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日記怎么寫格式

時間:2024-07-24 18:59:56 雪桃 日記 我要投稿
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日記怎么寫格式

  轉(zhuǎn)眼一天又過去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,因此我們要寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編為大家整理的日記怎么寫格式,希望能夠幫助到大家。

日記怎么寫格式

  日記怎么寫格式 1

  一年寫日記的基本格式

  第一行要記上20xx年xx月xx日,星期幾,天氣狀況(晴、陰、雨),正文寫日記的基本內(nèi)容。日記的分類,一般分生活日記、觀察日記、隨感日記三種。

  生活日記就是把自己每天的生活、學(xué)習(xí)、工作情況有選擇地記錄下來。

  觀察日記就是生活日記的進(jìn)一步細(xì)化,把日常生活的某一個側(cè)面,通過有目的的、細(xì)致的觀察,比較完整地記錄下來,類似一篇記敘文。隨感日記主要就生活中發(fā)生的某個事件、某篇文章、某本書、某部電影等,抒發(fā)自己的餓感想。

  寫日記的具體明確要求:

  一是堅持。寫日記最大的敵人就是三天打魚兩天曬網(wǎng),所以,必須提出明確要求:每天堅持買沒有任何借口。周國平先生建議,尤其是開始的時候,必須每天都寫,來不及就第二天補(bǔ)寫,絕不偷懶,絕不姑息自己,這樣才能形成習(xí)慣。

  二是認(rèn)真。日記不可能每天長篇大論,但是對觸動了自己的'事情和心情要仔細(xì)寫,努力尋找確切的表達(dá),絕不馬虎,絕不敷衍自己,這樣的日記才有價值和意義,如果每天是幾句流水賬,慢慢就會失去寫日記的興趣。所以,在學(xué)習(xí)緊張忙碌的時候,先寫一個綱要,在周末和假期的時候,再補(bǔ)充完善。對于中小學(xué)生來說,認(rèn)真,還意味著盡可能用鋼筆而不是中性筆,把寫日記作為練習(xí)寫字的手段。

  三是真實。日記的內(nèi)容一定要記真人真事,如實記錄,不要弄虛作假。

  小學(xué)生日記范文

  星期天下午,剛比完了英語超級聯(lián)賽,感覺自己考得不怎么樣,考題實在太難了,幾乎沒有幾題是課外積累到的。

  我和媽媽準(zhǔn)備坐公交車回家,每次坐公交車都是我最痛苦的時候,車上總是很擠,車廂里什么味道都有,也不知從哪來那么多人。而且這次坐的,又是人最多的“鼓揚(yáng)線”。

  上了公交車人果然很多,我和媽媽被人流擠到了一個狹小的地方。看到媽媽想去抓扶手,但都沒有空著的了,然后媽媽東看看西看看,發(fā)現(xiàn)駕駛員座位后面有一根護(hù)欄,她趕緊抓住那個欄桿,并緊緊的抓住我的手。司機(jī)可能是位新手,一會左轉(zhuǎn)彎,一會右轉(zhuǎn)彎,一會一個急剎車,而且老是按喇叭,車子晃來晃去,媽媽拉著我也在車上晃來晃去,仿佛在跳搖擺舞。剛好站在我后面的那個人老是靠著我,居然把我當(dāng)成了他的“軟沙發(fā)”,他還悠閑的聽他的MP3,時不時哼著他的小曲,這下我可生氣了,恨不得踢他兩腳。

  過了好多站我和媽媽終于有了一個座位,可沒想到坐下來也不舒服啊!有一個中年婦女緊靠著我媽的腿站著,還把包放在我的手上。一遇到緊急剎車,她幾乎是躺在我和媽媽身上。

  我感覺時間快要停止了,在我要絕望時,終于到了橋北站,我趕快拉著媽媽飛奔下去。

  再見了,擁擠的公交車!

  日記怎么寫格式 2

  日記格式怎么寫主要格式

  第一行年月日,周幾,天氣如何;第二行下來寫正文,寫什么都可以,做了什么、感受到了什么、一開始寫些廢話是難免的,沒必要多好的辭藻,日記的主要目的是記錄,真實最可貴。

  日記的正文是日記的主要部分,寫在星期和日期的正下方,可以頂格寫,也可以內(nèi)縮3至5個字母的空間。由于記載的內(nèi)容通常已經(jīng)發(fā)生,謂語動詞多用一般過去時。但也可根據(jù)具體情況,用其它時態(tài)。記日記力求簡單明了,有連貫性。若有文字提示,則應(yīng)重視提示,把握要點。在句式上盡量使用簡單句,以防繁雜,造成語法、句型錯誤。

  日記寫法

  1、先在第一行中間寫上某月某日,星期幾,有的還要寫上當(dāng)天的天氣情況。

  2、第二行空兩格開始寫正文,轉(zhuǎn)行要頂格。正文一般用記敘文的形式寫,有時也可以用議論文的形式來寫。不管用什么形式來寫,都要正確反映當(dāng)天遇到的有意義的事情,反映這一天自己的思想感情。

