給生活加點糖作文

時間：2023-12-09 14:12:11 生活作文我要投稿

給生活加點糖作文(合集15篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的給生活加點糖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給生活加點糖作文(合集15篇)

給生活加點糖作文1

　　初冬的清晨，寒風凜冽。我照例步履匆匆、早早地來到教室。滿眼是纖維質感的白紙，上面是密密麻麻的文字與符號。霎時，有了一種快要窒息的感覺，莫名的煩躁從心頭涌起。抬起頭來，看到的盡是大家埋頭苦學的身影，盡是老師那嚴厲而又充滿期待的目光，我不禁感嘆道：“哎，生活喲！”

　　生活讓人感到是那般的無奈，恍惚中我想起……

　　吸盤的秘密

　　學校的公布欄，陳舊而古板，上面盡是些無趣的信息：或是表揚，或是批評，或是空洞的演講稿……與此相映襯的，是一些五彩斑斕的彩色吸盤，把那些白紙固定住。這原本沒有什么奇怪的'，但是，每天那些吸盤的形狀都會發生改變，有時是如太陽一樣的圓形，有時是飛鳥的形狀。

　　究竟是誰那般富有情趣，如此用心地擺放這些吸盤？那天，我剛好路過公布欄，驚訝地發現一位清潔女工正認真地擦拭著底板，并把吸盤取下來，重新組合，一一排列好。吸盤被排成一朵粗線條的花，就像那位清潔女工的微笑一樣，充滿活力，純凈而美好。

　　絹花的點綴

　　小區的廢品收購站里，雜亂無章，給人的感覺總是臟兮兮的。收廢品的是一對中年夫婦，長相一般，極為樸實。在旁人看來，他們總有忙不完的活，把廢品進行整理、捆扎、堆放。他們總是用方言熱烈地交談著，臉上堆滿了笑意。那一次我下樓，想把家里人積攢了很久的廢瓶子賣掉，無意中走進了他們的家。那是一間不到十平方米的小屋，里面還堆放著收來的廢品。他們的飲食起居都在這里，而我在這個小空間里被壓抑得特別難受。

　　我剛想轉身離開，無意中看到一束淡粉色的百合，插在一個白色的瓷瓶中，掛在墻壁上。仔細一看，那是一束絹花。也許是誰家丟棄的，這對夫婦在收廢品時把它留了下來，掛在墻的一角，讓它重新散發出活力。它靜靜地靠在那里，為逼仄的屋子增添了一抹亮色、一點溫馨。鏡子里的微笑

　　公交車站，人流涌動。無論是學生、民工還是白領抑或是買菜的老奶奶，都面無表情地等待著，上車、下車、趕路……當時，我也跟著這龐大的人流，被人們推搡著前行；人群的喧鬧、環境的嘈雜，使我心煩意亂。就在這時，我看

給生活加點糖作文2

　　一次無心的舉動，竟使我的生活從那之后變得歡樂，為單調無味的生活增加幾分樂趣。

　　星期六的一個晚上，我獨自一人，在家里做作業，面對著面前讀都讀不順的英語課文，苦悶的記著。時間很快的流逝，我總是抓不住它那匆忙的步伐，到頭來只記住了一段話。我雙眼呆板的盯著那一個個奇形怪狀的單詞，他們就好像在我面前唱催眠曲，使我昏昏欲睡。突然，家里一片漆黑，仿佛睜眼閉眼什么區別都沒有，鄰居家也是如此，我才意識到停電了。我打開一個手電筒，在家里翻箱倒柜的找一支蠟燭，但是半截都沒有找到。

　　我無奈的摸了摸口袋，掏出手機，時間竟然還是9點半，算了，不做作業了。我剛坐在沙發上，無聊地點開一個個應用，就在不經意間，我點開了一個從未關注的應用，然后手機發出“嗞嗞……”的.聲音，之后就有人在說話，恍然大悟，原來是收音機，揚聲器中傳來一陣掌聲。接著就是“相聲演員高曉攀、尤憲超……”原來在放相聲。我靜坐在那里，聽著他們，講相聲。房子里一點光線也沒有，有的只是他們的聲音，就像他們面對面的站在你面前，只是不能看見他們。我聚精會神的聽著，“阿濤啊，我是龍，我是真龍。”“哪來這么一大挎龍啊。”他們二人配合的演出，一個說話口音怪，捧哏說話也有趣。這使我迷上了他們兩個人的相聲，也愛上了相聲這一門古老的戲劇形式，它打破了傳統的視覺類喜劇，而是全憑聽覺，就憑這一點，我連續聽了幾段相聲。“阿超啊，我可以實現你三個愿望。”逗哏說，捧哏接著說，“你能把你這口音改改嗎？”“行。還有兩個愿望”……他們的劇本總是那么有趣。

　　漸漸的我有了一個新愛好——聽相聲。這是中文特有的戲劇，它可以使人放松緊張的心情，放松整個身體，去靜靜的聆聽。它使我在繁重的學習任務中脫離出來，帶我欣賞中國傳統故事，讓我了解世界形勢，讓我快樂，讓我能以放松，他就像糖，為我苦悶無趣的學習之余添色，使它更甜，難忘。

