感動的作文

時間：2023-11-29 13:09:18 感動作文我要投稿

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感動的作文6篇【熱】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的感動的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

感動的作文6篇【熱】

感動的作文篇1

　　感動，是春風中的一米陽光，是生活里的一抹香甜，是奮斗中的一種養分。——題記

　　時間如流水一樣匆匆而過，但有些事卻一直讓人記憶猶新，難以忘懷——

　　還記得六年級上學期的一天下午，快要過圣誕節了。下午的上課鈴打響，同學們一個個都心浮氣躁，著急忙慌地盼著早點回家，好與家人一起過一個熱熱鬧鬧的圣誕節。

　　這時，蔣老師踏著輕盈的步伐來到了教室。她站在講臺上，帶著一絲耐人尋味的微笑，神秘地對我們說：“同學們，今天我要送給你們一樣特殊的禮物。”同學們的臉上掛滿了疑惑和不解。一個同學在座位上低著頭嘟囔著說：“還能是什么禮物，不就是成山的作業嘛！”說完，同學們都竊竊地笑了起來。

　　蔣老師笑了笑，然后她叫了幾個男生去她的辦公室。好奇的我們也都伸長脖子，向外張望，小聲議論著。同學們開始猜測：“是卷子吧？”另一個說：“不會又是讓我們做單元卷吧！”

　　這時，一個一直向窗外張望的同學高呼：“來了，來了！”隨著這一聲喊叫，我們班的好多同學都跑到走廊上期待著。只見，那幾個男同學托著一個方形盒子的底部，快步跑進班里，將那東西放在桌子上。突然，教室里的燈不知道被誰給關掉了，頓時整個教室暗了下來。

　　這時，一個亮光開始在大屏幕上閃爍，隨著PPT地滾動，蔣老師的聲音也響起：“親愛的六年級六班的同學們，大家好！我是圣誕老人，希望你們每天都過得開開心心。今天，我送給大家一份禮物，希望你們會喜歡。”

　　“哇——”歡呼聲中，同學們臉上掛著各種驚喜的表情。蔣老師將盒子緩緩打開，里面是一個制作精致的大大的'奶油蛋糕，蛋糕的最上面用米皮做了一個獎狀，寫著鼓勵我們的話語……漸漸地，教室開始變得安靜下來，每一位同學的臉上都寫滿歡喜與感動。

　　其實，蔣老師平時是一位比較嚴肅的老師。無論是課堂上，作業上，對我們的要求都是相當的嚴格，有時我們還有些怕她呢！但這一次，蔣老師的這份特殊禮物，一下子拉近了我們之間的距離，帶給我們一種發自內心的溫暖。

　　這份特別的蛋糕，將那帶著關愛的香甜深深地刻在我們的腦海中，讓我們的心里充滿了溫暖、期待與感動……

感動的作文篇2

　　20xx年的除夕夜在新型冠狀病毒帶來的一片灰色中到來了。這真是一個太過濃墨重彩的戲劇性時刻，渴望與親人團圓的熱切與越來越發酵的疫情，注定要讓所有國人經歷一場理智與情感的拉鋸戰。

　　本來應該是舉家團聚、共享天倫之樂的日子。然而，疫情無情人有情，面對疫情，忙碌了一年的醫務工作者，主動放下了手中和家人相聚的碗筷，取消了陪愛人孩子外出度假的行程，廣大干部更是主動請纓，重新披上“白衣”，頭戴“燕尾”，義無反顧地沖到最前線，去守候廣大人民的生命安全，去實現初心使命。疫情面前，在醫護工作者的字典里，絕對沒有“退縮”二字！

　　武漢，你作為我們中國歷史上商業發展的重要地理樞紐，你不能倒下，我們在背后支持你，不要忘了你背后還有我們強大的祖國！“疫情是魔鬼，我們不能讓魔鬼藏匿。”抗擊疫情，共渡難關，科學防控，精準施策，疫情當前，眾志成城！98年的洪水，03年的非典，08年的'汶川地震，13年的H7N9，19年的臺風，我們中國都挺過來了，20xx年的新型冠狀病毒，我相信我們也一定能挺過來！

　　當前，疫情越來越嚴重，確診人數也不斷增多，有的病人因此而喪命。正值青少年的我們，也要貢獻自己的一份力量，即使微不足道。努力做到“不出門、不串門；不聚會、不扎堆；不信謠、不傳謠；勤洗手、多通風；如有不適，科學就醫；不恐慌，共克時艱！”

