夸夸小學作文
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的夸夸小學作文10篇,希望對大家有所幫助。
夸夸小學作文 篇1
我們班的XXX同學是個心靈手巧的小姑娘。
有一次,美術老師讓我們用泡泡泥做小動物。XXX做得很快,而且,她做的小兔子長著長長的耳朵,穿著美麗的衣服,栩栩如生,真是可愛極了!因此她還得到了老師的'表揚呢!
我要向XXX同學學習,做一個心靈手巧的小姑娘。
夸夸小學作文 篇2
我奶奶長著花白的頭發,眼睛很大,個人不高,胖胖的`身材,總就是忙忙碌碌。
我奶奶就是一個計算很快的人,每次檢查我的作業,不到幾分鐘就檢查完了。奶奶還會織毛衣,我穿的毛衣都就是她織的。
我奶奶還很愛學習,她雖然已經快七十歲了,但每周還擠公交車到廣州市老干部大學學習聲樂,聽奶奶說:“她們就是從基礎班學起到提高班、研修班。由樂理知識到發音方法,到唱歌的技巧……為了更熟悉歌曲,她每天都在家里聽CD碟。奶奶唱歌很好聽。她還參加合唱團去廣州市老干部合唱節演出呢。
夸夸小學作文 篇3
我最喜歡我的同桌她是個女生,名字叫王行知,她是一個非常聰明的女孩子,她有一頭長長的頭發,瘦瘦的身子,不大不小的眼睛,我覺得她很可愛。各科成績都很好,她還很樂于助人,對我特別的好,我有不會的題她總會耐心地給我講,直到我聽懂為止。她的學習在班里是數一數二的。
她科學課成績不行,我科學課是個神通,我倆互相幫助,我的語文成績在她的幫助下大大提升,她的科學小制作在我的.幫助下,成績也大大提升。有一次我沒帶語文書,她毫不猶豫地就把書借給了我,要是沒有他的幫助,我就不會完成老師留的作業。
這就是我的同桌王行知,一個聰明熱心幫助人的同學——王行知。
夸夸小學作文 篇4
看了這個題目,你一定會莫明其妙,一個爸爸怎么會和字母“A”聯系上呢?有兩個很重要的緣由,你愿不愿意聽一聽呢?
首先,“A”爸爸是我的爸爸,他姓王。爸爸的頭小小的,身子很寬,成了一個A字形,給人一種和藹的感覺。當然,這不是主要原因,主要原因是A字從上往下逐漸變寬,就像爸爸講數學一樣。
一次,我爸爸教我怎么求正方形、長方形的周長,他講的時候我沒好好聽,講完后,他就考我一個長方形周長,我干想不會,沒寫出來。我爸爸發了火,揚起那嚇人的大手,我心想:這回完了,這巴掌落在身上的滋味可不好受啊!可他卻從書架上拿起一本書看了起來。我看著題想了又想,還是沒做出來,真后悔不該在爸爸講題的時候開小差。不一會兒爸爸過來,發現我還沒寫出來,就坐在我身邊,把這道題仔仔細細的講了一遍。題作完后,他又給我講了一遍。這時,他看到一個正方形問:“這是什么?”我說是正方形,他就讓我背一遍周長公式,我馬上認真的背了一遍,爸爸這時才露出笑容說:“學好數學并不難,只要你認真分析好給出的'條件,你就能行。如果你總這樣馬馬虎虎的,還能學好數學嗎?”
雖然“A”爸爸嚴厲了點,但他在幫助我學習的時候,還告訴了我一些道理,這比干巴巴的只講不說要好。所以我喜歡我這個“A”爸爸。
“A”爸爸是一個優點多的人,他的優點講幾天幾夜也講不完。就像字母A的兩條邊可以延長、再延長……
夸夸小學作文 篇5
我的家鄉很美,一年四季都有著別樣的風景。
春天到了,小草生機勃勃,花兒爭奇斗艷。河堤上桃紅柳綠,讓人心曠神怡。小河正在做什么呢?它呀,正隨著風景吟詩呢!
夏天到了,熱得像燒透了磚窯,使人喘不過氣來。知了熱的不停地鳴叫;小狗熱得趴在樹陰下,吐出那鮮紅的舌頭,不停的大口喘粗氣;雞熱得耷拉著腦袋,有氣無力的鳴叫著。
傍晚時分,紅霞輝映,晚風輕拂,倦鳥歸巢,人們邊享用晚飯邊閑話家常,這一切構成一幅和諧美好的`田園風景畫。
秋天,風和日麗,果實磊磊,是一個豐收的季節。葡萄和絲瓜互相攙扶著攀上棚架,石榴也相繼開花結果,一粒粒石榴籽兒又大又甜,而且紅的像一顆顆紅寶石。怎能讓人不喜愛?
冬天到了,雪姐姐拿著畫筆為世界萬物都涂上了雪白色。而有的小孩子呢,會在這一幅畫上才幾個小腳印,還會畫一個小雪人呢!