　　就是那次無心的舉動，為我那天的生活加了糖，為我未來的生活添了愉悅與快樂。

給生活加點糖作文3

　　“畢業班無奈班一點也不甜……”聽著這首《畢業班》之歌，我不禁苦笑了一下——我正身處畢業班。

　　接連幾天的摸考已把我折騰得不成樣子。四周一切仿佛早已凝滯，只有那分數像一個個小星星在我頭頂盤旋。連班里來了一個新同學也沒能轉移我的注意力。

　　一天，我正坐在綜合卷前發呆。突然感到肩膀被人拍了一下，回頭一看，原來是瑩。雖然她剛到我們班，但她好象對班里的一切都那么熟悉，單憑剛才那一拍我便能真切感到。她笑盈盈地坐下詢問我的分數。我很驚訝，像這樣敏感的問題幾乎無人問津了。我把卷子往她面前一推，心想：攉出去了。“哦，179分（滿分200），”她笑著說，“比我還高1分哩！”

　　我一笑。

　　“區區考試，何足掛齒！”瑩一揮手，“看我如何超你！”

　　我本以為這幾天瑩會頭也不抬地努力，然而出我意料的是，瑩依舊在教室和操場間穿行，有時甚至玩得滿頭大汗。我心里不禁暗笑：她只不過說說而已。而當考卷再次發下來時，瑩竟與我同分。我不禁愕然，忙跑去問瑩個究竟，她詭秘地笑道：“別忘了，給生活加點糖！”

　　我知道我錯了，我看到的瑩不過是她現出的假相，我徹底推翻了先前對瑩的評價，我要去重讀一次瑩，因為這糖正是我所缺少的。

　　一次課間，我去找瑩，見她正在演算，我便站在一旁等候。直到上課鈴響，瑩才噓了一口氣，看到了我，剛欲張嘴，我卻感激地沖她一笑，大步流星地回到座位上。我想我已經找到了我想要的東西。其實整日坐著并不見得珍惜時間，珍惜時間也并不一定不能玩耍。而當真正明白這個道理時，你所收獲的遠不止一。

　　從此，操場上便多了個同瑩一起快樂的女孩兒，我們如此的開心，仿佛世界屬于我們。當鮮紅的`195分映入眼簾時，我再也抑制不住心中的喜悅，急忙跑去見瑩。而當見到瑩一籌莫展時，我疑惑了。她指著卷子給我看，當看到她把氯化鈉的味道填成“甜”時，我再也忍不住了，再看她的成績：196分。她自豪地說：“怎么樣！我說我能超過你！”我倆都笑了。

　　我感謝瑩，感謝她給予我的信任，感謝她給予我的真誠。我會記住：給生活加點糖！、

　　題目：你誤解了我

　　請根據自己的生活經歷選擇一個人物將題目補充完整，可以填寫（媽媽、爸爸、老師、朋友……），寫一篇記敘文，要寫出個人的經歷和感受以及自己的獨特情感體驗。字數不少于600字，文中不得出現真實的校名和人名。

給生活加點糖作文4

　　烈日當空，大地熱流涌動，樹葉金光燦燦。蟬，無奈地長鳴。我也被酷暑所折磨，滿頭大汗，腦袋里像是一團纏在一起的毛線，越理越亂。

　　使我心煩意亂的便是眼前這道難題。短短的題干，到把我引入了一個死胡同。我真想放棄，可又想到時間的緊迫，心中不免焦急，只好又抓起筆，開始又一場演算。

　　一個下午就在鋼筆“唰唰”的聲音中流逝了。太陽逐漸西沉，從廚房中飄出爆炒花菜的香味，可我感覺毫無胃口。匆匆吃過晚飯，我又匆匆坐回桌前。窗外，夕陽擱在樓房頂上，燃燒著，將半邊天空映成了火紅色。

　　這時，父親站在我的房門口，說，天氣這么好，下樓去走走吧。我遲疑了一下，還是起身隨他下了樓。

　　此時確實宜散步。晚風習習，氣息十分涼爽。太陽褪去了白天的.暴烈，轉而展現出溫暖而柔和的橘紅色面孔。葉子被輕籠上一層橘黃色薄紗，華麗而安祥。草叢中傳出蟋蟀的促鳴，劃破祥和的暮色。

　　通過石板鋪成的小徑，我和父親來到一處池塘邊。池塘水流汨汨，輕波映日，在高聳荷葉間，荷花或是粉紅，或是潔白，一朵朵亭亭玉立。荷花有的全綻，有的半開，有的則仍是含苞待放，都在晚日夕暉里各展姿態。水黽們在水面上輕輕劃過。我的心隨著水流漸漸平緩了下來。

　　我們在一處石凳上坐下。石凳旁有一處瀑布小景，也使人心情舒暢。父親看著潺潺流水，手搭在我的膝上，說：“出來散散步，多好啊。”

