小學六年級暑假作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學六年級暑假作文，希望能夠幫助到大家。

小學六年級暑假作文1

　　暑假如一包蜜糖，誰都想吃，吃了都覺得甜，暑假作文。暑假又如一個蜂窩，把如蜜蜂般的學習負擔都招了來。暑假總是充滿歡樂，也總是帶著煩惱，下面我來說一說。學習暑假學校的作業并不多，學習起來輕松，但附加的三個特長班（我自己）使我腹背作業，前邊不停地趕特長作業，后邊又有學校作業，本來好好的暑假，現在卻成了遺憾。酷暑難熬，在家吹空調也罷，可奔波于烈日之下就著實讓人難受，且日日如此，天天依舊，但人人如此，也算個安慰。學習本是好，但這么一折騰，卻又不太好了，小學六年級作文《暑假作文》。瞧，無數汗流浹背的`學子正匆忙的在學習籠中奔波，有的一節課，有的一上升，有的一天，試問：你學懂（好）了嗎？我估計，其中一半人自愿，另一半則是家長要求，家長總不能代替孩子，家長要學，可孩子不一定想學，這一半的人能聽好課？再說另一半學生，愿上是一回事，聽好的又不同，所以說最終只有少數受益匪淺。說是這么說，實際到底學了點皮毛，我嘛，感覺似學非學，非學似學，看起來一個暑假天天學應該有很大收獲，也是，但細細回憶，又覺如書殼一副內容卻沒有一般。好了，說了這么多，到底特長班好不好誰也說不清楚，反正只要學得踏實快樂就行了！

小學六年級暑假作文2

　　暑假里的一天上午，我很快地做好了作業，覺得十分悶熱，便打開電扇，懶洋洋地看起《兒童畫報》來，看著看著，我被一篇“用手套做企鵝”的文章吸引住了。我越看越喜歡，我覺得自己照著文中所說完全可以做一個。于是，我找來舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆，照著做起來。

　　我先把手套剪成企鵝的外形，再用針線把邊縫上，只留下一個小口子用來塞棉花。我小心地把手套里子翻出來，再往里面塞棉花。我一面塞，一面想：這個小企鵝做好后，不知多漂亮呢……我正在想著，突然，“叭”的一聲，哎呀，糟了，棉花太多，把線給崩開了。我只好重做。這回我可有了經驗，再塞棉花時，小心翼翼地，一點一點地把棉花往里塞。一邊塞一邊用手壓。可是，不管怎么壓，企鵝的肚子還是鼓鼓的。哎，棉花塞得太多了。抽一些出來吧，又太癟了。我有點不高興，但轉頭一想，雖然沒做成小企鵝也做了一只鴨子，不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我拿起水彩筆，把小鴨子涂成黃色，又給它點上了紅眼睛。我左看看，右看看，還是覺得少了點什么，哦，原來少了嘴巴和翅膀。我趕緊找來碎布片兒，剪成一個圓形，縫在前面做鴨嘴。又剪了手套的兩個拇指，塞上棉花，縫在身體兩側。這樣，小鴨子就長出了一雙翅膀。我用紅筆在它身上點了幾個點兒，還用一根紅繩系在它脖子上。嘿！這一下，小鴨神氣活現了。我把它放在組合柜的最顯眼的`地方，心想：媽媽準猜不出是我做的，一定會以為是買的呢！哈哈！

小學六年級暑假作文3

　　暑假，我們告別了清幽的校園，回到了各自的家。

　　其時，家鄉正趕收稻子，帶著夏日的激情，帶著少年的沖勁，帶著嘗試的心情，我們也像大人一樣，脫去鞋，挑起籮筐，頂著驕陽，出門去體會真正的生活。

　　不知天高地厚，我們便夸下海口：“這天氣，我能行。”大人們抿嘴笑笑：“精鋼還是得火煉呢！”

