成長作文600字

時間：2023-12-17 15:56:57 成長作文我要投稿

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成長作文600字8篇[推薦]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的成長作文600字8篇，希望對大家有所幫助。

成長作文600字8篇[推薦]

成長作文600字篇1

　　我在成長著，就像一棵小樹苗，需要愛護，需要關心。我在成長著，就像剛出生的嬰兒，需要教育，需要幫助。我在不停地成長著，就像雨后的春筍，正在快速地生長著，不停地向上攀爬。我還在生長著，漸漸的，經(jīng)過了十四個年頭，我長成了現(xiàn)在的我，我十四歲了。在成長的歲月里。我經(jīng)歷了最艱苦的日子，也享受了最快樂的時光。我漸漸懂事，漸漸獨立，已不再是個一碰就碎的玻璃娃娃，而是一個堅強、獨立的女孩了。

　　不過，我成長的`過程也不是那么順利，途中磕磕碰碰的艱辛的生活也不是沒有，但是我還是挺過來了。說到煩惱，其實我跟它既不陌生也不熟悉。因為我是個陽光快樂的孩子，一點點小小的煩惱根本捆不住我，我也幾乎不去想煩心的事。但是還是有些煩惱圍繞在身邊，真是躲也躲不過。

　　小學六年級的時候，不知怎么的，總是產(chǎn)生奇奇怪怪的念頭，連我都不知怎么了。有時我會不自覺地發(fā)大小姐脾氣，對著娃娃發(fā)泄一通，發(fā)泄完了以后，就會覺得自己莫名其妙，搞得那幾天心事重重的，真是奇怪！我就像一個機器人似的，被別人操縱著，每天的心情也不是由自己決定，咳！真怪！

　　這大概就是我最煩惱的時候，不過不出幾天我又恢復了原來的我，有可以開心地笑，快樂地玩，輕松自由地做每一件我想做的事。陽光天使又回到了我的身邊，陪伴著我，度過了一天又一天，令我不再煩惱，不再難過，不再哭泣。我在成長著，不停地成長著，四周的事物都發(fā)生了改變，我還在成長著，不停地成長著，自己也發(fā)生了巨大地改變，人長高了，懂事多了，學到的知識也多了，像個大人了。但是成長的腳步不會停，永遠不會停，他會一直走下去，走下去。

成長作文600字篇2

　　遭受了誤解和委屈后，我學會了寬容。經(jīng)歷了失落和分別后，我學會了珍惜。經(jīng)歷了失敗和挫折后，我學會了堅持。

　　又是那樣的一個天氣，太陽火辣辣的照著大地。我又來到了那個陪了我11天的地方。又來做著同一件事情——游泳。可能唯一的不同是這是我的最后一節(jié)課了吧。

　　一陣音樂過后，同學，老師也都來到了這里，老師帶我們做過準備活動之后，同學都系好了浮帶都一個接一個“撲通，撲通”地跳進了水里。正當我也要跳進去的時候，老師叫住了我:“你學的不錯，可以把浮帶解開了。解開后你就去一米六深的水里游吧！”我答應了一聲，來到了墻邊，把腰上的浮帶解了下來，氣放沒后，放進了我?guī)У陌铩＿@時同學們都已經(jīng)下水了，只有我一個人還在岸上。我的'好朋友從梯子上來拉住我的手說:“快點呀！”說著她幫我?guī)狭擞剧R，拉到了梯子前說:”我先下去了，你快點�！蔽彝艘谎鄞巴猓柣鹄崩钡卣罩蟮�。我也迫不及待地向水中走去。一時我并沒有把已經(jīng)沒有浮帶了當回事，便像往常一樣向水里跳去。

　　剛進入水中，我只覺得自己在向水底沉去，那時我的胸口悶得難受，一下子喝了好幾口水，幸好老師及時把我從水里拉出來，我用浴巾圍著自己，怎么也不肯再下水了，老師只好把我的課調(diào)到明天。

