- 美麗的校園作文 推薦度:
- 美麗的校園優(yōu)秀作文 推薦度:
- 美麗的校園作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(推薦)美麗的校園作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的美麗的校園作文,希望能夠幫助到大家。
美麗的校園作文 篇1
這個(gè)寒假,我報(bào)名參加了昆陽(yáng)三中少年宮舉辦的公益“快樂(lè)作文”班,我也有幸走進(jìn)了三中這個(gè)美麗的校園。
站在校門口,一抬頭就可以看見(jiàn)學(xué)校的大門,它高大雄偉,造型奇特,就像一艘帆船,象征著美麗的三中將揚(yáng)帆啟航,劈波斬浪。
邁進(jìn)這個(gè)校們,映入眼簾的是一座高大的雕塑。這座雕塑有個(gè)漂亮的名字托起明天的太陽(yáng)。后來(lái),聽(tīng)?wèi)?yīng)老師說(shuō),這雕塑的寓意深刻,喻示著學(xué)校、家庭、社會(huì)共同托起三中學(xué)子這些明天的太陽(yáng)。雕塑的四周,擺放著杜鵑花,盡管在寒冷的冬天,可那一盆盆花開(kāi)得爛漫,紅得十分艷麗。雕塑的右邊墻壁上,鑲嵌著八個(gè)金燦燦的銅字“勤學(xué)善思習(xí)賢立本”,那便是校訓(xùn),這八個(gè)大字在陽(yáng)光的'照射下,熠熠發(fā)光。
在校訓(xùn)不遠(yuǎn)處的墻壁上,有兩行猩紅的大字,內(nèi)容是“為中華民族偉大復(fù)興而努力讀書(shū)”,它激勵(lì)著三中學(xué)子勤奮刻苦讀書(shū)。繞過(guò)雕塑四周的噴泉,便到了勤學(xué)樓一樓的立本大廳。
迎面的是榮譽(yù)墻,展示了三中辦學(xué)所獲得的豐碩成果:浙江省示范初中、浙江省綠色學(xué)校、溫州市書(shū)香校園,溫度市一級(jí)學(xué)校,溫州市首批德育示范校三中獲得的榮譽(yù)可真多啊!我不由得發(fā)自內(nèi)心的感嘆;大廳左邊的墻壁上,呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)中華傳統(tǒng)美德的詞語(yǔ),如清風(fēng)氣正、寧?kù)o致遠(yuǎn),它們?cè)跐撘颇袑?duì)學(xué)子進(jìn)行思想品德教育
大廳右邊的墻壁上,呈現(xiàn)了一幅幅名言警句,這些名言警句錯(cuò)落有致,一條比一條高,聽(tīng)?wèi)?yīng)老師介紹說(shuō),這是他山之石,喻示著他山之石,可以攻玉;喻示三中正不斷地完善自己,超越自己。穿過(guò)大廳和文化長(zhǎng)廊,便到了圖書(shū)室
透過(guò)窗戶,我看見(jiàn)了一排排擺放整齊書(shū),它們就像一個(gè)個(gè)正等待檢閱的士兵,即使站在門外邊,我也仿佛聞到了一股淡淡的油墨香,當(dāng)我用好奇的陽(yáng)光掃視時(shí),我突然看見(jiàn)了“讀書(shū)使生命增色,知識(shí)讓生命增彩。”的名言和“慕雅軒”這個(gè)溫馨儒雅的名字,我真的很羨慕,三中的大哥哥、大姐姐們能在這溫馨高雅的環(huán)境里汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
忘右拐,走出這幢樓,一縷陽(yáng)光輕柔地照在我的頭頂,我興奮地向陽(yáng)光沖去。藍(lán)天白云,有微風(fēng)輕輕拂過(guò)我臉頰,天空中有鳥(niǎo)兒飛過(guò),腳底是蔥綠色的草地,草地的外圍是一圈紅色的塑膠跑道和潔白的起跑線,紅白相間,格外悅目。操場(chǎng)的一旁是鷺鷥?yōu)常瑧?yīng)老師說(shuō),在周圍還沒(méi)建高樓大廈時(shí),這灣里不時(shí)飛起一只只潔白可愛(ài)的鷺鷥呢!這綠色的河面,閃著粼粼的波光,風(fēng)一吹,蕩漾出了一圈一圈美麗的漣漪
徜徉在美麗如畫(huà)的三中校園里,我不禁發(fā)自內(nèi)心地大喊:美麗的三中,我來(lái)了!我真的喜歡你!
