這就是我作文

時間：2023-11-16 08:40:38 作文我要投稿

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(經典)這就是我作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的這就是我作文，歡迎閱讀與收藏。

(經典)這就是我作文

　　這就是我作文篇1

　　我是一個有理想、有抱負、幽默、愛好廣泛的一個男孩。

　　我從小就有一個理想，那就是考上清華大學。它可是無人不知無人不小的名校啊！那里的人學習都非常優異，所以進入清華大學的第一道門檻就是學習成績必須優異，因此我從小就努力學習，十幾次期末考試成績都特別優異。俗話說：理想是動力的源泉，有了理想就有了動力，這股力量將一直激勵著我前進。知道它被實現。人們都說：萬事開頭難。過了這個門檻，相比以后就輕松些了吧！但愿我在實現的過程中如鄭板橋的詩一樣：咬定青山不放松，立根原在破巖中。堅持不懈的實現我的理想。

　　我這個人還比較幽默，常常與同學們開玩笑。有一次下課了，我們有三個一群，五個一伙的聚在一起閑聊了。從來就沒有一個好話題。哎，你們說老師最吸引你們的是什么？我好奇地問。當然是頭發他們向心有靈犀似的，答案全部統一。不過我也是真么認為的。那它像什么呢？我的`五指在空中一起一伏地擺動著，引來了他們的注意力。我知道，向那彎彎地烏絲線。一個人說道。嗨，你們的想象力也太差了，不就跟那方便面一模一樣嗎？他們聽了哈哈大笑，說我是個開心果。

　　除此之外，我還有一個愛好——下象棋。你可不要小瞧我，我可是大名鼎鼎的棋神當然只是伙伴們給我起的綽號。我只是在我們這里下棋名列前茅的，在我們這里，皮膚有一個規矩，輸了的要喝一瓶水，因此每次和我下棋的人都是滿肚而歸。當然我有很多絕招，在這里就不說了，你們要是知道了，棋神豈不一點神秘感都沒有了，記住和我下棋的時候稍有不慎就會被我趁虛而入，你們可要當心啊！

　　這就是我，一個有理想、有抱負、幽默、愛好廣泛的一個男孩。

　　這就是我作文篇2

　　一位正迎著朝陽蓬勃向上的孩子，一位膽小，但不軟弱的孩子，這就是我，一位10歲的女孩——張嘉桐。

　　孩童時候的我，天真活潑，不怕事，總是很自信，對誰都會笑一笑，是家中的掌上明珠，家里的老老少少都寵著我。現在，我變了，變得不自信，甚至都不敢發言，雖然還是愛笑，但沒以前笑的那么自然，那么可愛了，我，張嘉桐，徹徹底底的變了……

　　我有一個弱點，那就是體育，我也不喜歡體育，我不喜歡體育的原根其實就是膽小、不愿意練，就拿輪滑來說吧，夏天的時候，買了輪滑鞋，原本以為可以大干一場的，誰知道學了兩天就厭倦了，我爸爸總說，我就像猴子搬玉米，搬一個，丟一個，最后什么都沒得著。還有一次，在上體育課的時候，老師點名讓我拍球，原本我就沒拍過球，再加上我對體育又沒什么興趣，所以最后1分鐘才拍了19個，那時候的`我，恨不得找個地縫鉆進去，氣的都想撞墻了，看來體育還真是我的致命弱點阿。

　　我也有一個優點，那就是我文藝不錯，我學了3、4年聲樂了，老師說我很有天賦，如果我能在多多練習，那就最好不過了，我除了學過唱歌還學過電子琴，電子琴是跟聲樂一起學的，現在學的8級，媽媽說馬上就要給我轉鋼琴了，心里那叫個興奮啊，我給自己定了個課程表，每天放學回家都干什么，當然，其中練琴是必不可少的，因為我還要轉鋼琴呢，我雖然不能像郎朗那樣一天練8個多小時，可是我還是會每天堅持練30分鐘的，一起加油吧！

　　這就是我，一個又膽小，又活潑的女孩。

　　這就是我作文篇3

　　換句話說，很久沒有自我介紹了(我算了一下，17得7，274，38婦女節，五一。)啊，總之，時間久了。今天，為了讓大家攤開我的“成長歲月”，讓我自我介紹一下：

　　話說回來，有很多詞形容我，平凡，詭秘，自戀，愛面子。啊，別急，慢慢聽我說：

　　平凡：從上初中開始，我就像變了一個人，長相平凡，成績平凡，在班里地位平凡。但是，我從不抱怨。雖然一個普通人會抱怨，但是為別人付出才是關鍵。我不是“看門人”(我以前做過看門人)，但我也會檢查門是否鎖上了；我不是衛生專員，但我會好好打掃的。