  另外,日記的內(nèi)容要真實。誠實,是一種美德,自己怎樣想,就怎樣寫,不要說假話。正文的篇幅可長可短,長的可以寫成千字,短的可以只寫一兩句話。這要看自己所寫的內(nèi)容來決定。如果要詳細(xì)地記下一件事,既要把事情的前因后果交代清楚,又要把事情的經(jīng)過寫得具體,那篇幅就要長些。

  如果要記的是自己從書本上看到的或從人家那里聽到的一個知識,只要寫下這個知識的要點,那篇幅就可以短些。總之,只要把該記的寫清楚就可以了,可短的不要勉強(qiáng)拉長,可長的不要硬縮短。

  日記范文

  20xx年5月6日星期五天氣陰

  今天,一個年輕的.飛行員——馮思廣用他的唯一生命告訴了我怎么愛國。

  他想往常一樣,駕駛者飛架在夜空執(zhí)行著任務(wù),當(dāng)他怎么返航時,意外發(fā)生了架飛機(jī)主動系統(tǒng)失靈了,飛機(jī)搖搖墜墜,以拐角12.3度向夜色闌珊的城市沖去。如果讓這時棄機(jī)跳傘,他能活下來,他能繼續(xù)年輕的生命,但是他不能這樣做,他肩上紅色的肩章不允許,他這樣做他用盡所學(xué),使飛機(jī)從9.8度的角度向地面沖去,他來不及跳傘,最后壯烈犧牲。

  如果遇到這樣的抉擇我該怎樣選擇?但馮思遠(yuǎn)告訴我用自己的生命,保全集體即最好的選擇,因為我本身保衛(wèi)藍(lán)天的人民衛(wèi)士,于是做出這樣的選擇。

  20xx年5月29日星期二天氣:多云

  今天,中央新聞播出了一則新聞,一個司機(jī)用生命選擇了自己職業(yè)品質(zhì)。用崇高的道德總則。

  杭州長運(yùn)公司吳斌駕駛者大型普通車在瀘宜高速公路上行駛,突然一個不明來歷的金屬片砸碎前窗玻璃后,刺入?yún)潜蟮母共恐粮闻K,他臨危不懼,忍痛用抽搐的雙手,耗時76秒緩緩靠邊停車,并提醒乘客安全疏散和報警

  古人云:“肝腸寸斷之痛”肝腸寸斷,形態(tài)痛極了,當(dāng)一個在外力的下肝臟碎裂,那種痛大約在1000d左右(如母親分娩時,承受的痛苦500d左右),可想那種痛刺激著的每一根神經(jīng)。深入每個細(xì)胞,而在那種情況下能迅速做出反應(yīng)那是深入骨髓的敬業(yè)、愛國精神,時刻在我內(nèi)心振蕩著。

  日記怎么寫格式 3

  方法/步驟

  1.標(biāo)題。標(biāo)題要寫上日記的主要內(nèi)容,要求簡單概括。標(biāo)題不是必寫的,可以有選擇的寫。

  2.在標(biāo)題下面寫上日期,要寫清楚年、月、日,緊跟著后面寫上星期幾,最后寫天氣情況(用簡單的字描述就行)。注意這3項缺一不可。

  3.寫完日期后開始寫正文。正文第一行可以頂頭寫,也可以縮進(jìn)2--3個字符。

  4.注意標(biāo)題、日期和正文之間的空。一般標(biāo)題和日期之間空一行,日期和正文之間空兩行。

  5.正文寫完就結(jié)束了,正文下面可不用寫東西。

  第一行寫日期、星期幾和天氣(心情),正文的格式和作文一樣。

  例:

  (有時候可以加題目)

  6月26日 星期五 晴 (心情)

  正文………………………………………………………………

  范文:

  20xx年12月11日 星期四 晴

  今天說說我最愛的花吧。

  我最愛水仙花,因為她既不像百合那樣純的蒼白,也不想玫瑰那樣紅的妖艷,更不想牽牛那樣紫的發(fā)黑。水仙她白,她白的可愛,她白的透明,她白的燦爛。其實如果你要是欣賞她久了就會覺得她不是一朵花,她是一個嬌嫩的少女,就如她的名字一樣,水仙,水仙,“水中仙子”。是的,她也許前世真的`是個仙女,在水中輕舞著,栩栩動人……

  日記的注意事項

  堅持寫日記是小學(xué)生的一個好習(xí)慣,這樣做有助于提高自己的觀察分析能力和寫作水平,也有助于日后查閱資料和進(jìn)行總結(jié)。

  日記,就是把自己當(dāng)天的思想、學(xué)習(xí)、生活和工作的情況等有選擇地記錄下來。

  日記的形式是比較自由的,它不用審題,表達(dá)方式不論。有的內(nèi)容比較集中,也可以有標(biāo)題。總之,同學(xué)們在日常生活中的所見、所聞、所思、所感都可以寫進(jìn)自己的日記。

  但還注意做到以下幾點:

  首先要格式正確。一般在第一行寫清楚x年xx月xx日,如果是連續(xù)記日記,在進(jìn)入新的一年時,要寫清楚是x年,之后便可以只寫x月x日,然后寫星期x,天氣情況。寫正文要另起一行空兩格。正文要寫當(dāng)天內(nèi)最有意義的事或某種深刻的感受,并且是自己見到、聽到或親身經(jīng)歷的事。

  其次注意搜集材料,日記的材料從哪里來?從日常生活中來。同學(xué)們每天有很長一段時間在家中度過,所以家庭中的生活和見聞是我們寫日記的重要內(nèi)容。可以寫你看到的媽媽或爸爸的舉動;眼神;說話時臉上的表情、語氣;身體的狀態(tài);手的動作等等。也可寫你在學(xué)校中的所見所聞所想。可長可短,剛寫時有時可能不知所言,但只要每天寫點、每天觀察,慢慢就能把你的文章寫得有血有肉,活起來了。

  寫日記還要對材料作合理的安排,如果具體地描寫幾件事或一件事,就應(yīng)該分段寫,做到層次清楚,段落分明,條理清晰,詳略得當(dāng)。

  日記的內(nèi)容沒有限制,愿意寫什么就寫什么;日記的篇幅也沒有什么規(guī)定,可長可短;日記的形式,可以記敘,可以直接發(fā)表議論,還可以寫首小詩…………

  日記怎么寫格式 4

  日記的開頭格式為年、月、日、星期幾、天氣(非必須),例如:3月20日,星期五,天氣晴;日期記錄完成后,可以在第二段開頭空兩格的地方開始正文,也可以在正文前擬一個標(biāo)題;正文內(nèi)容可以是寫人、記事、狀物、繪景等,記錄下當(dāng)天發(fā)生的事情。

  日記的內(nèi)容,來源于我們對生活的觀察,因此,可以記事,可以寫人,可以狀物,可以寫景,也可以記述活動,凡是自己在一天中做過的,或看到的,或聽到的,或想到的,都可以是日記的內(nèi)容。日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。

  日記的分類:

  1、觀察日記

  對日常生活進(jìn)行經(jīng)常性的細(xì)致觀察所做的記錄,它可以一日一記,也可以數(shù)日一記;可以寫一個人、一件事、一樣物品、一個活動,也可以只寫一個側(cè)面、一個場景、一個細(xì)節(jié);可以寫成一篇完整的文章,也可以只寫一個片段,沒有開頭和結(jié)尾,非常靈活。

  2、寫剪貼日記

  把自己喜愛的'郵票、畫片、照片貼在日記本上,并按圖意寫一句或一段完整的話加以說明。這種形式學(xué)生既感興趣、又樂意去做。

  3、信息日記

  就是把看到的、聽到的最有價值的、最新的信息記下來。

  4、寫氣象日記

  就是把每天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和新出現(xiàn)的自然物候現(xiàn)象記下來。

  日記怎么寫格式 5

  形式新穎是中考作文取得高分的重要因素之一。因此精選幾種作文新形式介紹如下。

  一、“標(biāo)題型”作文。

  “標(biāo)題型”作文是在文章正文的各部分內(nèi)容之前標(biāo)有小標(biāo)題的一種作文形式。如考場滿分作文〈鏡子漂流記〉,用“喜”“怒”“哀”“樂”四個字作為四個部分的小標(biāo)題。這種作文顯得條理清楚,層次井然。

  二、“網(wǎng)帖型”作文。

  這是近年新出現(xiàn)的作文樣式。它是根據(jù)人們在“博客”上發(fā)帖、回帖進(jìn)行交談的方式而寫成的一種作文樣式。例如《告別自卑》這篇中考滿分作文,就是“網(wǎng)帖型”作文。它以“今天,‘告別自卑’網(wǎng)站異常熱鬧,why?因為有眾多知名博客云集。他們來自古今中外,紛紛就‘如何告別自卑’這個話題發(fā)出了博客帖子”開頭,中間寫了帕格尼尼、海倫 和霍金三位“博客”自述告別“自卑”的事例,結(jié)尾是作者借自己的“博客”進(jìn)行議論點題。“網(wǎng)帖型”作文寫法靈活自由。

  三、“日記型”作文。

  這是利用“日記”形式寫成的作文樣式。例如滿分作文《日歷》,以“一九八七年六月三十日”“一九九二年九月一日”“20xx年六月二十七日”“20xx年三月二十日”作標(biāo)題,寫了四年里的四件事,以“愛”一線貫穿,敘述了自己成長經(jīng)歷中的幾個難忘的片段,即“幼兒園——小考——中考”,通過這幾個片段,寫出了父母對子女的摯愛。這種形式適用于寫不同日期里發(fā)生的事情的作文。