美麗的校園作文 篇2
校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學(xué)習(xí)的地方,校園,我們共同學(xué)的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們,像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。
“明禮善行,德潤(rùn)人生”。
這醒目的標(biāo)語(yǔ),時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。沒(méi)錯(cuò),這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。
一踏進(jìn)大門,一個(gè)操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前,操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護(hù)著我們的校園,操場(chǎng)的四周都種著小葉榕,每逢夏天的時(shí)候,你就會(huì)看見(jiàn)同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼,有的則在樹(shù)下看書(shū),還有的在樹(shù)下做游戲……操場(chǎng)的正中間,就是神圣的升旗臺(tái),鮮艷的.五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上,顯得那么安詳。每逢星期一,全校師生便來(lái)到操場(chǎng),參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國(guó)歌,國(guó)旗有節(jié)奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮。
沿著左邊的樓梯往上走,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),樓梯旁邊有一個(gè)小花園,這時(shí)你會(huì)情不自禁地往右看:原來(lái)右邊也有一個(gè)小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味。春天,野花盛開(kāi),滿是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天,這里的草別提有多綠了,如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì)直流口水呢!秋天,這花園里唯一的一棵樹(shù),樹(shù)上的葉子變黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹(shù)枝下落下來(lái),猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界都變白了。
于是,三步并作兩步,來(lái)到了學(xué)習(xí)天堂,靜靜地聽(tīng)著瑯瑯讀書(shū)聲,仿佛身臨其境;在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子,而且個(gè)個(gè)都抖擻,他們的聲音響徹了整個(gè)校園,裝飾著美麗的校園,令無(wú)限風(fēng)光的校園里錦上添花,在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛,處處裝飾著詩(shī)情畫(huà)意……
這就是承載了我小學(xué)年的無(wú)數(shù)快樂(lè)與夢(mèng)想,眼淚與憂傷的校園,這里每一個(gè)棵樹(shù)、每一級(jí)臺(tái)階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來(lái)呢?
美麗的校園作文 篇3
我的學(xué)校十分美麗,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
一進(jìn)入校門,一眼就能看見(jiàn)那金色的菊花。它那淡淡的金黃色的花瓣,黃如金,細(xì)如絲,末端略微彎曲,像一根根嫩嫩的豆芽,又像節(jié)日天空中盛開(kāi)的煙火。微風(fēng)吹來(lái),花朵輕輕搖曳,好像在歡迎我們的到來(lái)。在它旁邊是把自己紫色的花瓣收起的菊花。它的淡淡的花瓣像含苞待放的花骨朵一樣收緊,像一個(gè)靦腆的小孩。
緊挨著的是一條綠化帶。蒼翠而挺拔的松樹(shù)屹立在路兩邊,好像一位正威嚴(yán)站立的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著學(xué)校。旁邊就是幾棵海棠和五角楓。每當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái),它們的葉子就簌簌落落的飄落下來(lái),那葉子好似金色的小鳥(niǎo),在空中自由飛翔,然后又落到地上。樹(shù)上的葉子嘩嘩作響,好像在歡迎我們來(lái)到校園,這條小路雖然寬不到一丈,長(zhǎng)不到一百米,但每天卻有多少的人走過(guò)這條路呢?無(wú)論在炎熱的夏日,還是冬天凜冽的寒風(fēng),它總是默默地堅(jiān)守自己的崗位,支撐著同學(xué)們前進(jìn)的.腳步,指引著同學(xué)們前進(jìn)的方向。望者這落葉鋪滿的綠化帶,我心里想:我們親愛(ài)的老師不正是這條小路嗎?他們默默無(wú)聞地傳授我們知識(shí),幫助我們前進(jìn),把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋。他們是多么高尚啊!