　　微笑著揮動禾鐮，我們頂著烈日跟著大人甩動著膀子，一片片稻子躺下了，鋪成金黃色的地毯。“趕上啊。”大叔頭擦了把汗，對著我們微笑。

　　地里，數不清的腳印被烤的焦白了，打谷機跟蟬一道呻吟著，有氣無力的，滿地的人群，滿的'汗水，滿地的歡笑……滿地的激情！

　　太陽已經偏西了，該回家的。一擔擔谷子挑上路了。“你也挑點吧，試試肩。”爹向我微笑著說。

　　挑著兩個晃悠悠的籮筐，真佝挑著兩上跳動的音符，踏上被烈日烤燙的路面，甩開肩膀，邁開步，繞著棋盤似的田埂小路和，直向家中走啊，走啊，頭頂的汗流向眼睛又流進口中。

　　舞著兩個搖擺不定的流星錘，搖過了小河，搖過了高低不齊的小路，好不容易才搖到了家，缷下千個重似的擔子，全身頓時輕松無比。一陣涼風送爽。

　　這個暑假過的真有意義。

小學六年級暑假作文4

　　一講到暑假我就想到啦，熱。哦，我在想到的就是媽媽。因為放了暑假，我就可以去媽媽那里了，這樣我就可以見到她了。我記得有一天，我做了一個夢，我夢見我見到了他。我夢見我對他說了很多的甜言蜜語。然后我的眼淚就掉了下來。聊到了我的嘴角然后我就醒啦！

　　暑假，我們的暑假是在七月份到八月份中間，但是我又聽說這次暑假可能要補課，這是我非常不愿意的，因為去年我已經補過了，今年我真的不想再補了，因為我感覺不到沒有什么用。我是一個寧愿被凍死，卻不愿意被熱死的人。冷，你可以多穿點，但熱你能告訴我你多脫點嘛，不可能吧。而且越熱我們這些坐在靠門的人就越差，首先空調我們吹不倒。其次，風扇扇著也不涼快，真的叫我們這些女生怎么活呀。如果你是男生，每天汗噠噠的，那沒有什么，可是一個女生每天都汗噠噠的，身上黏糊糊的真的很讓人難受。

　　記得去年寒假的時候，我幫媽媽干了一個月兒，賺了5000塊錢，正好我的'生活費等住宿費全部都齊了。而如果這次的暑假是兩個月，意思是不是我可以賺到1萬塊錢呢？所以我還是很想放假的。首先在老家我這么窮，怎么活下去呀。你到了暑假如果在屋里還好，可是在外面就真的特別特別熱，所以到了暑假我就一點都不想出去了，而且一到了暑假我得黑就完完整整的暴露了出來。我現在唯一想做的就是暑假快點過去，這樣我就可以開開心心的了，他說暑假一過去就意味著我又要上學了，哎，就是很糾結的一件事情。

小學六年級暑假作文5

　　今天是暑假第一天，我剛從睡夢中醒來，迷迷糊糊地抓起手表一看，可把我嚇醒了：不可能的啊，怎么會已經十點半了呢?我揉揉眼睛一看，果然是十點半，那手表上的表針“滴滴答答”地走著，好像在嘲笑我似的，我無奈地起了床。

　　到了一樓，我抓起一本書心不在焉地看了起來，就在這時，媽媽出現了，我急忙跑過去，詢問午飯的菜單。“今天中午吃毛豆燒雞。”這時，我的肚子又不爭氣地叫了起來，為了早日填飽我的肚子，吃到毛豆燒雞，我只好到廚房里去侯著毛豆燒雞了。

　　果然不出我所料，媽媽正準備做菜呢!她先把毛豆洗干凈，然后把毛豆的.殼給剝了，只見她手指輕輕一動，里面的小娃娃就出來了，看見毛豆剝起來那么簡單，我也上前幫忙，如果說在媽媽手中的毛豆是小綿羊，那我手中的就是大老虎了，我指甲都痛了，才勉強剝了幾顆。

　　到了真正做菜的時候啦!媽媽先把雞肉倒進鍋中，翻呀翻，翻呀翻，等雞肉熟一些的時候，一群“調料兄弟”也不甘寂寞，爭先恐后地“跳”進了鍋中，到了雞肉七成熟的時候，小毛豆們也和它們作伴了，當我正想歇一會兒的時候，媽媽叫了起來：“菜好啦!哪只小饞貓要來吃啊?”我跳了起來，以百米沖刺的速度沖了過去。

　　我愛暑假!