　　他轉身，望向那光芒逐漸減去的落日。那是一種喧囂的結束，另一種喧囂正悄然發生。

　　父親說道：“孩子，太陽每天落下，也是為了讓花草長出來，和升起一樣。”

　　父親的話，緩緩地，像是半山傳出的晚鐘聲，在空氣中久久回蕩。太陽沉入了大地。

　　回到桌前，將那道題重新審視，竟忽然尋得了突破口。

　　荷花需要烈日的照耀，也需要夜晚的安寧。生活需要頑強的博斗，也需要片刻的閑暇與寧靜，才不會因暴曬而枯萎。

　　給生活加點兒糖，讓身體感受到舒活的愉悅，給心靈一個喘息的機會，一起發現生活的平和之美。

　　耳邊，又響起那蛐蛐兒的高低和鳴。

給生活加點糖作文5

　　肆意著青春稍不注意就從指間悄悄滑落，一天天在不經意間消失殆盡。仿佛手中的糖塊，當你感到冰冷、枯燥乏味的時候它卻悄悄地融化，最后只剩下美好的回憶。

　　一次考試的失利，成績讓人難以面對，心中五味雜陳。回到家再也克制不住情緒“剪不斷，理還亂”的惆悵無情的圍繞著我，淚突然從眼眶落下，劃過干燥的臉頰，留下一道曲折的印痕。一陣腳步聲傳入耳畔，目光掃過，是自己可愛的小妹妹，我微側過身輕輕拭去眼角的淚水，以此來掩飾自己的脆弱試圖在妹妹面前流下堅強的形象。

　　忽然小嘴輕輕觸到了我的臉頰，又輕輕離去，把她的甜蜜毫無保留的帶給了我我感到有一股暖流涌過心間，甜蜜的笑了。

　　一次月器比賽，為此苦練三年的我被淘汰。我總是不甘平庸，卻又無可告終，抬手看看滿手的手繭。感到幸福被擱淺，痛苦在綿延，我的眼淚泛濫了昨天。忘記吧，曾經甜蜜的瞬間、美好的向往，斷絕了思念。結束吧，痛苦不堪的過往。誰能夠聆聽一顆殘留破碎的心。

　　我抱起琵琶，把所有的痛苦與苦楚都傾訴到了它的身上。在這行云流水之間我感受到了“大弦嘈嘈如急雨的氣勢”以及“小弦切切如私語”的掛念，漸漸的我領略到了彈琴的真諦：不是為了一時的風光與炫耀，而是會深醉其中把它當做知己，我忽然又有一種“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的釋然。淡淡的甜蜜留在嘴角。

　　不輕狂怎能是少年？不放肆怎么稱天驕？沒有什么能夠阻擋我對未知前方的向往，當我低頭的一剎那也曾感到莫名的.彷徨如此清澈的年華飄搖在無助里等待，偶爾擠出的微笑總是那么不自然，但在這途中總會有許多象征著希望的幸運四葉草，帶給你新的奮斗動力，人生正如心電圖一般，在不斷前進的同時也會有著高低起伏只有在人生低谷中嘗到的甜蜜看到的希望才別有一番風味。

　　當自己失敗時對自己好點，給生活加點糖。帶自己來到海邊沿海的沙聚集在岸看到海天共藍，聽到波濤澎湃，感到海風拂面。將自己深埋其中盡情釋放不能自抑的情懷，然后繼續向著目標前進，永不言敗！

給生活加點糖作文6

　　生活中到處都充滿不如意，可是只要你用心去解決，一切都會變得很美好，同學對我的愛，老師對我的愛……母愛是最偉大的愛，濃郁的像糖水一樣，雖然不昂貴，但很甜。

　　爸爸媽媽很辛苦，每天都是早出晚歸的，別人上班他們也要上班，別人不上班那他們就跟忙了。我，一個星期還休息兩天，有時候還放長假，只要我們一放假，爸爸媽媽就會忙到昏天黑地，他們也只有在過年的時候才能休息幾天，由于人手不夠，奶奶也去幫忙了，天天燒中午飯、晚飯有的時候忙到飯都來不及燒，他們都很累所以問題就出來了，家務活誰來做？在星期六、星期天的`時候，家務活肯定是由我來做，但星期一到星期五呢？

