小學的作文[集合6篇]

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學的作文 篇1

　　星期六，正是陽光燦爛的好天氣，我們全家和舅舅舅媽約好一起去看望姥姥姥爺。

　　以往，我們都會提前打個電話通知一下，然后，姥姥和姥爺就會早早地準備好一大桌好吃的等著我們。這次，我們準備搞一個突然襲擊，做好一些小菜，還從超市買了一些半成品，沒有打招呼就直接回家了。誰知，到家后遭遇“鐵將軍”把門，姥姥姥爺竟然都不在家。

　　媽媽問：“是不是串門兒去了？”“姥爺耳朵背，估計在屋里聽不見！”調皮的我一個勁兒地按著門鈴。正說著，看到姥姥和姥爺提著兩個大塑料袋朝我們走來，那高興的樣子像撿著什么寶貝似的。“姥姥姥爺回來了！”我大聲喊著。

　　我風馳電掣般地跑了過去，接過姥姥手中的.袋子，趕緊瞧瞧里面是啥好東西。打開袋子，頓時，一股清香迎面撲來，滿眼都是白花花的。姥姥告訴我這叫槐花，香甜可口非常好吃，而且是天然的綠色食品哦。我不由自主地伸手拿起一串鮮嫩的槐花，放入嘴里細細品味著。果不其然，槐花脆生生的，甜絲絲的，那淡淡的、悠長的清香在我的唇齒間流連。

　　在姥姥的指揮下，全家人齊動手，圍著灶臺開始做起了槐花美食。姥姥教了我們槐花的兩種做法：一種是往槐花里面兌少許水，拌上面粉，攪拌成糊狀，在油鍋里面煎。姥姥說這種做法吃著最香。另一種也是將槐花拌上面粉，然后放進鍋里蒸，等出鍋之后再拌上蒜泥和香油，那味道絕對是無可比擬。我站在媽媽身邊等待剛出鍋的美味，不時地問媽媽熟了沒有。很快，誘人的槐花宴上桌了。我迫不及待地夾了一塊熱氣騰騰的槐花餅咬了一口，酥酥的，軟軟的，清香四溢，回味無窮，真是令人胃口大開！姥姥還為我們做了槐花面疙瘩湯，做得非常地道，更多地保留了槐花的清香，喝一口，唇齒留香，全家人都贊不絕口。此刻，我們帶回來的那些雞鴨魚肉，儼然成了備受冷落的配角。姥姥姥爺看我們吃得那么開心，由衷地笑了。

　　回家的路上，我回味著槐花宴的鮮香，意猶未盡。媽媽問我：“下周咱準備去哪兒？”“這還用說，當然是回姥姥家吃槐花宴唄！”聽到我的回答，大家都會心地笑了。

小學的作文 篇2

　　這是一個風和日麗、萬里無云的星期六。太陽公公暖烘烘地照在小白兔的房間里，把沉睡中的小白兔喚醒。它探出頭來一望，看見了那燦爛的'陽光，蔥綠的樹木，大地上一片好景致。猛然間想起了與小松鼠相約去森林采果子的事。于是，小白兔馬上起床，戴上金黃色的草帽，提起竹籃子，去森林與小松鼠會合了。

　　小白兔來到了它和小松鼠約好的地方，發現小松鼠已經在那里等它了。他們倆爬上果樹，采了許多紅通通的蘋果，金燦燦的桔子……裝了滿滿一籃子，他倆一邊說著一邊往家走。這時，烏云妹妹想出來搗亂搗亂，把太陽公公的臉遮住了，頓時，天空中一片黑暗，不一會兒，就下起了大雨。可是，小白兔和小松鼠根本沒有被雨淋到，這是為什么呢？原來，小白兔拍了拍小松鼠和自己頭上的草帽，相互鼓勵著說：“沒關系的，我們還有可以遮風擋雨的草帽呢？”過了一會兒，烏云妹妹覺得不好玩，就收回了烏云，停止了降雨，垂頭喪氣的回家了。

　　和小松鼠分別后不久，小白兔碰到了一只饑餓的大老虎，大老虎一看見小白兔就張著血盆大口向小白兔撲來，小白兔撒腿就跑，它跑啊跑，跑到了懸崖邊，這下可怎么辦？小白兔前進一步是幾十米高的懸崖，后退一步是饑餓的大老虎。在這危急關頭小白兔急中生智，把大草帽當成了降落傘，它在天空中享受著飛翔的樂趣，那只大老虎在懸崖上大吼起來，可最終也拿那小白兔沒辦法。

