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成長作文600字4篇（精品）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的成長作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長作文600字 篇1
記憶中，翻開一冊冊書籍，我的生活便有了色彩，這是我第一次認識到知識的美妙，如同冬末春初的芽兒，看似波瀾不驚，卻長成翠綠的青藤，在我心中生生不息。
還記得第一次寫字，媽媽握著我的手一筆一畫的寫在卡片上。“愛”這個字是我認識的第一個字，歪歪扭扭的寫出來，我問媽媽，愛是什么？媽媽告訴我：“愛是爸爸愛媽媽，媽媽愛你，愛就是一家人。”我似懂非懂地點了點頭。如今說起愛是可大可小，愛是家庭，是社會，是國家。愛是一種簡單又復雜的感情。
“Tomorrow is always better。”每每讀起這句英語臺詞，我便會對它有不一樣的認識。過去覺得英語是張揚的，可我對英語的感情就是從張揚的.電影中而來。比起翻譯成更加貼切的中文，我更喜歡原汁原味的英文，沒有華麗的辭藻，卻充滿感情，簡單而又美好。而就是這簡單讓我學會堅持，學英語的道路并不容易，每當我想要停下來時，再一次細細品味那些英語臺詞，就有了動力·做好每一件事。與英語，或許是一種力量。
喜歡一遍遍撫著地圖，仔細地，像是觸著這里的山，水，人文。升入初中，我便對地理產生了濃厚的興趣，不知是因為地理老師的課堂深深吸引著我，還是因為對地理課本里的圖片充滿了好奇，大地深厚的知識讓我想要了解。各種各樣的國家與人文之間，我還是偏愛中國。從“世界屋脊”青藏高原到戈壁廣布的塔里木盆地；從冰天雪地的黑龍江到四季如春的昆明；從長江到黃河；從漢族到珞巴族。這一切都讓我著迷于這片土地，心頭總有一種自豪感涌出想大贊一句：“厲害了我的國！”“為什么我的面頰總掛著笑容，因為我對這片土地愛得深沉。”
我學習我所熱愛，這讓我樂此不疲。我了解知識，只因她升華了我的靈魂。學習生涯，有誰不知“頭懸梁錐刺股”之苦，但有志氣可將苦卷化甘霖雨露滋潤身心。
成長作文600字 篇2
人生就像一片蔚藍的天空，快樂的事和煩惱的事就像天空中的朵朵云兒。如果說快樂的事是天空中的白云的話，那么煩惱的`事就是烏云。在我的天空中，就有兩朵烏云。
我們先來說說那一朵最大的烏云。這朵烏云是近視的煩惱。近視是我的一個大煩惱，自從五年級依賴，我就近視了，只好戴上眼鏡。戴上眼鏡后，我就增加了不少煩惱。
你瞧，寒假里的一天，我正在玩電腦，媽媽看見我在玩電腦，就立刻上前來，開始訓訴我：“你看看你，眼睛都近視了，還要玩電腦，一點兒都不懂得愛護眼睛，電腦都已經玩了一會兒了，也不知道要歇歇，眼睛都要看瞎了！不許玩了！”唉，要是眼睛不近視該多好呀！這樣就可以不用挨媽媽的罵了。
我是一個近視了卻不喜歡戴眼鏡的人，所以平時我只有在上課的時候戴眼鏡，不過這卻給我帶來了一場尷尬的經歷。那一次，我放學和吳一波一起回家。當走到“百腦匯”旁時，我突然看見我認識的“朋友”，可不是嗎？背著淡藍色的書包，穿了一件深藍色的外套。我連聲叫他的名字，而“他”卻沒聽見似的不理我。于是我連忙跑去拍了一下“他”的背，當“他”回過頭時，我卻愣住了，原來是我認錯人了。再看看吳一波，他卻在后邊咧著嘴大笑呢，笑得我一臉的尷尬，恨不得找一條地縫鉆進去。近視給我帶來的苦惱可真不小！
而另一朵烏云呢？那就是粗心的煩惱。我是個粗心大意的人，考試時粗心，結果回家挨了一頓；做事時粗心，結果惹得同學們哈哈大笑。有一次，我上學忘記帶飯盒了，結果中午吃飯時，我只會向食堂借碗，當盛飯時看到同學們向我投來異樣的目光時，我的臉一陣發熱。
每個人都會有煩惱，但我覺得，只要我們保持一個樂觀的心態去面對生活，那么煩惱就不會那么煩惱了！