過(guò)了綠化帶,再往前走,就是學(xué)校的操場(chǎng)。陽(yáng)光下的操場(chǎng)平坦、潔凈,翠綠的色彩,使人不由自主地向?qū)蔷G色的草坪。翠綠色的操場(chǎng),朱紅的跑道,青灰色的地磚,在明媚的陽(yáng)光的照耀下,組成了一副色彩絢麗的圖景。星期一早晨,我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。雄壯的國(guó)歌聲、優(yōu)美的校歌聲在操場(chǎng)上空久久回蕩。在體育課上舉行比賽時(shí),同學(xué)們的加油聲,叫喊聲,歡呼聲此起彼伏。午飯后,同學(xué)們就來(lái)到操場(chǎng)上,做各種各樣的游戲。同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ),更使操場(chǎng)充滿了生機(jī)。上課時(shí),操場(chǎng)十分平靜,就像一池恬靜的湖水。在那時(shí),操場(chǎng)好像在傾聽(tīng)我們朗朗的書(shū)聲。一到下課,我們這些頑皮的“小鴨子”紛紛來(lái)到操場(chǎng)嬉戲。這時(shí)的操場(chǎng)又是一片歡騰。平靜的氣氛馬上就被打破了,取代它的是一片片歡聲笑語(yǔ),一張張快樂(lè)的臉在操場(chǎng)上來(lái)回移動(dòng),使操場(chǎng)一片欣欣向榮的景象。
美麗的校園作文 篇4
學(xué)校,是每個(gè)人都熟悉的地方。也是每個(gè)人學(xué)習(xí)的地方。如今,我已從懵懂無(wú)知的小學(xué)生變成了懂事知禮的中學(xué)生了。校園,是人生必經(jīng)之處,他充滿歡樂(lè),充滿著競(jìng)爭(zhēng),他是未來(lái)人生的起跑點(diǎn)。我有一個(gè)溫馨的家,這個(gè)家給予我生命,并哺育我成長(zhǎng),我愛(ài)我的家。但是,我更愛(ài)我的另一個(gè)家——一座無(wú)私贈(zèng)予我無(wú)窮知識(shí)的智慧搖籃,一座充滿生機(jī)的美麗學(xué)校——花中。
美麗的校園,美麗的家,舒適的草坪,楚楚動(dòng)人的鮮花,在校園隨處可見(jiàn),微風(fēng)吹過(guò),陣陣花香從臉上拂過(guò),好柔,好清爽,好親切啊!剛步入初中,我便有許多復(fù)雜的感受。在這個(gè)學(xué)校里,我又有了新的同學(xué),新的老師,新的課程和新的`目標(biāo)。我們坐在明亮的教室,捧讀一首清新的詩(shī),在金色的晨光中,我們把老師的關(guān)愛(ài),鼓勵(lì)和希望讀進(jìn)心田里。我們坐在校園的一角,靜聽(tīng)一首溫暖的歌,在落日的余暉里,我們翻開(kāi)一本書(shū),把昨天的憂傷和快樂(lè)寫(xiě)進(jìn)書(shū)頁(yè)里。
在這個(gè)學(xué)校里,這里的老師比小學(xué)的老師嚴(yán)格多了,所以我要更加的勤奮更加的努力,讓我的學(xué)習(xí)進(jìn)步起來(lái),變得更好,把我的缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái),擁有更多的優(yōu)點(diǎn)。現(xiàn)在,我要認(rèn)真的聽(tīng)好每一節(jié)課,認(rèn)真的完成每一次老師布置的作業(yè),也要完成老師交給的任務(wù),讓我考出一個(gè)理想的成績(jī)。花中,這個(gè)學(xué)校里,有音樂(lè)室、電腦室、繪畫(huà)室等等豐富多采的教室。在這里,主要培養(yǎng)我們的獨(dú)立。所以,我們都是住宿的。
每天清晨,同學(xué)們都在教室里讀書(shū)。俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”所以,我們都要利用早晨的黃金時(shí)間。每天早晨的讀書(shū)聲,給校園增添了一份美。然而,清晨的校園是最美的:薄薄的霧,在萬(wàn)物中飄蕩;花蕊上偶爾有晶瑩透亮的露珠。一陣輕柔的晨風(fēng)拂過(guò),楊柳隨風(fēng)飄蕩,好是柳樹(shù)姑娘在整理她那常常長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。此時(shí),正在沉睡的校園,慢慢的蘇醒了。風(fēng)喚醒了花,喚醒了草,喚醒了校園每一處景物。音樂(lè)教室里響起了優(yōu)美的鋼琴聲,每一個(gè)節(jié)拍,每一個(gè)小節(jié),每一個(gè)音符,都是那么細(xì)膩圓潤(rùn)。
老師是辛勤的園丁,我們是祖國(guó)的花朵,老師為了我們的健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)成績(jī),日夜操勞。所以我們一定要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)了老師對(duì)我們的期望。校園是一個(gè)美好的地方,它猶如一個(gè)珍貴的相冊(cè)記錄了我們的純真歲月,凝聚著我們的友情,記錄著我們的那些快樂(lè)的成長(zhǎng)歲月,收藏著我們的歡聲笑語(yǔ)。
美麗的校園作文 篇5
我們的校園生機(jī)勃勃的風(fēng)景,一片靚麗,令人十分陶醉。下面就讓我?guī)銈儏⒂^參觀吧!
一進(jìn)校園,你就會(huì)看見(jiàn)一對(duì)連體“雙胞胎”,他們是教學(xué)樓和綜合樓,兩棟樓五顏六色的,以白色,藍(lán)色為主色,兩個(gè)顏色互相襯托,仿佛就像藍(lán)天中幾朵雪白的云朵兒。橙色是配色,它的底下有幾棵茂密翠綠的杜鵑樹(shù)和桂花樹(shù),而橙色仿佛是這些樹(shù)枝樹(shù)葉下落下的幾縷燦爛明媚的陽(yáng)光。這對(duì)連體雙胞胎是聚集我們的地方,也是讓我們互相認(rèn)識(shí)的地方,更是匯集著我們的師生恩情,同學(xué)感情,朋友友情的地方。所以它們才會(huì)像彩虹那樣絢麗多彩,像太陽(yáng)那樣照樣著校園里的每一名學(xué)生,每一位老師,使大家更加光彩有力。這就是我們學(xué)校里帥氣可愛(ài)的“雙胞胎兄弟”。
往右轉(zhuǎn),就是廣闊的操場(chǎng)和像是被蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住的籃球場(chǎng)。同學(xué)們,運(yùn)動(dòng)員們都在上面快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)著。為比賽努力的做著全面的'準(zhǔn)備,為自己強(qiáng)身健體歡樂(lè)地做著運(yùn)動(dòng)。可開(kāi)心了。
繞過(guò)操場(chǎng),就來(lái)到了美麗的后花園。你會(huì)在花園里看到含羞草,她們就像一個(gè)個(gè)羞噠噠的小姑娘,你碰她一下,她就會(huì)立馬合上,可害羞了呢。再往前走走,你會(huì)看到兩個(gè)魚(yú)池,魚(yú)池里的小魚(yú)妹妹在水蓮姐姐亭亭玉立的身體下玩捉迷藏。幾只小烏龜在水里洗著熱水澡,時(shí)不時(shí)還會(huì)冒出點(diǎn)泡泡來(lái),就像是沐浴露一樣。多么可愛(ài)啊!