　　蘇珊。桑塔格在《疾病的隱喻》開篇部分就說了這么一段話：“疾病是生命的陰面，是一重更麻煩的公民身份，每個降臨世間的人都擁有雙重公民身份，其一屬于健康王國，另一則屬于疾病王國。盡管我們都只樂于使用健康王國的護照，但或遲或早，至少會有那么一段時間，我們每個人都被迫承認我們也是另一王國的公民。”桑塔格在這本書里想要提醒人們的就是：面對疾病時，不要去賦予過多的修辭和感情色彩，而是正視它。面對疫情同樣如此，與其不著邊際的恐慌，不如沉下心來看看這些真正有意義的數據，這才沒有辜負那些日夜奮戰在一線的人們用勇氣和專業素質為我們換來的寶貴信息。

　　正如《你的答案》這首歌中的歌詞一樣：“勇敢的向前走，黎明的那道光會越過黑暗，打破一切恐懼，我們能找到答案，哪怕要逆著光驅散黑暗，丟棄所有的負擔，不再孤單”作為我們華夏子女，理應肩并著肩，心連著心，共同努力，度過這段“非常”的時期！武漢，加油！白衣天使，加油！中國，加油！

　　隔絕疫情，但不隔離真情。只要科學防治、精準施策、堅定信心，每個人的防護意識和防護能力提升了，疫情這個魔鬼必將無處藏匿。

感動的作文篇3

　　愛是什么？愛是“月上柳梢頭，人約黃昏后”的甜蜜；愛是“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”的契合；愛是“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的生死相隨。再多美好的辭藻，再多感人肺腑詩句表達的愛，都不及我身邊這平淡的愛。

　　一次重陽節，我去鄰居奶奶家和她孫女玩兒，鄰居奶奶去娘家串門，雖不太遠，但路上坑坑洼洼很不好走。不巧傍晚又下起了雨，滿路的泥濘，原本不平坦的道路經大雨沖刷更難走，我們都以為奶奶不會回來了，但鄰居爺爺卻說：“你奶奶一會兒就會回來。”說話時還望著窗外，好像鄰居奶奶就在往回走似的。沒想到過了一會兒，門就被推開了，果然是鄰居奶奶。燈光打在她身上，褲腿邊兒全是泥，外套也被打濕了，她笑著對鄰居爺爺說：“怕你擔心就趕緊回來了”

　　他們相視一笑，我才懂得愛是相互理解，心靈的相通。

　　一年后，鄰居奶奶身體逐漸衰弱，從拄拐杖到臥床不起，鄰居爺爺沒黑沒明一直細心地照料她，奶奶眼里的淚花告訴著什么是不忍與愛。秋末，樹葉凋零，葉落歸根，那天，鄰居奶奶精神特別好，甚至臉上都有了血色，可大人們的眼里卻露出了絕望，原來那是“回光返照”，鄰居爺爺坐在床邊，剝了一個橘子遞給躺著的奶奶，說：“你是我的天地人間，永遠都會不變，你放心吧，咱還沒到走的時間。”這話雖然平常樸實，但生死離別的惟愿相守，感動我心。我想起了柳永的“執手相看眼淚，竟無語凝噎”。

　　鄰居奶奶再也沒能等到雪花飄落，新樹抽芽；再也沒能等到夏天她最愛的月季花開。那個秋夜，她一個人，帶著鄰居爺爺的思念，離開了最愛的家，最愛的他。

　　人走了，心碎了，美麗如星空一樣永在，憂愁像云霧一樣彌漫，思念如潮水一樣涌來。鄰居爺爺多日發呆不語，像變了一個人似的，不再聽他最愛的戲曲，端著茶杯，對著鄰居奶奶的照片喃喃地說，“永遠都不變，你是我的'天上人間。”

　　“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼。”蘇軾說的多深刻啊。

　　光陰似水，歲月如梭，鄰居爺爺身體也逐漸虛弱，有一次我去看望他，他在床上痛苦的說：“我離去見你奶奶的日子不遠了啊……”我終于領悟到他對奶奶說的那句“你是我的天上人間”平淡無奇的話中的深情和愛，領悟到那句話中的真摯、可貴。他們沒有甜言蜜語，只有相濡以沫，相持到老。他們的真情多么令我感動啊。

感動的作文篇4

　　“嘀嗒……嘀嗒……”，時間正一點點地流逝，記憶倉庫里的東西，有些已經蓋上了厚厚的“灰毛毯”，有些已經老舊，不能用了……不過，保存地最好的物品，我仍牢記于心，它也是其中一個。

