校園的一角作文精華（15篇）
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的校園的一角作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的一角作文1
今天，我想介紹一個可愛的地方，它生動活潑，令人向往。——是我們學校的操場。
每周一，操場上都會熱鬧非凡，氣氛肅穆，住在學校周圍的老人都會被感染，出去圍觀。所有年級的學生，在老師的有序指揮下，大聲報告他們的班級名字，并接受象征榮譽的三角旗，以換取他們上周的努力。文明班的這面旗幟，不僅給學生帶來了快樂和幸福，也給他們帶來了榮耀。
每次下課后，操場都是學生的天堂，包括橡皮筋跳、打籃球、追打。快樂的時光總是飛逝。該上課了。在個別學生到來并抓住他們放松的心情之前，他們在上課的鈴聲中趕回自己的班級。有的遲到了，被老師批評。我覺得如果有足夠的時間，這些學生是不可能不影響學習就能及時返課的。
一棵20多米高的大榕樹在操場上立了幾十年，為學生遮風擋雨，讓學生在炎熱的夏天乘涼復習功課。它給了我們很多快樂和愛，但有時它偶爾也會調皮搗蛋，它也見證過它搶下打它的學生的羽毛球，不肯放手。
當然，操場上也發生過不愉快的事情。珍貴的水是人類生命的源泉。有的同學真的.不在乎。用水槍打，浪費大量清水，是幸福的一刻。當一些學生勸阻時，這些沉浸在游戲中的學生說：“你干什么？水不是你的。你不在乎？"。他們沒有聽到大榕樹在叫水。
這是我們校園角落的操場——。有喜怒哀樂，有悲歡離合。如果有機會，我希望你能來這里看一看，感受一下這片土地的生機，在這棵榕樹下體會一下人與自然的和諧統一。
校園的一角作文2
我們的學校在毛市鎮街道的東南角，可漂亮了。當然我們學校還有一處更漂亮的地方，那就是我們學校的草坪。
春天，草坪上有許許多多嫩綠的小草，才剛剛從泥土里鉆出來，真是可愛極了。每到下課的時候，草坪上有許多活力無比的小朋友：有的在拍皮球，有的'在跑步，有的在玩游戲。每個小朋友的臉上都掛著微笑，開心極了。
夏天，草坪上的草是深綠色的，長得更高了，鋪成的地毯又軟又香。有時隱隱約約看見幾朵小花，點綴在草坪中間。那些小花還能吸引到一些蝴蝶，那些蝴蝶在草坪上翩翩起舞，真想美麗的仙女。
秋天，草又高又黃，像水稻一樣，在陽光的照耀下，閃閃發光，越發美麗。草坪上時不時會有些不知道從哪里飛來的鴿子，和我們一起玩耍。
冬天，雪花飛舞，草坪上白色一片。小朋友們依然不知道冷，他們全副武裝地來到草坪上，用一堆一堆的雪做成各式各樣的東西：有的做成一個個小雪球，準備隨時進攻；有的堆成一個小城堡；有的做成小雪人，好像在玩過家家……
我非常喜歡這樣美麗的草坪，我喜歡在草坪上玩耍。
校園的一角作文3
我的校園是一個美麗的地方。
沿著蜿蜒的石階撿起水平，首先映入眼簾的是那座三層高的教育大樓，呈白色和綠色，看起來很有活力，教育大樓前面是方形的升旗臺，非常莊嚴，升旗臺旁邊有兩條綠化帶，周圍被圍墻包圍著。
