我的校園作文(常用14篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的校園作文 篇1
我的學校有個美麗的校園,它雖然沒有多少花草樹木,但在我們心中它卻是一道靚麗的風景線。
進入大門,首先,你會看到一個操場,它不算大,不過卻是下課時同學們玩游戲的好地方,接著你會看到國旗臺,它周圍有一些小花小草,映著國旗更加鮮艷,周圍還有欄桿,讓國旗更加莊嚴!
我們的教學樓有五層,在一樓和二樓之間有一個好大的屏幕,上面經常打出一些行為規范和名言名句:“把每一件簡單的事情作好就不簡單”“一年之計在于春,你準備好了嗎?”……各個教室里有多媒體教學,還有一棟教學樓正在建設中,我想以后一定會有音樂教室、美術教室、圖書館……
讓我們再回在到校門口,你看!那里有一些我們的美術作品,手工作品,繪畫展及優秀作業展覽,在這里你可以得到從課本中學不到的知識和體驗。看,就這是我們美麗的`校園!我們在學校里的每一天都快樂成長!
我的校園作文 篇2
我的學校在云南省文山市“三小”,它是文山最好的一所學校,我為在那么好的學校上課而感到無比的自豪。
走進校園,離校門不遠處,有一塊黑板,那是用來寫通知的;右邊有幾塊玻璃櫥窗,里面貼滿了同學們的作品;往里走,不遠處有一個主席臺,主席臺中央挺立著一根筆直的旗桿,旗桿上系著紅紅的五星紅旗;主席臺對面是一棟樓房,一樓是醫務室、音樂室和體育室;其它曾則是某些老師的辦公室。
在主席臺的后面有一棟樓,叫“博遠樓”。博遠樓象征——學習淵博的精神。主席臺的左邊是“勵志樓”和“尚學樓”;“勵志樓”象征著——學習的精神。“尚學樓”象征著——同學們好好學習,天天向上的精神。
在“博遠樓”和“勵志樓”的中間有一道后門,后門50米遠,有一棟“興趣樓”,興趣小組的同學們在每個星期的星期四就去上興趣班,興趣班有——舞蹈班、畫畫班、手工班、微機室等……主席臺右邊是一些可愛的花草樹木,我給它取名為“觀景臺”,意思是——可以欣賞風景的地方。“觀景臺”的左邊是廁所,廁所出口旁有一個小鐵門,里邊放的是衛生工具。
下課了,同學們跑出教室,操場上,同學們有的打籃球,有的跑步,有的.跳繩,有的玩耍等……在校園里一片歡歌笑語。
我們的學校是一個美麗的花園,也是我們的游樂園,還是我們學習的好地方,我愛我的校園。
我的校園作文 篇3
春天的校園生機勃勃,夏天的校園綠樹成蔭,秋天的校園黃葉紛飛,冬天的校園銀裝素裹。
長發飄飄的春姑娘來了,小草努力穿破地層,掀開了土被子,堅強地挺直了腰。鮮嫩的樹葉像一個個調皮的.小男孩從樹枝間鉆出來,整棵樹都生機盎然,校園里處處呈現著綠色。
夏天,校園的樹木枝繁葉茂,一片翠綠。同學們都在大樹底下乘涼,知了趴在樹上不停地叫著,好像在說:“熱死了,熱死了。”校門外的小狗熱得直吐舌頭,小草也熱得抬不起頭來。它們都希望能夠下一場雨。
秋天來了,學校里到處都是落葉,原來茂盛的大樹現在只剩下枯枝,小草綠油油的皮膚也變得枯黃。
冬爺爺來了,學校頓時變成了白雪皚皚的世界,遠遠望去,白茫茫一片。操場變成了滑冰場,同學們一個比一個玩得痛快。
校園里的四季真是太美麗了,而且以后還會變得更加美麗。
我的校園作文 篇4
走進實驗學校,就能聽到清脆的朗讀聲。等停下來的時候,布谷鳥在樹上唱歌,像是在為同學們鼓掌、歡呼。
走到教室里,整齊的桌椅,厚厚的書本,潔凈的黑板展現在我們的眼前,像勤勞的小蜜蜂似的同學來維護著這個整潔的學校。
做操的時候,同學們整齊的步伐踏入操場,簡直就像一個同學踏的`步伐。做操時,我們的聲音是多么的響亮、多么的整齊,讓人感覺這是個認真的學校。
開運動會的時候,大家團結一心地比賽,誰拿了冠軍不重要,重要的是友誼長存。人們都說“友誼第一,比賽第二”,我們的團結,能戰勝一切。
當你走到操場時,能看到在烈日下,學生們正在努力學習體育知識、鍛煉身體。我們看著他們是一副快樂的樣子,其實,他們很疲勞。我想他們一定知道堅持就是勝利。
叮鈴鈴,上課鈴響了,同學們都坐在座位上等待老師。當老師要求讀課文的時候,同學們把自己最好聽的聲音展現出來。小鳥們在樹上不出聲,好像聽懂了同學們的講話。等讀完的時候,小鳥們唱起歌來,好像在為同學們喝彩。
參觀完我們的校園,你會喜歡我們的校園,來我們的校園學習嗎?