直線前進(jìn)。我們會(huì)看見(jiàn)嬌艷美麗的玫瑰,俏皮可愛(ài)的三角梅,小巧玲瓏的雛菊,樸素之中還不失幾分華麗的芍藥,以及“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”的蓮花。這些花五彩繽紛,有紅的,黃的,藍(lán)的,白的,粉的,紫的;嬌小的,純潔的,妖嬈的。令人看著覺(jué)得心曠神怡!
向前走走。你會(huì)看到一個(gè)菜園,菜園里有許許多多香甜可口的菜呢。用甘甜甘甜的生菜,有蔥蔥郁郁的油麥菜,還有,干莖如同軍人一樣挺拔筆直地立在那里的芹菜。這些都是我們學(xué)校那綠色璀璨的寶石明珠,是我們學(xué)校優(yōu)美風(fēng)景的一處縮影。
這就是我們美麗的校園,多姿多彩的校園,我愛(ài)的校園!希望它能越來(lái)越美,越來(lái)越好,越來(lái)越強(qiáng)!
美麗的校園作文 篇6
一來(lái)到校門口就看到我那美麗的校園。
我一走進(jìn)校門,映入眼簾的就是花壇。花壇中間是噴泉,一個(gè)云朵似的雕像正向水池中噴吐泉水。噴泉外的`幾塊草坪上就是“植物園”了,那里有許多樹(shù)木。幾棵高大的松樹(shù),像士兵似的保護(hù)著噴泉;在梧桐樹(shù)上,一片片手掌型的梧桐葉在風(fēng)中嘩嘩作響;柏樹(shù)墨綠色葉子密密層層地長(zhǎng)在淺褐色的枝條上,像一簇簇的珊瑚。
植物園里有許多花草,幾十朵多杜鵑向我微笑,有幾只蝴蝶還在采蜜呢!植物園里還有像風(fēng)車一樣的三葉草和珍貴的四葉草。
再往前走就看到了寬敞的大廳。大廳很大,就像籃球場(chǎng)一樣;大廳很美,美得令人流連忘返;大廳很安全,沒(méi)有一絲危險(xiǎn)的氣息。墻壁上有壁畫(huà),與旁邊立著的樹(shù)木相映襯,真美啊。
我愛(ài)我美麗的校園。
美麗的校園作文 篇7
呵呵,史家小學(xué)是一座美麗的學(xué)校。它是每個(gè)人想往的童年學(xué)習(xí)的樂(lè)園,我有幸在這里學(xué)習(xí),十分驕傲與自豪。
我最喜歡學(xué)校的小花壇,它在教學(xué)樓大門旁,剛進(jìn)校園就能聞到一股股迷人的花香。許多小蝴蝶在花叢中飛舞。這里種著各式各樣的花,有喇叭花、小菊花、雞冠花……可好看了。課間有很多同學(xué)都到這里玩耍。
我最喜歡的花是月季花,它有一種迷人的芬芳。月季花的花瓣薄薄的,層層疊疊,真好看。月季花也有很多刺。有一次我在這里玩耍,由于我跑步速度太快,沒(méi)看清月季花上的刺,結(jié)果被刺扎了,可疼了 ,它真會(huì)保護(hù)自己。
沿著一條開(kāi)滿鮮花和長(zhǎng)滿綠草的'小路,就可以看到一個(gè)科技走廊。科技走廊里有很多很多稀奇古怪的植物、生物、隕石……這里能讓我們學(xué)到許許多多的科學(xué)知識(shí)。我最喜歡的就是那些好看的石頭。那些石頭有紅的、有綠的、有紫的……
從科技走廊拐個(gè)彎,再順著舞蹈教室一直走就是我們的運(yùn)動(dòng)樂(lè)園——乒乓球場(chǎng)。一到課間我們就會(huì)到這里打乒乓球。在這里我們總能聽(tīng)到同學(xué)們加油的助威聲。這里讓我們的身體更健壯。
這就是我們的學(xué)校——史家小家,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
我喜歡我的校園,我的校園并不大,但是在我的心中,它非常大因?yàn)樗錆M了歡樂(lè)的笑聲......