但我最喜歡那兩個綠化帶，綠化帶里種著四棵高大的榕樹，像四把巨大的綠傘，給我們帶來了一些涼爽。像四個鋼鐵戰士一樣，始終保護著我們的校園。
春姑娘來了，揮舞著魔法棒，施展著魔法。綠葉被召喚，每個人都爭先恐后地從禿頂的樹枝上露出來。幾天后，綠葉復蓋了整個樹頂，綠葉搖晃著自己美麗的姿態，招來了幾只“的妖精”樹上安家筑巢，綠帶整體看起來充滿春意。
幾個月后，秋先生遲到，輕輕地撫摸著榕樹，綠黃色的葉子一個接一個地掉下來，在地上鋪上厚厚的毯子，同學們都在“毯子”滾動“吱吱作響地踩著，臉上充滿歡快的.笑容。
但綠化帶上不僅有幾棵榕樹，還有矮小的常綠樹，一年四季都長著青大拇指大的葉子。上面有一亮的露珠，就像珍珠一樣。綠葉含羞地吻著露珠，露珠大膽地反射陽光，使自己變成彩虹的顏色，據說這是鉆石，這就像彩燈一樣閃閃發光。
我愛校園，愛校園的一角。
校園的一角作文4
早晨，我一走進校園，首先映入我眼簾的是邵力子爺爺跟傅學文奶奶兩位老人的塑像。爺爺的眼睛上架著一副眼鏡，奶奶微笑地依靠在爺爺身旁，兩位老人慈祥的面容看著我們，好象在說：“孩子們，你們要珍惜現在美好的時光，好好學習，掌握本領，長大后為建設強大的祖國出力。”
你知道我們學校的`名字是怎么來的嗎？它是由爺爺名字中的力跟奶奶名字中的學組成的，為了讓學校全體師生永遠記住我們學校的創始人－－邵力子爺爺跟傅學文奶奶這兩位可敬的老人，在建校五十周年之際，他們的塑像被安放在學校的中央。塑像旁有兩棵高大、挺拔的雪松，像兩個衛士一樣守在兩位老人身邊，永遠保衛著老人的安全。
同學們都非常喜愛這座塑像，天天都在塑象旁打掃衛生，使塑像永遠有整潔的環境。春天，同學在塑象的四周擺滿了各式各樣的鮮花，有紅色的玫瑰，紫色的喇叭花，銀色的蒲公英……讓爺爺、奶奶享受著春天的氣息。秋天，同學們在塑象旁種滿了鐵樹，讓兩位老人長生不老，永遠活在我們的心中。
早上，同學們在塑像邊做操，爺爺、奶奶好像在對我們說：“學習重要，身體更重要，有了勁兒，才能夠為祖國出力。課間，我們在塑像旁玩耍，兩位老人好像在說：“小心點兒，別摔倒了。”放學了，同學們在塑像邊排路隊，爺爺、奶奶又好像對我們說：“再見，回去好好休息。”
多么關心我們的爺爺奶奶呀！每天，我都會來到你們的塑像前，給你們敬個禮，來表達我對爺爺奶奶的尊敬跟愛戴。
校園的一角作文5
我們的校園很漂亮，古色古香的文化墻，嶄新的塑膠跑道，整齊的乒乓球臺，但我覺得最漂亮的還是銀杏林和桂花樹！
銀杏林在學校的東北角，十棵挺拔的銀杏樹立在那里，就像一直守護著我們校園的英勇哨兵。每次站在銀杏林里，都覺得周圍的噪音根本聽不見。微風吹過，我只聽到樹葉的笑聲。停下來抬頭一看，你會發現四層的銀杏樹的枝椏筆直向上，似乎想要擁抱藍天。從天邊飛來的鳥兒棲息在銀杏樹上，鳴叫著，也為銀杏樹增添了不少生機。
銀杏樹的葉子青翠繁茂，似乎沒有空隙，只留下一些金色。什么是小金？哦！原來陽光穿過茂密的樹葉，透射出來的光點就像一群頑皮的孩子在樹枝上玩耍。杏樹的葉子不時隨風微微搖擺。陽光下，每一個小風扇上似乎都有一只可愛的樹精靈在跳舞。