　　去年的冬天，爸爸媽媽回來了，媽媽一進門，就生氣的說道：“家里怎么亂放的，衣服收進來怎么不疊的，你看看你們在家干什么，什么事都不干，越大越懶。”隨著爸爸也說：“丫頭啊，來，把地掃一下。”在寫作業的我很不高興，不情不愿的過走去了，心想：作業還沒寫完呢就叫我，煩死了，弟弟不就是在那嘛。掃完以后，媽媽又讓我把衣服給疊了。終于我忍不住了說：“我作業還沒寫完嘞，還要背書，我事情很多的，怎么每次都是我做家務，弟弟怎么不做，就應該讓弟弟也做做，也不能這樣慣他的吧！”媽媽也火了：“怎么可以這樣說，家務活就是女生做的，弟弟比你小就要讓著他。”我沒理媽媽，轉身就走了，到房間寫作業，邊寫還邊埋怨。直到第二天我和媽媽之間都沒有說話。有的時候我還是不是的在想，是不是真的是我錯了，我要不要去給媽媽道個歉呢。那天晚上媽媽在洗臉，我準備去道歉，可是又沒勇氣，媽媽洗臉的時候，手放進水里的時候很痛，我就進去，看看怎么回事，媽媽就說說放在熱水里很痛，我把媽媽手拿起來，真的是傷口很多，我心里不時酸痛起來，說了一聲：“媽媽對不起，上次不該那么說的，對不起。”媽媽就說：“沒關系的，孩子時不時的耍耍脾氣也是可以的。”我很感謝媽媽能夠原諒我，所以說母愛是偉大的。

　　生活中是會有很多不如意的，可是給我們生活中加一點糖，我們的生活會變更加美好。

給生活加點糖作文7

　　去年的一次體育課扭傷腿后，我沒法去學校，整日待在家里，右腿固定著支架，僵硬筆直的躺在床上。僅能望到窗外高樓后一無所有灰暗的天空。

　　養傷的第一周里，我還陷在痛苦、悲傷與煩躁中。我會莫名其妙地大發脾氣，沖著身邊的人大喊大叫，把本子死得粉碎，雪花般的紙片伴著我的心一起碎在地上。趴在床上啜泣很長時間。若是到了放學時間或是周末，窗外傳來孩子們歡樂的笑聲，我便暴躁地關上窗戶，拉上窗簾——孩子們的笑聲像刀子一樣扎在我心。我妒忌他們可盡興地玩耍。

　　父母對我的狀態感到揪心，他們將我送回到爺爺家。

　　爺爺是軍人，退休后住在部隊家屬院里，那是一個幽靜美麗的花園。在那的第二天早晨，媽媽用輪椅將我推到院子。這是我受傷以后第一次到戶外感到陽光和煦與風的清涼，在城中家里時我是不會到外面去的；我怕別人用好奇而異樣的目光打量我帶支架的腿。而這里，靜的讓人舒服。

　　媽媽推著我慢慢走，天空純凈的一塵不染，淡藍色映入眼睛是那么舒心暢快。媽媽和我來到松樹林間，不同的鳥鳴聲在我耳邊交織，每一聲啼叫似一種宣言。這些自然的小精靈們空靈清澈的音符從密林間旋轉出來向世界宣布著自己的存在、自己的活力、自己的歡愉。在他們的'交響樂中靜心聆聽，內心不在躁動。鳥兒這個弱小而短暫的生命活力震撼著我的心靈。我應坦然樂觀的面對現實。況且這又不是多大的坎坷——我的腿三個月后就能恢復。

　　在院子里閑逛時，看到家門前那顆桂花樹想起曾經與小伙伴們爬樹，在樹下玩耍愉快的時光內心便不再悲傷與痛苦。不由自主將樹上的枝葉抓住，光從枝葉縫隙中透出，一股暖流侵入心肺。

　　生活的路上布滿荊棘，痛苦的傷痕隨時都可能留在你的身上。但總有些東西，能撫平你的傷痕，給你繼續大踏步向前的勇氣。就像甜蜜的糖加在苦藥里使你咽下。

　　那個美麗的花園掃去我心中的陰影，為生活加點糖就是在路上給我們溫暖的人們，是他們給予我們無私幫助，不求回報。使我們懷揣感恩敬畏之心勇敢面對未來！

給生活加點糖作文8

　　生活中到處都充滿不如意，但是只要你用心去解決，一切都會變得很完美，同學對我的愛，老師對我的愛……母愛是最偉大的愛，濃郁的像糖水一樣，雖然不昂貴，但很甜。

　　爸爸媽媽很辛苦，每一天都是早出晚歸的，別人上班他們也要上班，別人不上班那他們就跟忙了。我，一個星期還休息兩天，有時候還放長假，只要我們一放假，爸爸媽媽就會忙到昏天黑地，他們也只有在過年的時候才能休息幾天，由于人手不夠，奶奶也去幫忙了，天天燒中午飯、晚飯有的時候忙到飯都來不及燒，他們都很累所以問題就出來了，家務活誰來做？在星期六、星期天的時候，家務活肯定是由我來做，但星期一到星期五呢？

