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我的老師英語作文[錦集7篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我的老師英語作文7篇,希望能夠幫助到大家。
我的老師英語作文 篇1
看到題目,你們一定會想我的英語老師是何方神圣,居然會出現(xiàn)在我的作文里,那你們就往下看吧。
一頭烏黑如瀑布般的長發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,頗像兩顆大葡萄,一張能說會道的櫻桃小嘴,再加上一對兒好看的柳葉眉,這就是我的英語老師——耿老師。
耿老師人特別有趣。還記得剛開學(xué)的時候,漂亮的她一走進(jìn)教室,剛剛還亂哄哄的我們瞬間就安靜了下來。她走上講臺,微笑著對我們說:“同學(xué)們,我姓耿,你們可以喊我耿老師,這學(xué)期我?guī)銈兊挠⒄Z。”教室里立刻響起了熱烈的掌聲。之后,耿老師帶我們玩了一個開火車的小游戲,她很會調(diào)節(jié)氣氛。我們開火車的時候,火車到某個同學(xué)那里停車了,老師就說:“好,這輛車現(xiàn)在遇上大堵塞了或者說火車出現(xiàn)故障了……”她的話總能引得我們開懷大笑,所以,我們?nèi)喽己芟矚g她。
老師雖然有趣,但是也很嚴(yán)格。
有一次,老師正上著課,我們班的'“熊大”在下面和他同桌偷偷說話,被耿老師看到了。老師給他使了好幾次眼色,示意他好好聽課。我都看見了,“熊大”卻裝作若無其事的樣子,依舊我行我素。老師忍無可忍,快步走到他座位前,“你怎么還說話,我給你使了那么多次眼色,你沒看到嗎?真是不知悔改,今天的英語單詞每個抄10遍。”“熊大”一下子就老實了,乖乖地抄起單詞來。從那以后,他再也不敢在耿老師的課堂上犯錯誤。
這就是我漂亮,有趣又嚴(yán)格的英語老師,我非常喜歡她。
我的老師英語作文 篇2
我的英語老師并不是我的班主任,但她也并沒有因為這個而更偏向于她的班級,相反,她總是一視同仁。
英語老師帶著一副沒有任何裝飾的眼鏡,就像她的性格,很直,雖然有時說話會有些重,但每個同學(xué)也都是明白他的用心良苦的;她的眉毛很濃,這也算是遠(yuǎn)看上去,老師最大的特點了吧;老師的個子也是不高,幾乎全班同學(xué)都會有她高,但是她在同學(xué)們的心中卻是無比高大的……但無論如何,老師的教學(xué)水平還是很不錯的。
我是英語課代表,所以在英語方面我是一向不敢有一點怠慢的,在之前的每一次考試中,我也是有驚無險的坐在第一名的.寶座上(在這里說一句實在話,這真的是很累,每次都得付出那么多,我也都是有一些厭煩了)。但是上次的期末考試,確實讓我栽了個跟頭,我的英語成績一向是維持在140分左右的,考試這次竟然130分都考不到,這讓我有些驚訝,更有些害怕,在幾天后的通英語老師的交談中,我也是從她的眼神中看到了一絲失望,這讓我下定決心在今后一定要更加發(fā)奮學(xué)習(xí)。
當(dāng)然,在英語方面,我也是犯了一些原則性的錯誤。前幾天,老師突然在早上檢查起了作業(yè),要知道平日里老師是很少用課堂上的時間來做這樣耽誤時間的事的。可是那天,也是因為我的一些失誤,作業(yè)有些未完成的沒有告訴老師(再說句實話,告訴老師,真的很得罪人,就是因為怕得罪人,所以.....可是,世界上哪里有不自私的人啊?!!)也是被狠批了一頓,并跟著他們被多布置了幾遍作業(yè)。對此,我很是心服,我也當(dāng)然知道這是不對的,是害了同學(xué)。可是我卻是因為怕得罪同學(xué),我覺得這是我思想上的問題,今后我也應(yīng)當(dāng)正確承擔(dān)起課代表應(yīng)付的責(zé)任,真心為同學(xué)服務(wù),所以,這也應(yīng)了一開始我就說的話,老師對一切同學(xué)都是一視同仁的!
這便是我的英語老師,一個能夠一視同仁,為同學(xué)著想,一個真正讓我心服的老師!