銀杏樹旁邊，有一棵茂密的桂花樹。它的枝條粗如碗口，全身灰褐色，摸起來粗糙。感覺像是經歷過風霜的`老人穿著帥氣的外套，空氣很棒！桂花樹的葉子是綠色的，層層疊疊，密密麻麻，形成一個巨大的樹冠，就像一把巨大的陽傘。秋天，月桂樹開花，一進校門就有淡淡的清香，沁人心脾！好像比酒還醉人！我循著花香來到樹下。經過仔細觀察，我發現肉桂的花很小，由四片花瓣組成，中間有幾個絲芽，呈金黃色。他們總是一個個擠在一起，無數的小花形成一簇簇的花球，無數的花球一個個被壓著，就像無數的小金像在綠色的草原上奔跑嬉笑。
我喜歡校園里這個安靜美麗的角落。
校園的一角作文6
春花滿園，離不開園丁辛勤的培栽；我們的快樂成長，離不開老師精心的培養。
走進三向學校的大門，撲入眼簾的是那長的'像龍一樣的長廊，左邊是一棟小樓房，在樓房下有個報名處，幾位家長正在給孩子報名。
進入校門往右拐，那里便是一個小花園。走進花園，我敢相信，你準會被那優美的環境、淡淡的花香給迷住。那花壇里的每一朵花，都會使你感到意外。花兒一朵朵綻開笑臉站在花壇里，多美呀！有的花全開了，像一個笑臉；有的花兒半開半掩，像一個害羞的小姑娘；有的花兒含苞欲放，像一顆顆珍珠。在花園里還有一個小水池，水池里立著一座假山，水池里還有幾只小金魚在里面歡快的游來游去。幾棵高大的樹木聳立在花園的四周，葉茂枝繁，要是在夏天還可以乘涼哩！再花園的正前面是一棟雄偉的教學樓。步入大廳，大廳上掛著一盞金碧輝煌的燈。在大廳的左邊是教室，走在長廊里，四處貼著名人名言。教室里一張張潔凈、整齊的桌椅，一塊掛在前方，講臺上干干凈凈的擺放物品。黑板上還有一面鮮艷的五星紅旗。
校園的一角作文7
我喜歡美麗的校園，更愛小二樓里的那棵松樹。
走進校園，迎面看見的是一個花壇，里面種著許多花兒。再往里走，就來到了美麗的操場，操場兩端都是教學樓，操場末端的'教學樓就是小二樓。在走廊右邊有一棵枝葉茂密的大松樹。松樹在一個大花壇里，它很粗，一個人根本不能圍住它，說它高吧，也不是很高，站在花壇的邊沿上，手輕輕一抬就能夠摘下一根松針。不管春夏秋冬它都是那么美麗。春天，它長出了嫩嫩的新芽，淺綠色，洗洗干凈，放在嘴里咬一咬，吐出來，嘴里就留下了酸酸的味道。春天不光樹木增添了新綠，就連樹腳下的小草也從土壤里鉆了出來。夏天厚實的葉子帶來大片的陰涼，大人們在這里納涼，孩子們捉迷藏。秋天小草黃了，樹木也漸漸開始落葉了，唯有這棵松樹沒有任何變化。冬天，雪花飛舞，松樹被厚厚的大雪覆蓋卻越發蒼翠挺拔，樹枝上掛著的雪花晶瑩透亮，樹干下的雪人可愛迷人，一片北國風情。一年四季，這棵松樹都聳立在這兒，像衛士一樣永遠守護著這個角落。
松樹你真美啊！如果沒有你這棵松樹，校園定會失去一半的美麗。
校園的一角作文8
我們的學校春暖夏涼，是學習的圣地。進入校門口，拐個彎，就會看到一座游樂場。
游樂場是孩了們的天堂。
每到下課鈴響起，孩子們就一窩蜂地擠出門，跑到游樂場上愉快的嬉戲。有的孩子拎起跳繩與朋友一起練習；有的孩子提著毽子嘗試打破班里的“迪尼斯記錄”；有些調皮的小男孩手搭著肩，嘴里還發出火車“嘟嘟”的聲音。