　　神秘：別誤會，總是神秘的不是我個人的感受。“我的心情，像一陣風，來來去去”。這句話是用來形容我的。當我開心的時候，我會笑得像個“瘋女孩”。難過的時候會默默流淚，像個“淚人”。別人抑郁的時候，我會安慰自己；我抑郁的時候，沒有精神支柱。

　　自戀：和很多或少數女同胞一樣，我超級自戀，喜歡“酷”，喜歡帥，喜歡吹牛。買衣服要有個性！把自己打扮成小明星，穿名牌，從頭到尾差不多一兩千。我天天拍我爸手機，連我媽都“惡心”。

　　挽回面子：說到我的“小過錯”，我什么都講！我很想挽回面子。無論如何，我也是正處級的.“明星人物”。我出去大家都知道。當然我也會很重視自己的各種態度。每當被派去做一件“彰顯個性”的事，我總是羞羞答答地拒絕離開。和朋友說笑的時候，我也會讓他們注意。小聲點，不要笑太多，但是別人看到了就丟人了。

　　以上是我個人介紹。如果你想成為我的朋友，我很樂意接受你。

　　這就是我作文篇4

　　一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑的長發，一張圓圓的臉和一張嘴巴構成了一個胖胖的女孩——我。

　　我這個人性格開朗、大方、活潑。此外，朋友還送我兩個詞：幽默。因此我和大家都還玩得來。

　　我的身高，有人說我是很高，有人卻說我很矮；我的'頭發，有人說我頭發多，有人則說我頭發長，還有人說我自然卷，這就是我的外貌特征。

　　有時我有點膽小。在一個外人看來以我大大咧咧的樣子好像什么都不怕；如果了解我的人，就不是這樣評論我了，在去游樂場玩時，就全暴露了，那真是看到什么都直發抖，有一個項目是“天地雙雄”聽這名字肯定想玩，可以看見實物就馬上退縮了，那下來的感覺是浮空、速度快，下來的人有的吐有的暈，哎呀，想嘗試的念頭一下不翼而飛。

　　有缺點自然也有優點，我最大的優點就是愛看書了。我比較喜歡讀破案、懸疑之類的書，《盜墓筆記》、《名偵探柯南》、《世界未解之謎》都是我喜歡的書，想恐怖小說，雖然有點怕，但還是會忍不住想看，這就是我最愛看書的原因吧！

　　我雖然是女孩，但卻不想女孩那么文靜，我的興趣就是玩瘋狂的游戲，下課鈴響后，我總是坐不住，老想往外跑；逢年過節我總是和弟弟一起放鞭炮，“黑虎”是我們的最愛，我老是跑來跑去，簡直一刻都停不下來，怪不得媽媽老說我不像個女孩，哈哈！原來如此。

　　我的特長也是我的驕傲，那就是電子琴。經過這么多年的努力，10級總算考完了。我的愛好也是眾多人喜愛的羽毛球，在校，因羽毛球的“功勞”我還認識了幾位球友呢！

　　一下子介紹了這么多，你們也該認識我了吧！這就是我，一個活潑的女孩。

　　這就是我作文篇5

　　我，和一般的人沒有什么兩樣，都是長著一頭烏黑的頭發，不過，我的頭發有點黃，一對圓溜溜水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子，能說會道的小嘴。

　　雖然，在人群中我不是容易找出來的那種，說白了，也就是長相一般，但，我的性格特點可和你們大有不同。

　　相信你們有一筆美妙的字，但，我的字像雞爪似的，也可以說是連雞爪都不如。我很想把字寫好，但我靜不下心來。求好，寫字便慢了很多，而我求的是速度，而非質量。老師幾番說我寫的字不美觀，我還是想改正其不足，可是字一到我手里了，便像長腳似的飛了起來，寫著寫著，我的.速度又快了起來。哎，真希望能把字寫好。

　　相信你們有一副好嗓子，唱歌也應該能唱好。我喜歡唱歌，但嗓子卻不好，而且還唱得走調。沒辦法，我只得把這興趣扼殺掉。但我還是希望，平時多練練嗓子，把歌唱好。聽到人家唱出悅耳的歌曲，我心生羨慕之情!