我喜歡校園里的教學(xué)樓,我也喜歡四年四班這個(gè)班級(jí),我更喜歡我的同學(xué)。但我最喜歡的就是校園里的操場(chǎng)。無(wú)論春夏或者是秋冬,這里都是這么美麗。
春天來(lái)了,小草綠了,花兒開(kāi)了,操場(chǎng)變了。操場(chǎng)變成了綠色的,操場(chǎng)的周圍全部都是綠色的小草。玩兒的孩子更多了。
夏天到了,綠樹(shù)成蔭,蟬也開(kāi)始叫“知了,知了”好像在說(shuō):“夏天來(lái)了,夏天來(lái)了,好熱,好熱啊。”會(huì)有好多孩子在樹(shù)下乘涼。
秋天來(lái)了,秋高氣爽,秋天,落葉灑滿了一地,好像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。可真是太漂亮了。
冬天到了,冬天,總是時(shí)不時(shí)的下幾場(chǎng)雪。在操場(chǎng)上,我們前兩節(jié)不上課,要去掃雪。下課時(shí),學(xué)前班的孩子出來(lái)打雪仗 。
綠色的春天,火紅的夏天,金色的秋天,雪白的冬天。這里的哪一點(diǎn)不讓人陶醉呢?
美麗的校園作文 篇8
迎著八月的颯颯秋風(fēng),我踏進(jìn)了這個(gè)我即將生活學(xué)習(xí)三年的地方——中恒學(xué)校 。
不得不說(shuō),中恒學(xué)校是美麗的。剛?cè)胄5臅r(shí)候,僅僅只是視覺(jué)上的沖擊,可是經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的磨合,中恒學(xué)校給我更多的卻是心靈上的震撼!
為什么說(shuō)是視覺(jué)上的沖擊呢?因?yàn)橹泻銓W(xué)校的環(huán)境很美。從校門進(jìn)去,放眼望去,一片生機(jī)。那綠色的樹(shù)葉,五彩的鮮花,給人以一種很舒服的感覺(jué),雖然我從未認(rèn)真觀察過(guò)它們,但是我相信,它們會(huì)以更向上,更堅(jiān)韌的面貌面對(duì)每一天!
校園的東面是一些用綠色的圍欄隔開(kāi)的籃球場(chǎng),那些籃球場(chǎng)有的是封閉式的,有的是半封閉式的。每次課外活動(dòng)和體育課,籃球場(chǎng)上都會(huì)有很多很多運(yùn)動(dòng)的身影——接球、運(yùn)球、投球、球進(jìn)了!這些美麗的風(fēng)景,難道沒(méi)有給予你視覺(jué)上的沖擊么?
至于心靈上的震撼,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)!雖然中恒學(xué)校建校才不過(guò)十周年,但是不得不承認(rèn),中恒學(xué)校無(wú)論是校風(fēng)還是校貌,都是極美的;無(wú)論是為人還是處事,都是極美的—
清晨,當(dāng)人們還在留戀于美夢(mèng)中時(shí),學(xué)生們便來(lái)到了學(xué)校進(jìn)行早課。一時(shí)間,整個(gè)校園都是朗朗的讀書(shū)聲。更讓人覺(jué)得不可思議的便是那跑操了。每次出操時(shí),學(xué)生們手里都拿著一本書(shū),然后小跑去本班固定的`位置,迅速調(diào)整好位置便拿著書(shū)朗讀起來(lái)。意在教育學(xué)生要珍惜每一分,每一秒……
跑操的隊(duì)形要求也是極為嚴(yán)格的。學(xué)校的要求是斯巴達(dá)方陣,左右無(wú)距離,前胸貼后背。雖然這樣一不小心就會(huì)摔倒,但是我們還是跑得很整齊。要做就要做到最好——口號(hào)聲也是極為響亮的。每個(gè)人都朝氣蓬勃,青春的活力在學(xué)校上空蕩漾!
老師們本著百年大計(jì),教育為本的原則,將自己所積累的知識(shí)全部教給學(xué)生,同時(shí)也教導(dǎo)學(xué)生做人的道理,希望學(xué)生可以做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的人。校門正對(duì)著的“智慧育德’’四個(gè)字便是對(duì)中恒學(xué)校最好的定位了!