成長作文600字 篇3
挫折猶如塵埃一般，真實存在卻無形，也如蓮花一般，在經過徹痛的寒風后才開出珍貴的花朵。人生的挫折可大可小，有的無形，有的痛苦，只有痛快地經歷一回，人生才多姿多彩。
詩中:“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”挫折的意義，在于面對它的時候，是茫然無措，還是迎難而上。學會面對，就如學會如何在枯燥的生活中過得精致。在有的人眼里，挫折是一筆難得的財富，正如山必須忍受歲月的滄桑才有巍峨的姿態。人亦畢如此，挫折中得經驗，敢于克服，即使勞筋骨，餓體膚，乏其身，也能接受。
處于青春的我們，容易沖動。在這花季中，可能處處碰壁，思想變化的我們，不在拘束從前的安分守己，總是沖動而行，凡是與自己思想相同的，都是自己的朋友;凡是與自己觀點有差別的，都是敵人，當然，父母就是這樣的一個例子。在學習中，有的人投入大量精力，卻收效甚微，讓胸懷大志的`他們掉入無盡的深淵，想爬上來卻無能為力。成功的學者不懼風雨，他們勇于面對，甚至把它當成家常便飯，沒了它，反而不努力，不習慣。他們就像流水一樣，遇到阻擋的頑石，也要激起千層浪。
生活需要挫折的點綴，沒有大起大落的人生不精彩。暫時的痛苦只是一瞬。明天之后，太陽照常升起，沒有什么會阻擋光明的到來。也許，挫折是甜蜜的，在經歷漫長的寒冬后，花朵的綻放為蜜蜂釀造百花蜜;也許，挫折是芬芳的，在隆冬九月，梅子綻放它淡黃的笑靨;也許，挫折是幸福的，屈靈均被放逐，賦下浪漫主義詩篇《離騷》。是否在挫折的背后，含著無盡的苦痛？顯然不是，我們在挫折中成長，得碩果，收甘甜，揚起生命的航船。
成長，說長不長，說短不短，一件小事，一件挫折，足以激起心中的海洋。凡成功者，生活絕不平淡，如果上天賦予它美好的結局，那么等待著他的，亦是無數的挫折。
成長作文600字 篇4
幸福是關心，幸福是互助，幸福是拼搏，幸福是感動……在我成長的過程中，我品味到了幸福的滋味。
我很幸福，是因為我有一份溫暖的母愛。那天早晨起床，我感到四肢無力，兩步未走，人便癱倒在沙發上。媽媽見狀，焦急萬分，冒著大雨，將我送往醫院，打完點滴，已是下午兩點，媽媽就這樣一直陪在我身邊，沒吃一口飯，沒顧的上喝一口水。媽媽忙前忙后，一會兒給我揉揉僵硬發麻的胳膊，一會兒給我敷敷發燙的額頭，這便是母愛的痕跡，如潺潺溪流，滋潤著我的心田，關懷無微不至。媽媽的'愛何止這點點，每天放學走進家門那熱呼呼的可口飯菜，每天上學時那一句句親切的叮囑，春夏秋冬干凈合體的衣服，每學期開學嶄新的學習用具，每天作業簽字中句句鼓勵的話語……沐浴著母愛的陽光，我快樂地成長。
我很幸福，是因為我有慈祥的老師們。他們不像科學家能創造奇跡，不像軍人能保衛國家，不想醫生能救死扶傷，他們只是每天站在平凡的講臺上，把一個個四十分鐘站成了幾年，十幾年，幾十年，讓粉筆在他們的雙鬢染上白霜，任歲月在他們的容顏刻滿滄桑。年年歲歲，歲歲年年，黑板上他們勾畫出萬千精彩，三寸講臺放飛了無數希望，灑下一路汗水，澆灌出春色滿園，收獲了桃李芬芳。他們就是一片片綠葉，沒有繽紛的色彩，卻孕育出燦爛的花朵，汲取清涼的露水，滋養出果實的甜蜜，給了果實，然后默默地落下，化為春泥。手把手教我握筆，給我面批指導，我回答問題后親切地撫摸我的腦袋，我運動會上沒取得好成績時給我溫暖的擁抱，教我面對挫折和失敗的態度，我與同學產生矛盾時循循善誘的開導……過去的一幕幕場景記錄著師長們的高尚，徜徉在師長的愛河中，我受益匪淺。
每天收看新聞聯播時，電視屏幕上的畫面：和平鴿，人民英雄紀念碑，海陸空三軍……教會我思考。我很幸福，因為我也有生我養我的媽媽,有親愛的老師，更因為我擁有富強的祖國母親。
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