小學六年級暑假作文6

　　“解放了!解放了!”期末考試結束了，校園里彌漫著孩子快樂的氣息，小學六年級暑假作文。“哈哈!”終于可以好好的玩上兩個月了。“我心里暗喜道。不知為什么，以往沉重的書包，今天卻變的如此輕巧。

　　我剛回到家，媽媽就很溫柔地微笑著，那微笑中摻雜著一個我不知道的.詭計。這只是我的感覺罷了。“乘女兒，媽媽帶你買書，好嗎?”“嗯!”如果不答應就會有百分之九十九的可能吃一頓“燒餅油條”到時候可就不好受了。

　　“寶貝，媽媽只帶了解100元，我們要買少點喲!‘媽媽湊在我的邊輕輕地對我說。我勉強的笑了幾聲。我選了一本《霧都孤兒》來到收銀臺，只見媽媽氣喘吁吁地搬來一大堆練習題，我驚呼道“OH!MYGOOD!”慘了，這個暑假已經不屬于我了。可是老天助我，這些書一共才元。“什么，我不信，我算算。”老媽還想不想給我買我選的書，可是，媽媽變歌曲《對面的女孩看過來》算了又算，減了又減，還是98。5元。歌曲停哼，小樣，讓你鉆了個空子。“媽媽的眼神告訴了我。

　　晚飯后，媽媽給了我一張作息時間表，除了睡覺吃飯就是學習，學習，再學習。只為了考上重點。

　　我坐在書桌前，忘著天上的小鳥。真的，我好羨慕他們。可以自由的翱翔在藍天，擁有快樂。

　　一絲秋鳳從窗戶里吹了進來，好涼爽呀!風兒呀風兒，你快快地吹吧!吹進媽媽的心里，吹醒媽媽那顆望女成鳳的心吧!

小學六年級暑假作文7

　　暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮，最有趣的還數在鄉下捉河蚌。

　　我們頂著烈日，冒著酷暑，來到山間，只見一條清澈的小河掩映在綠蔭中，幾條小魚在水草旁嬉戲，河邊稀疏的幾塊鵝卵石躺著軟綿綿的沙灘上，卻沒有看見什么河蚌，沙灘上空空如也，只有一些小洞洞。我正納悶，表哥突然“嗖”地跑過來，變戲法似的拿出一只乒乓球大的`河蚌。“你怎么不去找河蚌？”這是我也顧不得回答他，只是一個勁的說：“哇！哪里來的河蚌啊，你是在變魔術吧？”“什么呀，你在沙灘上找呀！”我半信半疑，心想：那就試一試吧，或許真能找到呢？

　　我看見沙灘上一一些比較大的石頭，以為河蚌躲藏在底下，便用盡全身力氣搬開石頭，滿以為石頭下有一大堆河蚌，結果只找到一只拇指指甲蓋的大小的河蚌。于是我就繼續搬石頭，捉到了幾只小河蚌。正當我要向表哥炫耀時，表哥卻已是戰果豐碩。我不好意思的問：“你怎么捉了那么多呀？傳授點經驗吧。”“河蚌喜歡水也喜歡沙，你看靠近水邊的沙子上有一些小洞洞，河蚌就在那里面。”聽了表哥的話，我恍然大悟，趕緊跑到水邊找到一個小洞洞，使勁兒一扣，一只河蚌露了出來，我連忙把它捉了起來。不一會兒，我也捉到了很多河蚌，樂得合不攏嘴。