  四、“書信型”作文。

  這是利用書信的形式寫的作文。例如滿分作文《“愛心天使”的感謝信》,用書信的形式寫話題作文,給人新鮮的感覺。這種作文便于抒寫心聲。

  五、“實驗報告型”作文。

  這是借鑒應(yīng)用文體“實驗報告”的形式寫成的作文。它通過交代實驗名稱、目的、用品、步驟,描述實驗現(xiàn)象,歸納實驗反應(yīng)式,來得出某種結(jié)論,完成對文章主題的表達(dá)。如滿分作文《關(guān)于交往條件的實驗報告》,圍繞“交往”這一話題,采用“實驗報告”的形式,生動、形象地闡明了一個道理:要想在交往中取得進(jìn)步,得到快樂,其條件必須是真心,只要真心交往,才能擁有真正的朋友。用“實驗報告”形式成文,能收到直觀、客觀和真實的藝術(shù)效果。

  六、“產(chǎn)品說明書”型。

  這是利用“產(chǎn)品說明書”形式寫成的作文。例如《“愛”的說明書》這篇作文,以“藥品名稱”“主要成分”“性狀”“藥理作用”“用法用量”“注意事項”“批準(zhǔn)文號”“有效期”“生產(chǎn)企業(yè)”幾項內(nèi)容來寫,對“愛”這昧醫(yī)治人類感情創(chuàng)傷、促進(jìn)人與人之間關(guān)系之藥的神奇功效進(jìn)行全新的解構(gòu)和詮釋。新穎別致。

  七、“數(shù)學(xué)求證型”。

  這是用數(shù)學(xué)“證明題式”寫成的作文。例如中考滿分作文《生活如染缸》,開頭用“已知”和“求證”告訴讀者“染缸”所指并提出了“生活如染缸”的.論證命題。然后在“證明”部分用了物證“瘋長的魚”和人證“印度狼孩”等兩個各有側(cè)重、典型有力的例證。最后自然得出了“不同的‘生活’對人的影響也不同,生活就如那個染缸,你跳進(jìn)什么顏色的缸里,你的人生就顯現(xiàn)什么色彩”的總結(jié),宣告所論證的“命題”成立,并以“筆者忠告”的方式,揭示出論證該命題的重大意義。用這種形式寫,能使作文顯得脈絡(luò)分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

  日記怎么寫格式 6

  日記指用來記錄其內(nèi)容的載體,作為一種文體,屬于j記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容,來源于我們對生活的觀察,因此,可以記事,可以寫人,可以狀物,可以寫景,當(dāng)然也可以記述活動,凡是自己在一天中做過的,或看到的,或聽到的,或想到的,都可以是日記的內(nèi)容。日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。

  (一)記敘文

  是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式,以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的一種文體。

  分類

  1、從內(nèi)容及表達(dá)方式分:

  ①簡單記敘文。

  ②復(fù)雜記敘文。

  2、從寫作對象的不同分:

  ①以寫人為主的記敘文。

  ②以敘事為主的記敘文。

  ③以寫景為主的記敘文。

  ④以狀物為主的記敘文。

  3、六要素

  一般的看法是:時間,地點,人物,事情的起因,經(jīng)過,結(jié)果

  4、寫作方法

  1)確定中心,寫出深意。我們要著于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方,反復(fù)思考,確定文章的中心思想。即善于從普通的小事中寫出深意來。

  2)文章的六要素要交待清楚。一件事情的發(fā)生,離不開時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果這六方面,即常說的`“六要素”,只有交待清楚這幾方面,才能使讀者對所敘述的事,有個清楚、全面的了解。

  3)言之有序,條理要清楚。根據(jù)所述時間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。

  4)詳略得當(dāng),突出重點。一般事件的材料有主次之分,能體現(xiàn)文章中心的材料是主要材料,這部分要詳寫,次要內(nèi)容可略寫或不寫,主次分明,給讀者以深刻的印象。

  5)要把事情寫具體。能不能把事情寫具體,那就看你是不是善于把事情一層層展開記敘,即把事情分為幾個階段,在這幾個階段中寫出事情的發(fā)展變化。這樣,文章的內(nèi)容才會具體、生動。

  6)。渲染環(huán)境,生動感人。任何事情的發(fā)生、發(fā)展都離不開環(huán)境,抓住環(huán)境的特點來寫,會很好的渲染氣氛,表達(dá)感情,使文章更加生動感人。

  一、為何敘

  記敘文一般可分為記人、敘事、寫景、詠物等幾種。記人,要表現(xiàn)人物的思想感情和性格;敘事,要寫出事件所蘊(yùn)涵的意義,這些意義可以是政治思想方面的,也可以表達(dá)某種哲理,或某種情趣;寫景,要通過景物描寫表現(xiàn)出個人某種感情或深刻的感悟;詠物,或透露出世間人生的某種樂趣,或托物言志,表現(xiàn)對社會上某種人某種現(xiàn)象的情感。因此,我們寫記敘文總會有一定的目的,總要表達(dá)一定的思想和感情,實際上就是我們平常所講的“文章的主題”,主題是文章的靈魂,它像一根紅線貫串于文章的始終。沒有明確主題的記敘文,只能是一篇流水帳,所以要寫好記敘文,就必須要明確“為何敘”,即主題要明確。要主題明確可注意三點:

  第一,要有積極意義,即確定的主題思想感情必須是健康的,有意義的。

  B,要集中,一篇文章只能有一個主題,全文要圍繞這個中心來寫。有的同學(xué)作文時,既想寫這,又想寫那,結(jié)果寫出來的文章不是漫無中心,就是幾個中心,多中心則無中心。

  C,可含蓄一點,不一定直露。主題要蘊(yùn)涵在具體的記敘和描寫之中,一般不宜用明顯的話語揭示出來,如表現(xiàn)人物勤勞的品質(zhì),要通過具體的事和生動的細(xì)節(jié)來表現(xiàn),不宜將"勤勞"二字當(dāng)成標(biāo)簽貼在人物身上。又如要記敘一件有意義的事,也不宜空洞抽象地把其“意義”說上一大通,而應(yīng)在具體的情節(jié)中自然地顯示出來。恩格斯說過,事件的意義、人物的性格寫得越隱蔽,作品的藝術(shù)魅力就越強(qiáng)。

  二、敘什么

  敘什么,就是寫什么內(nèi)容,在寫記敘文時就要考慮選擇哪些材料。選材時,要堅持三個標(biāo)準(zhǔn),一是典型性,即選擇出能充分表現(xiàn)中心的材料;二是真實性,即選出真人真事真景,包括來自現(xiàn)實生活的藝術(shù)真實;三是現(xiàn)實性,即選出有現(xiàn)實積極意義的材料。在選材具體操作時,最行之有效的選材方法是展開聯(lián)想,聯(lián)糸生活,即選材時可通過聯(lián)想,從家庭生活、學(xué)校生活、社會生活等任意一個方面選出自己熟悉、感動的人和事。如在寫《謝謝您給我的愛》(南京市95年中考作文題)時,我們不妨展開聯(lián)想,從家庭生活方面選出祖輩、父輩給"我"愛的材料,從學(xué)校生活方面選出老師、同學(xué)給"我"愛的材料,從社會生活方面選出鄰居、路人、警察等熱心人給"我"愛的材料。材料選好,還需認(rèn)真剪裁,做到詳略得當(dāng),所所以還要注意兩點:第一,要剪去雷同的材料。有些記敘文表現(xiàn)中心時不止用一個材料,那么這些材料應(yīng)從不同側(cè)面表現(xiàn)中心,如果從同一方面表現(xiàn)中心,那么其中的有些材料則屬于“雷同”"的材料,應(yīng)該刪掉。第二,要注意詳略得當(dāng)。與中心關(guān)糸不大的材料要略寫、與中心關(guān)糸極為密切的材料要詳寫。

  三、怎樣敘

  怎樣敘,就意味著怎樣把一篇文章具體地寫出來,這就牽涉到文章的結(jié)構(gòu)、表達(dá)的方式、遣詞造句等表現(xiàn)形式。

  先說文章的結(jié)構(gòu),即所要寫的這篇記敘文用什么結(jié)構(gòu)來表現(xiàn)出來。它包括這篇文章分幾層寫,哪些材料先寫,哪些后寫,哪些詳寫,哪些略寫,如何安排過渡,于何處伏筆,在哪里呼應(yīng),如何開頭,怎樣結(jié)尾,等等。從整篇記敘文來看、常見的結(jié)構(gòu)有順序、倒敘、插敘。順敘,就是按照事情發(fā)生、發(fā)展的,過程進(jìn)行敘述。包括以下幾種情況:其一,按時間的推移來敘述;其二,按事情的發(fā)展來敘述;其三,按認(rèn)識發(fā)展的過程來敘述;其四,按作者的行蹤來敘述。倒敘,就是把事情的結(jié)局,或某個突出的精彩片斷提到前邊寫,然后再按事件發(fā)生、發(fā)展的順序敘述。倒敘的運(yùn)用有四種類型:一種是把事件的結(jié)局提前,造成懸念,然后再按時間順序敘述事情的發(fā)生與發(fā)展;一種是把事件中最精彩的或最緊張的片斷截取下來,寫在前面,震動和吸引讀者,然后按時間的順序敘述事件的起因、發(fā)展與結(jié)局;一種是先寫眼前的事物,由此及彼,引起回憶,再追敘往事,形成倒敘,一種是先寫當(dāng)前情況,再回憶過去的情況,以形成鮮明的對比,給讀者留下深刻印象。插敘,是在文章的敘述中,暫時中斷敘述的線索,插入一些與中心事件有關(guān)的內(nèi)容,然后再繼續(xù)進(jìn)行原來的敘述。插敘的具體內(nèi)容和形式有種種不同:有的是追敘,對過去事件片斷進(jìn)行回憶,有的是補(bǔ)敘,對有關(guān)人和事作必要的補(bǔ)充、解釋;有的是逆敘,對有關(guān)內(nèi)容由近及遠(yuǎn)、由今及古地回溯,靈活多樣的插敘,可以使主題開掘得更深刻,情節(jié)展開得更充分,內(nèi)容表現(xiàn)得更充實,人物形象刻畫得更豐滿,避免了平輔直敘。