正因?yàn)橛欣蠋熀屯瑢W(xué)們的共同努力,共同打造著中恒的校風(fēng)校貌。在好的校風(fēng)校貌下,學(xué)生的為人處事也是極好的。看見(jiàn)垃圾順手撿起,遇見(jiàn)老師行禮問(wèn)好……
中恒學(xué)校是美麗的,它的美不僅僅是在表面,真正美麗的——是它的內(nèi)涵。
美麗的校園作文 篇9
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的大花園,我們這群學(xué)生就像是這個(gè)花園里的花朵。
我們學(xué)校一進(jìn)門就是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),在操場(chǎng)上陽(yáng)光普照著大地,溫暖著剛剛吐綠的`樹(shù)木花草。浮現(xiàn)在我眼前的,是熱氣騰騰的球場(chǎng),隊(duì)員飛奔在籃球場(chǎng)上;是整齊的廣播操隊(duì)伍,同學(xué)們做著整齊劃一的動(dòng)作;是跑道上的單行縱隊(duì),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我趕絲毫不讓。每當(dāng)下課同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng)上,低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、捉謎藏,高年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、踢鍵子,好玩極了……就像一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)卷。主席臺(tái)上有著莊嚴(yán)鮮紅的國(guó)旗,每當(dāng)星期一的早晨,伴著義勇軍進(jìn)行曲,五星紅旗冉冉升起,同學(xué)們唱著國(guó)歌,從心里生出一種對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
在操場(chǎng)上的周圍是一排排樹(shù)木,有楓樹(shù),柏樹(shù)……每到秋天,楓樹(shù)脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖,秋風(fēng)便簇簇落下來(lái),同學(xué)們便都來(lái)到操場(chǎng)撿楓葉做標(biāo)本。
這就是我們美麗的校園,大家是不是很期待來(lái)我們學(xué)校參觀。
美麗的校園作文 篇10
我們學(xué)校一年四季非常美。它在城市的南區(qū),是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的快樂(lè)園地。
冬天大步走了,春天悄悄來(lái)了,春天也是一年的開(kāi)始。春天的校園萬(wàn)物復(fù)蘇,各種植物一起準(zhǔn)備好要爭(zhēng)奇斗艷。學(xué)校一束束迎春花從泥土里鉆了出來(lái),輕輕搖曳著,好像在對(duì)我們說(shuō):歡迎回到校園。我一眼望去,啊!好美!學(xué)校的各個(gè)角落,都長(zhǎng)滿了植物,有正在打扮自己的柳樹(shù)姐姐,有吹著小喇叭的紫白漸變的喇叭花,還有很多不知名的小花和嫩綠的小草,它們一起復(fù)蘇生長(zhǎng)出自己的色彩,就連在墻上的綠蔓藤都十分好看。聞一聞?wù)麄(gè)校園都是新鮮純凈的空氣,中間還夾著一絲甜甜的香氣。這些都是為了學(xué)校那兩棵千年銀杏樹(shù)而做點(diǎn)綴,一眼望去兩棵銀杏樹(shù)高聳入云,十分強(qiáng)壯,在它們周圍的小銀杏樹(shù),還真有點(diǎn)不起眼兒了。學(xué)校為這兩顆銀杏樹(shù)建了一個(gè)花園,這里是同學(xué)們聊天、玩耍、欣賞風(fēng)景的最好樂(lè)園,枝上也長(zhǎng)出了嫩葉枝椏,時(shí)不時(shí)飛來(lái)小燕子和蝴蝶縈繞在周圍。
夏天到了,鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴,萬(wàn)畝蔥蘢,綠樹(shù)成蔭又驕陽(yáng)似火。小草長(zhǎng)高了,花兒更美了,柳樹(shù)姐姐辮子長(zhǎng)了,銀杏樹(shù)也枝繁葉茂。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上頂著炎炎烈日你追我趕,渴了喝點(diǎn)甘甜的涼開(kāi)水,再去水龍頭沖一把臉,然后去花園休息會(huì)兒,如果還熱,就去我們的秘密基地了。那是我們偶然發(fā)現(xiàn)的小路,因?yàn)榇髽?shù)一棵接一棵的連在一起遮住了太陽(yáng),我們?cè)诶锩娓械綗o(wú)比的清爽。夏天在這個(gè)秘密花園里,你可以找到無(wú)盡的樂(lè)趣。有時(shí),你還可以找到燕子的羽毛呢!
夏姑娘紅著臉,羞答答的回去了,秋姑娘金發(fā)飄飄,風(fēng)飛一般地跑來(lái)了,校園的`菊花開(kāi)始比美,五顏六色的花園里,小草變成了金燦燦的地毯,落葉像空中的蝴蝶慢慢落了下來(lái),學(xué)校里的果樹(shù)掛滿了可口果實(shí),碩果累累,金色的銀杏果也掛滿了枝頭秋高氣爽的秋天是我們喜歡的季節(jié),腳踝在落葉上發(fā)出脆脆的響聲,十分好聽(tīng)。秋天的校園里總能聽(tīng)到爽朗的誦讀聲和歡快的笑聲。
寒冷的冬天也不緊不慢地來(lái)到了,下雪時(shí)校園的每一處都鋪上了一層雪白的棉被,整個(gè)校園白茫茫的一片,陽(yáng)光一照,到處發(fā)出耀眼的光芒。下課了,同學(xué)們快速地跑出教室,來(lái)到操場(chǎng)上堆雪人、做雪球、打雪仗等,玩得不亦樂(lè)乎,整個(gè)校園都升起了溫度,沸騰了起來(lái)。我一看,啊!真美!
我們學(xué)校十分美,我十分喜歡它!