　　去年的冬天，爸爸媽媽回來了，媽媽一進門，就生氣的說道：“家里怎樣亂放的，衣服收進來怎樣不疊的，你看看你們在家干什么，什么事都不干，越大越懶。”隨著爸爸也說：“丫頭啊，來，把地掃一下。”在寫作業的我很不高興，不情不愿的過走去了，心想：作業還沒寫完呢就叫我，煩死了，弟弟不就是在那嘛。掃完以后，媽媽又讓我把衣服給疊了。最后我忍不住了說：“我作業還沒寫完嘞，還要背書，我事情很多的，怎樣每次都是我做家務，弟弟怎樣不做，就就應讓弟弟也做做，也不能這樣慣他的吧！”媽媽也火了：“怎樣能夠這樣說，家務活就是女生做的，弟弟比你小就要讓著他。”我沒理媽媽，轉身就走了，到房間寫作業，邊寫還邊埋怨。直到第二天我和媽媽之間都沒有說話。有的時候我還是不是的在想，是不是真的是我錯了，我要不要去給媽媽道個歉呢。那天晚上媽媽在洗臉，我準備去道歉，但是又沒勇氣，媽媽洗臉的時候，手放進水里的.時候很痛，我就進去，看看怎樣回事，媽媽就說說放在熱水里很痛，我把媽媽手拿起來，真的是傷口很多，我心里不時酸痛起來，說了一聲：“媽媽對不起，上次不該那么說的，對不起。”媽媽就說：“沒關系的，孩子時不時的耍耍脾氣也是能夠的。”我很感謝媽媽能夠原諒我，所以說母愛是偉大的。

　　生活中是會有很多不如意的，但是給我們生活中加一點糖，我們的生活會變更加完美。

給生活加點糖作文9

　　朝夕更迭，燈紅酒綠的喧囂都市里，我們一次次睡去，又不得不一次次醒來。

　　秋葉紛紛的的日子里，我在秋雨的淅淅聲中睡去。夢見自己滿腹詩書，手執書卷，身旁皆是琴音裊裊。

　　我又在它的絮絮聲中醒來，好似雨后初霽、鉛華洗凈一般明朗，難怪，夢也潮濕。

　　可我并沒有滿腹經綸，也沒等到金榜題名時，甚至還有一個日趨貧弱的靈魂。于是我渴望改變，渴望萬卷詩書不離手，渴望到達夢里所觸及的地方。

　　深冬之時，呼嘯的寒風被擋在了窗外，我局促一室之內，欲出不得，向玻璃窗外放眼望去，視野所及之處不知何時已落滿雪花。我揉揉凍紅了的手指節，目光又落回了林清玄的《好雪片片，不落別處》。隨著薄薄的書頁翻動，我眼前仿佛也出現了那三棵綻放了一樹潔白的櫻花樹。大道平坦的石板路旁，有著落櫻冰紛的盛貌。一陣微風拂過，便是數不清的花瓣打著卷兒飄起，真好像窗外這一場盛大的雪，而主角是這一地零落的櫻花。好似偶然，卻是必然。

　　等到來年開春的`時候，饒有興致的來到絨絨草地上，我仿佛看見，在早晨的籬笆上，掛著一枚甜甜的紅太陽。而竹籬笆旁正有一行柳絮被徐徐吹起，一如《林徽因傳》中那個有著蹁躚之姿的女子。我仿佛到了那條青石鋪就的長巷，感受著風里傳來飄散的淡淡煙火氣息，真好像眼前這吹皺的一池春水，水上漣漪折射著整個世界的光亮。

　　在無數的沉思之間，我似乎也看到過徐志摩惆悵告別的康橋，龍應臺在列車上蒼白流淚的側影，仿佛我也遇見了悠悠葬花的黛玉，聽她細細描述那曾經笑語萬千的大觀園。

　　這些是夢，亦是理想，伴著日升月落與四季更迭。

　　我也曾背上背包在漫漫長廊中迎風奔跑，在空曠的山谷里野餐，等著溫潤的空氣里飄來泥土的清香與花草的芬芳。

　　是書頁的翻動送給我這些美妙無比的夢。

　　盡管我現在并沒有飽讀詩書，甚至用腳印丈量過的地方也屈指可數，但至少我手執書卷，眺望遠方。

　　不怕春去秋來、四季往返，我在追夢的途中義無反顧地大步向前，這種感覺甜的像糖，甜入心里，甜進生活。

給生活加點糖作文10

　　生活的口味總是多變的，隨時給它加點糖，讓他永葆甜美。

　　那段時間，由于我身體狀況欠佳，導致我的學習成績下降了不少，看著別人能夠健健康康，正常的生活，我感到委屈而不公，為什么我經歷的痛苦比別人都多呢？因此，我的精神狀態，很不好，心煩意亂，煩躁不安。

　　那時的生活成了一杯特濃的咖啡，略帶苦澀。而那次散步，是一勺加在這濃咖啡中的白糖，使它變得重新甜美。

　　周末的晚上，我放下手頭繁重的功課，在熱鬧的街頭獨自散步。很久沒有在街上散步了，我也打算好好看看這獨特的風景，在繁華的街上忘掉一切不悅。

　　新年將至，喜慶的氣氛很是濃厚，街道兩旁的樹木掛滿了彩燈，五顏六色，絢麗繽紛，路燈上鮮紅的中國結使新年的.氣氛愈加濃烈。在這古城滄桑的面目上，又增加了幾分生機與活力。鐘鼓樓上掛著大大小小的燈籠，燈光直照鐘鼓樓，顯得更加金碧輝煌。抬頭望向天空，月色出奇的好，月光清澈如水，揮灑下來，連城市耀眼的燈光也無法遮擋她輕盈的身影。

