,要充分利用晚自習時間完成;針對文科,學習的知識要當堂消化,考試前一周就要早早復習,加強背記;針對理科,就是要多做題,掌握解題方法,才可融會貫通,舉一反三。我們要提倡有計劃的學習 ,可以為自己準備一個學習計劃本;在學習上有問題要及時解決,提倡多思多問;切不可只偏重于文或理,在高一這一學習階段中每科的均衡發展是很重要的。

  快樂的學習離不開平衡的心態。面對考試,我們要端正心態。勝不驕,敗不餒,不要為自己一次的失敗耿耿于懷而否定自己,更不可掉以輕心、置之不理,殊不知考試是為了檢驗自己的學習成果,我們要對自己負責。不管結果如何,只要盡力,便會問心無愧。

  快樂的學習離不開豐富的課余生活。一味的死讀書在當今這個十字型人材緊缺的社會可有些不受用,在學習之余我們也要發展自己的綜合素質,積極投身于各種有益的活動來鍛煉自己。但是,與此同時我們還要牢牢把握學習與課外活動的天平,合理分配時間。學習之余不忘娛樂,放松之后還得想著學習,這樣才能實現快樂學習,快樂生活。

  聽完這么多看似枯燥的學習方法,大家是否會覺得枯燥無味呢?是的,學習是艱苦的,但我們得懂得苦中作樂,在學習過程中享受讀書的樂趣,解決難題的'愉悅以及作業完成后的輕松。經常做一件事就會形成習慣,當我們有了自己的一套學習經驗和方法,形成一種習慣之后,才會感到學習的輕松與樂趣,這樣才能健康的成長。

  生命是一條艱險的狹谷,只有勇敢的人才能通過。希望大家面對學習,能多一分勇敢,少一些畏懼,多一分勤奮,少一些懶散,多一分堅持,才會有更多的收獲。

快樂成長作文9

  五年前,當我賴在鋼琴邊不肯走開時,媽媽一次又一次地問我,下定決心沒有,因為鋼琴可以說是最難彈的,很難學。只記得我當時點點頭說:我要學。就這樣,我踏上了學琴的道路。

  每周一次到江南藝校上鋼琴課,成為我學習之余的最大興趣。在這里,有我敬重和熱愛的老師,有我志趣相投的同學,還有我愿意放棄玩耍為它努力的音樂追求。

  每天一回家,我就會坐上琴凳,放任自己在音樂的海洋里暢游,五年如一日。爸爸媽媽是我最忠實的聽眾。每次練完鋼琴,我都會很認真地演奏一遍給他們聽。他們說,是我的琴聲讓這個家充滿了音樂所賦予的美妙。這是對我最大的'鼓勵。其實,我也有泄氣的時候。尤其是學琴第一年,開始時的滿腔熱情漸漸被枯燥的指法練習所淹沒。因為是自己的選擇,嘴巴上不好說什么,但心里已經開始不耐煩。這時,在老師的指導下,我認識了貝多芬、莫扎特等許多偉大的音樂家。他們苦難的經歷和頑強的毅力給我留下了深刻的印象,讓我明白了很多人生的哲理,培養了我積極向上的進取心。

  現在,我已經順利通過了鋼琴八級考試,去年暑假還在全國首屆門德爾松杯鋼琴大賽中取得了少年組的叁等獎。當我捧著沉甸甸的獎杯,拿著金燦燦的證書時,才深深地體會到,一分耕耘一分收獲。學琴是這樣,其實學習也是這樣,做任何事情都是同樣的道理。

  音樂是無限的。除了彈鋼琴,我還喜歡吹薩克斯,喜歡唱歌等。廣泛的興趣愛好使我活潑開朗,豐富多彩的音樂活動讓我在實踐中鍛煉了自己,開闊了眼界,增長了見識。從而讓我所熱愛的音樂更富有內涵。與音樂相伴,我變得充實而快樂;有音樂相隨,我會更加茁壯成長。讓我們一起擁抱音樂,享受快樂吧!