　　我出了游泳館，外面太陽火辣辣地照著大地，從早晨到中午一直堅持著，我轉過身向屋里跑去……我又進入了水中。最初我扶著梯子，直到適應了在水里沒有浮帶的感覺，然后松開手，閉著眼向水中游去。再等我睜開眼后，我才發(fā)現(xiàn)我終于成功了！

　　黃河滔滔，經(jīng)九曲之后方能流入大海，人生漫漫，經(jīng)失敗后方能收獲成功。是的，人生就像黃河一樣，不能一“直”到底，只有經(jīng)歷過失敗才能一步步走向成功。

成長作文600字篇3

　　快樂的時光總是如此的短暫，一轉眼，一個月的寒假過去了，又到了開學的時間了。我拿著頭一天才剛剛趕完的寒假作業(yè)，來到熟悉的教室。懷著忐忑不安的心情，我把作業(yè)交給了班主任萬老師�！耙沁^不了關，報不了名，我該怎么辦呢？”我腦子里不斷的想著，心里撲通撲通的不停地跳。過了半晌，萬老師終于把作業(yè)放下，對我說：“可以了，把作業(yè)放到桌上去吧。”我大大地松了一口氣，心里那塊大石頭也終于落到了地上。

　　過了兩天，在班級會上，讓我沒想到的是萬老師竟然頒給了我一個“最佳寒假作業(yè)獎”。我很驚訝，但是比起驚訝更多的是心虛。其實在寒假里，除了在放假前幾天是按學習計劃完成了作業(yè)，幾乎剩下的'時間里，我都敷衍了事，每天打著做作業(yè)的口號，實則是在房間里玩平板、看課外書，寒假作業(yè)完成的不多。直到快開學一個星期，在媽媽嚴厲的督促下，才把剩下的寒假作業(yè)趕完的，整個假期的收獲是不大的。望著同學們贊美的目光和老師鼓勵的眼光，我頓時覺得手里獎狀變得沉甸甸的，拿著它就像拿著一塊大石頭一樣。

　　回到家里，看著這張沉甸甸的獎狀，我一點也不開心，心里十分糾結。這時，我的耳旁出現(xiàn)了兩個聲音。左邊的聲音說：“別去管那么多了，反正已經(jīng)發(fā)下來了，它就是你的榮譽了�！庇疫叺穆曇粽f：“可這個榮譽不是真正的榮譽，是虛假的，不應該要”。我左思右想，決定去問問媽媽的意見。我拖著沉重的步伐來到媽媽身邊，小聲地說：“媽媽，這個假期我表現(xiàn)的不好，這張獎狀我是不是應該還回去呢？”我原想媽媽會發(fā)脾氣罵我一頓，可沒想到媽媽平靜地看著我說：“你想成為一個誠實的人呢？還是成為一個虛偽的人，你自己做決定吧。”我愣了一會，然后暗下決心，星期一就把獎狀交還給萬老師，等到我可以擁有它的時候，再把它拿回來。

　　雖然我很舍不得這張獎狀，但是我心里那塊沉甸甸的大石頭卻放下了，我期待把它領回來的那天。

成長作文600字篇4

　　那是怎樣的人呀!消瘦而憔悴的身軀經(jīng)受著烈陽的曝曬，兩頰的褐斑在臉上蔓延。他身上的一切都顯得平常，衣裳、四肢或是滿目滄桑的臉，一眨眼便會隱沒在熙攘的人群中。這位佝僂的老人癱坐在輪椅上，顫顫巍巍地伸出右手，在地面上來回摸索著。那只手沾滿了油污，遍布的傷疤讓我想起了深灰色的大漠戈壁。

　　他的手最終停留在一處狹窄的地縫上―――枚硬幣掉落在這陰暗的縫隙中。他暗暗嘆了口氣，盡管他努力伸長了枯柴般的手臂，卻終究還是徒然，那枚沾滿泥濘的硬幣就像是不聽話的孩子，一次次地從指間滑落。