　　我在熙熙攘攘的街頭漫步著，隨著耳旁動感的音樂，迎著一張張笑臉，伴著一陣陣說笑。每個人都是那么愉快，我的心情也不禁舒暢起來。

　　喧鬧的街道給我送來一顆甜美的蜜糖，香甜的味道滲到我的心海里去。

　　一轉彎，我走到了城墻腳下，這里的人比較少，四周清凈，熱烈的氣氛蕩然無存。我靜靜地走著，用手撫摸著城墻的一磚一瓦。這些磚瓦，見證了千百年的歷史，經歷了千百年的風雨，是歷史的積淀。我頓時感到釋然，想起一句詩來“古今多少事，都付笑談中。”人生亦是如此，我現在所經歷的痛苦和磨難，其實都微不足道。同歷史相似，人生之路也漫長。困難與痛苦只是暫時的，它不過是人生之路上一處蕭瑟的風景。雖然甘苦，但也香醇。

　　古老的城墻給我送來一塊甘醇晶瑩的冰糖，那一絲絲清淡而又悠長的甘甜，飄進我的心坎兒里。

　　品一品生活的味道，甜甜的。新年將至，我將有一個新的開始，充滿愉悅和自信的開始。

　　生活就是一杯清香的茶，如果加點糖，它會變得更加香甜！

給生活加點糖作文11

　　小時候，糖是我們十分向往的東西，因為它是我們感到甜甜的。它可以讓哇哇大哭的孩子停止哭泣，帶來歡樂；也可以讓苦苦的咖啡變得甜美······總之，糖是我們渴望得到的。所有儲藏其中的甜蜜在唇舌間霎那綻放，繚繞口中，回味無窮。

　　許多同學認為，我們生活在一個枯燥乏味的.學習環境，但我并不這么認為。因為我們可以在這期間找點樂趣。如：在閑暇的時候聽一聽歌曲；在學習累了的時候看一小會兒書，這樣既能陶冶情操，又能豐富我們的文化生活。這合嘗不是為生活加了點“糖”呢?

　　我們在平時也可以通過自己的行動去創造“糖”。在生活中，我們為父母做一頓飯。即使這頓飯做的很失敗，但在父母看來，他們吃起來也會香的，因為它包含兒女對父母的愛與孝順；在校園里撿起垃圾，這雖然是個很小很小的舉動，但它卻帶給了同學們積極向上的力量，傳播了環保的意識，如果每個人都保護環境，這何嘗不是在人們心中加了一點“糖”呢？

　　可是，任何事物都有兩面性，糖多了也會讓我們感到膩，使我們感到牙疼。在現代社會中，人們對"糖"的定義也有不一樣的時候。朋友的生日到了，送給她一個禮物。那位朋友一定像吃了糖一樣，心里感到暖暖的。漸漸地，只要一過生日，互相送禮物，友情就建立在了糖的銅臭上面，并且在這期間還會為金錢所帶來的甜傻笑著。那樣就大錯特錯了！網絡帶給我們精神上的愉悅，使我們十分享受這過程。但是，世界上有多少人因為網絡變得頹廢，身心健康也受到了嚴重的影響。這些根本不是所謂的“糖”，更不會帶給我們“甜”！

　　其實生活中有適當的苦也是一種磨練。就像苦口良藥，喝的時候雖然很苦，但日后帶給我們的利益是無窮的，我們也能嘗到甜。

　　給生活加點白糖吧，生活中有了音樂的陪伴，定凸顯細膩的感覺，讓生活有品味，更值得回味。咖啡有糖而茗，生活有糖而美，給生活加點糖吧，一定會收獲別樣的風景，因為糖會化解所有的苦，苦盡甘來的滋味，一定更加甘甜，更加精彩！

給生活加點糖作文12

　　生活就像一杯咖啡，有點兒苦澀，但是加點糖的話就變得香甜起來，令人回味無窮。

　　現在我覺得我的這杯咖啡是苦的，因為我沒有給它加糖，而加的是心中的煩惱。

　　我在快樂和幸福中度過了天真爛漫的童年，那時，老師和同學都說我是個無憂無慮、快快樂樂的小天使。上初中后，驀然回首，才發現同班的同學都比我個子高，我算是班里最矮的了。我在無言的憂郁中度過了兩年。

　　現在我已是初三的學生了，我的個子還不到一米五，看著那些和我同齡卻比我高出一個頭的同學我感到特傷心，甚至有些嫉妒他們。讓我最傷心的是同學們看到我個頭兒矮都來欺負我，給我起各種各樣的外號，什么“矮冬瓜”、“小矮人”，這些外號都快壓得我喘不過氣來了，處在這樣的環境里我是多么難過。我的眼淚情不自禁地流了下來，我恨媽媽為什么把我生得那么矮，而把姐姐生得那么高。