快樂成長作文10

  書,記載著人類在這個世界上活動的點點滴滴。記載了人類的歷史,記載了人們的科技,記載了許許多多神奇的故事,記載了優美的詩歌,還記載了美不勝收的江河山川,也記載了動人的'神話傳說。

  我喜歡看書,各種各樣的書。精彩的歷史和故事,增加了我對整個人類發展的認識,優美的詩歌陶冶著我的情操,神話傳說引發我無限遐想,科技和江河山川拓寬了我的眼界。每次我一捧起書,就會被它帶入那引人入勝的場景。

  可是,看書也有不愉快的時候。那就是,爸爸總覺得我看書是水過鴨背,不記東西。他老拿我會看不會寫來評判,掛在嘴邊的一句話就是:“你沒記住東西,說明你沒仔細看書;你談不出感悟,說明你沒思考;你寫不出東西,說明你不善于總結。”起先,我不愛看歷史,爸爸就一直在給我灌輸一個觀念,就是一定要知道歷史,說歷史就是人類的一切。為了證明他說的是正確的,他還逼迫我背《朝代歌》,結果,弄得我連續幾個晚上一躺下去,耳邊總回響著“夏商與西周,東周分兩段……”。慢慢的,我發現爸爸說的有道理,我也逐漸開始接受歷史,并學會記東西了。

  讀書,知道了很多知識和趣事,也就可以跟人討論一些東西了。當我看完《魯賓遜漂流記》后,我問爸爸:“如果你流落到荒島上,你會像魯賓遜那樣記錄時間嗎?”爸爸想了想說,“如果像那樣記錄時間,我想我的強迫癥會犯了。”看我不明白,他接著說,“那樣我可能會早上做好記號,一整個下午都會在想,我今天做記號了嗎?可能沒做,我去補一個吧!到了晚上,我又會想這個問題。”看著爸爸一本正經的瞎說八道,我樂得哈哈大笑。

  讀書,就是這樣,有樂趣,有痛苦。但是,無論樂趣,還是痛苦,讀書都是幸福的。幸福的讀書,讓我快樂地成長。

快樂成長作文11

  我想,在這種溫馨和諧的環境中,我一定會像一顆茁壯的小樹苗一樣快樂的成長。

  在快樂中成長

  在明媚的陽光下,我和姥姥、姥爺、媽媽一起玩了“老鷹捉小雞”的游戲。 姥爺當“老鷹”、姥姥當“雞媽媽”、我和媽媽當“雞寶寶”。我們規定:雞寶寶被捉住就得表演一個節目,老鷹捉兩次,如果捉不到雞寶寶的話,也要表演一個節目。

  游戲開始了,只見雞媽媽伸開雙臂,雙腿分開,就像一面墻似的保護我們。老鷹氣勢洶洶,發瘋似的沖過來。我和媽媽這兩只小雞嚇得驚慌失措,在雞媽媽這面墻后邊到處亂逃。只見雞媽媽左一跳,右一跳,保護著我們,雞媽媽焦急的大喊到:“雞寶寶們,快躲到我的身后去啊!”雞媽媽的手似乎伸的比以前長多了,一次又一次地抵擋著突如其來的'老鷹。在雞媽媽的保護下,顯然老鷹這次進攻失敗了,老鷹氣憤的眼里直冒金花,但是,我們這兩只小雞還有雞媽媽知道這只老鷹是不會善罷甘休的,我們一直緊緊地貼在雞媽媽的身后,等待著老鷹的下一次偷襲。

  這一次老鷹進攻的方法非常奇特,他先往左一跑,在往右一跳,我們和雞媽媽還沒有反應過來,他一縱身,跳到了我的身后,一把抓住了我。只見他得意洋洋地笑道:“哈哈哈哈,我好不容易捉住了一只小雞,千萬別讓它逃跑了。”老鷹就緊緊地抓住了我的手。我輸了,按規定,我理應為大家表演一個節目,后來,我選擇了唱歌。