　　看來，草帽不僅可以遮風擋雨，危急關頭還能當降落傘呢！

小學的作文 篇3

　　老師聲情并茂的講著，時而皺眉，時而舒眉，傾注著她所有的感情。

　　范文中的姥姥對外孫女無微不至的關懷照顧，使得沉靜的教室劃出一道道淚線。投影儀的光溫柔的打在老師的眼睛里，閃出星星般的亮光，老師，您是不是也想起了自己的姥姥呢？

　　十五歲的我，精美的人生畫軸中，姥姥無疑是最偉大的畫師！

　　我的`心里，一直覺的姥姥是老太太中的大美人。我明明記得：我的姥姥是腰板挺直，細小的皺紋中凸顯出一雙明亮的大眼睛，頭發黑黑白白，還常說，她也要把頭發染回黑色。可現在，我突然發現，她佝僂著腰，像縮了水，她也整日說自己是越長越抽抽。最痛心的是，那閃著光的大眼睛如今也深深凹陷了進去，被那密密麻麻的蜘蛛網般的紋路殘蝕著。

　　她與那文中的姥姥很像，但也不同。

　　她很節儉，也執拗。媽媽在手機上跟我視頻說，上回，姥姥開玩笑的讓去趕集的李姥爺捎只烤鴨，沒想到，李姥爺真的帶回來了一只十分肥美的大烤鴨。當晚，姥姥看著那烤鴨就落淚。姥姥家沒冰箱，可離我下回放假她來衡水照顧我，還有半個月呢！她又小心放在水缸里保存了兩日，才萬般無奈不得不分期吃了那烤鴨。聽到這，我的心很酸，也很暖。

　　武強離衡水，一個多小時的顛簸路程，夏天車里悶如蒸籠，冬天寒冷路滑。姥姥也經常腿痛腰酸，肚子脹，可三年如此坐車，只為來衡水照顧求學的我，從無缺席，那車上的人同司機都早已認得她了。

　　每回來，姥姥都裹得嚴嚴實實，拎著她自制的，裝滿“好吃的”的小花布包。一進家門，姥姥摘下帽子就鉆進了廚房。經常忘開油煙機的姥姥做出的飯香一會兒就飄了出來。

　　大姨和媽媽經常對姥姥說，下雨下雪時就別來回跑了。而姥姥總是慌忙說，讓她一個小孩在家我怎么放心，就算下雹子我也得來呀！

　　等做好飯，姥姥不動筷子，總先讓我照張照片發給媽媽，然后說，你媽看見了嗎？我則馬上大聲回答說，看見了，發完馬上就能看見。之后，她就驚訝的感嘆，手機可真是個好東西，現在真好……

　　每天早上我睜開朦朧的睡眼，總有兩個大枕頭擋在睡覺不老實的我身邊，身上也不知什么時候又多了層棉被。而姥姥則早已起來，輕手輕腳地拖著地板。

　　相處時間雖不長，但我一定要多幫幫、多疼疼這愛我的姥姥。

　　我的姥姥，今年七十八歲！

小學的作文 篇4

　　我總是遇到挫折，我有時突然覺得很不公平。當然有時我也會迷惑，不知是堅強一點還是避開它，從小就學過一句名言：塞翁失馬，焉知非福。后來我知道肯定是我的努力不夠，所以不管怎樣也要努力戰勝它。可是有一天，我看到了一篇文章，讓我這才理解到面對挫折我們應該做些什么：

　　壁上，一只螞蟻在艱難地往上爬。爬到一大半，忽然滾落下來，這是它的第七次失敗，但是過了一會，它又沿著墻角，一步步的往上爬了……第一個人注視著這只螞蟻，禁不住的說：“一只小小的螞蟻，這樣執著頑強，真是百折不回呀！我現在遇到一點挫折，能退縮嗎？”他覺得自己應該振奮起來，勇敢的面對他在生活中的那些困難。

　　第二個人注視著這只螞蟻，也禁不住的說：“可憐的螞蟻，只要稍微改變一下方位，它就很容易地爬上去；可是，它就是不肯看一看，想一想……哎，可悲的螞蟻！我正在做那件事，一再的失利，我應該學的聰明點，不能在蠻干一氣了------我是個人，是個有頭腦的人。”果然，他變理智了，他果斷的'放棄了原來所做的決定，走上了新的道路。

　　第三個人也一直觀察這只螞蟻，他聽到這兩人說的話，就去問智者：“觀察同一只螞蟻，為什么他們兩人的見解和判斷截然相反，他們得到的啟示也迥然不同？可敬的智者，請您說說在他們兩人中間，那一個對？那一個錯呢？”

　　智者回答：“兩個都對”

　　問者感到更困惑了：“怎么可以都對呢？對螞蟻的行為，一個是褒揚，一個是貶抑，對立是如此鮮明，您是不愿還是不敢分辨是非呢？”

　　智者笑了笑，回答：“太陽在白天放射光明，月亮在晚上投撒光輝，他們是‘相反’的，你能不能告訴我，太陽和月亮到底誰是誰非呢？

　　雖然這個故事很簡單，但哲理很深，也許更有人看過這篇故事，但它對我的影響很深，當我們面對挫折時，我們是應該再接再厲？還是應該避開挫折的情境，尋找更適合自己的路？正如文章所說，這兩個都在自己適用的情況下說出自己的見解，所以就是對的，我們不能一味的去堅持自己的看法，也不能經常的改變。你需要兩者兼備，方才能找到平衡點。我想那只飽受挫折的小螞蟻，也有自己境遇的見解吧！

