[精華]見(jiàn)聞作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的見(jiàn)聞作文3篇，歡迎大家分享。

見(jiàn)聞作文 篇1

　　星期一早晨，我一大早就起了床，發(fā)現(xiàn)媽媽拿了幾大箱黃紙，便覺(jué)得很好奇。我盯著這包黃紙，好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�您給姥姥姥爺上墳，干嗎要帶這些紙去呀？”

　　“哦？你說(shuō)的是這個(gè)嗎？因?yàn)槲覀円�給姥姥姥爺送點(diǎn)錢(qián)去呀！”媽媽撫摸著我的頭，微笑著說(shuō)。

　　“給姥姥姥爺燒一箱就夠他倆花的啦，那為什么要帶這么多箱呀？”我刨根問(wèn)底。

　　“嗯……這個(gè)嗎，因?yàn)樵谇迕鞯臅r(shí)候，有許許多多的小鬼出來(lái)游蕩，他們專(zhuān)門(mén)索要?jiǎng)e人的錢(qián)。如果有人不給他們，他們就會(huì)詛咒這個(gè)人。比如說(shuō)出門(mén)被車(chē)壓死啊，不久就會(huì)得上絕癥啊，吃飯被噎死啊等等�！眿寢屢荒樥J(rèn)真的說(shuō)，“還有，你千萬(wàn)不要出門(mén)，除了我們這些掃墓的人之外，如果你出門(mén)一步，你也會(huì)被詛咒的。”

　　我嚇得趕緊說(shuō)：“好好，今天我在家乖乖寫(xiě)作業(yè)。”

　　但是不久，我又發(fā)現(xiàn)，媽媽手里還拿著一束鮮艷的花朵，我的好奇心又翻上來(lái)了，疑惑不解的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�您為什么要拿花呀？�?/p>

　　“給死者送花，是表示一種尊敬，更是對(duì)他們的一種懷念，尤其是對(duì)父母�！眿寢層悬c(diǎn)不耐煩了。

　　“啊哈！”我對(duì)媽媽開(kāi)玩笑道，“那我也可以對(duì)我的寶貝魚(yú)送花咯�！�

　　“你這孩子，凈想歪主意！”媽媽輕輕地點(diǎn)了我一下。

　　媽媽出門(mén)后，我便懷疑其剛剛媽媽說(shuō)的話，懷疑媽媽是不是想欺騙我好好寫(xiě)作業(yè)。于是，我便不由自主的朝窗外望了望。嘿，果真沒(méi)錯(cuò)，除了那些掃墓者之外，真的`沒(méi)有其他人，我不得不佩起服媽媽。

　　直到現(xiàn)在，我一直回想著那天媽媽說(shuō)的話。那句話不僅僅是單純的一句話，更是我通向知識(shí)海洋的一條寬闊的路。

見(jiàn)聞作文 篇2

　　暑假雖然很熱，但是都充滿著快樂(lè)。這個(gè)暑假，我在輔導(dǎo)班里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的游戲，那就是吹泡泡。

　　那天下午，我剛睡完午覺(jué)就來(lái)到了輔導(dǎo)班前面的.空地上。那時(shí)，天氣并不熱，太陽(yáng)被烏云蓋住了。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)老師拿來(lái)了一盆水和一瓶洗潔精，有人說(shuō)洗碗，還有人說(shuō)洗手，我猜應(yīng)該是吹泡泡吧？正當(dāng)同學(xué)們討論時(shí)，老師發(fā)言了，她說(shuō)：“今天我們要用這兩樣?xùn)|西吹泡泡�！蓖瑢W(xué)們都笑著說(shuō)：“開(kāi)始吧！”

　　首先，手要放在水里浸濕，然后向手中倒點(diǎn)洗潔精，接著搓手讓手里充滿泡沫，最后把手握成拳頭，可是拳頭中間要留有空隙，只要往里面吹氣就能吹出泡泡。

　　一開(kāi)始我們都是吹不成泡泡。漸漸地，同學(xué)們和我的技術(shù)都提升了不少，可是我只能吹得像小沙包那么大。我想：“我的方法是不是不對(duì)？”我換了各種方法都不行，突然我看到了老師的方法，我就學(xué)著做，終于吹了大泡泡。

　　大大的泡泡裝滿了我們的歡樂(lè)，同時(shí)也包含著我們對(duì)童年的美好回憶。

見(jiàn)聞作文 篇3

　　賣(mài)報(bào)啦，賣(mài)報(bào)啦!”我站在窗前邊看邊想：“這老人煩不煩呀?大清早就在這叫賣(mài)，也不嫌累。”我站了一會(huì)兒，透過(guò)明亮的窗玻璃時(shí)不時(shí)有人來(lái)買(mǎi)他的報(bào)紙，于是我便拿了幾元錢(qián)，打算親自下樓去探個(gè)究竟。

　　“爺爺，給我拿份報(bào)紙吧�！蔽掖舐暤睾暗馈！皝�(lái)，小朋友拿好了�！彼�接過(guò)了我手中的錢(qián)，我也接過(guò)了爺爺遞給我的報(bào)紙。這時(shí)，我仔細(xì)地端詳著這位老人：只見(jiàn)他衣衫襤褸，蓬亂的頭發(fā)，又黃又瘦的臉膛，似乎都能看到骨頭。但這位老人性格開(kāi)朗，我便問(wèn)道：“您為什么要在這賣(mài)報(bào)紙，這么起早貪黑的呀?”“你瞧瞧這周?chē)�一個(gè)報(bào)亭也沒(méi)有，我在這擺個(gè)攤，既可以讓那些上班族在車(chē)上看報(bào)，解決想看報(bào)又找不到報(bào)亭的問(wèn)題，我自己也可以賺點(diǎn)錢(qián)�！崩蠣敔斝�呵呵的說(shuō)道�！澳悄�不覺(jué)得辛苦嗎?”我追著問(wèn)。老爺爺看了看我說(shuō)：“只要能給人們帶來(lái)方便，辛苦點(diǎn)兒也值得�！崩先说倪@句回話讓我感到驚訝，他讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他這么和藹可親。雖然他已年過(guò)六旬，但是干起活來(lái)卻不次于那些年輕人，從這里，我更能看出這位老人的.誠(chéng)實(shí)與善良。

　　我還從經(jīng)常過(guò)去買(mǎi)報(bào)紙的阿姨那里得知，他的老伴不久前去世了，就留下他和一個(gè)在外地打工的孩子，現(xiàn)在在這里住的只有他一個(gè)人，孩子每年回來(lái)兩三次來(lái)看望自己的爸爸，所以他平日在家中覺(jué)得沒(méi)意思，就出來(lái)賣(mài)報(bào)紙了。

　　聽(tīng)完阿姨的介紹后，我便悄悄地回到家，寫(xiě)了一張紙條，又回到報(bào)攤前，此時(shí)，這位老人正在忙碌著，我便把這張紙條放在他的杯子旁，紙條上說(shuō)：一位曾經(jīng)問(wèn)過(guò)你話的那個(gè)孩子，我不能幫你點(diǎn)什么，只能每天下來(lái)買(mǎi)你的報(bào)紙。放好后，便離開(kāi)了。

　　回到家后，我站在窗邊，看著那位老人正在看紙條，眼里閃著淚花，突然他抬頭一望，看到了我，我笑了笑，便離開(kāi)了窗戶。

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