　　夕陽西下，我們提著沉甸甸的兩大袋河蚌滿載而歸。

小學六年級暑假作文8

　　今天是暑假的第28天，我和爸爸在鄉下奶奶家。今天，我早早的起了床，因為今天我要一個人做事。 早上，我和爸爸在釣魚，爸爸可真有耐心啊！一下子就釣到三四條魚

　　不像我，時不時地動來動去。我看著心癢癢的。于是，我便也學著爸爸一樣，一動不動的。爸爸說：看見魚鉤動著一兩下時，你就趕快提起桿子，就釣上魚了。果然，照爸爸一說，我們馬上釣到了更多的魚了。 中午，我要開始做飯了。我先把米淘好，再加點兒水，煮飯就完成了。現在我要炒菜了，我先把油倒進鍋里，再把準備好的魚油炸，再放辣椒，鹽、味精等等。炸魚就好了。現在我要煎蛋，我先把油倒好，然后煎蛋。蛋白漸漸變硬了，我放了一勺鹽，不淡不，味道剛剛好。可以出鍋了

　　我聽到了一個聲音：加油！努力！原來是爸爸奶奶趁我不注意就來了我看不到的一個地方。為我加油。 傍晚，爸爸帶我去挖竹筍爸爸可真會挖啊！一會兒就挖到了四五個竹筍了，我也要加油，心想：覺不能比爸爸差。爸爸說：挖竹筍有秘訣的，要順著根挖，才能挖到竹筍。果真，照爸爸一說，我也挖到很多的.竹筍。我覺得暑假的第28天，讓我終生難忘。因為我在這一天，學會了做事，我覺得：今天做的事情，足以證明我長大了。湖南長沙岳麓區含浦鎮含浦小學五年級:王嘉罡

小學六年級暑假作文9

　　我給老媽打工。怎么賺的錢呢?當然是打工啦!在哪里打的工呢?嘻嘻，給老媽打工!

　　有一天，我對媽媽說：“媽媽，我想賺錢，媽媽說：“好呀，那你要怎么賺呢?”這可難住了我，我發愁地說：“我找不到工作呀!”媽媽想了想說：“那你就給我打工吧!”于是，媽媽就給我列了一張單子，上面寫著：洗碗3元，掃地2元，打蟲子2元子(其中，蚊子每個1角，蒼蠅每個1元)，寫好作業2元。我一看，這么多賺錢的.事，真是好啊!就這樣，我開始給老媽打工了。

　　我發現我們家蚊子很多，于是我就從這個工作做起，我伸出兩掌噼里叭啦地與蚊子作戰，樓上、樓下來回地跑，好不容易打死了十只，賺得了一角錢，唉，累了半天，才賺這么一點。我看了看單子，發現洗碗賺錢最多，于是，晚飯后，我強烈要求洗碗，媽媽答應了。我在廚房里拿碗洗起來，這些碗油滑滑的，我拿不住，心里很急，但不敢發脾氣，生怕把碗打破了，因為媽媽說，碗破了要賠錢的。

　　經過了一個暑假的努力，我一共賺了67元錢，我給自己買了一個飛機模型，當做自己的戰利品。我想，開學后，我還要給媽媽打工。

小學六年級暑假作文10

　　暑假，我們全家去渤海海邊游玩，望著浩瀚無垠的大海，心情格外舒暢，腦海里浮現出蘇軾的詞句：大江東去，浪淘盡。千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰！

　　在海邊，我驚喜地發現一個個海螺，在陽光的照射下閃閃發光，美麗極了，我趕緊把它放到籃子里，接著有很多爬上岸的綠色小烏龜，還有鮮亮的貝殼，我裝滿了籃子，和媽媽合影留念。

