[優]想象的作文
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的想象的作文5篇，希望對大家有所幫助。
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想象的作文 篇1
駕駛員駕駛者飛船飛離地球，讓我們再看一看這個曾經養育我們了我們的地球母親吧！把她裝在記憶中，哪怕只是一個片段。
第一站，我們來到了故宮，夕陽映紅了宮里的一切，朱紅的宮門，烏黑的瓦片，爭奇斗艷的花兒，還有……還有……她可曾知道，這是她最后一次這樣雄偉，美麗，明天這里將之剩下一片廢墟。
我們都睜大眼睛，盡量想把這一切都保存在心底，保存在大腦深處——朱紅的宮門，烏黑的瓦片，爭奇斗艷的花兒……時刻顯現出她的雄偉，壯美，如同一位名垂千古的將軍，依然那么堅韌，挺拔。
第二站，撒哈拉沙漠——世界上最大的沙漠、以前的她是一個漂亮，溫柔的“母親”，她曾經也養育了人類，一方雨量充沛，溪水潺潺，草木繁榮的千里沃野。最后卻失去了青春的容貌而成為了滿目瘡痍的大沙漠，是因為人類。人類在這里過度放牧，林地大幅度燒荒，使這塊沃土上原有的生態平衡遭到破壞，使撒哈拉最終變成了沙漠。想到這，我的心被猛地抽了一下，很疼。
在嘆息，自責中，我們到了第三站，中國海邊的最后一個小漁村。我們有點累了，想在這兒感受一點兒靜謐。大海，風平浪靜，停泊在岸邊的漁船上的燈火在空中搖曳，主宰了夜，隔了海……
我們有點驚訝于漁船主人的處驚不亂，離撤離時間還不到一小時了，他居然還能安靜的坐在漁船中。好奇心驅使我們把飛船降到岸邊，走進漁船。這是一位老人，雖然白發蒼蒼，但深邃的雙眼炯炯有神。“我應該留在我自己的地方，不管它變成什么樣子”。老人喃喃道。
與此同時，我有一種想和老人一起留下的想法。
“B——”飛船上的催促的撤離的聲音。我猶豫的`看了看老人，只好默默地回到了飛船上。這時間，一些大人控制不住，嗚嗚哭了起來，而我的心也在流血……我忍不住大聲哭了起來。
“嗚……嗚嗚……我不要離開……”
突然，一縷陽光射到我的臉上，我有點發蒙了，姐姐見我發愣，把手拿到我臉前擺了擺說：“睡傻了”？
我還是不能理解，不是世界末日嗎？地球不是沒了嗎？難道……？是夢！想到這我高興的跳了起來，大聲的歡呼！
夢雖然是假的，但人類如果還這樣破壞下去，我不敢保證這夢是否會成真。最后，我僅從一個地球公民的身份，衷心祝愿我們的地球能夠永葆青春，成為人類和素有生物永恒的家園。
想象的作文 篇2
一天，桌子投訴我說：“主人，你知道我最想說的話是什么嗎?就是：我要投訴你!”
“什么，投訴我，說來聽聽。看看你是怎么投訴我的!”我有點困惑。
“你老是在我身上敲來敲去，我昨天的傷口還沒愈合，今天你又這么粗暴地對待我，我這個當仆人的都要器了，嗚嗚嗚嗚!”桌子話還沒說完就從他的眼里掉下了“金豆豆”。
“我這是在給你捶背!還說我粗暴，你看我對你這么溫柔。”我又用力地敲了一下桌子。
“可是主人呀!你這樣捶得未免也太重了一點吧!”桌子生氣地說。
“那一次捶輕點，你還有沒投訴我的呀!我有對你這么壞?”我奇怪地問。
“你還用腳踩我!我的身上都是臟臟的`腳印!”桌子生氣地說。
“你太不理解我的心情了!我這個當主人的也要哭了，我不是給你美容嗎?”我做出了一個傷心的表情。
“啊!我也叫美容，也美得太不像樣了嗎!”桌子恨我把他弄得這么丑!
“你居然說我把你美得不好看!這句話真是太令我傷心了!”我再次傷心了!
“你還在我身上亂涂亂畫!你還借口反駁我嗎?”
“我是在幫你裝飾!你看，我畫得這么漂亮，你還說難看!”我非常生氣。
“什么，這樣也算，太不講理了!”
聽了這句話，我的頭都要氣爆了!
“還有!你還老推我!”
“好了，下次再也不這樣了!”我只好認輸了。
“這下才是我的好主人呀!”見我終于妥協，桌子長長地松了一口氣，點點頭說。從此我再也不敢“虐待”我的忠實臣仆——桌子了!