　　相信你們有一個聰明的頭腦，但我的腦子一想問題是，它就分神了，看看外面的世界，想想那個游戲該怎樣才能通過，它always 這么想，我的腦子為什么不集中精力去思考問題，真希望它能集中注意力。

　　哎！為什么我會有這么多的缺點，而不是優點多多呢？這就是一個“獨一無二”的我，這個我還得改正其不足，發揮其特長，那才叫錦上添花。

　　這就是我作文篇6

　　我，是一個文靜但又不失活力的女孩，我喜歡彈鋼琴、吹葫蘆絲、還有跆拳道，我還喜歡一個人靜靜的發呆……我的名字叫——梁雅琦。

　　我喜歡吹葫蘆絲，它十分簡單。我不知道為何喜歡它，只是知道吹出來的曲子都讓我感覺到心情舒暢，不知道大家聽了以后會怎么樣，因為我的葫蘆絲已經達到了八級（共十級）。從小我就喜歡左吹一個曲，右吹一個調的，所以許多曲子我都很熟練。我給很多人都吹過，他們都說很棒，這便更增加了我的自信！

　　說完葫蘆絲，該說說跆拳道了。說起跆拳道，我很感謝我的`教練，就拿其中的一節課來說吧，我們在上課時教練十分嚴厲；但當我們做青蛙跳時，教練總是在一旁鼓勵我們。由于教練平時的嚴厲加之不斷的鼓勵，我的跆拳道達到了綠帶水平，同時，我也學會了堅強、忍耐和禮儀！

　　除了葫蘆絲和跆拳道之外，我還喜歡鋼琴。小時候的我，因為媽媽會彈電子琴，家里有一臺電子琴，這便使我也喜歡上了彈琴。4、5歲時候的我，就會用右手彈旋律了，那時候因為小，所以大家都說我是“自學成才”，到后來媽媽教不了我了，便給我報了鋼琴班，在老師的諄諄教導下，我用了一年半的時間使鋼琴達到了五級（共十級）。我喜歡在陽光下彈琴，有一種人琴合一的感覺，讓彈琴的人和聽琴的人都能夠賞心悅目；同時也會給我帶來一種自豪感，這可能就是因為我喜歡彈鋼琴的原因吧！

　　這，就是我！你們愿意和我交朋友嗎？

　　這就是我作文篇7

　　我，一個普通得不值一提的人，沒什么特別之處，但愛好廣泛，無一不精通。

　　我，是一個愛好球類運動的人，什么乒乓球、籃球、羽毛球等等，球球俱佳。雖然乒乓球比不過李曉霞，籃球比不過阿聯，羽毛球比不過林丹，但打敗你們，還不是個問題。

　　我，也是一個熱愛書法的人，毛筆、硬筆無一不精通。要問我為什么喜歡書法？因為我認為我的祖先是王羲之！哈哈，特自豪吧。我崇拜許多書法大家，比如王羲之、顏真卿、歐陽修、柳公權等，他們都是我心中的偶像。所以每每逛書店，上當當，總要瀏覽其字帖，總會捎帶幾本以供欣賞臨摹。

　　我，還是一個愛玩游戲的人，但我不玩無意義的游戲，我喜歡玩用腦子的'游戲。比如三國殺、紅色警戒等邏輯思維游戲。這樣，思維得到提高，而且尋找到了樂趣，且從不超時以免媽媽嘮叨。

　　我也是一個愛爬山的人，特別喜歡爬有山有水有自然景觀的山。爬山涉水之樂，惟有體驗者才有體驗，揮汗如雨中，“會當凌絕頂，一覽眾山小”。這是一種無以言表的快樂，更是一種沁人心脾之酣暢！既鍛煉了意志，又增強了體質，可謂是一舉兩得。

　　我也有許多的缺點。比如自信中多了點自夸，夢想中少了份執著，處事中少了點果斷，學習中少了份精細，等等。唉，我不是十全十美的人，也不是完美主義者，只想做一個快快樂樂的自己，無愧于心，無愧于他人與集體！

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　　這就是我，一個普普通通的，愛打球，喜書法，玩游戲，樂爬山，有缺點的我。

　　這就是我作文篇8

　　我叫婁浩宇，一聽到這個名字你一定會認為我是一個男孩，如果你這樣想的話那你就大錯特錯了。我是一位留著短發的有一雙大大的眼睛、長長的睫毛的初中女孩。

　　我的性格活潑、開朗、大方、偶爾會耍小性子。我大大咧咧的一會兒找不著這個，一會兒找不著那個。

　　比如說今天吧！我聽見哨聲一響，我像餓狼撲食一般瘋狂的跑出去，急急忙忙的報數：1、2、3、4……終于有人說女生齊了。“奧！吃飯嘍。”我們去窗口打飯，忽然覺的手里少了點什么東西：啊！我的筷子呢？呀糟糕，剛才來的太匆忙了，忘了拿筷子了，還好今天回宿舍吃。