　　到了巖石邊，我站在巖石上拍照，我按下快門時，恰巧浪花打到了巖石上，形成了一堵金色的“水墻”，看照片時，我既高興又驚訝。隨后我們在巖石水邊的水底捉了三只寄居蟹，那水清澈見底，一個個寄居蟹清晰可見。看著巖石邊的'：請愛護小動物。我突然醒悟，這么清澈的海水，小動物在這里會生存的更好。于是我對媽媽說：“還是把他們放了吧。”媽媽沖我一笑，點點頭。于是我和媽媽把捉住的海螺、貝殼、小烏龜、寄居蟹等全都一股腦的陸續放到了清水里。看著它們一個個緩慢的進入水里，重獲自由，我的心里無比的喜悅。

　　時間真快，我真想永遠在這兒生活下去，看一個個水里的小動物，真可愛。將來我一定報考海洋類的大學，與水里的這些小動物們長相廝守。

　　早上，我和媽媽早早等著看日出，看著太陽———紅紅的大圓球一跳一蹦的爬上山頭，緩慢升上天空，我們一起歡呼。

　　我愛大海，看著它，我的心胸分外博大，忘記了一切煩惱，對未來充滿了信心。

小學六年級暑假作文11

　　光陰似箭，日月如梭。

　　時間過得太快了，轉眼間一個多月的假期結束了，馬上就要開學上五年級了。

　　這個假期我很忙碌，也收獲了不少，看看都干了些什么吧。

　　印象最深的當數參加了幾次有意義的暑假活動：

　　剛一放假，就參加了學校組織的中韓少年兒童文化交流考察團，第一次離開父母遠行到韓國，體會了異國風情。

　　出國回來，馬上準備鋼琴考級，參加了8月10日的`鋼琴五級考試，現在還沒有通知成績，但我感覺考得不錯。

　　之后又參加了媽媽單位組織的出國QQCT海洋世界夏令營活動。

　　在假期末，還參加了青少年OP級帆船訓練營，體驗海上駕駛帆船的膽量和樂趣。

　　除了上面的活動外，每周兩次的佳音英語課程一直在上，一周三次的網球訓練照常參加，余外還報了小學奧數班和游泳班，特別是今年假期我學會了游泳，能在海里游到防鯊網了。

　　昨天，和爸爸的朋友一起聚會吃飯時，叔叔問我假期參加這么多活動和學習累不累時，我說：除了彈鋼琴有些枯燥累人外，其他活動我都非常喜歡。

　　對了，因為整個假期太忙了，媽媽早就許諾我一起去看《哈里波特與鳳凰令》還一直沒能抽出時間去看哪!

小學六年級暑假作文12

　　現在回憶一下那件事，嘿還真好玩？ 當時，我在鄉下的爺爺家，游泳池是沒有的，可有一個大水庫。

　　一個偶然的機會，爸爸帶我去水庫游泳，那早已有許多鄉村小孩在水中嬉戲了。我迫不急待的脫了衣服，一下子跳進水里。誰知這一跳，頭沒問題，只是鼻子出了點問題，呼吸了一鼻子的水。原來這水挺深，我一下子沉了下去，腳雖然玩命的.蹬，可由于心跳加速，最我還是被一個救身圈給“抬”起來。其他小朋友見了我這副狼狽相，都笑嘻嘻的說我游泳簡直是狗鼻插蔥——裝象。我靜靜地躺在救生圈上，鼻子還“辣”得很，腿也有幾翻酸痛。但心里最不舒服，我堂堂城市小孩，怎能被他們瞧扁。想到這兒，我便身不由己的一把鉆到水里。這也怪我太忍不住氣了，一下水上汽泡，折騰了半天，總算上了救身圈。這下又給讓他們開心了一會兒。我算是學乖了，可還是不服氣。這里，我看見岸上擺著一瓶我沒喝完的可樂，上面還有一根長長的折管。

　　我看了一會，心計上來啦！我小心的游過去，取了吸鑒定，叼在嘴上，無聲無息的潛下水，把吸管口伸出水面，雙手從救身圈里面緊緊抓住，活像個潛水艇。我游到小伙伴們的身后，搖身一變，成了“B——2”隱形轟炸機。我口中含了一大股水，腳穩踏游泳圈，一陳熱水從吸管噴出，直攻“敵方”。大家趕忙潛入水中，我立即變回潛艇，于是，我們又在水中開了次“油炸爆米花”。傍晚，所有人都開心得累極了，陸陸續續的回家。

