成長作文600字(優(yōu)選3篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的成長作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

成長作文600字 篇1

　　“嘩……嘩……”“碰碰……”流水的流淌聲與逆流碰撞石頭的聲音摻雜在一起，意外地十分融洽卻又意外地給我留下了幾分思考的空間。

　　周末三姨開車載我去一個風景尚好的地方收集標本，采集標本很容易，更多時間是在欣賞溪旁的.風景。

　　這里人少，環(huán)境好，我們來得又早，溪旁僅我二人，此時正值早春，空氣清鮮，也有了絲微暖意。我心情格外舒暢——如此寶地都市少之又少，值得我們珍惜。

　　三姨有自己的事做，她獨自上山去了，留得我與這溪為伴。

　　此刻我才有機會觀察這條小溪。這溪的水流極湍急，魚兒似已適應，游的速度也快，石塊竟也能從這急流中站穩(wěn)腳跟，扎牢身子，極不易。溪邊偶有些矢車菊，也比較稀疏，根淺莖短。

　　怎么會？逆流中的水草如此繁茂，可既有水，又有陽光的矢車菊，居然……這怎么也說不過去呀。

　　周圍靜得出奇。陽光細細碎碎地從密密的樹縫中此下來，刺透了我心中的云霧，想到了那樣一件事至今已許久了。

　　那次我去學沖浪有“練習區(qū)”與“檢驗區(qū)”，教練教給了我要領，因為我有底子，就讓我自己練。

　　“練習區(qū)”可以選順水與逆水，我每次都在順水中練，越?jīng)_越快，自以為練得很好，便去了“檢驗區(qū)”，可我沒想到“檢驗區(qū)”必須逆浪，這才真是“站在風口浪尖”呢，我怯了，剛試了一次就嗆水好幾口水，后來我堅持在逆水練習，練得竟比順水中好，但付出也更多，后來在“檢驗區(qū)”，我合格了，我真正學會了沖浪。

　　思緒被拉扯回來，我恍然大悟。

　　大自然是位高明的導師。

　　在逆境中生長，會比在順境中有利地多，它雖更艱苦，但更利于成長，它能教會你更多一些，在一次次磨礪中通過成功的彼岸。

成長作文600字 篇2

　　我從呀呀學語，跌跌撞撞地學步中慢慢長大了；從一筆一畫，歪歪扭扭地寫字中慢慢地長大了……長大是多么有意義的過程呀，每一個變化都有新奇的發(fā)現(xiàn)和愉快的體驗——

　　春之樂

　　春天，花紅了，草綠了。我在公園拍照，碰到一個小男孩在放風箏，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著風箏，羨慕不已，就主動跟小男孩的爸爸說：“請讓我放一下風箏，好嗎？”得到允許后，我拉著風箏和引線，迎著風，奔跑著，奔跑著，風箏搖搖晃晃地飛了起來，我的心也快樂地飛上了天。呀，我不就是春天那只快樂的風箏嗎？

　　夏之憂

　　快樂的暑假開始了。不幸的是，為了一只停在天花板上的蚊子，爺爺摔傷了。那天晚上，看著躺在地上，閉著眼睛，昏迷不醒的爺爺，我嚇得目瞪口呆，以為爺爺真的不會醒了，就害怕地大哭起來。爺爺在我的哭聲中緩緩地睜開眼睛……我一下子笑了，慢慢長大的我已學會了關心。我愿我愛的親人和朋友們健健康康，平平安安！

　　秋之獲

　　在金色的秋天，我收獲著。瞧，那兩本非常珍貴的《成長冊》——留下了我成長的足跡。里面記載了“我的模樣”、“爸爸媽媽眼中的我”、“老師眼中的我”、“哈，我又進步了”、還有“我的才藝、學科展示臺”……這里的.點點滴滴，我都用心品味，這里的每一個足跡，我都努力走過。她是一位良師益友，伴隨著我成長的每一天，讓我從幼稚走向成熟。瞧，那張張鮮紅的獎狀就是我成長路上最甜最美的收獲。

　　冬之惱

　　“下雪了，下雪了！”我剛想沖出家門，卻聽爸爸慌張地喊著：“你身子這么虛弱，那么冷的天到外面去，感冒了怎么辦？”我只好又回到我的書桌前，呆呆地望著漫天飛舞的雪花，我多想和它們一起玩啊！唉！爸爸媽媽，讓我也做一朵自由快樂的小雪花吧，請你相信我這朵小雪花經(jīng)過寒風的吹打，會越變越美，越飛越高！

成長作文600字 篇3

　　童年是一首歌，唱出了我們心中的喜悅；童年是一幅畫，點綴出兒時幸福的色彩；童年是一首詩，陪伴著我們幸福成長。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從什么都不懂的小女孩變成一個會做家務的少女，其間發(fā)生的各種各樣的事情真是難以忘懷。

　　翻開那本陳舊的相冊，里面記載著許許多多美好的瞬間。我的目光定格在這一張照片里：照片上的我正蹲在綠色的'小盆邊洗衣服，嘴角還掛著微笑。

　　那是兩三年前的一個周末。早晨，我睜開朦朧的雙眼，發(fā)現(xiàn)陽光明媚，心情頓時舒暢起來。我心里嘀咕著：這么好的天氣，出去透透氣吧！一切就緒后，我正準備出門的時候，忽然想起來明天是周一，媽媽好像還沒有洗我的校服。于是，我跑到衣柜前一看，哇！不是吧，連衣柜都沒有關，里面亂七八糟地堆著臟兮兮的衣服。我皺了皺眉，心里想：媽媽以前很勤快的，今天怎么不洗我的校服啊？走進媽媽的臥室一看，媽媽在床上躺著，額頭上還放著一塊濕毛巾，原來媽媽生病了。我嘆了口氣，說：“媽媽，你好好休息吧，我得校服就不用你洗了。”說完，我徑自向客廳走去，也不管媽媽那詫異的眼光。

　　我坐在沙發(fā)上，心里嘀咕道：媽媽生病了，不能洗校服了，可是校服都這么臟了，總不能不洗吧。這時，我的腦海里閃過一個念頭：今天媽媽生病了，我為什么不自己洗衣服呢？我已經(jīng)長大了呀。

　　好，說干就干，我拿起一個綠色的盆子，接好水，放到地上。然后取出我的校服，放進盆子里，把洗衣粉撒到校服上。先洗袖口，我拿起袖子，學著媽媽的樣子搓了起來。不一會兒，我的手便通紅通紅的，可是一想：媽媽都病了，讓媽媽休息會兒吧。于是，我咬著牙，繼續(xù)用兩手搓著衣服。正當我干得起勁時，“咔嚓”一聲，媽媽用相機將這一幕記錄了下來，讓瞬間變成了永恒。

　　想著想著，我的思緒又回到了現(xiàn)實。再看看面前的這張照片，它記錄了我成長的過程，也成為了我永久的回憶。

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