　　他懊惱地搖搖頭，想要向周圍的人尋求幫助，可是那些來去匆匆的冷漠與無情一次次刺痛了他的心。

　　我木訥地站在一旁，想要幫他，卻遲疑地不敢邁步。正在這時，一個純白色的身影闖入眼際，像只輕盈的白鴿翩翩地飛到老人身前――那是個與我年齡相仿的.女孩。她彎下腰，俯下身子，很輕松地從地縫中取出那枚硬幣，用潔白如雪的手絹輕輕擦拭掉硬幣上的泥濘，然后將嶄新锃亮的硬幣遞給老人。老人詫異地抬起頭，渾濁的雙眼恰巧對上了女孩清澈如水的眸子，他的手激動地不停顫抖。女孩嘴角上揚，溫潤如玉的臉上是燦爛的笑靨，氤氳成感動的暖流，直抵老人的內(nèi)心深處

　　此時此刻，夕陽暖暖地撒落，遍地金黃，在這里鍍出一層金邊。溫煦的光勾勒出女孩笑臉的輪廓，在地上匯聚成大小不一的光圈，顯得那般奇幻，那般神圣。我莞爾一笑，心中最柔軟的地方在不經(jīng)意間被感動，溫暖心扉。

　　分享，著實是人間最美麗的詞眼呢!女孩將自己的真誠、自己的笑容、自己的歡樂毫無保留地分享給老人，用自己燦若夏花的笑靨在老人的心田上綻放，宛如一片陌上花開。

　　花懂得與蜂蝶分享自己的馨香，最終換來了最葳蕤的花朵;天空懂得與群鳥分享自己的廣闊，最終換來了藍寶石般的澄澈……分享，為蕓蕓眾生增添了一抹最動人的亮色，就像是嵌在粗衣麻布上的寶石，在黑暗中熠熠生輝。

成長作文600字篇5

　　記得莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀�！睂τ谶@句話，一開始我根本不以為然，慢慢地，我才深以為然。

　　小時候，我是一個癡迷電視的小女孩，并不喜歡看書�？墒菄绤柕膵寢寘s硬性規(guī)定：每天必須讀書一小時，全家無一例外。我在抱怨和腹誹中，遵母命讀了大約一年多的“命令書”。

　　起初，我基本上就是撿自己喜歡的書隨意翻翻，不求什么理解和收獲。慢慢地，書中的精彩情節(jié)就攫住了我的眼球，讓我不知不覺地就跟著他們歡天喜地或淚濕衣衫。后來，我還要求爸爸媽媽和我共讀一本書，讀后交流心得感受。就這樣，我們一家一年中共讀了《安徒生童話》《愛的教育》《伊索寓言》《簡·愛》《紅與黑》等三十多部世界名著。

　　暢游于書的世界，我的`視野逐漸開闊。正如周國平告訴我們的：“真正的閱讀必須有靈魂的參與，它是作文一個人的靈魂在一個借文字符號構筑的精神世界里的漫游，是在這個漫游途中的自我發(fā)現(xiàn)和自我成長。”于是，我不滿于只讀文學作品，開始更廣泛地涉獵各種圖書�！妒f個為什么》滿足了我無盡的好奇和探索欲望，《小故事大道理》讓我在美文陶醉中思考人生道理，《名人傳記》讓我一次次震撼于偉人的傳奇經(jīng)歷，《中華上下五千年》使我深入地了解了中華文明……

　　書籍，為我打開一扇神奇的窗戶，讓我足不出戶就感知天下大事，隨時隨地即可拜訪古今名人。書籍，在潛移默化中已內(nèi)化為我生命的一部分，我不敢想象，如果沒有了書籍，我的生活將會是多么無聊和蒼白。我愛上了讀書，愛得真摯、愛得癡狂。

　　“勞于讀書，逸于作文。”博覽群書的結果是每當我寫作文的時候，那些優(yōu)美的詞句就像酵母似的涌上心頭。我的作文常常居全班之冠。嘗到甜頭的我，更理解了“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。果不欺我。

成長作文600字篇6

　　人生道路中每個人都有過成功，那是因為有挫折。成功后那開心的笑容，那是因為戰(zhàn)勝了挫折。如果被挫折打敗了，哭了，累了，不要緊，因為失敗是成功的母親。跌倒了再勇敢地爬起來，重新找回信心，快去向挫折挑戰(zhàn)。