  在我優美的歌聲中,我清楚地看見了姥姥、姥爺、媽媽的臉上洋溢著美麗的微笑。

  游戲結束了,我特別的開心。但是,在游戲過程中,我感受到姥姥、姥爺、媽媽的濃濃的愛。我想,在這種溫馨和諧的環境中,我一定會像一顆茁壯的小樹苗一樣快樂的成長。

快樂成長作文12

  時光荏苒,歲月如梭,一晃四個春秋過去了,我已經是一名小學四年級的學生了。回味自已走過的路程,深深感到閱讀給我知識、給我樂趣、伴我快樂成長。

  記得在我二、三歲時,爸爸媽媽給我買了一些圖書,這種書有圖畫卻沒有文字。那時,這些書幫我認識了什么是蘋果、香蕉、桔子,什么是西紅柿、黃瓜、茄子等。到了五六歲時,爸爸媽媽給我買了《童話故事》、《一千零一夜》等,這些書既讓我欣賞了童話故事又認識了許多生字。一轉眼,我已經開始小學生活了,我是多么的興奮和激動。每天的學習會給我提出各種問題,為了掌握更多的知識,我讀了《手把手教我寫作文》《手把手教我寫好句好段》,從中知道了如何寫作文。隨著年級的增長,我還訂閱了《中國少年報》、《兒童文學》、《小百科》等,在課外讀物中學到了很多課本中老師沒有講過的知識。在不斷的'閱讀中我很快融入到了知識的海洋,課外讀物中的知識魅力深深地吸引了我。

  爸爸經常教導我要想掌握和認識更多知識就要多讀書讀好書。他告訴我書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。我的小房間里專門有一個書柜,每層都擺滿了書,我的藏書里有科學普及讀物、小說、詩歌等,它們就如同一座座寶藏,讓我不斷地汲取精華受益頗深。課外時間我的小房間成了我的天堂,它讓我在知識的迷宮里遨游,在文學故事情節中陶醉,真讓我樂此不疲。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,時代在不斷的發展、社會在不斷的進步,我必須與時俱進的學習,不斷地提高自己的知識儲備,才能適應社會發展的需要,只有在求索知識的道路上奮力前行我的人生才會更加完美。

 

快樂成長作文13

  “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸……”每當我聽到這首詩時。母親就像一股清泉滋潤我幼小的心靈。

  我的媽媽像一棵大樹一樣,為我遮風擋雨。在我小的時候,非常調皮,經常喜歡在家彈彈珠。有一次,我踩到幾顆彈珠,腳一滑,一不小心把一個玻璃杯撞倒了,杯子就碎了,我心亂如麻。第二天,爸爸把我罵了一頓,指著那幾顆彈珠說:“都說了不要在家玩彈珠,現在杯子碎了,你說怎么辦,能修好嗎?”我很傷心。但之后媽媽卻一直安慰我,這些安慰的話語就像樹的`枝葉一樣,時時刻刻為我撐起一片晴朗的天空。

  我的媽媽,還像雨一樣,滋潤著我長大,是我成長中必不可缺的一部分。我上四年級時,有一回大掃除,因趕不上公交車而沒有及時回家,我拿出手表想給媽媽打一個電話,但我想到媽媽還在上班便打消了這個念頭。不久,媽媽來接我了,我心想:媽媽不是要上班嗎?怎么來接我了呢?我帶著這個問題好奇地問:“媽媽,你怎么來接我了,您不是沒空嗎?”她慈祥地說:“我是沒有空,但是來接你,我寧愿遲幾分鐘上班。”頓時,我感動了,但也看到歲月在她的眼角留下的痕跡又多了幾道。從此,感恩的種子在我心里萌芽了。

  以前喋喋不休的媽媽如今卻變了樣子,越來越關心我了。因此,我總會想:到底是我關心媽媽,還是媽媽關心我?現在我已經長大了,我明白媽媽養我、育我都是因為她愛我,她就是我心目中的天使。媽媽給我的,或許不多,卻是最珍貴的。雖然她沒有讓我住上別墅,但也沒讓我去流浪;雖然她沒有讓我天天吃到美味佳肴,但也沒有讓我餓肚子;雖然她沒有讓我享受高級待遇,但卻教會我自己動手,讓我學到更多……

  時光雖然牽著你的年齡走,但我永遠不會嫌您老。無論你變成風,還是化成雨,你都是我最親愛的媽媽!此時此刻,我想對您說:“媽媽,謝謝您!”