　　我端著盤子回到宿舍，想拿鑰匙開開鎖把筷子拿出來吃飯，可是我東朝朝西找找就是沒有找到。我就對宿舍里的人說：“有沒有看見我的.鑰匙了，快拿出來，別開玩笑了，我是要吃飯的。”她們說：“我們為什么要那你的鑰匙。”我心里想：也是我為什么要那她的鑰匙呢？我又想了想：不對，是她們為什么那我地鑰匙呢？算了不想了，吃飯吧！我用喝粥的勺子吃的，看見XXX同學經常用勺子吃我想：看，XXX肯定和我一樣笨連筷子都忘了帶。結果我一問才知道原來她是不想洗筷子了所以才不用的。唉！我可真倒霉啊，把飯盤子端到食堂，忽然想起我的粥還沒喝呢？我有跑回去把飯喝了，然后又把碗送了回去。

　　“嘟”哨聲響了，我們都該午休了，可是我哪睡得著，我連鑰匙都找不著了我怎么拿東西呢？我躺在床上翻來覆去，想今天午休時間怎么那么長，咋還不吹哨呢？感覺過了好長時間才吹了哨，我急忙趕往教室，發現鑰匙放在桌子上。

　　通過這件事你能看出我是大大咧咧來嗎？我認為我應該改掉這個毛病。

　　這就是我一個大大咧咧、活潑、大方的我！

　　這就是我作文篇9

　　姓名：跟大名鼎鼎的王維同姓。比喻的“喻”，涵養的“涵”。

　　性別：有過“三八女神節”的資格。（長大以后）

　　年齡：即將迎來第十個生日。

　　文化：小學生三年級水平。

　　模樣：瓜子臉，三角形眉毛，眼睛不大，笑起來的時候就像一條線。但是爸爸總說我的眼睛像一顆黑葡萄，放出了智慧的光芒，我一直都是半信半疑的。

　　優點一：繪畫模仿能力強

　　每當我看到一位畫家畫的.漫畫時，我總會拍張照，回家后一筆一畫地去模仿。這不，我又看到了一幅卡通人物的畫，急忙跑進書房，提起筆刷刷刷的開始了，每天的歡樂時光一一畫畫。認識我的人都會夸我，是個畫畫天才，我總是得意洋洋的。

　　優點二，勤勞能干，每當家里有垃圾的時候，我都會伸出溫暖的雙手提起垃圾跑下樓去把垃圾扔進垃圾桶。有一次，媽媽回來了，她問我：“垃圾去哪了？”我騙她說：＂它們長腿跑了！”媽媽摸著我的腦袋，滿臉笑容地說：“小傻瓜，一定是你這只勤勞的小蜜蜂干得呀！”我高興極了。

　　缺點：愛講話

　　我從小就有一個大毛病一一愛講話。在家里，我也會對著鏡子自言自語。有一次，在山里旅游，我遇到了許多陌生人，可我總是跟他們嘮叨個不停。

　　說到愿望，我先想改掉我的愛講話毛病，做一個淑女，再成為一位著名的畫家。

　　這就是我作文篇10

　　大家好！我叫韓思遠，我是一個活潑開朗的女孩。我長著大大的眼睛，圓圓的臉頰，小巧的鼻梁，一頭烏黑的頭發，每次我的朋友見到我，都想咬我一口。這，就是獨一無二的我。

　　我最喜歡沒事兒的時候讀一讀書，滑滑滑板。我的滑板技術超級棒，每次我和朋友們比賽滑板，都是我第一，每次我們都會灑下歡樂的笑聲。我贏的時候，總會記起當時我學滑板的.經歷。

　　那是一個炎熱的下午，我自信滿滿地拿著滑板來到了小區的小操場。我一腳踏上了滑板，小心翼翼地扶著欄桿向前挪。然而，滑滑板并非那樣簡單，我才沒走兩步，就摔到了地上。我咬了咬牙，又一下子跨到滑板上，然而，滑板就像調皮的小孩兒，左搖右晃地非要把我給晃下來。

　　就這樣一次又一次，我從下午三點練到了下午六點。每回我想放棄的時候，只要想著“堅持就是勝利”，我就能坦然面對困難。最終我成功地學會了滑板。這，就是堅強樂觀的我。

　　我的第二個愛好就是閱讀。那一本本書，在我的眼中就成為了一個個巨大的寶藏。一沒事兒，我就忍不住拿起書如癡如醉地看了起來。一看入迷，我就全忘了時間，悠然自得地游弋在書海中。那里的內容，有時讓人黯然憂傷；有時讓人快樂無比；有時讓人痛哭流涕；有時讓人驚異不已。可以說，書籍是我心靈的天窗，是我最寶貴的財富。這，就是喜愛閱讀的我。