美麗的校園作文 篇11
我們美麗的校園就像一個(gè)溫暖的家,老師、同學(xué)就像媽媽和孩子,每次當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候,我就覺(jué)得很開(kāi)心。
每次來(lái)到學(xué)校走進(jìn)學(xué)校大門,沿著尊師路向前走,走過(guò)一個(gè)洞口,就可以看到廣闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有兩棵高大堅(jiān)強(qiáng)的大松樹(shù),操場(chǎng)上還有籃球架、乒乓球臺(tái)、跑道……。對(duì)了,還有三樣?xùn)|西忘了介紹,它們就是國(guó)旗臺(tái)、百日紅樹(shù)和一個(gè)“六雅”少年的雕塑。
我們每周一都要升國(guó)旗。少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其它人行注目禮,就這樣我們看著五星紅旗升起來(lái)。
學(xué)校里的東西,最讓我引人注目的東西最是百日紅樹(shù)。
接下來(lái),我就給你們講一講百日紅樹(shù)和學(xué)校一年四季的變化。
先講百日紅樹(shù),百日紅樹(shù)是一種花樹(shù),它開(kāi)的花非常的漂亮。
春天,百日紅樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩芽,綠綠的小嫩芽非常可愛(ài)。
夏天,百日紅樹(shù)長(zhǎng)出了花骨朵兒。花骨朵兒鼓鼓的,好像花朵馬上就要破裂而出了。
秋天,百日紅樹(shù)開(kāi)花了;遠(yuǎn)看它的花就像一個(gè)個(gè)粉紅色的蝴蝶。近看它的花開(kāi)滿了樹(shù),粉紅色的`花就像一個(gè)個(gè)笑臉。
冬天,百日紅樹(shù)的花凋謝了。不過(guò)雪花給它穿上了一件銀白色的衣服。
百日紅樹(shù)講完后,開(kāi)始講重點(diǎn),就是學(xué)校。
不過(guò),你知道我們的教室在哪里嗎?一一對(duì),我們的教室就在操場(chǎng)的左邊。沒(méi)錯(cuò),我們就是在3號(hào)教學(xué)樓上學(xué)習(xí)的。3號(hào)教學(xué)樓一共有3層,我們四(4)班在3樓。
春天,我們下課后,就在下面的操場(chǎng)上做游戲。微風(fēng)吹過(guò)你的臉,就像媽媽在用手扶摸著你。
夏天,很炎熱,坐在教室里一點(diǎn)也不熱。因?yàn)榘嗬镉械跎龋蜷_(kāi)開(kāi)關(guān),吊扇就轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái),送給我們一陣又一陣的風(fēng)。
秋天,不用開(kāi)吊扇就非常涼快。因?yàn)榇蜷_(kāi)窗戶,就非常涼爽。
冬天,雪給大地鋪上了一層雪白色的地毯。也給兩棵大松樹(shù)穿上了雪白的棉襖。放眼望去一片白茫茫。下課,同學(xué)們?cè)谘┌椎牟賵?chǎng)上玩雪:有的同學(xué)在打雪仗、有的同學(xué)在堆雪人、還有的同學(xué)在雪地上畫(huà)畫(huà)。這樣操場(chǎng)就成了我們的樂(lè)園,我們?cè)跇?lè)園里玩。
快下筆,你也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)學(xué)校一年四季的風(fēng)景吧,一定也很漂亮。
美麗的校園作文 篇12
春天到了,我們跟隨著春姑娘的腳步去校園里看一看吧!
海棠花已經(jīng)悄悄的長(zhǎng)出了花苞,小蜜蜂還在海棠花叢中飛來(lái)飛去,享受著春天的信息。細(xì)細(xì)地看迎春花,黃燦燦的.,只打開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)花苞,好像在迎接春天的到來(lái)。
春天來(lái)了,蠟梅花的花落了,你靜下心來(lái),還會(huì)聞到一陣清香。草叢開(kāi)著一朵朵小野菊。櫻桃樹(shù)的葉子還沒(méi)變綠,花都開(kāi)放了。
校園里開(kāi)得最盛,最美的就是桃花了,桃樹(shù)是的桃花挨挨濟(jì)濟(jì)的,還發(fā)出濃濃的香味,一陣微風(fēng)吹過(guò),香味更濃了,不時(shí)還有桃樹(shù)雨呢!
把蜜蜂都引來(lái)了。我還看見(jiàn)一只小鳥(niǎo),它好像沒(méi)看見(jiàn)我,自己欣賞風(fēng)景呢!
柳樹(shù)姑娘還沒(méi)有發(fā)芽呢,她把自己的長(zhǎng)頭發(fā)收起來(lái),好像不好意思呢似的。學(xué)校的百玉蘭分別種在不同的地方。有陽(yáng)光照射下的白玉蘭已經(jīng)開(kāi)放了,沒(méi)有陽(yáng)光的地方還沒(méi)開(kāi)放呢!我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),陽(yáng)光對(duì)植物來(lái)說(shuō)是多么重要呀!
看!春天來(lái)了,花開(kāi)了,草綠了,把我們的校園裝扮的多美麗呀!