學(xué)。
我的老師英語作文 篇3
最使我難忘的,是我小學(xué)時候的英語老師馮雪老師。現(xiàn)在回想起來,她那時二十二,三歲。矮矮的個子,大大的眼睛,清秀的面容。在我的記憶里,她是個特別,嚴(yán)厲,負(fù)責(zé)任又verynice的老師。她并不像一般老師那樣打罵,逼迫我們學(xué)習(xí),而是用巧妙的方式讓我們主動去記,去背。每次將上英語課時,全班無一人不連忙拉開書包一陣翻找之后馬上掏出英語書,抹開75頁(單詞表)就嗡嗡的背了起來,各種哇哩哇啦聲從四面八方傳來,實在讓人心煩。鈴聲打起時,那哇哩哇啦聲轉(zhuǎn)瞬變成了雷鳴,轟動了整個樓層,路過門口的人都要捂著耳朵加快腳步。屋門一旦被某種力量推開——咚-全班又恢復(fù)了寂靜,連一根針落地都能聽見。前后速度不過兩秒。她又是嚴(yán)厲的。那次,我的同學(xué)雙休時沒有完成她留下的英語作業(yè),組長報告給她后,她猛地一拍辦公桌,嚇得旁者一驚。震得組長耳朵嗡嗡響,張口厲聲喝道:“叫他給我翻倍去寫!這樣吧,別人一遍,他就給我寫五遍!站著讓他上英語課!”結(jié)果這一命令廢掉了我同學(xué)六管鋼筆囊……那次英語課,她還喝道:“以后不寫作業(yè)就是這個待遇,我看誰還敢!”
但她又是負(fù)責(zé)任的。每講練習(xí)冊時,老師會先公布答案,然后講到哪題會讓此題錯了的人站起來,對他或他們詳細(xì)的講一遍怎么解答此題,如果無人站起來,就代表這題全班都明白了,那就進(jìn)行下一題,這樣既省時間又講完了題,雖然這并沒什么,但我覺得這蘊含了馮雪老師對我們莫大的'信任。她提問也會專門讓成績落后的學(xué)生答題,如果答不上來,她并不會生氣,會慢慢講解,而不是緊問學(xué)生,因為她明白,這樣只會給學(xué)生一股壓迫感,緊張感。這樣做不僅會讓學(xué)生再沒勇氣說出答案,還會讓學(xué)生倍加緊張,更是有損自尊心。
她很美麗,即便是她的笑容。她并不總對我們笑,像普通導(dǎo)師那樣給我們講課,生氣時卻還能保持淡定,她最大的優(yōu)點還是——不說臟話,不罵人。這很給人一種文明容易親近的友好感,她做什么事都很講究,儒雅:站,坐,躺,跑,說,食。她笑起來時,即便是千年一次,比登天還難,但真的好美,讓人陶醉其中。她也會開幾個玩笑,但我從未見過她被逗笑過。
那次,她真的笑了,笑得那么美。講單詞時,她讓我們做個游戲,規(guī)則是,自己扮演(happy,sad,tired,bored,angry和excited)的表情,讓同桌猜詞,一陣喧嘩結(jié)束,公開表演時,前五個單詞被人立馬拿下了,最后的“興奮的”是剩下了,因為誰都沒有辦法扮出比happy更happy的樣子。老師道“有誰可以表演一下嗎?”我的同學(xué)們面面相覷,誰都沒辦法。在這時候,我把右手高高地舉了起來,特別顯眼。老師張口說:“那趙子文來表演一下吧。”聲落,我砰-地一聲從椅子上蹦了起來,四肢展開,手舞足蹈,興高采烈道:“太帥了!”頓時,笑聲如雷霆轟打在教室里,自四面八方傳來,連最高冷的女班長都忍不住暢懷大笑,老師的嘴唇微微揚起,她笑了,那么清楚,那么動人,我從未見過……
我最難忘的是我的英語老師,最難忘的事是她的那次笑……
我的老師英語作文 篇4
“夢想,是一個目標(biāo),是讓自己活下去的原動力,是讓自己開心的原因”,所以,每個人都有夢想,有人想當(dāng)科學(xué)家,有人想當(dāng)醫(yī)生……而我想當(dāng)一位英語老師,傳授給小朋友們知識。
我想當(dāng)一位英語老師。在上課時,我在講臺上把英語單詞和字母講的栩栩如生,下面的同學(xué)們聽得很入神。這時,出現(xiàn)了一個不認(rèn)真聽講的同學(xué),我便拿起我的`“神教鞭”一指他,他便坐得十分端正,眼睛直勾勾地看著我,思維放射出燦爛的火花。我還會與小朋友們用英語對話,用英語唱歌,用英語一起做游戲,一起看英語電影……下課的時候,我會跟他們聊天;在英語方面有困難,我也會幫助他們。我還會在暑假時一起與小朋友們出國游玩兒,不僅玩兒的開心,還可以補充知識,同時增加我們對外國的了解。
同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),向著我們的夢想去奮斗吧!