　　你如果選擇了高山，你也就選擇了坎坷與挫折。的確如此，人生就像一座巍峨雄偉的高山，想達到頂峰，就要面對一切挫折。我們應該不懼怕，鼓起勇氣去面對和戰(zhàn)勝這些“絆腳石”。雖然付出了，但會有回報，雖然失敗了，但擁有了經(jīng)驗。如果成功了也不要驕傲自滿，因為那可能只是戰(zhàn)勝了小挫折，在這些小挫折后面一定會有一個更大的`挫折。我們應該勇敢地面對挫折的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝它，我們就勝利了！

　　俗話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。寶劍為什么鋒利無比？因為經(jīng)過了長年累月地磨礪；梅花為什么那么香氣撲鼻？因為經(jīng)歷了寒風的撲打，冰霜的考驗。挫折雖然會使人發(fā)愁，勞累，但是它能使人進步，令人生得到升華。。。。。。

　　我也經(jīng)歷過挫折，曾經(jīng)會心地笑了，也曾經(jīng)難過地哭了。小學時代的挫折已過，但我絕不可放松，因為現(xiàn)在是中學時代，每個人都又站在同一起跑線上。雖然又會有挫折，但我可不敢一開始就被落下了一大截。如果你被落下了，可千萬別這樣想：“唉，落隊了，真慘！”因為這樣會失去信心，失去前進的動力，會被越落越遠。應該要這樣鼓勵自己：“落伍了，我應該努力，再努力，力爭追趕上！”我們應該把悲傷化為奮斗的動力，把克服挫折作為前進的目標，讓自己乘著成功的小船向前駛去！

　　不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹。對于挫折，我們不應該害怕，而應該戰(zhàn)勝它；對于挫折，我們不應該退縮，而應該向前進。挫折即是成功的阻擋者，但它又是成功的搖籃。挫折即令人悲傷也令人歡笑。那挫折會使人是怎么樣的呢？——它只會讓你的生活因挫折而精彩！

成長作文600字篇7

　　我們在成長中度過快樂的童年，走向成熟。成長之中，我們同我們一起成長的同伴們一起分享快樂，我們互相幫助，我們健康成長。成長的日子是快樂的，是溫暖的，是幸福的

　　記得在我小學六年的學習生活中，有一個我非常要好的'朋友——小紅。她安靜靦腆，而我活潑開朗，不過這些差別并沒有阻礙我們成為要好的朋友。我們經(jīng)常在一起玩耍，共同分享有趣的事情。

　　不過在六年級上冊我們已經(jīng)感受到了小升初的壓力，老師們也都忙前忙后的讓我們做試卷，每次的考試我都能拿到不錯的成績，可是小紅卻每次都不愿意說出她的分數(shù)，她已經(jīng)兩星期沒有搭理我了，我去跟她說話她也不搭理我，我想事情可能沒這么簡單，于是在一節(jié)自習課上我問她:“你怎么了？是成績有什么問題嗎？”她說:“這幾次考試考的都不怎么樣，看來期末考試我是沒希望了�！蔽野参克f:“沒事，從今天起我們一起復習，不懂的就去問老師�！彼c了點頭。

　　從那天起我們天天在一起學習，探討問題，辦公室里總能看見我們兩個的身影。經(jīng)過半個月的努力，功夫不負有心人，我們兩個都在考試中取得了好成績，老師還表揚了小紅，我打心底里為她高興。下課之后小紅興奮地對我說:“我能交你這個朋友，真的是太幸運也太幸福了！”我說:“我也是！”其實我想那時我們的心里肯定比吃了蜜還甜。從那以后我們又天天膩在了一起。直到現(xiàn)在我們的關系還是像從前一樣好，雖然升了初中，班里個個都是精英，但是我們沒有因此氣餒，一直在朝自己的夢想一點點靠近。我們相信只要努力，就會有收獲。

　　成長過程中我們需要相互理解相互幫助相互鼓勵，不要只懂得索取，也要懂得給予，給予別人幫助，你能得到快樂和成就感，讓我們一起健康快樂的成長，最終成長為夢想中的樣子！