  再說表達(dá)的方式。記敘文一般以記敘這種表達(dá)方式為主,但記敘文寫人記事,寫景狀物,往往需要描寫。對人物和環(huán)境作適當(dāng)?shù)拿鑼懀梢园讶宋铩⑹录蚓拔飳懙糜醒腥猓新曈猩腥丝戳巳缫娖淙耍缗R其境。描寫的類型很多,從描寫的對象劃分,有人物描寫和景物描寫,人物描寫中包括肖像、語言、行動、心理等描寫方式。從描寫的角度劃分,有正面描寫與側(cè)面描寫。這要在具體的寫作中靈活運(yùn)用。另外,在記人敘事的記敘文中,為了突出人物的高貴品質(zhì)或突出事件的意義,有時要進(jìn)行抒情和議論。再則,有時作者為抒發(fā)自己的感情,在記敘的基礎(chǔ)上直接抒情,直接表露感情,或寓情于記敘之中,在記敘的過程中處處滲透著情感。這樣綜合運(yùn)用好表達(dá)方式,寫出來的文章就會搖曳多姿,絢爛多彩。

  最后說說遣詞造句。一篇記敘文最終是靠一句句話組成起來的,因此,大家在語言表達(dá)上要注意準(zhǔn)確、鮮明、生動、形象。準(zhǔn)確就是指用詞合適、恰當(dāng);鮮明指一個詞用在特定的語言環(huán)境中表示出的意思清清楚楚,明明白自,一點不含糊。生動形象,就是把詞用得活潑,有聲有色。這一點,就要多注意運(yùn)用比喻、擬人、排比、對比、反復(fù)、夸張、反問、設(shè)問等多種修辭方法。

  以說明為主要表達(dá)方式,用來介紹或解釋事物的狀態(tài)、性質(zhì)、構(gòu)造、功能、制作方法、發(fā)展過程和事理的成因、功過的一種文體。

  (二)、議論文

  是以議論為主要方式,通過事實、擺道理,直接表達(dá)作者的觀點和主張的常用文體。

  議論文的分類:

  按內(nèi)容目的分:

  ①一般性議論文。

  ②評論。

  雜文(隨筆、雜談、筆記)。

  ④讀后感。

  按論證方式分:

  ①立論文。

  ②駁論文。

  六要素

  時間,地點,人物,事件的起因,經(jīng)過,結(jié)果(多為記敘文)

  作文六要素歌

  你拍一,我拍一,寫清時間記在心;

  你拍二,我拍二,要寫地點莫忘記;

  你拍三,我拍三,寫活人物是關(guān)鍵;

  你拍四,我拍四,事情經(jīng)過寫具體;

  你拍五,我拍五,開頭原因要寫清;

  你拍六,我拍六,結(jié)果一定不能丟;

  描寫語言多積累,好好學(xué)習(xí)天天上;

  用好作文六要素,陽光作文快快長!

  日記怎么寫格式 7

  寫日記的形式是比較自由的,它不用審題,表達(dá)方式不論。有的內(nèi)容比較集中,也可以有標(biāo)題。總之,同學(xué)們在日常生活中的所見、所聞、所思、所感都可以寫進(jìn)自己的寫日記。

  但還注意做到以下幾點:首先要格式正確。一般在第一行寫清楚年月日,如果是連續(xù)記寫日記,在進(jìn)入新的一年時,要寫清楚是x年,之后便可以只寫x月x日,然后寫星期x,天氣情況。寫正文要另起一行空兩格。正文要寫當(dāng)天內(nèi)最有意義的事或某種深刻的感受,并且是自己見到、聽到或親身經(jīng)歷的事。

  其次注意搜集材料,寫日記的材料從哪里來?從日常生活中來。同學(xué)們每天有很長一段時間在家中度過,所以家庭中的生活和見聞是我們寫日記的重要內(nèi)容。可以寫你看到的媽媽或爸爸的舉動;眼神;說話時臉上的表情、語氣;身體的狀態(tài);手的動作等等。也可寫你在學(xué)校中的所見所聞所想。可長可短,剛寫時有時可能不知所言,但只要每天寫點、每天觀察,慢慢就能把你的文章寫得有血有肉,活起來了。

  寫日記還要對材料作合理的安排,如果具體地描寫幾件事或一件事,就應(yīng)該分段寫,做到層次清楚,段落分明,條理清晰,詳略得當(dāng)。

  寫日記的意義

  首先是培養(yǎng)毅力。毛澤東同志曾說過:“一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事。”強(qiáng)調(diào)了堅持不懈的重要性。同樣,一個人堅持幾天寫日記并不難,難的是一生堅持寫日記。這是很不容易做到的一件事,但如果能堅持下來,對你的毅力和品格都是一種極大的鍛煉。魯迅先生每天堅持寫日記,病逝后他的妻子許廣平整理出版了他的`寫日記,是研究魯迅先生的重要史料。魯迅先生之所以能成為一代文豪,與他通過寫日記等方式來培養(yǎng)堅忍不拔、持之以恒的毅力是分不開的。