　　晚上，我躺在床上，感到一天的美，鄉村之美。

小學六年級暑假作文13

　　放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。

　　放假之后，我千方百計地爭取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。

　　第二天，我和暑假作業展開了“賽跑”，我在和暑假作業不斷地“賽跑”中，一點一點地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的`幫助下，我終于贏了暑假作業，可暑假作業還有一個“弟弟”——老師的附加作業——公式、單詞、對話，我不斷地寫，終于我過五關斬六將完成了它們。

　　我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業這一種色彩，我也有放松的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。

　　不知什么時候起，每當我睜開朦朧的睡眼時，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣服說：“騁騁，你怎么一夜之間就長大了啊！你媽媽的衣服也適合你穿？我恍然大悟原來穿錯了衣服，我的臉刷的一下孌成一個redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應該一絲不茍。

　　我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅要愛學習，也要熱愛勞動。

　　這就是我的暑假生活，你呢？

小學六年級暑假作文14

　　我像盼星星盼月亮終于把屬于我們自己的暑假給盼來了。我也終于能撇下沉重的書包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實在太熱了，火辣辣的太陽曬著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤,一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開了帷幕

　　第一樂章：學習之曲。雖然是暑假，但一定會有作業。俗話說得好：“先苦后甜。”只要我快些把作業做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎？所以說要抓緊完成作業。于 是我十分努力地做作業，每天一絲不茍在做啊做，在書山中攀爬，在學海里拾貝。

　　第二樂章：電腦之曲。每天的作業做完了，就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開了電腦，上了網，和我的好朋友高晟灝玩起了網絡游戲。玩了會兒游戲也應該休息下了，我在網上欣賞起了音樂，陶醉于優美的旋律中。

　　第三樂章：模型之曲。整天呆在家里做作業、玩電腦、看電視也不行，我得到外面活動活動。對了，模型班里老師讓我們做的飛機還沒試飛呢，正好檢查檢查看看。我手拿“飛魚”手擲模型滑翔機，用力向上30度左右扔出去，滑翔機飛上高空，翻了個跟頭，在空中飛了一會兒，最后滑翔而下。“太棒了！”我高興的`喊道。

　　“暑假交響曲”奏完了，希望大家喜歡我的樂章，希望我的樂章能帶給大家歡樂，讓大家有一個快樂的暑假。

小學六年級暑假作文15

　　放暑假以后，我的生活開始變得有趣。夏日天氣炎熱，和朋友去游泳館游泳是我暑假中最快樂的事。

　　每到午后1點，約上幾個要好的朋友，帶好游泳裝備，帶點零花錢，去95部隊的'游泳館游泳。一頭扎下水，被太陽曬萎蔫的我們，立刻恢復了勃勃生機，我們快樂得像魚兒一樣，在水里遨游。

　　我們可以在淺水區做一些游戲，可以在水里打水仗，四濺的白色水花似乎也被我們的快樂氣氛感染了，頑皮地活蹦亂跳。

　　平時上學的時候，學習壓力很大，我沒有時間去做一些自己喜歡做的事情。暑假以后，我有大量的時間去發展自己的興趣愛好。我喜歡鋼琴，早上起床，趕著早兒，天氣還算清涼的時候，我就坐在鋼琴前面練琴。有時候，早期的小鳥也過來湊熱鬧，站在窗外哼起小曲，伴著我的琴聲跳舞。除了練琴，我還喜歡讀一些書，這在平時是很難有時間沉醉在書籍的海洋里的。

　　有意義的暑假生活。每個暑假，爸爸媽媽都會帶我去旅游。書上說：“讀萬卷書、行萬里路。”每次出去旅游，我都會增進對這個世界的了解，增進我的社會經驗和獨立生活的能力。

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