游樂場的.設施可增加了不少！
火紅色和金黃色的屋頂，冷嗖嗖的銀色的一些彎曲的棍子，我稱做“扶桿”。如果用照相機拍出一幅全景圖，你會覺得這就像五顏六色的城堡。在這座城堡充滿了孩子們愉悅的笑聲，好像這是一個喜好收藏歡笑的機器人似的。
游樂場附近有些許美麗的花壇。
花壇里開滿了鮮花，有紫的、黃的、紅的、粉的、白的……，就像華麗的珠寶點綴著游樂場。走廊的窗口探出操場上的古樹的葉子，似乎在對游樂場微笑揮手。游樂場的地面呈鮮艷的地中海藍色，還有許多小方塊，有紅的、黃的、白的……十分漂亮。孩子們都喜歡在游樂場滑滑梯、攀爬等之類的活動。
“叮鈴鈴”的上課鈴打響以后，同學們戀戀不舍地回到了教室，開始了新的學習。同學們在課上期盼著下課鈴打響，重新撲到游樂場的懷抱中。
校園的一角作文9
我們的校園非常美麗。有花白大理石鋪成的臺階，有巨大的橢圓形的操場，有栽這各種花草樹木的花壇……但我最喜歡的還是給予我們知識的教室。
從前門走進教室，入眼簾的是一排排整齊的課桌凳，像一個個列隊的士兵正在接受檢閱，課桌的顏色是深藍，給人溫柔舒適的感覺，最重要的是在課桌下方的兩旁各有一個調節螺母，可以根據同學的身高調節到舒適的'位置。緊挨著桌子的就是我們的“座椅”了。孤行的靠背加上瓢行的座位，讓人坐著非常舒服，如果疲倦了，半躺在上面打盹是多么愜意啊！
在課桌的正前方有一個特別大的電子屏，那就是我們的黑板。這個不是一個普通的黑板，這塊黑板足有3米長，1.5高的現代高科技一一電子白板。聽老師說這塊黑板價值5萬元，它既有電腦的功能，又有手機的功能；有上網查閱資料，又可以播放課件；既可以用水芯筆書寫；你可以用黑板擦擦試，有可以用手一抹……真是沒有做不到，都想不到這個高科技黑板讓我們學習來輕松愉快。
在教室的左邊就是我們的讀書角，書架上整齊的擺放著同學從家里帶來的課外書，書架的上方“快樂閱讀，悄悄滋潤”幾個字，告訴我們閱讀是一件快樂的事，知識就這樣悄悄地進入了我們的大腦。怪不得許多一下課就坐在那個軟軟的長凳上看書呢！原來她們是要做最亮的自己呀！
在教室的后面是我們的板報墻，板報墻的旁邊是“風彩秀”。
我愛我們的教室，更愛我們的學校。
校園的一角作文10
雖說我們的學校整體很美，可我最喜歡校園的南邊和東邊。
校園的南邊有一棵高大的校齡樹，它像一名戰士守護著校園；又如一位知識豐富淵博的老者，訴說著校園生活的點滴。在它的身旁，生長著許多不知名的小花兒，盡管現在還沒有生長起來，但等到了夏天，一個個精神抖擻，爭奇斗艷！
夏天到了，那五彩斑斕的小花兒，白的像云，紅的似火，粉的如霞，每到那時我總會沉浸在群芳吐艷的花圃之中，不能自拔。往里走，便是一片草坪，小草濕漉漉，仿佛剛剛洗過了臉一般；兩個足球門遙遙相對，十分莊嚴；跑道像一條紅色的帶子，盤繞在草坪周圍。深呼一口氣，頓時感覺心曠神怡。躺在草坪上，整天的疲倦都消散地無影無蹤了。