　　學校舉行大合唱比賽，每個班都必須參加。我們班要選一個指揮員，當老師說起這件事的時候，同學們都大聲喊起來：“讓小矮人去，讓小矮人去！”我心想：他們是真心讓我當指揮員嗎？不，不是的。哼，他們分明是想讓我出丑，讓我好看。但我轉念一想，我一定要證明自己，證明自己不比別人差，我的個子雖然比別人矮，但別人能做的`事我也能做。我一定要當一個出色的指揮員。我站了起來，說：“老師，我愿意做咱們班的指揮員，我不會給班里抹黑的。”老師望著我微笑地點點頭。

　　回到家后，我對著鏡子練起了易老師教我的節拍，我反反復復地打著拍子，只見時針從七點指向了九點、十點，直到媽媽叫我睡覺我才肯罷休。

　　比賽的日子到了，我忐忑不安的來到學校，我很高興，但也有點兒害怕，甚至想臨陣退縮，但我似乎聽見有個聲音在對我說：“別怕，你拍子打得很好，說不定還能得個優秀指揮員呢！”我滿懷信心地走上了舞臺。

　　“嘩嘩嘩……”聽，那是什么聲音？對，那是掌聲，那是為我們班出色的表演而傳來的掌聲。也因為我的拍子打得好，評委們都向我豎起了大拇指。我被評為“優秀指揮員”。

　　我成功了，同學們也改變了對我的看法，我的學習生活變得愉快起來，我再也沒有了煩惱。

　　現在我給我的咖啡加上了許多糖，它已經變得很甜，很甜……

　　朋友們，快給你的咖啡加點糖吧！

給生活加點糖作文13

　　和煦的陽光從藍白相間的大格子窗簾后面擠過來，仿佛音樂的旋律流淌。坐在躺椅上，我手端一杯咖啡，緩緩加上一塊方糖，驅散那苦澀之味。便拿起杯子，輕輕地品一口咖啡，順下喉嚨，一股暖流隨之遍布全身。唇齒間殘留的香韻綿長無盡，讓人久久回味。室內彌漫著那咖啡的香氣，這一瞬間，一件往事浮現在了心底……

　　記憶又回到了那個“苦澀”的夏天。

　　期末考試的失利，使得我的課程如星星般充滿了整個夏日，我的生活只不過是學校與家的“兩點一線”的生活。我曾不止一次的問自己為什么只有我這么苦，可這仍然無法改變那頂著烈日，匆匆忙忙趕往下一個目的地的生活。每當看到朋友們正用手機暢談時，我心中的苦與怒便交織而來。

　　我恨這一切，恨父母的無情，恨他們對我的不關心，恨他們只會忙自己的事情。終于，在一個萬籟俱寂的夜晚，我心中的怒火夾雜著苦澀如火山般噴涌而出。我扔下手中的筆，向床上一撲，便什么也不想，抱著枕頭痛哭起來。淚水夾雜著心中的不平順著臉頰滾落到了床邊，我輕聲的啜泣打破了這世界的寂靜。不知過了多久，我抬起頭，將目光投向窗外，那黑色的幕布籠罩著這個世界，如一只眼鏡般猙獰地望著我。

　　一陣沙沙的輕聲在不經意間傳入我的耳朵，于是我坐了起來，抹了一把淚水，想看看是什么東西。但我只在淚光中隱隱約約看到了鬧鐘上的時間。忽然，一陣香味傳入我鼻孔。睜大眼，才發現父母站在身后已久。他們用充滿愛意的目光看向我。“你們還沒睡啊？”我驚訝的問道。他們什么也沒說，只是遞給我一杯咖啡。我輕輕的品嘗了一小口，那苦澀的味道如同我心中的.痛苦一般摧動了我的心底，也再一次逼出來了我的淚水。正待發脾氣的我望見父母仍然站在身后，便將那刺耳的話語收了回來。

　　“爸媽知道你很苦，但是挺過去就是勝利，苦就加點糖，別放棄自己，我們永遠站在你身后，不要忘記，在最苦澀的日子里，我們永遠會像那方糖一樣守候著你的心田，將你的苦澀分擔出去”不知過了多久，父母開口了，但這段話化解了我的誤解，我的苦澀，以及我的痛。我輕輕地加入一塊方糖，慢慢品嘗，那濃濃的香味帶著溫暖在我心底徘徊，徘徊……

　　生活何嘗不是一杯咖啡？苦澀是他必經之路，但即使在苦澀的生活中，我們也不能忘記那些關心我們的人。當我們經理風風雨雨時，他們也盡力地分擔著我們的痛。他們的存在，如同方糖，久久地為我們的生活帶來清甜，帶來芳香。