我的校園作文 篇5
當我第一次走進校門的那一剎那中,我發現最美的角落就是教室,瑯瑯的讀書聲在耳邊回響,漸漸它讓我飽學知識,也交到新的朋友。
我喜歡這個地方的原因是它讓我學習最喜歡的科目-自然和數學。自然是因我喜歡科學研究,而且科學冒險也在生活里累積學習。數學則因為是比科學還要廣義生活,當我聽老師們授課的內容使自己忘我的投入在教室的懷抱,教室溫暖讓我不斷的增進知識,同學的友情也激勵我更注意人要互助學習;尤其是老師的教誨,更在教室內一幕幕的上演,黑板上的每個字都不忍再三注目,公布欄上的作品是大家的智能,桌椅是休息和堆積知識的地方,讀書聲和笑聲也都融合在這里,校園內最好的.知識寶庫就是教室。
自從我開始到學校上課后,我把自己放在室內享受知識的升級,所以我常跟自己說:﹁我要力爭上游﹂來鼓勵自己,漸漸的信心更堅定了,每個年級都變動換教室,就好像被肯定又向前一步,每間教室都留有我的回憶,新的教室則是將要累積未來的學習,不同的教室空間卻有相同的同學在身邊,我珍惜靜心的學習更懷念以前上過課的教室。
我希望我能做到校園內的規定,我也不會來辜負父母對我的期望,我會在教室內好好的學習而能更上一層樓。
我的校園作文 篇6
“延河水邊的鳳凰山腳,有一個美麗的校園......”是的,你猜對了,這是學校的后延。
春姑娘脫下了一條雪白的`衣服,換上了發展綠色的大衣。校園里沒有生機活力勃勃,春意盎然,鳥語花香,花紅柳綠,到處都是風景美麗如畫。同學們進行有的在跑步,有的則躺在樹上,春風吹過來,那叫中國一個爽呀!
夏天,夏天的女孩在我們身上下著毛毛雨,口渴了,喝點冰水,如果覺得熱了,就把冰灑在身上,不管白天有多熱,但卻阻止不了操場上的互相追逐,更別提有多開心了!!
秋天,秋的母親,打開門,到了秋天,上課的時候,學生們看到小葉子從樹上掉下來,就像翩翩起舞的蝴蝶,秋季母親打開了顏料盒,以涂金葉子,水果漆成紅色,白色云涂上去的顏色......
冬天冬爺爺給大地換上了一個雪白雪白的衣服,同學們進行有的學生在打雪仗,有的可以堆雪人,還有的在滑雪……
我喜歡這個校園!
我的校園作文 篇7
我喜歡我的學校!我們校園除了四季美麗、詩意般的景色,更有充滿活力的同學們的笑臉。
一到校門口,“珠海新徽實驗學校”八個大字在陽光的照耀下,閃閃發光,那么耀眼,透射到我的內心。門前有兩頭石獅子,非常威武,像這里的守護神,守護這充滿快樂學習的圣地。
進到學校,兩棟大樓映入眼簾,左邊是綜合樓,里面有同學們喜歡的電腦室、繪畫室、地理室、心理健康咨詢室……右邊就是我們的多媒體教室,可容納300多人呢。繼續往前走,正中間就是中心大道了,兩邊各有2棟4層高是教學樓,也就是我們學習的殿堂。
沿著中心大道往前走100米,來到了400米跑道的操場。這里在運動會是最熱鬧的,比賽的同學盡情揮灑自己的汗水,伴著跑道周圍同學們加油的'吶喊聲,換來的是無比激動的成果和心情。平時,同學們在操場上像撒了歡的猴子似的活動著,他們有的跳繩,有的踢毽子,有的打羽毛球,還有的在跑步……同學們似乎要把能量都釋放出來,為課堂上的認真做準備。
看看整個校園,感覺我們的學校像是草原上的家,你看四周的圍墻旁站著一棵棵的大樹,枝繁葉茂,在微風中搖曳著身姿。空地上到處是綠油油的小草,在陽光下向同學們點頭,再看看花壇和植物園的花,五顏六色,是多么的可愛呀!