繞過教學樓，便是體育館。走進去，一股清爽的涼風迎面撲來，頓時感覺神清氣爽。體育館內部的墻上是藍黃相間的，上面畫著做各種運動的`人。你看，那畫上的人眉頭緊鎖，手拿籃球，做了一個向上拋的動作；有的人正準備游泳，他跳入水中，像魚兒一樣在水中翩翩起舞，那動作真好看；有的人正在打羽毛球，從他額頭上豆大的汗珠，就可以看出他其實也很緊張。這畫上的人栩栩如生，我看著都入了迷。
啊，校園真美，我愛校園一角！
校園的一角作文11
校園的一角總是那么美麗，是那么繽紛。
春天，樹木發出了綠芽，小花也綻放了笑容，連那天邊飛翔的鳥兒都不時長鳴一聲，為著這美麗的春天的到來喝彩。走進校園的一角，天總是那樣蔚藍，空氣總是那樣清新，使人倍感舒適。輕拂一朵小花，芬芳便會在鼻前縈繞。輕觸一棵細柳，柳條便會在身旁舞蹈。輕碰一片嫩葉，生命就會在腦海中浮現。春天里校園總是芬芳而青綠的。
夏天，綠樹紛紛戴上了戴帽子，露出一片陰涼的領地。來到綠樹下，樹影便遮住了太陽的光芒，使得樹下的陰影變得更加清涼。不時有微風輕撫，不時有綠葉沙沙，不時有小蟲鳴叫，不時有白云飄飄。夏天的校園是炎熱卻又清涼的。
秋天，滿頭金黃的樹木們開始落葉，炎熱的夏天也正式落幕。銀杏樹上的金色落葉，頗似一把把小傘，隨著風兒在空中搖擺。玩一旁結滿果實的'小石榴樹卻充滿活力，綠綠的葉子襯托著紅紅的果實，更顯示出了它的活力。隨著陣陣的秋風，校園也不由得變成了夢幻而又奇特的地方。
冬天，雪花點點下墜，落在干枯的枝干上，落在干燥的地面上，落在清香的泥土上，更落在芬芳的花枝上。一棵棵梅花從校外的圍墻里伸出，有的白有的紅，為冬日的校園添上了一份溫暖與熱情。寒風陣陣，雪花飄飄，冬日的校園更添高冷。
啊，我所美麗的校園，就算你的一角，也如此美麗。
校園的一角作文12
在校園里，我最喜歡的地方是東北角的小樹林。
小樹林的空地上有許多蔬菜。雖然是秋天，但菜地里依然有一派生機勃勃的景象：一個頭上戴著綠色的帽子，露出半個腦袋，穿著白色的.連衣裙，鼓鼓囊囊地長著一個白肚皮的白蘿卜；蝴蝶形狀的豌豆；有長而細的辮子的大蒜。快看！整齊的一排排小青菜。它們有綠色的葉子，一片接一片，像一把小小的香蕉扇，向外伸展。在白色莖干的襯托下，它們似乎是用玉雕刻的。一陣微風吹過，青菜的葉子在風中搖擺，就像在跳集體舞。快看！淘氣的絲瓜藤在玩耍，它們爬到了樹頂。上面開了許多小黃花，很快就被絲瓜覆蓋了。微風一吹，這些小絲瓜就晃晃悠悠的，像蕩秋千一樣。
花園旁邊有很多移動設備：高梯、短雙杠、實心圓環……這就是我們的天堂。在老師的指揮下，我們沖向移動設備。有的像蝙蝠，倒掛在雙杠上；有的就像一只小猴子，飛快地爬上梯子；有的雙手緊緊握住吊環，身體凌空，就像蕩秋千一樣。學生們玩得很開心，笑著沖破天空，傳播得很遠很遠。
我喜歡校園東北角的小樹林，它帶給我無盡的歡樂！
校園的一角作文13
我最喜歡校園里的親子自閱讀吧，它坐落于大樓的一個小角落里，一走進親子閱讀吧，最吸引人的非書架莫屬了。這個書架不是又規矩又死板的正方形或長方形書架，而是不規則的流水形，整個書架造型奇特，有圓形，三角形等等其他款式。
親子閱讀吧不僅外觀好看，而且椅子也十分具有個性。