在我的家鄉里,不僅山美、水美、風景美,這里的人也美。
這就是我的家鄉,萬物皆美的地方。
夸夸小學作文 篇6
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經愛哭你……”側耳傾聽這首《同桌的你》我也不禁想起我那個“奇葩”同桌——于諾。
瞧,那個站在女生排頭的就是我的同桌,一張完美的瓜子臉上鑲這兩顆俊俏的眼睛,高挺的鼻梁上架著一副學霸同款眼鏡,薄薄的嘴唇中是一口身著“鎧甲”的牙齒,活脫脫一個“四眼鋼牙妹。”
說起她的伶牙俐齒,我真是甘拜下風。有一次,因為站位問題我來找他理論,她結果從個人到小組乃至整個國家都扯進來了。最后,我呆呆地望著她滔滔不絕,侃侃而談的嘴唇,竟然無言以對,最終,我以失敗告終。
有時,她也會耐心地為我講題。在一堂生物課結束后,我有幾題疑難,又不敢問老師,只好請教她。原想她會嘲弄我一番,結果她卻拿起筆,一邊講解題思路一邊圈圈點點,在一番講解后見我還是很迷茫,于是又更精細的'指手畫腳,各種肢體語言,最后我才恍然大悟。
要說他也是幽默感十足啊。由于我倆的興趣愛好不同,喜歡的明星也不同。每當我們因為明星而發生口角,她總會說:“別談明星。談明星,傷感情。”之后我倆總默契的結來了這一談題。由于我比他高出那么幾厘米的海拔,我總是嘲笑地叫她“小矮子”。她總會說:“什么‘小矮子’,這叫‘濃縮的都是精華’懂不懂。”
巧的是,從七上到現在,無論座位怎么換,我們倆一直都是同桌。青春匆匆流逝,卻沖刷不掉我們美好的回憶,因為那是我無法忘卻的年少時代。
夸夸小學作文 篇7
我的媽媽工作很忙,每個星期讓我姐姐來送我。我的媽媽是個有愛心的人,上次我和媽媽坐公交看見一位老奶奶我媽媽就給老奶奶讓座。我媽媽是一個很愛干凈的.人,每天讓我洗腳,洗臉, 刷牙。我的媽媽每天早上給我做早餐。
夸夸小學作文 篇8
中等身材,圓圓的臉上戴著一副老式的.黑框眼鏡,面帶微笑;走路很快,使得后腦勺上那根粗壯的馬尾辮都要成直線啦。
是一名中學老師,工作忙,有空幫我在作業上簽字。她每天很早就起床,幫我梳辮子,陪我吃早飯,和我一起達車去上班。這,我想和說話,下,等了。遇到上晚自習,她下班時,我睡著了。
真辛苦,!
夸夸小學作文 篇9
我的爸爸是一名光榮的老師。他個子很高,瘦瘦的,戴著一副眼鏡,顯得頗為嚴肅。雖然他有時很嚴肅,但是多數時間是很和藹可親的`。
爸爸對我教育有方。我在寫語文作業時,他時時刻刻提醒我寫慢一點,把每個字都要寫好。寫完后,一定要自己先檢查一遍后,才交給他檢查把關。有一次,我寫完日記時,爸爸給我檢查,發現我有一個字多謝了一橫,說我太粗心了。然后讓我把這個字重新訂正,在另一張紙上重新工整的寫了十遍。從這以后,我在寫作業時,仿佛爸爸在身邊嘮叨著:慢慢寫,一定要寫對。
對待數學也一樣。那一次我在寫數學作業時,爸爸看見了,就說,認真點,不要馬虎,看清題意再做。我寫完了自己檢查一遍后,告訴他有一道題目不會做。爸爸讓我把題目重新認真讀三遍,看我能不能解出來,我還是不會。他就坐下來,耐心的給我講解做題的方法。
前不久爸爸還獲得了鄭東新區優秀教師呢!這就是我的爸爸,一位又嚴肅又優秀的爸爸。
夸夸小學作文 篇10
看那在發脾氣的就是我們的班主任姚老師。她眉毛成了“v”字形,頭發豎了起來,眼睛里充滿了怒火,仿佛隨時會爆發似的。聲音擴大了“N”倍,講一句話,整個教學樓都得抖三抖。你們可別被嚇壞了,平時姚老師對我們關愛有加,非常親切。我們都叫姚老師“變色龍”呢!
學習上老師很嚴厲,但在生活上對我們關心愛護。有一次上課,我覺得頭暈暈的,沒有力氣。連我最喜歡的體育課都提不起精神來,無精打采的.趴在桌子上。從遠處傳來了老師的腳步聲,老師的腳步聲像一曲催眠曲,我一下子就睡著了。突然我感到了一陣冷冰冰的東西在我頭上,我慢慢睜開了眼睛。看見我的身邊坐著姚老師,桌子上放著一杯溫水和藥,親切地跟我說:“我已經打過電話了,你媽媽馬上到了,在睡一會兒吧!”
“嗯”。我說。我的心里暖暖的。
還有一次我語文考試我失誤了,考了歷史最低分88.5分,我的心驟然間跌入了萬丈深淵,非常自責。放學了,同學們都走了,我留了下來。老師走過來摸了摸我的頭,微笑的鼓勵我。老師的話像一束陽光,把我內心的烏云趕走了。
老師就像學習路上的指明燈,為我們點亮成功的道路。
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