　　挫折是天賜的禮物，堅強的張海迪說：在人生道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者；

　　挫折是天賜的禮物，詩人雪萊有一句詩如果你十分珍愛自己的羽毛，不使它受一點損耗，那么你將失去兩只翅膀，永遠不能在凌空飛翔；

　　挫折是天賜的禮物，泰戈爾也有一句詩：上天完全是為了堅強我們的意志，才在我們的道路上設下重重的障礙；

　　的確，挫折是人生的必修課，是人生必經的道路，是人生的財富，是天賜的禮物；挫折的磨練，會使人具有堅強有力的翅膀，使人擁有更燦爛的未來！

小學的作文 篇5

　　我用眼睛看世界與未來，我用雙耳傾聽來自大自然的美妙旋律，我用雙手在琴鍵上奏出和諧的音符，我穿上輪滑鞋在廣場上劃出無比的熱情，我用善良、真摯的心感知人間真、善

　　我有一雙水靈靈的大眼睛，她伴隨著腳步匆匆的我。欣賞著一處處秀美的風景，見證了一個又一個的奇跡。看，那美麗的九宮山巍峨的屹立著，山上的人們無憂無慮的過著恬靜的農家日子；看，那潺潺的溪流，透徹見底，與我那美麗的大眼睛有得一拼；那隨波逐流的小螃蟹隨著喘急的流水，邁著不合格調的步伐，不緊不慢的直來直往；看，強烈的陽光透過郁郁蔥蔥的樹林，讓我披上了金色的霞光；草地上還有兩個小朋友在捕捉陽光，臉上洋溢著歡樂的笑容，是天真的、可愛的。

　　吮吸著誘人的花香，在花叢中覓著花香的源頭，置身花海，風姑娘牽著我的鼻子踏上了曼妙的花香之旅。每一種花的氣息都是獨一無二的，混在一起，便成了香料，純純的來自天然的味道，不知道用什么來形容，所謂的免疫力在這恐怕也只是無稽之談吧。

　　眼睛帶我鳥瞰世界，鼻子讓我嗅盡芬芳，聰明、靈光的小腦袋讓我思考、領悟。當問題如攔路虎般擋在前方，我必須不停的思索讓自己即使身處絕處也能逢生。當眼睛將大千世界美景盡收眼底時，腦袋必須開始運轉并快速整理這些信息。我這腦袋，還真是我的得力小助手，不賴嘛！

　　有著聰明的腦袋瓜子，靈敏的鼻子，敏銳的大眼睛，怎么能少了這強悍而靈活的雙腳呢？強悍的.小瘦腿爬完辣椒峰爬八角寨，讓我有種會當臨絕頂，一覽眾小山的感覺；穿上輪滑鞋的雙腳劃出美麗的花樣動作，轉身、旋轉、跳完成的幾近完美；換上速滑鞋迎著風馳騁賽場時，更是英姿颯爽，當金燦燦的獎牌掛到脖子上時，自己都佩服這雙不知疲倦的腳！

　　每個人都有自己的寶貝，我的寶貝獨一無二，閃爍著熠熠的與眾不同的光！

小學的作文 篇6

　　愛心，是冬日里的一片陽光，使貧困寒冷的人感到人間的溫暖；愛心，是沙漠中的一眼泉水，使身臨絕境的人感到“柳暗花明”的希望。

　　大家還記得20xx年5月12日，在四川汶川發生了一起震驚中外的8級大地震。但是，也是在這樣的地震中，創造了一個又一個的奇跡：一位老爺爺被救出來的時候已經堅持了一百多個小時；還有一個五六歲的小男孩，被救出來是還在向救援人員要可樂喝；還一位母親在被救出來的時候，身體已經僵硬了，姿勢是在跪著，腹前有一個小嬰兒，正在吸允著媽媽甘甜的乳汁，睡得正香。那個母親還有一個手機，掏出來一看，上面有一個信息：寶貝，如果你還活著，你要記住，媽媽是永遠愛你的。在場的人們看完已經是熱淚盈眶；還有一對夫婦趴在了孩子身上，一塊塊水泥鋼板壓在了他們身上，被救出時他們已經是血肉模糊了，一個孩子在他們身子下面，渾然不知有什麼事情發生……這一系列的事情都是些奇跡。

　　然而，這些奇跡的上演，是什麼力量驅使著他們這樣做呢？是愛的力量，父母的愛是最偉大的.。

　　當這次地震的消息長了翅膀似的傳遍了全國上下的時候。五湖四海的朋友從四面八方趕來，來幫助那些失去家園的朋友們。去不到的就從各個地方捐款捐物。我們班也舉行了捐款的活動，平時那些“小氣鬼”們也都大方起來了：兩塊。五塊。十塊……雖然不多，但也是我們的一點心意。

　　愛是偉大的，愛是無價之寶。任何力量也抵擋不住愛的力量。

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