  其次是鍛煉文筆。文字表達(dá)能力是人一生中應(yīng)該具備的最重要的能力之一,寫日記無疑是提高文字表達(dá)能力的主要手段之一。俗話說“拳不離手,曲不離口”,天天寫一篇寫日記是完全可以做到的。寫日記形式不拘,不用去想文章的做法,顯得自由靈活。寫日記可長可短,有話則長無話則短,高興了有時間了就多寫兩句,情緒低落不高興了時間緊了就少寫兩句。隨心所欲,無拘無束,時間一長形成了習(xí)慣,你會覺得每天不寫幾句就手里發(fā)癢,駕馭語言文字的能力自然也就會隨之得到提高。

  其三是記載“歷史”。這里所說的“歷史”主要是指你個人的成長歷史。“好記性不如爛筆頭”,一個人的記憶力再好,也不可能永遠(yuǎn)記住自己經(jīng)歷過的所有事情。養(yǎng)成天天寫日記習(xí)慣的人都有這樣的感受,翻翻以前的寫日記,很多被淡忘的一切又都會浮現(xiàn)在眼前。寫日記是我們最忠實的成長紀(jì)錄,寫日記有我們自己認(rèn)為該記住的發(fā)生在個人歷史上的“重大”事件,有我們的思想、情感不斷走向豐富和成熟的歷程,有歡笑,有淚水,這是我們最寶貴的財富。無數(shù)人的寫日記匯聚起來就是一部民族的歷史,國家的歷史,人類的歷史。這些天在看張國立、蔣雯麗主演的電視連續(xù)劇《金婚》,內(nèi)容其實就是兩口子五十年的生活寫日記,也屬于這半個世紀(jì)所有的中國人。

  寫日記好處多多,都趕緊拿起筆來吧,如果能養(yǎng)成天天寫日記的好習(xí)慣,那么將會終生受益。

  日記怎么寫格式 8

  作為一個專業(yè)人士,日記格式的寫作是非常重要的。一個清晰、準(zhǔn)確、規(guī)范的日記格式可以讓你更好地記錄生活,更好地總結(jié)經(jīng)驗,更好地規(guī)劃未來。

  下面我將分享一下日記格式的寫作技巧和規(guī)范,希望能給大家提供一些參考。

  1、時間、地點、天氣

  每篇日記的開頭應(yīng)該明確記錄下當(dāng)天的時間、地點和天氣情況。這些信息有助于我們更好地了解當(dāng)天的環(huán)境和氛圍,為后續(xù)的記錄和總結(jié)提供便利。

  例如:20xx年10月1日,周五,北京市,晴天

  2、事情和感受

  接下來,在日記中應(yīng)該記錄下當(dāng)天經(jīng)歷過的事情和自己的感受。可以寫下自己的心情、思考、收獲以及計劃等,但不要寫太啰嗦,應(yīng)用簡潔、明確的語言表達(dá)清晰。

  例如:今天我和小伙伴們一起去了動物園,看到了好多可愛的動物。我最喜歡的是大熊貓,它們懶洋洋地躺在樹上享受陽光。看到它們的樣子,我不禁感嘆生活中還是要有些悠閑的時候。

  3、總結(jié)和反思

  在日記的結(jié)尾,我們應(yīng)該對當(dāng)天的.經(jīng)歷和自己的感受進(jìn)行總結(jié)和反思。這是我們寫日記的重要目的,也是一種提高個人思考和自我管理的有效方式。

  例如:今天我有了充實的一天,看到了好多美好的事物。但我也意識到自己還有很多不足之處,需要努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步。希望未來的每一天都可以有新的收獲和成長。

  以上就是我對日記格式的寫作技巧和規(guī)范的一些心得,希望可以幫助大家更好地記錄、總結(jié)和規(guī)劃生活。無論是專業(yè)人士還是普通人,寫日記都是一種非常有效的自我提升方式,希望大家可以把這個習(xí)慣堅持下去。

  日記怎么寫格式 9

  1、標(biāo)題

  標(biāo)題是寫在最前排正中間位置的,如果有標(biāo)題就寫,沒標(biāo)題亦可,這里我們拿“青蛙觀察日記”來舉例。

  2、日期

  日期先寫年月日,后些星期幾,最后寫上天氣情況。

  3、正文

  正文的部分,需要注意的'是,正文在每段的開頭都要首行縮進(jìn)兩格。

  4、正文結(jié)束之后,可以不用再寫東西了。怎么樣,日記的格式就是這么的簡單,你學(xué)會了嗎?