　　原來，那個夏天，我添上這塊方糖后，并不苦，而很暖，很甜……

給生活加點糖作文14

　　初三的生活好似一杯苦咖啡，雖然入口極苦，但細細回味，唇齒間總會留有咖啡獨特的香醇。

　　初三的生活好似一杯香茗，雖入口微苦，但細細品味，鼻腔中總會充盈著茶葉獨特的馨香。

　　初三的生活雖然很枯躁，很苦澀，但只要我們能在生中加點糖，原本枯躁苦澀的生活也會在日會回想起時變得甜蜜有趣。

　　課間的爭辯

　　上了初三的我們，學業逐漸繁重，每當下課鈴一響，未等老師離開教室，有的同學就一頭栽倒在課桌上，呼呼大睡，直到上課鈴響起后，才緩緩抬起仿佛有十斤重的腦袋，半夢半醒地聽課，少了許多青春活力與激情，自從我們加入了學校開辦的化學興趣小組后，每到課間我們五個人便聚在一起，對我們的方案不斷進行完善、調整，有時為了一個小小的分歧，我們都會爭得面紅耳赤，雖然我們每個人臉上都有倦色，但這小小的'困意并沒有阻礙我們的討論。在一次次的討論中，我們的友情在一點點加深，像一顆方糖，清淡中不乏甜蜜，在一次次的爭辯中，初三生活的枯躁、繁重在一點點消失，平淡微苦的生活也泛起絲絲甜蜜。

　　書中的動力

　　那天，我無意間看到了八年級的語文書，帶著一絲懷舊的心情翻開了書頁，映入眼簾的便是那篇熟悉的《醉翁亭記》在本次閱讀中，我注意到了之前從未注意到的一句話“至于負者歌于途……”當這句話從唇齒間跳躍而出時，我的思緒也因此而亂……負者為什么要唱歌呢？是有什么開心的事嗎？還是為美景所癡迷而唱出的贊歌？總之，他是快樂的，使他在背負著沉重的行囊時也能放聲歌唱，也能笑對人生。就像我們所熟知的司馬遷，他的內心是快樂的，因為他心中有目標，他要為中華民族記錄歷史。追尋真相的樂趣使他忘卻了身體上的痛苦。原來，人生就是這樣，心中有了目標，一切困難都是浮云，生活也會為目標奮斗而感到充實變得生動，有趣……想到這兒，我合上了課本，并將它小心的放回原處，因為就在剛才，那一會兒的時光，他已經教給我能使初三生活變得甜蜜，有趣的方法——心中有目標，這會讓我苦澀的初三生活變得多彩，變得甜蜜有趣。

　　給生活加點糖吧，我相信這能使你在日后回想起初三生活時也能面帶微笑，心感甜蜜。

給生活加點糖作文15

　　生活如咖啡一樣，只要細細品味，總能嘗到那一抹余香。——題記

　　在我們人生旅途的生活中，別忘了，給生活加點糖——自信、堅持、分享。

　　自信·糖

　　那年六年級，我被老師選為班代表去參加演講。聽說家長們都會來，我便懷著緊張又激動的心情等待著演講的到來。終于到我上場了我緊張得屏住呼吸走上臺，看著下面密密麻麻的人群，心臟不由自主地強烈跳動。不經意間，眼睛被人群中兩個熟悉的身影所吸引——那是我的母親與父親。隱約間，我似乎看到了他們朝我的方向在點頭，瞬間，我整個人充滿了信心。演講的最后，我贏得了大家的掌聲。那一刻，我明白了，不管結果是什么，最重要的是過程的享受。

　　給生活加點糖——自信，使我的生活更加美好。

　　堅持·糖

　　時光飛快，歲月無痕。一眨眼，就到了艱苦的初三。

　　還記得那一晚煩躁的揉著頭發的我，看著桌面上亂糟糟的書和紙，無奈的嘆一口氣，果然，還是做不出來!就在我準備放棄的時候，父親踏入了我的書房，走到我身邊語重心長地告訴我，“你看這道數學題，你一直在用同樣的方式計算，怎么可能會得到不一樣的結果?而且做任何事都要有始有終，只有堅持，才能去做好一件事。”父親的話，一語驚醒夢中人。我換了種恩路重新計算，終于算出了結果。

　　那天后，父親的話讓我知道，只有堅持去做一件事，才可能獲得成功。

　　給生活加點糖——堅持，我的生活變得更美好。

　　分享·糖

　　那天是周末。炎熱的天氣讓我感覺口干舌燥的。在經歷了幾分鐘的心靈的斗爭后，我決定出門買雪糕。在商店的門口，我看見了一個臉上臟兮兮的女孩，她正眼饞地看著我手里的.雪糕，那可憐的小眼神觸碰到了我內心的柔軟。我走過去蹲下來望著她，“你想吃嗎?”女孩似乎是有點害羞，緊張地朝我點頭。我輕笑，把雪糕放到她手上，正欲走，女孩拉了拉我的衣角，小聲說：“謝謝，可是我不能要這么多，姐姐我們一起吃吧!”“好。”

　　分享其實很簡單。你把東西分享給別人，別人開心，你也會開心。

　　給生活加點糖——分享，讓我心里美滋滋的。

　　加了糖的生活，就像黑夜的一點星光;就像沙漠里的指路標。別忘了，給生活加點糖——自信，堅持，分享，讓生活充滿幸福的味道。

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