　　大家聽了我的自我介紹后，是否喜愛上了我這個可愛又好學的我呢？這，就是那個獨一無二的我。

　　這就是我作文篇11

　　有你，就是我一生中最大的幸福。——題記

　　關于幸福，眾說紛紜。對我來說，名利的幸福來得太虛幻，物質的幸福顯得太無味，付出的幸福，好像有幾分不甘。在這陽光的日子里，朋友就是幸福的花兒，開在我心上。

　　你還記得生病時是誰打來無休止的電話？被誤解的時候誰堅定地站在我身旁？誰即使一天到晚抱怨卻還是死皮賴臉扯著手不放？這些溫暖，讓我覺得好幸福。

　　我從未忘記，在小學的校園里，當秋天銀杏樹葉紛紛飄落，像翩飛的蝴蝶盈盈起舞，你和我跳躍在金黃的樹葉間，撿起一片片落葉，夾在童年的扉頁。你揚起笑臉，遞給我最好看的一片，故意撇撇嘴的神情，就是我的幸福。

　　我從未忘記，當初中的忙碌沖淡了我們的關系，不見面的距離似乎讓你越來越遠時我開始不安。是你，告訴我不怕時間的洗滌。換了的發型，長高了的個子，卻有一顆不變的心。你堅定的眼神，就是我的幸福。

　　我從未忘記，當我面臨初三時的恐懼，仿佛一條路永遠看不到盡頭。未來，好遙遠，讓我仿佛掉進了深不見底的'漩渦，看不見出口。還是你，在我心慌意亂的時候陪在我身旁，不厭其煩像媽媽一樣安撫我的情緒。你的手緊緊握住我的手，臉上掛著淡淡的疲憊和笑意，嘴輕輕蠕動著：“不怕，我陪你一起往前！”瘦高的身體仿佛要擔起壓在我心中的巨石。那一刻的陽光，很美，照亮你的眼眸。在你的眼中，我找到了自己，讓我偷偷告訴你，你的陪伴，讓我很幸福。

　　一個人走在生活道路上是多么艱辛，我慶幸陪在我身邊的是你。

　　朋友，未來的路上，還有很多的幸福，讓我們一起去經歷。你永遠是幸福的花兒，開在我心上，向著陽光，那么燦爛。

　　這就是我作文篇12

　　“HI！”我向著鏡子中的那個女孩熱情的打著招呼。

　　鏡子里的她：大大的眼睛，彎彎的眉毛，大大的鼻子，微笑時露出一對甜甜的酒窩。長長的頭發。

　　她是誰呢？她就是我呀！

　　我叫申明子。你千萬不要以為我是一個少數民族的'孩子，或是日本的。我是一個正宗的滿族人。

　　我是一個特別固執的小孩。一天下午，我和媽媽一起去市場買菜。媽媽一手提著沉甸甸的菜籃，一手緊緊拉著我往家走。我望著媽媽已經微微冒汗的額頭，心疼地說：“媽媽，我來提籃!”媽媽邊走邊說：“傻孩子，沉著呢，你長大了再幫媽媽吧。”我一聽，馬上嘟起嘴不高興起來，大聲叫道：“不嘛，不嘛，我現在就要，就要……”便嚷邊去搶媽媽手里的籃子。媽媽見拗不過我，只好把籃子放在地上，說：“好好好，讓你來，讓你來還不行嗎？：”我象打贏了一場大勝仗。得意地去拿我的戰利品，哇，好重……我繼續用力，可使出吃奶的勁也沒能挪動籃子，但我固執地不肯服輸……最后，媽媽提著菜籃，我則緊緊抱著從籃子里“搶”來的一顆大白菜，美滋滋地回家了。

　　我還是一個思維與眾不同的小孩。在課堂上，老師經常提問問題，我的回答也經常出乎老師意料。有一次，老師問：“有沒有人知道7+6等于多少？”別的孩子都知道是13，只有我說：“7+6等于1！”老師搖搖頭：“怎么可能是1呢？”我反駁說：“就是1嗎！7點加6點等于13點，不就是下午1點嗎？”老師一想，也對，就讓我坐下了。其實，我也是在《腦筋急轉彎》上看到的。

　　這就是我。怎么樣，聽了我對自己的介紹，你對我的印象如何呢？想和我做朋友嗎？我可是很想和你做朋友呀！