我的校園如此美麗多嬌,我愛我的學校!
我的校園作文 篇8
每人都有自己的學校,我也不例外,在我的眼里,我的校園是最美麗的。
來到校園外面,映入眼簾的首先是那五個大字:宋詔橋小學。
走進學校,高大的教學樓吸引了我的目光,那一排排高大的`樓房聳立在我們的學校里,像一個個保護著我們安全的巨人。教學樓旁邊是天橋,天橋下面是我們的公共場地,這里面有舒適的休閑椅、明亮的燈光、還有干凈整潔的瓷磚地面,同學們可以在這里看書、聊天。公共場地兩邊是廣闊的操場,裝修過的操場顯得格外有精神。操場上,小草從地下鉆了出來,仿佛給操場披上了一層綠色的衣裳。操場上的跑道紅白相間,一圈足有250米長,猶如給操場穿上了紅白相間的鞋子。旁邊的松柏挺著身子,像是一個個士兵,守護著我們的操場。
下課了,我們活潑的身影隨處可見,有跳長繩的,有打羽毛球的,還有追逐打鬧的。
這就是我們美麗的校園,我愛這美麗的校園。
我的校園作文 篇9
我的學校坐落在鄭東新區商鼎路上,它是一所嶄新的學校,在門口就能看見幾座朱紅色的教學樓。
走進校園,映入眼簾的是八個大字“學思之行,樂學向上”。在陽光的的照耀下金光閃閃,字的周圍種有三葉草,還有的三葉草抽出了嫩芽,像剛出生的'小孩子。
字的左邊有一個亭子,亭子的右邊有許多楓樹,楓樹干枯的葉子在風中翩翩起舞,好像還沒感覺到春天來啦。旁邊的韭菜籃已經陸陸續續長出了小辮子。
亭子的右邊有一排桂花樹,它現在已經長出了嫩芽,到了七月桂花的清香讓你神清氣爽,炎熱就會被人遠遠的拋在了腦后!
亭子前面有一些又高又挺拔的白玉蘭,那一棵棵白玉蘭像一個個站崗的哨兵。
好了,現在該說教室了。教室的前面有一個雕像,是兩個小女生在踢毽子。還有一顆紫荊樹,已經長出了嫩芽。還有一個雕像,意思好像是書能打開智慧的大門。
在教室的后面有一面鮮艷的五星紅旗,只要有風它就迎風飄揚。
我的學校真美呀!
我的校園作文 篇10
我的校園,不是那么的美麗,不是那么的路樹成蔭,不是那么的生機勃勃,卻是那么的多姿多彩。
晨讀,每個班里朗朗悅耳的讀書聲彌漫了整個校園,顯得是多么的精神飽滿,同學們鏗鏘有力的聲音,襯托出了校園的安靜,校園在施工,不免不傳來一些奇怪的聲音,同學們也好奇的往外看,老師卻生氣了,說道:“外面很好看啊,誰再看就出去。”同學們也就不再看了,樹梢上小鳥愉快的歌唱道,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳。似乎在為我們的讀書聲而伴奏。
下課,同學們解放般的`呼吸了一口新鮮氣,吵的吵,鬧的鬧,玩的玩,各自做各自的事,當然也有的在座位上挪不開腿的,比起上課那段死寂般的安靜,簡直就是天與地的差別,可惜啊,愉快的時間總是那么短暫,嗖,噩夢般的上課鈴響了,同學們都慌慌張張的上了座位,不過上課歸上課,還是要認真聽講的。
午飯,涌向食堂的人多的不要不要的,不過幾分鐘,原本幾分鐘前海冷冷清清的食堂就變得像菜市場了,打菜的同學也有幾分像賣菜的大媽,飯堂就在吵吵鬧鬧的歡聲笑語中度過了,當然中午最受歡迎的也就是商店,實話說,拿速度簡直就比搶劫慢了半拍。
放學,絡繹不絕的人從學校出來,門·外也堵滿了家長,冷風無情的吹著我的臉,不一會兒就紅了,也凍得我瑟瑟發抖了。
這就是我多姿多彩的校園,它將陪伴我三年,它在寒假過后,將變得煥然一新,它將變得路樹成蔭……
我的校園作文 篇11
我的母校位于太行山腳下,它十分美麗!