　　一天，我正漫無目的`地在馬路邊走著。那天天氣很好，路上的行人似乎不多，幾乎沒有見過車輛。我邊走邊觀察著周圍，左看看右看看，特別想看個熱鬧。突然，“砰”的一聲響，使我的頭不由自主地轉過去，看見一輛車撞到了一只貓。那貓全身是血，被撞在了離車兩米遠的地方。我瞪大了眼，驚呆了。那輛車的主人似乎很匆忙，馬上開車走了。我愣了好久，一直看著這貓爬起來，我才回過神。我想：這只貓想干什么？如果走動的話會失血過多而死的！我正想著，好奇地走了過去，一看，我看見了一個貓窩李有幾只小貓，我聽見它們“喵喵”地叫著，真可愛！

　　我又回過頭來想：這應該是那只貓的孩子吧！是想讓自己再見一次孩子嗎？

　　還是再看看吧！我躲一邊盯著貓窩。我看見它正在用奶喂孩子，它的血一滴一滴的滴在孩子身上，它順著它們的毛留在地上。它們吃得格外開心，真好呀！它們并不知道母親要死了，所以跟以前一樣吃得很香吧！突然母貓倒下了，小貓圍在它身邊不停地叫。我不忍心小貓就這樣被餓死，所以抱起來送到了寵物中心。

　　世間的事物都有感情，無論它們多么弱小，那么脆弱，但它們對孩子血濃于水的愛卻永遠不會改變，母愛的意義都是一樣的，不管是人類還是動物。

感動的作文篇5

　　打開記憶的閘門，任憑記憶的河水涓涓流淌，許多事情一起涌上心頭，有些事情已經模糊了，然而有一件事情卻讓我記憶猶新。感動，是沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮；感動，是熏人欲醉的海風，感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞；感動，是令人心折的白雪，領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。

　　那是一個星期三的下午，我們正在教室里上著最后一節課。突然，一陣北風吹來，一大片烏云從天邊急涌過來。剎那間，大雨鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。我急忙伸手去摸了摸書包，哎呀，竟然忘記帶傘了。就在這時，放學鈴響了，鈴聲和外邊嘩嘩的下雨聲混在一起，把我的心情攪得如同一團亂麻，不知該怎樣回家呢？“爸爸今天不回來，媽媽又要7點才下班，怎么辦呀？”我小聲嘀咕道，“可惡的老天，早不下，晚不下，偏偏這時候下，怎么辦呀？”我有抱怨了一句。()這時，一個和我一樣沒帶傘的`同學暗道倒霉，這下我可開心多了，終于有個伴了，我剛想去問她，家住哪，只聽一聲”媽媽，你來啦！”原來是這個同學的媽媽來了。“我暈，好不容易有個伴，又走了。”我一肚子的苦水只好再往肚子里咽。我背著書包茫然站在學校門前的屋檐下，雨水伴著大風不停地打在我的臉上和身上，整個身體都在發抖，我不停的想遠處望，希望看見那熟悉的身影。

　　“喂！你在干什么呀，呆站在這？”我尋聲望去，原來是我的好朋友謝明杰，“要你管啊”我故意向遠處望，不屑地說。“嘿嘿，沒帶傘吧？”謝明杰一臉賊笑，“這也不用你管”我還在嘴硬。“我送你回家吧”小琴遲疑了一下，說。“你，送我回家？”我一臉不可置信。“嗯”謝明杰微微點頭

　　我感激的對謝明杰說：“真是謝謝你！要是沒有你，我就得雨停了才能回家呀！”

　　“不用謝，這是我應該做的！”說完，我們相視一笑。

　　光陰似箭，日月如梭。雖然這件事已過去很久了，但它卻依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷。

感動的作文篇6

　　人，總是會被人間的親情而感動，被小事而震撼。而我讀的這部《愛的教育》飽含真實的愛和熱切的情感，使人流下滾燙的熱淚。

　　書中，最令我感動的`是《小抄寫員的故事》，內容是：十二歲的少年朱里奧心疼夜里抄訂單的父親，悄悄的幫父親做夜工。因睡眠不足，便沒有精力做功課了，這使父親大傷腦筋。看著越來越不理他的父親，朱里奧決心不干夜工了，可一到十二點，朱里奧就情不自禁地爬起來干夜工。一次，他不小心被父親發現了，父親不但沒責怪他，反而懊悔自己，這幾個月只管責罵他。第二天一早，朱里奧醒來時猛地發現，高高的太陽探進房間里，籠罩著伏在床頭熟睡的父親。

　　這篇故事其實有許多細膩感人的細節，如朱里奧心疼父親，又怕被父親心疼，便悄悄地抄，頁父親知道后，卻伏在朱里奧的床頭睡了……，多么感人的父子親情呀！

　　人間的親情從一本看似小學生的日記中傳遞開，震撼我們的心靈，在我們的心田播下愛國、孝順、善良、尊敬他人的種子！

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