我的老師英語作文 篇5
為了不讓我輸在起跑線上,焦慮的爸爸媽媽給我報了很多補習(xí)班,這讓我一下子多了很多個老師。教作文的玲玲老師、教美術(shù)的小梁老師、教數(shù)學(xué)的丹丹老師……數(shù)量幾乎超過學(xué)校的老師了,這里面跟我相處時間最長的算是希麗亞老師。
希麗亞老師是我的課外英語老師,她長得高高瘦瘦,好像一陣風(fēng)就會吹倒的樣子,這和她自稱是土生土長的內(nèi)蒙古人的形象相去甚遠(yuǎn)。她平時喜歡素顏,戴一副紅框眼鏡,扎著丸子頭,穿著一身寬松的衣服,搭配著一雙長靴,看起來不像嚴(yán)肅認(rèn)真的.老師,倒是像隨意灑脫的文藝女青年。
希麗亞老師應(yīng)該跟我媽媽的年齡差不多,因為我聽她說,她生小孩比較晚,她的小孩要小我?guī)讱q。但是也許是因為總和孩子打交道的原因,她眼神純凈、笑容柔和、思想新潮,討論起問題來,絲毫沒有代溝,仿佛與我們同齡呢。
希麗亞老師很喜歡我,經(jīng)常說我是她的“得意弟子”,對于這個稱呼我還是很慚愧的,因為我平時沒少給她制造麻煩。但是希麗亞老師一直都非常耐心地包容我,這讓我對她充滿了感激之情。
每一年的年末總結(jié)會前,同學(xué)們都會用一年攢下的積分卡兌換禮物,去年我遲到了,希麗亞老師怕我換不到自己心愛的禮物,她就提前幫我預(yù)備了一些。有大灰狼、朝顏仙子、天枰和外星仔,我沒有想到老師居然會為我做這些,而且都是我喜歡的,我非常感動。總結(jié)會上她代表課外班老師發(fā)言,當(dāng)她提到我的進(jìn)步的時候,眼里似乎泛起了淚花,我也感動得濕了眼眶。的確,在我們相處的這幾年,她幾乎每一天都會對我的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真的點評,我在英文上的進(jìn)步都是因為她一直以來的堅持才實現(xiàn)的。
上個學(xué)期的期末考試,我的英語成績考了一百分,這是我第一次在正式考試中得到滿分。看到了這個成績,我特別感謝希麗亞老師對我的關(guān)愛與培養(yǎng)。我媽媽非常開心,第一時間就把這個消息告訴了希麗亞老師。電話那頭,希麗亞老師欣慰的笑聲縈繞在我耳邊。
我的老師英語作文 篇6
我的班主任張老師是我的英語老師。她有一雙明亮的眼睛,烏黑的.頭發(fā),顯得特別有精神,說起話來很溫柔,我很喜歡她。
進(jìn)入三年級,我們增加了一門新課程——英語。之前我對英語一點也不感興趣,覺得特別難。第一節(jié)英語課,老師給我們播放了英語錄音,還和我們做有趣的游戲。老師饒有風(fēng)趣的話語,充滿激情的講 解,豐富多樣的課堂活動,讓我一下子就喜歡上英語。從此以后,每天晚上都認(rèn)真聽英語錄音,和媽媽用英語對話。這次期中考試我的英語考了100分,心里甭提多高興了,這應(yīng)該感謝英語老師的教導(dǎo)。
老師像一盞明亮的燈塔,指引我們走出黑暗的迷茫。老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。感謝你,老師!
我的老師英語作文 篇7
Miss Zhang is my Chinese teacher. She is young and beautiful. She graduated from a famous university of our country. She comes to our school for two years. I like her class very much, because she always can tell us interesting stories. In her class, everything seems to be easy. She can lead the teaching joyful. I can learn a lot from her, because she is knowledgeable. I want to be such a knowledgeable person like her.
張老師是我的語文老師,她年輕又漂亮。她畢業(yè)于我國的一所著名大學(xué)。她來我們學(xué)校已經(jīng)有兩年了。我很喜歡她的`課,因為她經(jīng)常給我們講有趣的故事。在她的課堂上,每件事看起來都很簡單。她能夠把課堂引導(dǎo)得很歡快。我能夠從她那里學(xué)到很多,因為她學(xué)識淵博。我想成為像她一樣學(xué)識淵博的人。
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