校園里,我最喜歡的地方就是綠色長廊了。春天的長廊,兩旁的花兒爭奇斗艷。坐在里面,好像到了童話世界。夏天的長廊,藤條包住了整個長廊的上方,坐在里面,細碎的日影這兒一塊兒那一塊兒的,十分涼爽。秋天的長廊,兩旁都是些黃色的枯萎的花,頭上的藤條時不時落下幾片葉子,如果這個時候坐在里面,你一定會覺得像是置身于金色的海洋。冬天的長廊,是我最喜歡的,白白的一層雪覆蓋著整個長廊,遠遠望去,像一座潔白的房子,里面傳來同學們的歡笑聲。
校園里還有一些地方也很美,在校園的'中心是升旗臺,筆直的旗桿上飄著鮮紅的五星紅旗。校園的北方是一座四層教學樓,我們就是在那里學習和茁壯成長的。校園的西方是校門,它每天開開關關的,為我們服務。南邊是操場,很大很美,有跑道、有球場……
我們的校園就像個美麗的大花園,綠草如茵,花團錦簇,我愛我的校園!
我的校園作文 篇12
我的校園多姿多彩,春夏秋冬都很美,尤其是春天,更是美不勝收。
一排大樹像戰士一樣筆直地站在那兒,日日夜夜守衛著校園;小草也想干點事,從土里探出頭來給大地做了條綠色被條;爬山虎爺爺也開始了新的工作,一步一步往上爬。花壇里的小野花香氣撲鼻,到處都是,紅的,黃的,紫的……十分漂亮。
小小的`蟲子飛來飛去,左看右看好像是新來的客人;蜜蜂十分勤勞,早已在花叢里采蜜了;蚯蚓弟弟從土里鉆了出來,好像在說:“悶死我了,終于出來了。”
早上,同學們一個接著一個地來到了教室,開始讀書。他們大聲、整齊地朗讀著,一個比一個認真。下課時間到了,老師前腳剛走出門,后腳還沒跟上,教室馬上變成了“菜市場”,有些人在談游戲,激動起來恨不得拿出一部手機;有些人在玩五子棋,他們玩得入迷,組長說收作業,他們都不知道;還有幾個“學霸”在談論著老師上課的內容呢。
春天的校園是不是特別美呀!
我的校園作文 篇13
我的學校在岳麓區誠興園,叫“進修附小”,我可喜歡它了,我覺得我們的學校是最美的校園。
走進校園,首先可以看見一段坡,坡兩旁有很多植物。春天,植物發出綠綠的新芽,和下面紅紅的.葉子形成鮮明的對比。夏天,所有葉子都變成紅色,像起伏的海洋。秋天,葉子沒那么柔嫩了。冬天,長得好的葉子在寒風中仍能挺直腰桿,長得不好的呢,無精打采地垂著。
進入校園,撲入眼簾的是一座巨大的教學樓,教學樓前是一座升旗臺,左邊是足球場,上面的綠草很像碧綠的湖,右后面是籃球場。
教學樓第一層有各種辦公室,還有一個書吧,同學們沒事就可以在這里看書,二樓和三樓是教室。我的教室在三樓,是溫馨的四2班,前面是講臺和黑板,左邊是電視,右邊是宣傳欄,上面貼著課程表和班級紀律,后面是黑板報。四樓是各種教室,有音樂室、美術室、午休寢室……教學樓中間有中央花壇,右邊有器械區,同學們可以在這里玩各種體育器材。
這就是我的校園,我愛我的校園。
我的校園作文 篇14
冬爺爺走了,春姑娘穿著一身綠衣裳,邁著輕快的步伐飛過高山,跨過田野,越過森林來到了我們的校園。
和藹的春風吹過,蒙蒙的細雨飄來,讓人們覺得格外舒適。此時,春姑娘真像一位畫家,她揮動畫筆,一抹紅,一抹綠,一抹藍,一抹黃,再添上幾筆斜風細雨,校園在她筆
下如此美麗,如此多情。
菜園中有兩棵杏樹。遠看,杏花一片雪白,為大自然增加了許多美感。
近看,才可以真正看清楚,原來,它的花骨朵兒是粉色的,長大后就變白了。杏花美極了,有的全開了,露出蝸牛觸角般的花蕊。有的半開著,像一個羞答答的小姑娘,想看看外面的世界卻又有些羞澀。還有的是花骨朵兒,正積攢力量,準備看看外面的世界。
菜園東側還有許多樹木和小草。
樹木都換上了翠綠的新裝,立在校園中,搖曳著滿樹的`枝葉,渴望得到清晨雨露的滋養。
而小草就像一群可愛的孩子,從大地母親的滋養中破土而出,伸出翠綠的新芽。
這就是我美麗的校園,你難道不喜歡嗎?
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