因為空間很大，所以椅子的種類也很多。錯落有致地散布在各個角落。如果喜歡坐著看書，可以選擇坐在沙發上看書，它不軟也不硬，恰到好處地托著你的腰。時間再長也不累。如果喜歡躺著看書，你可以選擇各種各樣的小動物形的.懶人沙發，躺在上面舒服極了。如果你喜歡一邊搖一邊看書，就一定要選擇月牙形的小沙發再適合不過了。一邊搖，一邊看書，真是其樂無窮啊！
這里的書數不勝數，有科普類、漫畫類、文學類、歷史類，應有盡有。你瞧這位同學正坐在沙發上津津有味地看著書，你瞧，那位同學托著下巴，兩眼緊盯著書不放，真忘我啊！
如果你看得累了還可以去親子閱讀吧樓上的創客空間放松，感受一下各種各樣的高科技產品，最搶手的就是4D打印機和體感游戲機了！
啊！親子閱讀吧，你不僅豐富了我們的知識，而且還給我們帶來了無窮的樂趣！
校園的一角作文14
在我們美麗的校園里，有一個快100歲的“老人”。自從我們學校成立以來，他就像一名士兵一樣站在校園里。問是誰。是我們學校最大的松樹，——四季松。
這棵松樹高15米，需要4、5個人才能抱在一起。
春天，我們在松樹下下棋、跳繩和踢足球.風一吹，大家都抬起頭來，接受春風的洗禮，迎接新的一年。
炎炎夏日，大家跑出教室，來到松樹旁。他們不僅可以討論問題、聊天和玩游戲，還可以在樹下乘涼。真是一舉兩得！
秋天來了，天高云淡，其他的樹都落葉了。只有它站在那里是綠色的。活動中，同學們還帶來了修剪松樹的工具，勞動的'笑聲久久回蕩在校園里。
冬天來了，下雪的時候，松樹上覆蓋著銀白色的東西，遠遠看去就像一棵“大”圣誕樹！學生們在樹下打雪仗和堆雪人。別提他們有多開心了。有時候不小心撞到一棵樹，一堆雪掉下來，真的很有意思。
派恩叔叔，你給我們的校園生活帶來了巨大的樂趣。我希望你能永遠站在那里，成為我們的校園守護神！
校園的一角作文15
清晨，有點霧蒙蒙的校園，令人感覺很幽靜，在這個幽靜的環境中，我獨自一人游覽校園。
樹，還是樹，樓，還是樓。而這一切，我早已看厭，不過唯獨東梯后的那些花花草草，我百看不厭。
那些花草都掛在東梯后的墻上，品種不多，大概只有幾種吧。但是，已經夠我們看的了。
這里面數量最多的是一種紅色的花。那種花色彩明麗，散發出淡淡的香氣，不細聞根本聞不出來。呵，提起這個，還有一件趣事呢：我一開始看見這花，就對同學夸下海口道：“這是假花。”可不是嘛，這花顏色怎么看，都像人工弄上去的。可那同學說：“胡說，這明明是真花好不好！”“真的？”我半信半疑，“真的.，不信，你聞聞！”我把鼻子湊到花前，聞了聞，沒氣味啊！那同學又說：“你用力聞聞試一下。”我對著花用力一吸氣，喲，一絲花香飄進了我鼻子，看來這花是真的呀。
除了花，那里還有很多多肉植物，就是仙人掌那一類的。這些小仙人掌并不扎人，它們的刺并不硬，而是富有韌性。因為有一次我的手不小心在一棵小仙人掌上刮了一下，但是，我并不覺得疼，只覺得有些癢。于是，我又刮了幾下，發現小仙人掌的刺可以彎曲，然后馬上又會彈回去。這就是為什么我不會覺得疼的原因。
這就是我的校園一角--花。你喜歡嗎？
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