想象的作文 篇3
清新縣有一個不幸的家庭。
姐姐14歲，弟弟7歲。在一次車禍中，她們的父母雙雙撒手而去，只剩下老弱病殘的奶奶拉扯著兩個小孫一起生活。去年夏天，姐姐考上了縣里的重點中學，卻沒錢就讀。這件事在當地媒體披露后，姐姐收到了1000元的捐款。除去學費，還剩下500元可做生活費。
一晃就是12個月。今年暑假，姐姐回到家。奶奶輕輕的告訴她：弟弟就該上學了，卻沒錢喲。姐姐悄悄抹去奶奶眼角的淚水，毫不猶豫地從兜里掏出兩張百元鈔票，硬塞進奶奶的手里。奶奶疑惑地問：“學校免你學費了？”姐姐搖搖頭。“哪這是？”“就是去年好心人捐獻的那些錢中剩下的……”
也就是說，這個小女孩，近一年的生活費只用掉了300元。
這是個真實的故事。
捐款的那位是我的一個朋友。
今年9月1日開學前，應當地民政部門的邀請，我的朋友自駕車進行了回訪，親眼目睹了這辛酸的.一幕：一年，300元；月均花費25元，每天就是不到9毛錢，一天3頓飯，一頓飯……
無論怎么算，我朋友就是算不出300元是怎樣維持了這個女孩子近一年的生活？
我們好些城市人一直都在以一擲千金來顯赫自己的身份地位以及壯派豪情，但是，就在離我們不遠的地方，還有好多像這位未成年女孩一樣的普羅大眾，卻在以我們想象不出的方式計算著自己的生活。
耳濡目染，我朋友忍不住落淚了。他當即保證：一定要發動更多的有心人，為那些至今還蜷縮在“被愛情遺忘的角落”里的她們撐起一片藍天……
想象的作文 篇4
假如二十年過去了，我心里的母校是這樣的······
二十年后，我乘著藍色的計程車，來到了我的母校。
這時的計程車的費用并不是要用錢，而是用專門每個人用的“出租車卡”，每個人都可以在上面充卡費，這樣可以更加方便的坐車了。
我走進學校的大門，又聽到了熟悉的上課鈴聲。學校里環境非常好，地板是木制的，跟之前的水泥地完全不一樣，這個學校都被透明的玻璃籠罩著。我剛要走樓梯上樓，才發現旁邊有電梯，電梯是透明的'，我走上電梯，開始一層一層的參觀。
一樓是低年級的學生，這層樓都被孩子喜歡的圖案籠罩著，充滿了孩子般的天真與可愛。
二樓是中學生的樂園，我都沉浸在孩子們朗朗的讀書聲。我向一個班級里看看，教室都是透明的，老師在講臺上面認真的講課，此時并沒有黑板，而是可以觸屏的平板電腦，孩子們的課桌也是可以觸屏的電腦。老師在講臺上講課，學生們在課桌上寫字。孩子們的上面是一個機器人，這個機器人在考試的時候如果看見了有學生在作弊，就會自動出來“教訓”這些孩子。學校的每個班級都是這樣的。
三樓是學校的倉庫，里面都是各年紀學生的課內書和課外書，書擺放的整整齊齊，有條不紊。
這就是我幻想中的二十年后的母校，你們幻想中的呢？
想象的作文 篇5
在很久很久以前，有一座花仙城堡，城堡里住著很多美麗又善良的小花仙，小花仙都有自己的小花寶，但有兩個小花仙還沒有小花寶，一個男花仙，一個女花仙，男的叫帥叮，女的叫伊夢，他們倆是最好的朋友。
有一天，他們倆在一起玩的時候，看著大街上的花仙，都領著自己的花寶在街上走來走去，真是羨慕呀！他們也想知道怎么才能得到自己的花寶，于是他們就去向其中的一個有花寶的花仙求教。那個花仙說：“你們去花寶林，在那里就可以尋找到花寶的種子，但必須帶上一個花籃，花籃里要裝瓶仙露。”“為什么要帶上一瓶仙露呢？”帥叮問。“那仙露是要澆到花寶上面，那樣的`話，花寶就會獲得能力，不同的花露，獲得的能力也不同，你們想要花寶獲得什么能力，就買什么仙露就可以了。”花仙告訴他們。“謝謝你，叔叔。”伊夢說。
他們倆立刻就向植物店跑去，到了植物店，一下子撞上了要開門出去的店長伊拉哥哥，伊拉哥哥看著他們心急火燎的樣子，就問到：“你們這么著急做什么，出什么事情了嗎？”他們摸了摸被撞疼的頭，抬起頭一看，原來是伊拉哥哥，就連忙問道：“伊拉哥哥，你們這還有仙露嗎？”伊拉哥哥說：“還剩最后一瓶了。”這時，一名店員說：“店長，最后一瓶仙露被人買走了。”“完了！”帥叮失望地說。“沒事的，我送給你們一張圖紙，上面有具體制做仙露的方法，你只要照著上面的方法去做，就可以自己做出想要的花露。”他們按著圖紙上說的，找到了20顆彩虹蛋，和11顆松蛋，做成了花露，又千辛萬苦地找到了花寶，最后終于完成了自己的心愿。
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