快樂成長作文14

  這是一個突如其來的驚喜。

  九歲時的某一天,當我還在夢鄉里的時候“;快點起床。”我被這突如其來的聲音驚醒了,我迷迷糊糊的醒來。媽媽又喊到“;快點起床啦,我給你帶來了一個小伙伴。”我眼睛一亮馬上有了精神,一骨碌的從床上爬起。

  一下樓我就問媽媽“小伙伴,在哪里啊?"媽媽回答說“你自己找找呀!”我左翻翻右翻翻,只看見沙發旁多了一個紙箱。我把那個紙箱打開一看,原來是一只小狗。我一打開紙箱它就用驚恐的眼神看著我。這只小狗長著一雙寶石般的黑眼睛,穿著軟趴趴的小耳朵和黑黝黝的小鼻子,他的身上除了前面的兩只小腳,有丁點白毛以外,其他的.地方都是黑色的。我第一眼看見它就喜歡的不得了。我用雙手把它抱起,它發出嗚嗚嗚的叫聲,我以為是弄疼它了,便把它放到我的腿上可它卻不知道我對它的疼愛。第一次就送給了我一個臭臭的禮物。我對它送給我的禮物,想笑又想哭。我把衣服換了,就抱起小狗出去玩,也許是它不熟悉環境,在地上左嗅嗅右嗅嗅。突然,一只美麗的蝴蝶,從草叢里飛起,把小狗嚇得也差點飛起。我看著它那滑稽的樣子,情不自禁地笑了。

  回到家,吃早飯時我夾了一塊肉給小狗吃,小狗站起身來嗅一嗅確定是能吃的了以后,一口就把那塊肉叼走了,看著它那吃東西那傻里傻氣的樣子,我笑了起來。

  星期一,我要去上學了,可小狗好像對我產生了感情,一直跟在我的身后“汪汪汪”的吆著。以后我就每天帶著它玩耍。它非常的聰明,我每天放學,在好遠的地方,它就會沖我搖尾巴,到了我身邊,它會圍著我打轉。我們成了非常好的朋友,開心的事、不開心的事,我都會對著它說。

  成長的快樂似天空的繁星,似烏云下的雨珠,似大海中的魚兒數不清。快樂無處不在,快樂無處不有!

快樂成長作文15

  那一天,爸爸有事沒能回家吃飯,媽媽也因累不想做飯,于是我便自告奮勇承擔了做飯這個“重任”。我心里盤算著做什么好呢?我打開菜柜,往里瞥了一眼,發現了幾個西紅杮,好,就做“西紅杮面條”。

  我來到廚房,系上圍裙,放下菜板,預備做飯。我拿起西紅杮仔細洗了洗,先把西紅杮的柄去掉,拿到菜板上切,卻總怕刀子切到手,好一會才切出一小塊。我切的西紅杮大小不勻,西紅杮汁還“不爭氣”地流了一板子,我把西紅杮裝進盤子里。我把蔥花兒切好,小心翼翼往鍋里倒油,熱油時不知怎么的,油“噼哩啪啦”四處濺,媽媽告訴我:“不要把水摻進油里,否則,油就會四處飛濺。”油熱好了,該熗鍋了,我要往鍋里放蔥花,卻總怕蔥花濺出來,遲遲不敢下手,慌亂地把蔥花往鍋里一扔,這時,油“嗞啦啦”的飛出來,我覺得整條胳膊都麻木了,我的腦子一片空白——怎么辦?怎么辦?幸虧媽媽伸出了救援之手,幫我把西紅杮放進了油鍋,否則,全部的蔥花兒都要糊了,把西紅杮在油鍋里往返的翻炒,直到把西紅杮炒出濃汁,我往鍋里倒了半鍋水,面條湯的香味撲面而來。接著我要放雞蛋了。把雞蛋在灶臺一敲,沿著雞蛋的裂縫一掰,晶瑩剔透的雞蛋就進油“自殺”了,接著就要放面條了,我不知道要放多長面條,就約摸著放了一把,最后,我小心翼翼地放入鹽,我嘗一嘗面條發現面條變軟了,就如釋重負地停了火。

  盛面條也是一個艱巨的`工作,面條很滑,用筷子撈起來,剛想盛到盤子里它就滑了下去,我費了九牛二虎之力,才把面條盛進盤子。雖然很累,但吃著我辛辛勞苦做的面條,媽媽夸我說:“你做的面條真好吃”。聽著媽媽的夸獎,我心里感到陣陣溫暖。

  我體會到了爸爸媽媽做飯是非常辛勞的,我以后也要體量體量爸爸媽媽。“一份耕耘一份收獲”,只要我們肯付出,就一定能獲得成功!

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