【集合】大海的作文3篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的大海的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大海的作文 篇1

　　今天，我的作文老師陳老師給我們講了了胖大海。

　　胖大海的皮是棕褐色，皺巴巴的又很粗糙，身體像一個橄欖球一樣，真難看。

　　陳老師拿來一杯熱水，把胖大海放進熱氣滾滾的水里。剛剛開始，那難看的胖大海就一口氣喝了大半杯的水，肚子鼓出來都把外殼撐碎了。接著胖大海的腦袋和身體就‘爆炸’了，露出了里面海綿一樣的東西。又過了一會兒，胖大海就整個撐開了。就好像一朵染了色的云。連水也被染了淡淡的褐色。然后這個善變的小家伙就變成了一只小水母，在杯里嬉戲。慢慢慢慢到，胖大海的`身體就整個軟綿綿的啦，難怪它叫胖大海。最后，它懶洋洋的趟在杯子里，就像一朵盛開的墨菊，又像是漂浮在海面上的水母。我拿手摸了摸它它是那么的柔軟那么的透亮，充斥在整個水杯中，遠遠看去，像褐色的水晶，真是美不勝收啊。

　　雖然胖大海很丑，可是它還是很神奇的魔術師嘞。

大海的作文 篇2

　　看那潮起潮落，微風吹拂我的臉龐，抬頭仰望著天空，嘴角微微揚起，大海無論雨水如何沖擊始終自由泛濫……

　　——題記

　　你說，你為有我們這些學生而驕傲。

　　那是在即將畢業，我們班不知怎的變得如此團結；

　　在最后的一天里，我們幾乎像發了瘋似的，齊唱畢業歌，那時候，我們只會一首：送別，在你的最后一堂課里我們把這首歌最先獻給了你，而你第一次如此認真地聽我們唱，雖然你沒說什么，但我能感受到你此刻的不舍。

　　在我們唱完了，你只說了一句：老師謝謝你們，這是我收到最好的禮物！

　　還記得你為我們唱了一首：大海，你說那是你第一次唱給學生聽，你開始唱了，我們用最美的掌聲歡迎，在你舞動嘴唇的那一刻，我聽到了，聽到了，這是大海的聲音！

　　我的鼻子一酸，

　　我記得你第一次在我們班上課，那時候，我還記得你對我們說：盡管我們是差班，可是我們要活的.比好班更棒！

　　那是你對我們的第一個期望，你還說，你不會因為我們是差班而藐視我們，因為你相信我們的將來比他們更好。

　　是啊，我們不會因為學習而放棄休息，不會因為學習而疏遠同學。

　　有一位同學上課老是睡覺，你不會像其他老師一樣隨便任何人，這時，你走下講臺，拿起你手里的鞭子，“啪”！我明白那是你對一個學生的期望。

　　在中考的第一天你對我們說：考試，只是一個代名詞，而真正的是你真正懂得了多少。

　　中考結束你并沒有問我們考得多好，只是面帶微笑的望著天空，太陽下山了，你說太陽明天會升得更高、笑得更燦爛。

　　有人把老師比作家人，是因為他們能夠像對待自己的孩子一樣對待我們，

　　而我，則把老師比作大海，專屬于我們的大海。

　　我高昂起頭，站在屬于你的舞臺上，歡唱著只屬于你一個人的：送別！

大海的作文 篇3

　　當所有的記憶變得不再遙遠，當所有的掌聲都迎面而來，是誰沿著歲月此起彼伏的波濤，出現在我款款流淌、深情眺望的琴弦？

　　是這個溢滿情思的夏天，你帶著昔日的傳說，在不經意間走進我內心的渴望，如同擱淺許久的船只，總把那份揮之不去的迷茫，鑲嵌進松軟的沙灘。

　　歲月的那場雨季，依舊游離在半夢半醒之間，總讓遠去的背影在雨水洗滌的天空中凋零，把亙古的記憶，雕琢成不規則的掌紋。

　　你說，在這個季節里行走，總有一種蠢蠢欲動的拔節，源干魂牽夢繞思念，即便擦肩而過，也會有一種接踵而行的跋涉，在夜的港灣更加溫情、更加浪漫。

　　此刻，我獨坐無人的海灘，所有的風雨淡薄了烏兒的向往，所有生命的律動，讓故事不再一守千年，所有的飄逸的情節，不再因為裊裊欲望的酸澀而墮落。

　　在你轉身離去的'瞬間，歲月的風塵就已占據了所有的日子，只是沒有人在意在霧嵐朦朧的沙灘上，有一串彎彎曲曲的腳印，原本就是那樣的脆弱。

　　于是，顫抖的心在沉默中張開溫暖的雙臂，期待變得想默默無語。而被我苦苦追尋的意境，卻置身于低矮的黃昏，聆聽一種來自海平面潺潺的回音。

　　不知道，是否還有稚嫩的臉頰，被溫馨的海風輕輕地搖曳；不知道，海的對岸是否還有婀娜多姿嫩綠的楊柳，總讓一種誘惑在粼粼水面上漾起層層的漣漪。

　　如果真的會有那么一天，我寧愿成為海邊熱烈的風，詮釋著你生命的眉宇，詮釋著你不再憂傷的心田，讓藍色的火焰煥起你浪花中不屈的飛翔。

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