美麗的校園作文 篇13
春光明媚的三月來(lái)到了,我們的校園也換上了新衣,像在迎接春天的到來(lái)。
一進(jìn)校門,便發(fā)現(xiàn)花壇中的桂樹(shù)在尋常的深綠中泛著星星點(diǎn)點(diǎn)的新綠,它似乎在向人們傳遞著春天的氣息。沿著紅色大理石鋪成的石階往前走,你就進(jìn)入了教學(xué)樓的大廳。正前方一堵弧形的墻上貼著“我自信我能行”的幾個(gè)紅色大字,這是我們的校訓(xùn),中間還嵌著色彩明麗的校徽。左手邊,便是學(xué)校(轉(zhuǎn) 載于: :四年級(jí)下冊(cè)作文迷人的校園400字)的主樓梯與愿望樹(shù)。愿望樹(shù)是一棵四層樓高的參天大樹(shù),但它不是真的樹(shù),而是老師們用樹(shù)藤精心布置的。開(kāi)學(xué)伊始,大家把自制的愿望卡掛上去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像許多花兒在綻放,它是校園中一道亮麗的風(fēng)景線。
走進(jìn)教學(xué)樓,你會(huì)覺(jué)得眼前一亮,那黃白相間的墻面在陽(yáng)光的'照射下顯得特別柔和溫馨。整幢樓有圓形和正方形兩個(gè)幾何圖形連接而成,站在任何一個(gè)角度,你都能看到同學(xué)們活動(dòng)的身影。南北兩側(cè)還延伸出文化長(zhǎng)廊和實(shí)驗(yàn)樓。從空中鳥(niǎo)瞰,整幢樓就像一個(gè)巨人,張開(kāi)雙臂迎接小朋友。
走近圓形花壇,發(fā)現(xiàn)里面種的杜鵑已經(jīng)含苞欲放,只露出一點(diǎn)紅的花瓣,真是“萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅”。經(jīng)過(guò)了幾天春雨的滋潤(rùn),幾朵茶花已經(jīng)迫不及待地吐露芬芳,而大多數(shù)才剛長(zhǎng)出嫩綠的花苞,它們一定在等待時(shí)機(jī)一起綻放。
走出教學(xué)樓,向南走就來(lái)到了大花園。哇,真是一個(gè)綠色的世界。淺綠、碧綠、黃綠??我想,這么多的綠畫(huà)家也很難用畫(huà)筆對(duì)它進(jìn)行描繪。突然我聞到一股清香,原來(lái)是幾株梅花。走近一看,發(fā)現(xiàn)梅花開(kāi)滿了枝頭,一片鵝黃。每一朵都欣然怒放,好像要把自己的最后一絲芬芳留給春天。那花朵油亮油亮,真像是誰(shuí)特意用蠟雕刻的,我忍不住上前一摸,軟軟的,這時(shí)才知道那是大自然的杰作。
沿著鵝卵石鋪成的小路,欣賞著園中的美景。紫玉蘭花正含苞待放,站立枝頭,一眼望去,整棵樹(shù)很像一盞燈。沿途還有白玉蘭、竹子、紅葉李、薔薇等花草樹(shù)木,整個(gè)花園一派生機(jī)勃勃的景象。
春回校園,讓校園更加美麗,我相信下個(gè)月的校園會(huì)更加五彩斑斕,讓我們期待吧。
美麗的校園作文 篇14
我三年級(jí)以前在磻溪小學(xué)就讀,那所學(xué)校鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭,可美麗了。
春天,樹(shù)木打了花苞,小小的花苞正躲在綠葉里面捉迷藏呢!園中園的雪水匯成了小溪,淙淙地流著,溪里漲滿了春水,可愛(ài)的小鳥(niǎo)在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。
夏天,園中園的蓮花欣然怒放,有紅的、粉紅的、白的……美麗極了,真像一個(gè)五光十色的仙池。紫藤長(zhǎng)廊里的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的,密密層層的枝葉把林子封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了藍(lán)藍(lán)的天空。
秋天,古銀杏黃黃的`葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。有的樹(shù)葉在秋風(fēng)下,翩翩起舞,正像一只只蝴蝶在跳秋天之舞,向同學(xué)們報(bào)信呢!
冬天,雪松堅(jiān)韌不拔的屹立在寒冷的雪地上,葉子反而更加翠綠的屹立在寒冷的雪地上,葉子反而更加翠綠了,真奇怪呀!如果你一進(jìn)梅林,只要用心聞,就會(huì)聞到清清的香味這香味會(huì)讓你不想離開(kāi)。
校園真美,我喜歡你!
【美麗的校園作文】相關(guān)文章:
美麗的校園作文06-16
美麗的校園作文05-08
美麗校園作文05-27
美麗校園的作文10-01
校園是美麗的作文11-08
美麗的校園作文【精選】07-05
美麗校園09-09
美麗的校園05-08
我們美麗的校園作文07-20
小學(xué)作文:美麗的校園08-16