  日記怎么寫格式 10

  “數(shù)學(xué)日記”就是學(xué)生以日記的形式,記述自己在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和應(yīng)用過程中的感受與體會。數(shù)學(xué)日記不僅真實地反映了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,更重要的是它相對客觀地再現(xiàn)了教與學(xué)的互動情況。通過日記的方式,學(xué)生可以對自己所學(xué)的數(shù)學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),寫出自己的收獲與困惑,還能激發(fā)他們用“數(shù)學(xué)日記”去觀察生活。

  數(shù)學(xué)日記要記的是自己對數(shù)學(xué)的發(fā)現(xiàn)、思考、感受以及采用的數(shù)學(xué)方法等,數(shù)學(xué)日記記錄的東西不局限在某個方面,它的材料和內(nèi)容是無拘無束的,可以是課上的、課下的、生活中的、聽來的、看到的、實踐的……

  1.寫數(shù)學(xué)認(rèn)知

  學(xué)生在課堂上學(xué)到了什么,理解了什么,掌握了什么,還有哪些地方不清楚,都可以寫。通過寫,有利于學(xué)生溫故知新,加深對數(shù)學(xué)知識尤其是對數(shù)學(xué)概念的理解和掌握,督促學(xué)生有目的地對知識點進(jìn)行整理,以實現(xiàn)新知的內(nèi)化。

  例如一位同學(xué)在學(xué)完認(rèn)識“米、厘米”后寫的一則數(shù)學(xué)日記:“今天我們認(rèn)識了米和厘米,回家后,我用米尺一量,才知道我的身高只有121厘米,我爸爸的身高179厘米,爸爸比我高58厘米,我的`腳長19厘米,爸爸的腳長26厘米,我比爸爸的腳短7厘米。”

  以前在教學(xué)這一內(nèi)容時,學(xué)生對厘米的長度很模糊,通過實踐記數(shù)學(xué)日記,學(xué)生不僅對厘米長度有了進(jìn)一步的認(rèn)識,而且對“比……多……,比……少……”的數(shù)學(xué)題得到了實踐。

  2.寫數(shù)學(xué)活動

  學(xué)生在寫數(shù)學(xué)日記時,可以記錄課堂上是怎樣思考的,是怎樣動手操作的;在學(xué)習(xí)的過程中,小組討論交流時,是怎樣說的,怎樣想的,同學(xué)怎樣說的,老師怎樣說的;在進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)時,自己是怎樣做的,同學(xué)是怎樣做的,老師是怎樣指導(dǎo)的。這樣,寫數(shù)學(xué)活動的過程,就是自己向同學(xué)學(xué)習(xí)的過程,也是自己對知識總結(jié)的一個過程。

  3.寫數(shù)學(xué)思考

  寫數(shù)學(xué)思考,是學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記的主要內(nèi)容,可以寫反思:如學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣,還可以寫回答問題的方式,對老師的建議,等等。這樣教師和學(xué)生之間又多了一條交流的綠色通道,從而架起了師生之間情感溝通的橋梁,能及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對知識的掌握、理解程度,以及學(xué)生對講課方法的建議。

  例如:有的學(xué)生在數(shù)學(xué)日記中寫到:“老師,你知道嗎,最近一段時間我上課老是走神,精力不集中……”有的同學(xué)寫到:“王老師,你講得太慢了,有時也太啰唆了。”還有的同學(xué)在日記中寫到:“我們好想在課堂上多做一些數(shù)學(xué)游戲,能在玩中學(xué),學(xué)中玩,效果會更好些。”

  由此可以看出,數(shù)學(xué)日記就如同一面鏡子,時刻提醒教師不斷了解學(xué)生,改進(jìn)教法。

  4.寫數(shù)學(xué)應(yīng)用

  經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生寫應(yīng)用型的數(shù)學(xué)日記,會極大地開闊學(xué)生的知識視野,拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)能力,提高學(xué)生解決日常生活中實際問題的能力。

  再看這位同學(xué)寫的:“今天下午放學(xué)后,媽媽帶我到超市買東西,我們買了4袋巧克力,每袋l元8角5分;買了4個面包,每個面包1元1角5分;還買了一袋面粉,23元6角,我是這樣計算的,1袋巧克力和1個面包加在一起正好是3元,再乘以數(shù)量4,共12元,再加一袋面粉共35元6角,與發(fā)票上的一致。”

  從這則日記我們發(fā)現(xiàn),學(xué)生在用數(shù)學(xué)的眼光從生活中捕捉數(shù)學(xué)問題,探索數(shù)學(xué)規(guī)律,主動地運(yùn)用數(shù)學(xué)知識“簡便運(yùn)算”來解決生活中的實際問題,學(xué)生通過寫數(shù)學(xué)日記,不僅理解了數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用,還學(xué)會了從數(shù)學(xué)的角度去觀察與體驗生活。

  總之,寫數(shù)學(xué)日記是一種重要的學(xué)習(xí)方式,數(shù)學(xué)日記不僅記錄著孩子們瞬間的心靈閃動,更在他們內(nèi)心深處留下了數(shù)學(xué)的烙印,能使學(xué)生更廣泛地接觸生活,更細(xì)致地觀察生活,有效地實現(xiàn)數(shù)學(xué)生活化,生活數(shù)學(xué)化。實現(xiàn)了學(xué)科間的整合,縮短了教師和學(xué)生之間的心靈距離。讓孩子拿起筆來寫數(shù)學(xué)日記吧,“數(shù)學(xué)日記”可以給他們一雙數(shù)學(xué)的眼睛,體驗數(shù)學(xué)生活,享受數(shù)學(xué)思維帶來的豐厚回報。

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